2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第1頁(yè)
2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第2頁(yè)
2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第3頁(yè)
2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第4頁(yè)
2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試卷第=page66頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.3的倒數(shù)等于(

)A. B.3 C. D.2.下列運(yùn)算中正確的是()A. B.C. D.3.如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體可能是(

)A.圓柱 B.長(zhǎng)方體 C.直五棱柱 D.五棱錐4.康百萬(wàn)莊園又名河洛康家,位于河南省鞏義市康店鎮(zhèn),是十七、十八世紀(jì)華北黃土高原封建堡壘式建筑的代表.該莊園的一些建筑中的花窗通常利用對(duì)稱構(gòu)圖,體現(xiàn)對(duì)稱美.下面四個(gè)花窗圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

)A. B. C. D.5.如圖,一個(gè)等邊三角形紙片,剪去一個(gè)角后得到一個(gè)四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是(

)A. B. C. D.6.如圖,若圓盤(pán)的半徑為2,中間有一邊長(zhǎng)為1的正方形,向圓盤(pán)內(nèi)隨機(jī)投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在中間正方形內(nèi)的概率是()A. B. C. D.7.拋物線的對(duì)稱軸是直線(

)A. B. C. D.8.某中學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),在1500米的項(xiàng)目中,參賽選手在200米的環(huán)形跑道上進(jìn)行,如圖記錄了跑的最快的一位選手與最慢的一位選手的跑步過(guò)程(最快的選手跑完了全程),其中x表示最快的選手的跑步時(shí)間,y表示這兩位選手之間的距離,現(xiàn)有以下4種說(shuō)法,正確的有()①最快的選手到達(dá)終點(diǎn)時(shí),最慢的選手還有15米未跑;②跑的最快的選手用時(shí)4'46″;③出發(fā)后最快的選手與最慢的選手相遇了兩次;④出發(fā)后最快的選手與最慢的選手第一次相遇比第二次相遇的用時(shí)長(zhǎng).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題9.如果,那么.10..11.因式分解:.12.北京大力拓展綠色生態(tài)空間,過(guò)去5年,共新增造林綠化面積134萬(wàn)畝.將1340000用科學(xué)記數(shù)法表示為.13.如圖,數(shù)軸上B,C兩點(diǎn)表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)(一格表示單位長(zhǎng)度為1),則點(diǎn)A表示的數(shù)的相反數(shù)是.14.如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(1,1),(1,4),則正方形的面積為.15.如圖:,平分.若,于H點(diǎn),則度.16.如果在矩形中,,在上取一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑圓弧,交于點(diǎn),則扇形的面積為.17.如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,則sin∠ABC的值為.18.如圖,在矩形中,,是上一點(diǎn),連接,將沿翻折,使落到處,延長(zhǎng)、交于點(diǎn).若,則的長(zhǎng)為.三、解答題19.比較大小:(1)10;(2)3.14;(3);(4).20.解方程組(1)

(2)21.某區(qū)對(duì)即將參加中考的5000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:視力頻數(shù)(人)頻率4.0≤x<4.3200.14.3≤x<4.6400.24.6≤x<4.9700.354.9≤x<5.2a0.35.2≤x<5.510b(1)本次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_______.(2)在頻數(shù)分布表中,a=________,b=________,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)若視力在4.6以上(含4.6)均屬正常,根據(jù)上述信息估計(jì)全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生有多少人?22.已知:如圖,,點(diǎn)在射線上.求作:正方形,使線段為正方形的一條邊,且點(diǎn)在內(nèi)部.(請(qǐng)用直尺、圓規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)23.在一次課題學(xué)習(xí)中,老師讓同學(xué)們合作編題,某學(xué)習(xí)小組受趙爽弦圖的啟發(fā),編寫(xiě)了下面這道題,請(qǐng)你來(lái)解一解:如圖,將平行四邊形ABCD的四邊DA、AB、BC、CD分別延長(zhǎng)至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,連接EF,F(xiàn)G,GH,HE.求證:四邊形EFGH為平行四邊形.24.為了防止霧霾,某口罩生產(chǎn)企業(yè)需要在若干天內(nèi)加工2400個(gè)口罩,在實(shí)際生產(chǎn)中,由于提高了生產(chǎn)技術(shù)水平,每天加工的個(gè)數(shù)為原來(lái)的1.5倍,從而提前2天完成任務(wù),問(wèn)該企業(yè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少個(gè)口罩?25.如圖點(diǎn)和是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),直線交y相于是C.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)求面積;(3)設(shè)y軸上有一點(diǎn),點(diǎn)D是坐平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)A,B、P,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的所有點(diǎn)D的標(biāo).26.我們不妨稱為“長(zhǎng)梅點(diǎn)”,例如就是“長(zhǎng)梅點(diǎn)”.請(qǐng)根據(jù)約定回答下列問(wèn)題.(1)下列函數(shù)圖象中存在“長(zhǎng)梅點(diǎn)”的是________.①;②;③.(2)在反比例函數(shù)的圖象上存在三點(diǎn)、、,滿足、都是“長(zhǎng)梅點(diǎn)”且,求的取值范圍.(3)設(shè)是二次函數(shù)圖象上的“長(zhǎng)梅點(diǎn)”,一次函數(shù)與二次函數(shù)相交于點(diǎn)、(不妨設(shè)在的左邊),如果始終保持,那么這樣的一次函數(shù)是否經(jīng)過(guò)某個(gè)定點(diǎn),如果存在這樣的定點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出它的坐標(biāo);如果不存在這樣的定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.27.在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn),且平行于x軸的直線記作直線.我們給出如下定義:點(diǎn)先關(guān)于y軸對(duì)稱得到點(diǎn),再將點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱得到點(diǎn),則稱點(diǎn)為點(diǎn)P關(guān)于y軸和直線的“青一對(duì)稱點(diǎn)”.舉例:如圖,先關(guān)于y軸對(duì)稱得到點(diǎn),再將點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱得到點(diǎn),則稱為點(diǎn)P關(guān)于y軸和直線的“青一對(duì)稱點(diǎn)”.

(1)點(diǎn)關(guān)于y軸和直線的“青一對(duì)稱點(diǎn)”的坐標(biāo)是______.(2)點(diǎn)關(guān)于y軸和直線的“青一對(duì)稱點(diǎn)”的坐標(biāo)是,求m和n的值.(3)若關(guān)于y軸和直線的“青一對(duì)稱點(diǎn)”在第四象限,且得到關(guān)于x的取值范圍內(nèi)的所有整數(shù)解之和為5,求m的取值范圍.28.如圖,拋物線與軸交于點(diǎn)與點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且.(1)求拋物線的解析式;(2)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.答案第=page1616頁(yè),共=sectionpages2121頁(yè)答案第=page1515頁(yè),共=sectionpages2222頁(yè)《初中數(shù)學(xué)中考真題》參考答案題號(hào)12345678答案ACCACDDB1.A【分析】根據(jù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù).【詳解】3的倒數(shù)是,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù),分子分母交換位置是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的關(guān)鍵.2.C【分析】本題主要考查冪的乘方與積的乘方、合并同類項(xiàng)及同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)冪的乘方與積的乘方、合并同類項(xiàng)及同底數(shù)冪的乘法進(jìn)行計(jì)算,逐一判斷即可.【詳解】解:A.,故本選項(xiàng)不符合題意;B.不能再進(jìn)行計(jì)算,故本選項(xiàng)不符合題意;C.,故本選項(xiàng)符合題意;D.,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.3.C【分析】本題主要考查了由三視圖還原幾何體.根據(jù)三視圖可知主視圖是一個(gè)五邊形,左視圖是一個(gè)大長(zhǎng)方形,里面有兩個(gè)小長(zhǎng)方形,俯視圖是一個(gè)大長(zhǎng)方形,豎著分成兩個(gè)小長(zhǎng)方形且有兩條線看不見(jiàn),由此即可得到答案.【詳解】解:由三視圖可知主視圖是一個(gè)正五邊形,左視圖是一個(gè)大長(zhǎng)方形,里面有兩個(gè)小長(zhǎng)方形,俯視圖是一個(gè)大長(zhǎng)方形,豎著分成兩個(gè)小長(zhǎng)方形且有兩條線看不見(jiàn),由此可知這個(gè)幾何體是直五棱柱,故選:C.4.A【分析】本題主要考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形;中心對(duì)稱圖形的定義:把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱中心.根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A.既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故A符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故B不符合題意;C.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故C不符合題意;D.既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故D不符合題意.故選:A.5.C【分析】本題可先根據(jù)等邊三角形頂角的度數(shù)求出兩底角的度數(shù)和,然后在四邊形中根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,求出∠α+∠β的度數(shù).【詳解】∵等邊三角形的頂角為60°,∴兩底角和=180°-60°=120°,∴∠α+∠β=360°-120°=240°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題綜合考查等邊三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°,四邊形的內(nèi)角和是360°等知識(shí),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.6.D【分析】根據(jù)幾何概率的公式,分別求解出圓形的面積和正方形的面積即可.【詳解】由題:,∴,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查幾何概率的計(jì)算,準(zhǔn)確計(jì)算各部分面積是解題關(guān)鍵.7.D【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)拋物線的性質(zhì)即可求解,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:拋物線的對(duì)稱軸是y軸,即直線,故選:.8.B【分析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象可以判斷各個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法是否正確,本題得以解決.【詳解】由圖象可得:出發(fā)后最快的選手與最慢的選手相遇了兩次,故選項(xiàng)③正確.出發(fā)后最快的選手與最慢的選手第一次相遇比第二次相遇的用時(shí)短,故選項(xiàng)④錯(cuò)誤.最快的選手到達(dá)終點(diǎn)時(shí),最慢的選手還有2×200+15=415米未跑,故選項(xiàng)①錯(cuò)誤.跑的最快的選手用時(shí)4'46″,故選項(xiàng)②正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.9.3【分析】本題考查了立方根,熟練掌握立方根的定義是正確解答問(wèn)題的關(guān)鍵.如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根,根據(jù)立方根的定義進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,而,,故答案為:3.10.【分析】把系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變即可得解.【詳解】解:,故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.11.(x+3)(x﹣3).【詳解】試題分析:原式=(x+3)(x﹣3).考點(diǎn):因式分解﹣運(yùn)用公式法.12.【詳解】分析:按照科學(xué)記數(shù)法的定義進(jìn)行解答即可.詳解:.故答案為:.點(diǎn)睛:在把一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為的形式時(shí),我們要注意兩點(diǎn):①必須滿足:;②比原來(lái)的數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1(也可以通過(guò)小數(shù)點(diǎn)移位來(lái)確定).13.4【分析】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的求法,以及相反數(shù)的性質(zhì),熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù)互為相反數(shù)的性質(zhì):即到原點(diǎn)的距離相等,再由兩點(diǎn)之間的距離確定出A表示的數(shù),進(jìn)而可得答案.【詳解】解:∵數(shù)軸上B,C兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),∴B,C兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,∵點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度,∴點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離為,∵點(diǎn)C在原點(diǎn)的左側(cè),∴點(diǎn)C表示的數(shù)是,∴點(diǎn)A表示的數(shù)是,∴點(diǎn)A表示的數(shù)的相反數(shù)是,故答案為:4.14.【分析】根據(jù)頂點(diǎn)A,D的坐標(biāo)得到AD∥軸,求得AD的長(zhǎng),即可求解.【詳解】解:∵頂點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(1,1),(1,4),∴AD∥軸,∴AD=4-1=3,正方形ABCD的面積為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)等知識(shí),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.15.【分析】此題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理.根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∵,∴.故答案為:.16.【分析】首先根據(jù)矩形性質(zhì)得出∠D=∠DAB=90°,然后利用勾股定理求出AE,由此得出sin∠DAE=,從而進(jìn)一步可得∠EAF=60°,最后利用扇形面積公式直接計(jì)算求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD為矩形,∴∠D=∠DAB=90°,∵中,DE=1,AD=,∴AE=,∴sin∠DAE=,∴∠DAE=30°,∴∠EAF=60°,扇形的面積為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)與勾股定理及三角函數(shù)和扇形面積公式的綜合運(yùn)用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.17..【分析】首先如圖所示找到D點(diǎn),由△ABD是直角三角形我們可以知道sin∠ABC=【詳解】解:由題意得,AD⊥BC,在Rt△ADB中,則sin∠ABC=故答案為:.【點(diǎn)睛】要求一個(gè)角的三角函數(shù),一般將這個(gè)角放到一個(gè)直角三角形里面進(jìn)行求解,若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)成的直角三角形,可通過(guò)作垂線進(jìn)行構(gòu)造直角三角形.18.6【分析】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和勾股定理的應(yīng)用,證明,根據(jù)等角對(duì)等邊可得,設(shè),則,在中,由勾股定理列方程可得x的值.【詳解】解:由折疊得:,∵四邊形是矩形,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,由折疊得:,設(shè),則,在中,由勾股定理,得,,解得,∴.故答案為:6.19.(1)(2)(3)(4)【分析】本題考查實(shí)數(shù)的大小比較,算術(shù)平方根:(1)比較與即可;(2)比較與即可;(3)將兩數(shù)均平方比較;(4)先求出,再與比較.【詳解】(1)解:,故答案為:;(2)解:∵,∴,故答案為:;(3)解:∵,而,∴,故答案為:;(4)解:,故答案為:.20.(1);(2)【分析】(1)先將第二個(gè)方程進(jìn)行化簡(jiǎn)得到:,然后和①式聯(lián)立,利用加減消元求解方程組;(2)先將原方程組中的兩個(gè)方程進(jìn)行化簡(jiǎn)可得:,然后利用加減消元求解方程組;【詳解】(1)原方程組可化為:可得:解得:把代入①可得:原方程組的解為:(2)原方程組可化為:可得:解得:把代入①可得:原方程組的解為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的求解,能夠熟練的利用加減消元進(jìn)行方程組的求解是解決本題的關(guān)鍵.21.(1)200;(2)60,0.05,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖見(jiàn)解析;(3)3500.【分析】(1)根據(jù)視力在范圍內(nèi)的頻數(shù)除以頻率即可求得樣本容量;(2)根據(jù)樣本容量和頻率即可求出a,根據(jù)樣本容量和頻數(shù)即可求出b,即可將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖求出抽樣中視力正常的百分比,再乘以5000即可.【詳解】(1)樣本容量為:,故答案為:(2),,頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整如圖所示;故答案為:(3)抽樣中視力正常的百分比為:,故全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生大約有人.【點(diǎn)睛】本題考查的是從頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖獲取信息的能力,理解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義,掌握利用樣本估計(jì)總體是解題的關(guān)鍵.22.見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)正方形的判定定理,利用尺規(guī)先作出FD⊥BC,再作∠ABC的平分線交DF于點(diǎn)F,作∠BDF的平分線交AB于點(diǎn)E,進(jìn)而即可作出正方形.【詳解】如圖所示:∴正方形就是所求圖形.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的判定定理和尺規(guī)作圖,掌握尺規(guī)作角平分線和垂線,是解題的關(guān)鍵.23.見(jiàn)解析【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AB=CD,∠BCD=∠BAD,根據(jù)平角的定義得到∠HCG=∠EAF,根據(jù)啟動(dòng)建設(shè)性的性質(zhì)得到EF=CH,同理EH=GF,于是得到結(jié)論.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠BCD=∠BAD,∵∠HCG=180°﹣∠BCD,∠EAF=180°﹣∠BAD,∴∠HCG=∠EAF,∵BF=DH,∴AF=CH,∴△HCG≌△FAE(SAS),∴EF=GH,同理EH=GF,∴四邊形EFGH為平行四邊形.【點(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.24.400.【分析】根據(jù)題意找出等量關(guān)系為:原計(jì)劃所用天數(shù)-實(shí)際所用天數(shù)=2,把相關(guān)數(shù)值代入整理即可.【詳解】解:設(shè)該企業(yè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè)口罩,依題意得:解之得:x=400.答:該企業(yè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)400個(gè)口罩.【點(diǎn)睛】考查列分式方程;得到原計(jì)劃所用天數(shù)與實(shí)際所用天數(shù)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.25.(1);(2)面積為8(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為或或【分析】(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)表達(dá)式得,再將點(diǎn)B代入得B的坐標(biāo),將點(diǎn)A、B坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式即可;(2)利用割補(bǔ)法求出三角形的面積即可;(3)畫(huà)出圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)分類討論即可.【詳解】(1)解:∵A,B是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn),∴將代入中,得:,∴,將代入,得,即,將A,B代入,得:,解得:,∴;(2)解:把代入得:,解得:,∴,把代入得:,∴,∴;(3)解:設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為∵,,,∴當(dāng)四邊形為平行四邊形時(shí),此時(shí)點(diǎn)A經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn),點(diǎn)B經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn)P,∴,解得:,∴;∴當(dāng)四邊形為平行四邊形時(shí),此時(shí)點(diǎn)A經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn),點(diǎn)P經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn),∴,解得:,∴;當(dāng)四邊形為平行四邊形時(shí),此時(shí)點(diǎn)A經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn),點(diǎn)P經(jīng)過(guò)平移得到點(diǎn),,解得:∴;綜上:當(dāng)以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為或或.【點(diǎn)睛】本題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題,平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),運(yùn)用分類討論思想是解題的關(guān)鍵.26.(1)②(2)(3)一次函數(shù)過(guò)定點(diǎn)或或或【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,相似三角形的判定與性質(zhì).(1)根據(jù)“長(zhǎng)梅點(diǎn)”的定義即可判斷;(2)根據(jù)“長(zhǎng)梅點(diǎn)”的定義,求出,根據(jù)三角形的面積公式即可解決問(wèn)題;(3)先由是二次函數(shù)圖象上的“長(zhǎng)梅點(diǎn)”,得到或,再設(shè),,聯(lián)立得到,,,在根據(jù)和分情況討論,利用一線三垂直模型構(gòu)造相似求解即可.【詳解】(1)解:①當(dāng)時(shí),,方程無(wú)解,不存在“長(zhǎng)梅點(diǎn)”;②當(dāng)時(shí),,,∵,∴或,存在“長(zhǎng)梅點(diǎn)”;③當(dāng)時(shí),,,∵,方程無(wú)解,∴不存在“長(zhǎng)梅點(diǎn)”,故答案為:②;(2)解:∵都是“長(zhǎng)梅點(diǎn)”,,∵點(diǎn)、、在反比例函數(shù)的圖象上,∴、、,過(guò)、、分別作軸的垂線,垂足分別為、、,∴,,,,,,∴,∵,∴,,的取值范圍為;(3)解:∵設(shè)是二次函數(shù)圖象上的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論