解析卷人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元-生物圈中的其他生物綜合練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第1頁(yè)
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八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元生物圈中的其他生物綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、某校生物興趣小組的同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.不同的蘑菇均可以食用 B.蘑菇是一類(lèi)大型的真菌C.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖 D.蘑菇依靠現(xiàn)成的有機(jī)物獲得能量2、夏天,賓館的廚師常常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是()A.抑制細(xì)菌、真菌繁殖 B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色3、我國(guó)有200多種蚯蚓,下列對(duì)蚯蚓特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.身體呈圓筒形 B.近前端有環(huán)帶 C.身體分節(jié) D.有口無(wú)肛門(mén)4、酸奶中常常加入保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌,它們屬于()A.真菌 B.細(xì)菌 C.病毒 D.支原體5、關(guān)于病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)分裂的方式進(jìn)行增殖 B.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 D.接種疫苗是預(yù)防病毒性疾病的有效手段6、云南被稱(chēng)為“動(dòng)物王國(guó)”,關(guān)于動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中作用的敘述,正確的是()A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B.人為肆意捕殺某種動(dòng)物,會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡C.隨意引進(jìn)動(dòng)物會(huì)增加物種多樣性,不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡D.在一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量始終保持恒定不變7、“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描述了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的()A.取食行為、繁殖行為 B.防御行為遷徒行為C.防御行為取食行為 D.遷徒行為繁殖行為8、海水中的許多水母是不能直接用手觸碰的,原因是它們的外胚層中有大量的()A.觸手 B.刺細(xì)胞 C.角質(zhì)層 D.剛毛9、人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由()組成A.骨、骨骼肌、神經(jīng) B.骨連結(jié)、骨骼C.骨、骨連結(jié)、骨骼肌 D.骨骼、血管、神經(jīng)10、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,不會(huì)影響生態(tài)平衡C.太陽(yáng)鳥(niǎo)在吸食花蜜的同時(shí)也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。有關(guān)兩棲動(dòng)物的敘述正確的是A.既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物B.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,一生有兩個(gè)呼吸器官C.蟾蜍、娃娃魚(yú)、鱷魚(yú)、蠑螈、青蛙都屬于兩棲動(dòng)物D.一定溫度范圍,青蛙的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化2、同學(xué)們進(jìn)入青春期,身體生長(zhǎng)發(fā)育加快,此時(shí)應(yīng)積極參加體育鍛煉,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能促進(jìn)長(zhǎng)骨兩端的________細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨組織,使骨長(zhǎng)長(zhǎng);而骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)則與骨膜內(nèi)層的________有關(guān)。3、軟體動(dòng)物的主要特征:柔軟的身體表面有________,大多具有貝殼。4、鯽魚(yú)的身體呈流線型,體表被覆鱗片,用________呼吸,用________游泳。5、唯一不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是__________。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、扁形動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)。(_______)2、鳥(niǎo)類(lèi)具有雙重呼吸,肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換(_____)3、所有細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,參與物質(zhì)循環(huán)。(____)4、金蟬脫殼脫掉的是外套膜。(____)5、“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)中描述的蝴蝶飛舞是先天性行為。(______)四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、現(xiàn)在全國(guó)各地都在推行垃圾分類(lèi)活動(dòng)——對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。其中餐廚垃圾的回收處理方法激發(fā)了某生物活動(dòng)小組的興趣。他們想探究某種細(xì)菌對(duì)餐廚垃圾的分解作用。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:1、將甲乙兩組蘿卜皮分別進(jìn)行滅菌處理。2、甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們完善此探究實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將______(填“同一種”/“不同種”)蘿卜的蘿卜皮分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使蘿卜皮保持濕潤(rùn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______;對(duì)照組是______。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,______組的蘿卜皮有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)蘿卜皮有分解作用。(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲、乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種該細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?______(填寫(xiě)“能”/“不能”)。因?yàn)開(kāi)______。2、在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯。高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理:甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開(kāi)敞開(kāi)用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃3天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸。目的是_________________。(2)甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究的問(wèn)題是:________對(duì)食品腐敗速度的影響。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是()A.肉湯里自然就會(huì)形成細(xì)菌B.肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的C.低溫可以制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖(4)以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟。請(qǐng)進(jìn)行排序:_________(用字母和箭頭表示)A.培養(yǎng)B.接種C.觀察D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻(5)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)菌落較小。且表面光滑黏稠,可判斷這是_____________菌落。(6)細(xì)和真菌的生活常常對(duì)人類(lèi)有害,如造成食品腐敗、引起疾病等。但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益,請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益的一個(gè)實(shí)例:_____________。-參考答案-一、單選題1、A【分析】蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很像一把撐開(kāi)的小傘。由菌蓋、菌柄(像傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。蘑菇用孢子繁殖后代,有些蘑菇有毒,需要有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能采摘野生蘑菇。【詳解】A.蘑菇大多數(shù)可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒繩鵝膏有劇毒,一旦食用有生命危險(xiǎn)。因此采摘野生蘑菇,要在有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能進(jìn)行,A符合題意。B.蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很像一把撐開(kāi)的小傘。由菌蓋、菌柄(像傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌,B不符合題意。C.菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體。因此,蘑菇用孢子繁殖后代,C不符合題意。D.蘑菇體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,D不符合題意。故選A。2、A【分析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。所以,食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。因此,防止食物腐敗的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻考?xì)菌和真菌等微生物的生長(zhǎng)繁殖需要一適宜的溫度,低溫可以抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖。冰箱內(nèi)溫度低,微生物生長(zhǎng)繁殖速度慢。夏天,賓館的廚師常常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是冰箱內(nèi)溫度低,微生物生長(zhǎng)繁殖速度慢。故選A。3、D【分析】蚯蚓的身體呈圓筒形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。前端有口,后端有肛門(mén),靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱(chēng)為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁,體表有黏液,腹部有剛毛,與運(yùn)動(dòng)有關(guān)?!驹斀狻框球镜纳眢w呈圓筒形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,前端有口,后端有肛門(mén),靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱(chēng)為環(huán)帶,選項(xiàng)D符合題意。故選D。4、B【分析】細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、莢膜、鞭毛等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻挎溓蚓捅<永麃喨闂U菌都是細(xì)菌,屬于原核生物。故選B。5、A【分析】病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖,A錯(cuò)誤。B.病毒只營(yíng)寄生生活,病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,B正確。C.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,C正確。D.接種疫苗是預(yù)防病毒性疾病的有效手段,D正確。故選A。6、B【分析】動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行;分解者腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,參與了物質(zhì)的循環(huán),A錯(cuò)誤。B.人為的捕殺某種動(dòng)物,會(huì)危害生物的多樣性,影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),B正確。C.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動(dòng)物或者隨意引進(jìn)某種有益動(dòng)物,都會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的傷害,會(huì)影響生態(tài)平衡。因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,C錯(cuò)誤。D.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種平衡是動(dòng)態(tài)的,各種動(dòng)物的數(shù)量并不是始終不變,D錯(cuò)誤。故選B。7、A【分析】1.動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的,為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等。2.隨著季節(jié)的變化,生物定期的沿相對(duì)穩(wěn)定的路線,在繁殖地和越冬地(或新的覓食地)之間作遠(yuǎn)距離移動(dòng)的過(guò)程是遷徙行為。【詳解】取食行為是生物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為,故“穿花蝴蝶深深見(jiàn)”,是蝴蝶吸食花蜜,屬于取食行為。繁殖行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,故“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為。因此“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的取食行為和繁殖行為。故選A。8、B【分析】腔腸動(dòng)物的體表有刺細(xì)胞,刺細(xì)胞位于口和觸手的周?chē)?,能幫助捕食和防御,是腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞。海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因?yàn)樗鼈兊耐馀邔佑写罅康拇碳?xì)胞?!驹斀狻壳荒c動(dòng)物體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,中膠層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。刺細(xì)胞位于口和觸手的周?chē)?。能幫助捕食,是腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞。海水中的水母不能直接用手觸碰,是因?yàn)樗鼈兊耐馀邔佑写罅康拇碳?xì)胞,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。9、C【分析】人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。據(jù)此解答?!驹斀狻咳撕图棺祫?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,骨連結(jié)包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連結(jié),能活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié),是骨連結(jié)的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。故選C。10、B【分析】動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確。B.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動(dòng)物(老鼠、蚊子)或者隨意引進(jìn)某種有益動(dòng)物,都可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的影響,甚至打破生態(tài)平衡,B錯(cuò)誤。C.自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,例如:太陽(yáng)鳥(niǎo)吸食花蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。例如:松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子,CD正確。故選B。二、填空題1、D【分析】青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,兩棲動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻緼.兩棲動(dòng)物指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸的動(dòng)物。既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物,如爬行動(dòng)物龜,A錯(cuò)誤。B.兩棲動(dòng)物的成體可生活在陸地或水中,營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,幼體生活在水中,只用鰓呼吸,B錯(cuò)誤。C.蟾蜍、娃娃魚(yú)、蠑螈、青蛙都屬于兩棲動(dòng)物,鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.兩棲動(dòng)物的體溫在一定溫度范圍會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化,是變溫動(dòng)物,D正確。故選D。2、骺端軟骨層成骨細(xì)胞【詳解】在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能。對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。3、外套膜【分析】軟體動(dòng)物的主要特征:軟體動(dòng)物身體柔軟,體表有外套膜,大多有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。軟體動(dòng)物有11萬(wàn)以上,是動(dòng)物界中的第二大門(mén),常見(jiàn)的軟體動(dòng)物有河蚌、蝸牛、烏賊、章魚(yú)等。【詳解】軟體動(dòng)物身體柔軟,體表有外套膜,大多有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足。4、鰓鰭【詳解】鯽魚(yú)等魚(yú)類(lèi)的特征有:終生生活在水中,身體可分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分;體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力;用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。5、病毒【詳解】病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。三、判斷題1、正確【詳解】扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、有口無(wú)肛門(mén)。如血吸蟲(chóng),故題干說(shuō)法正確。2、錯(cuò)誤【詳解】鳥(niǎo)類(lèi)的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺相通。鳥(niǎo)類(lèi)在飛行過(guò)程中吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)貯存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。即家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。這樣的呼吸方式,提高了氣體交換的效率,能為家鴿的飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)。在這里,氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【分析】本題主要考查細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?!驹斀狻吭谧匀唤缰袆?dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此腐生細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。但是并不是所有的細(xì)菌和真菌都是分解者,比如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,屬于生產(chǎn)者,能夠利用光能或者化學(xué)能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。4、錯(cuò)誤【詳解】昆蟲(chóng)具有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),所以有蛻皮現(xiàn)象。昆蟲(chóng)具有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)和支持作用,還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此在蟬的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。因此“金蟬脫殼”中,蟬脫掉的是外骨骼。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。5、正確【詳解】穿花蛺蝶深深見(jiàn),是蛺蝶在采食花蜜,屬于覓食行為,覓食行為是生來(lái)就有,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,故正確。四、實(shí)驗(yàn)探究1、(1)同一種(2)乙甲(3)乙(4)不能自然環(huán)境中存在的雜菌會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn),即指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力;通常把接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫實(shí)驗(yàn)組,把不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫對(duì)照組。(1)因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對(duì)廚余垃圾的分解作用,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件,即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外其他條件都應(yīng)該相同,因此甲、乙兩組要用同一種的蘿卜的蘿卜皮。(2)由分析可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌,甲組中沒(méi)有細(xì)菌,對(duì)照組是甲;乙組中有細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)組是乙,說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)蘿卜皮有分解作用。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的蘿卜有腐爛現(xiàn)象,甲組的蘿卜皮沒(méi)有腐爛現(xiàn)象,說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)蘿卜皮有分解作用。(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾,保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效。在自然條件下,存在其它種類(lèi)細(xì)菌的干擾,導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,因此她不能得到預(yù)期的結(jié)果。2、(1)高溫滅菌(殺滅肉湯中原有的細(xì)菌或殺滅細(xì)菌,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾等合理即可)(2)溫度(3)A(4)D→B→A→C(5)細(xì)菌(6)酵母菌釀酒、制作饅頭等;乳酸菌制作泡菜、酸奶等;霉菌制醬等;青霉菌產(chǎn)生抗生素;甲烷菌產(chǎn)生清潔能源;甲烷菌凈化污水等;腸胃中有些細(xì)菌制造維生素;一般細(xì)菌和真菌參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);根瘤菌幫助植物固氮等。(回答合理即可)【分析】(1)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。(1)在操

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