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文檔簡介

2024—2025學年陜西省西安市高新第一中學九年級上學期綜合素養(yǎng)評價(三)歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.下圖是繪有身著絲綢的婦女形象的古希臘陶壺,該圖可用來研究古希臘時期()

A.雕刻藝術(shù)的高超B.理性主義的起源C.民主政治的繁榮D.東西方文明的交流(★★)2.歷史學家愛德華·吉本在《羅馬帝國衰亡史》中說:“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土,然而他作為立法者的名聲卻鐫刻在一個公正而持久的紀念物之上”。這里所說的“公正而持久的紀念物”是指()

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》(★★★)3.西方的近代化是在一定的歷史發(fā)展時期,一定的技術(shù)、經(jīng)濟、環(huán)境條件和思想力量下促成的社會發(fā)展進程。下列選項對時間軸中的歷史信息表述正確的是()

A.西方近代化經(jīng)歷了從思想到制度再到器物的過程B.開始于意大利的文藝復興受到了啟蒙運動的影響C.早期殖民掠奪為資本主義的萌芽奠定了經(jīng)濟基礎D.沒有英國的資產(chǎn)階級革命法國大革命就不會發(fā)生(★★★)4.下列兩幅圖片反映出英國政治轉(zhuǎn)型的特點是()

A.徹底與激進B.保守與落后C.妥協(xié)與倒退D.傳承與創(chuàng)新(★★★)5.歷史學家錢乘旦認為,“美國對來自母國的觀念、制度和方式加以創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化,逐漸建成了一個與母國不完全相同的社會”。下列選項中最能體現(xiàn)這一觀點的是美國()

A.維護了每個人的權(quán)利B.建立了聯(lián)邦制共和國C.傳播了自由民主思想D.選擇了資本主義道路(★★★)6.氣象學中的“蝴蝶效應”,是指最初一個事件引起連續(xù)的一系列變化。在工業(yè)革命中,成為最初那只蝴蝶并引發(fā)一系列變革的一項是

A.珍妮機的發(fā)明B.工廠制的確立C.蒸汽機車的使用D.鐵路時代的到來(★★★)7.比較法是歷史學習的重要方法,俄國1861年改革和日本明治維新相同之處有()①都發(fā)生于18世紀60年代②都面臨著淪為殖民地的危機③都是一場自上而下的改革④都保留了封建殘余

A.①③B.②③C.①④D.③④(★★)8.工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響。據(jù)如圖可知,當時英國()1841-1877年英國就業(yè)人口結(jié)構(gòu)的變化

A.人口數(shù)量迅速增長B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.進入“蒸汽時代”(★★★)9.下列小說在英國和德國出版后廣泛傳播。這些虛構(gòu)作品扎堆出現(xiàn)有現(xiàn)實背景,就是()

1904年《沙岸之謎》:一位英國水手挫敗了德國人利用駁船入侵英國的預謀。

1906年《1910入侵英倫》:德國將駁船改裝為艦隊,成功侵入英國。

1906年《海星》:英國特工潛入德國,對德國的新戰(zhàn)艦實行先發(fā)制人。

A.工業(yè)化造成階級矛盾尖銳B.德國崛起后英德矛盾激化C.三國同盟與三國協(xié)約相互對立D.殖民地人民反抗斗爭廣泛興起(★★★)10.圖為1919年8月30日美國《芝加哥論壇報》專欄記者凱里·奧爾發(fā)表于該報的漫畫《后視圖》。以下對該漫畫內(nèi)容解讀最準確的是哪一個()漫畫中威爾遜正在指揮合唱“持久和平”,而合唱團成員的褲兜里都藏著左輪手槍,自左往右合唱團成員槍柄上分別寫有:日本覬覦亞太;英國關(guān)注海權(quán);法國重提美法同盟;意大利期待領(lǐng)土擴張。

A.一戰(zhàn)后列強間的矛盾無法協(xié)調(diào)B.美國已成為資本主義世界霸主C.凡爾賽體系的和平基礎很脆弱D.一戰(zhàn)后各國有望實現(xiàn)持久和平(★★)11.據(jù)下圖可知,十月革命的勝利表明19世紀中期—20世紀初期社會主義革命的歷程是()

A.社會主義制度的普遍確立B.計劃經(jīng)濟模式的形成C.革命從暴力走向和平D.社會主義由理想變成現(xiàn)實(★★★)12.某同學根據(jù)自己搜集的有關(guān)印度的非暴力不合作運動、墨西哥的卡德納斯改革、埃及的華夫脫運動的資料,準備制作一期板報。這期板報最恰當?shù)闹黝}應是()

A.西方列強的殖民擴張B.緊張的國際局勢C.亞非拉民族民主運動D.殖民體系的崩潰二、填空題(★)13.________年,奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡,拜占庭帝國最終滅亡。________年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“蘇聯(lián)”。(★)14.公元前2世紀,經(jīng)歷三次布匿戰(zhàn)爭,羅馬滅掉________(國名),控制了西地中海地區(qū);843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后________(國名)、法蘭西和意大利三個國家的雛形。(★★)15.1687年,________(人名)的具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》出版,物理學成為一門獨立的學科;1831年,英國科學家________(人名)發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,后來人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了早期的發(fā)電機。(★★)16.《____》是寶貴的文學遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會的主要文獻。膾炙人口的《____》,構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學的瑰寶。(★)17.明治維新時期,日本政府提倡“________”,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式;19世紀以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐美主要國家開始推廣________,提高了歐美國家的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。三、綜合題(★★★)18.閱讀材料,回答問題。材料一拿破侖用戰(zhàn)爭向歐洲輸出革命,歐洲的封建君主非常懼怕,他們聯(lián)合對抗法國,拿破侖戰(zhàn)敗。在制裁法國的基礎上,戰(zhàn)勝的歐洲封建君主們召開了維也納會議,確定了歐洲的封建統(tǒng)治秩序和國家體系,稱之為維也納體系。維也納體系后,英國重新控制了歐洲,并且達成了歐洲勢力均衡,世界國際關(guān)系的中心舞臺仍然停留在歐洲,歐洲這種獨領(lǐng)風騷的狀態(tài)一直持續(xù)到第一次世界大戰(zhàn)?!妒澜顼L云錄》材料二材料三

第一條除中國外,締約各國協(xié)定:

(一)尊重中國之主權(quán)與獨立,及領(lǐng)土與行政之完整。

(二)給予中國以完全無礙之機會,以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府;

(三)施用各種之權(quán)勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則;

(四)不得因中國狀況,乘機營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得允許有害友邦安全之舉動……——《九國公約(節(jié)選)》

對德合約內(nèi)容多,《九國公約》害中國;凡華體系雖確立,維持不久終惹禍。——歷史歌謠(1)依據(jù)材料一,概括維也納體系出現(xiàn)的背景。結(jié)合所學知識,說明為什么當時“世界國際關(guān)系的中心舞臺停留在歐洲”?(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學知識,指出圖A與圖B相比有哪些變化?分析這些變化出現(xiàn)的原因。(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學知識,分析列強是否真正做到了“尊重中國之主權(quán)與獨立,及領(lǐng)土與行政之完整”?你如何理解材料三歌謠中“凡華體系雖確立,維持不久終惹禍。”這句話?(4)綜上所述,談談你對國際關(guān)系發(fā)展的認識。(★★★)19.工業(yè),是國家經(jīng)濟發(fā)展的骨架,工業(yè)化是國家現(xiàn)代化的必由之路。某校九年級學生圍繞“不同時期,不同國家的工業(yè)化”展開主題探究活動,請你參與?!緞?chuàng)造·英國樣板】材料一圖A殖民貿(mào)易與瘟疫

英國在科技方面并不占優(yōu)勢,在自然科學方面,法國幾乎肯定走在英國之前。……在英國,人民有史以來第一次正式審判并處死了國王,個人利益和經(jīng)濟發(fā)展變成了政府政策的最高目的。出于實際的目的,英國已經(jīng)找到了解決土地問題的革命性辦法……在所有這些國家,工業(yè)成長的先導都是大眾消費品(主要是紡織品)的制造商,因為這類商品的巨大市場已經(jīng)存在,商人可以清楚地看到擴大生產(chǎn)的可能性?!幾曰舨妓辊U姆《革命的時代》【建構(gòu)·美國方案】材料二圖B林肯在戰(zhàn)場上

十九世紀的美國已經(jīng)在全國建立起了一個專利許可與轉(zhuǎn)讓的市場體系,僅1845年一年,美國專利局就登記了2108件專利轉(zhuǎn)讓合同,到十九世紀七十年代,平均每年在專利局登記的轉(zhuǎn)讓合同就有9000件,而同時期的英國的專利轉(zhuǎn)讓合同數(shù)目只有273件,這個數(shù)字能讓我們了解到英國與美國專利市場的差距。——摘編自王衛(wèi)《十九世紀中期美國專利制度探析》【描繪·蘇聯(lián)模式】材料三

在新經(jīng)濟政策實施期間,列寧強調(diào)指出:試圖不學習、不利用資本主義而自身可以建成社會主義的想法,是典型的中非洲居民落后心理表現(xiàn)在蘇俄的上演;社會主義也是建立在強有力的資本主義基礎之上的,企圖將二者對立起來,不管是在理論層面上述是在實踐層面上,都是完全不成立的?!幾岳钚е蕖读袑幒推焦蔡幩枷胙芯俊?/p>

斯大林模式是以動員型經(jīng)濟為基礎,以工業(yè)化為核心……的現(xiàn)代化模式。它的特點是具有高度集中的管理體制,經(jīng)濟任務嚴格服從于政治目的……蘇聯(lián)實行這一模式后,以10多年時間就初步實現(xiàn)了經(jīng)濟上的現(xiàn)代化,即工業(yè)化,成為歐洲第一、世界第二的工業(yè)強國。憑借這一成就,蘇聯(lián)模式在當時對全世界產(chǎn)生了巨大的影響。在很長時期內(nèi),斯大林模式被很多落后國家的人民當作振興國家和民族的樣板。——摘編自陳怡《斯大林模式與執(zhí)政黨的現(xiàn)代化》【開拓·中國道路】材料四全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,保持政治定力,堅持實干興邦,始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。——習近平《決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》(1)試舉一例與材料一圖A中所示內(nèi)容相關(guān)的歷史事件;依據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出英國工業(yè)革命開始于哪一行業(yè)?并分析工業(yè)革命發(fā)生在英國的原因。(2)結(jié)合所學知識,指出材料二圖B反映的歷史事件爆發(fā)的根

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