《鐵杵磨針》閱讀答案《鐵杵磨針》閱讀答案「篇一」鐵杵磨針閱讀答案磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。（宋．祝穆《方輿勝覽．卷五三．磨鍼溪》）注：[媼]（ǎo)年老的婦人。[杵]（chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去：離開方：正在還：返回卒：完成，結(jié)束2、解釋下列句子中“之”字各指代什么1)問之，曰：“欲作針?！?代老太太)2)學(xué)而時習(xí)之(以前的知識)3)一日曝書畫，牧童見之(代詞，指書畫)4)此正午牡丹也。何以明之(它，指代前文“此正午牡丹也”這件事)3、翻譯文中畫橫線的句子答案：李白被老婦人感動了，回去完成了學(xué)業(yè)你從這則故事中得到哪些啟示？答案：功夫不負(fù)有心人，無論做什么事情，只要有恒心，只要有決心，肯下工夫，多么難的事也能夠成功。譯文：唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”。老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”。聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了學(xué)校。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，終于完成了學(xué)業(yè)。老婆婆說自己姓武，直到今天小溪的旁邊依然有一塊巖石叫武氏巖?！惰F杵磨針》閱讀答案「篇二」鐵杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰："欲作針。"太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。注：[媼](ǎo)年老的婦人。[杵](chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)14.解釋文中加點(diǎn)詞的意思(3分)去：____方：_____欲：____15.翻譯文中畫橫線的句子(2分)答：_______16、用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。(3分)答：_____________________________________________________。參考答案：鐵杵磨針14、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去：(離開)方：(正)欲(想要)15、譯文李白被老婦人感動了，回去完成了學(xué)業(yè)。16、持之以恒啟示：只要有毅力，堅持不懈，肯下苦功，事情就能成功。參考譯文磨針溪，在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的功課就出去玩了。他路過一條小溪，見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒，(他感到奇怪)于是就問這位老婦人在干什么。老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針?！崩畎资煮@訝這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成了。那老婦人自稱姓武?，F(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖?！惰F杵磨針》閱讀答案「篇三」【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉?！疽摇胯F杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）年且九十（）(2)方磨鐵杵（）（3）始一反焉（）（4）媼自言姓武（）2．【甲】文中下列幾組加點(diǎn)詞語意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.且焉置土石無隴斷焉B.以君之力河曲智叟亡以應(yīng)C.懼其不已其如土石何D.操蛇之神聞之告之于帝3．翻譯下面的句子。（1）汝心之固，固不可徹?！咀g文】（2）太白感其意，還卒業(yè)?！咀g文】4.由【乙】文演變的民間俗語為5.這兩個故事，給你怎樣相同的啟示？（2分）6.李白勤學(xué)苦讀，終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學(xué)事例?！救宋铩俊臼吕俊救宋铩俊臼吕?.【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答）8.【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？[參考答案]1.（1）將近（2）正在（3）同“返”，往返（4）說2.D3.（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。（2）李白被她的想法所感動，回去后終于完成了自己的學(xué)業(yè)。4.只要功夫深，鐵杵磨成針。5.【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，這樣才能成功。（符合題意，語言簡明通順，言之成理即可）6.【示例】匡衡鑿壁偷光/孫康映雪照讀/車胤囊螢讀書等。(要求寫出真實(shí)姓名，事例言簡意賅。）7.懲山北之塞，出入之迂也指通豫南，達(dá)于漢陰8．從側(cè)面烘托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的毅力和造福子孫的宏愿?！惰F杵磨針》閱讀答案「篇四」磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山下，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：欲作針。太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。1、解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)(1)未成，棄去。(2)逢老媼方磨鐵杵(3)太白感其意(4)還卒業(yè)2、翻譯下列