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牛虻讀書(shū)心得總結(jié)(精選15篇)牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇1《牛虻》這本書(shū)是我讀初中的時(shí)候買(mǎi)的,那時(shí)候不明白這本書(shū)寫(xiě)的是什么意思,并且也看不明白,只覺(jué)得這是一本比較異常的書(shū),所以買(mǎi)回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了,可是腦海里卻沒(méi)有多大的印象。放暑假的時(shí)候我無(wú)意看到這本書(shū)不知是哪來(lái)的一股力量,讓我一下子又把它看了一遍。這次學(xué)校讓我們每人看一本書(shū),想來(lái)想去還是覺(jué)得看這本比較好,可能對(duì)自我的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書(shū),可能是我認(rèn)真看的緣故吧,覺(jué)得當(dāng)?shù)谝谎圻M(jìn)入此書(shū)開(kāi)始閱讀時(shí),雖不懂文字串聯(lián)所表達(dá)的意思,可是語(yǔ)言的優(yōu)美已深深吸引了我。牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他在革命斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),并支撐了他的事業(yè)?!杜r怠芬灾魅斯部赖囊簧鸀橹骶€,大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭(zhēng),錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,經(jīng)過(guò)跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣(mài)朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運(yùn)軍火時(shí)由于疏忽被捕,最終被殺),鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇?tīng)奚牡湫腿宋镄蜗?,體現(xiàn)了意大利愛(ài)國(guó)志士的剛毅精神及他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。牛虻在革命斗爭(zhēng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。剛出場(chǎng)19歲的亞瑟有點(diǎn)像十六世紀(jì)肖像畫(huà)里的意大利小伙子?!皬乃情L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個(gè)部位都顯得過(guò)分精致,輪廓格外分明?!倍?jīng)過(guò)革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽(yáng)光芒四射,敵人出此刻眼前,他便斗志激昂,再也無(wú)恐懼可言?!迸r邓械囊磺校诒O(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認(rèn)為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無(wú)休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽(yáng)的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?!迸r底兊贸墒炝恕?jiān)強(qiáng)了,成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的革命者。堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深?lèi)?ài)的人瓊瑪?shù)倪z書(shū)里這樣寫(xiě)道:“我將懷著簡(jiǎn)便的心境走到院子里去,好像一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應(yīng)做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”當(dāng)侍衛(wèi)要給他實(shí)行槍決的時(shí)候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛(ài)牛虻了,不忍心下手??墒桥r祬s是笑著應(yīng)對(duì)他們的,好像這一切已經(jīng)被他看透,生死對(duì)他毫無(wú)意義,因?yàn)樗男倪€活著。與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實(shí)是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對(duì)上帝產(chǎn)生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個(gè)徹底的無(wú)神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認(rèn)為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個(gè)粉碎;而你呢,卻一向用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說(shuō)道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛虻的死,他要負(fù)大部分的職責(zé)??墒窃谡x和親情面前,牛虻他義無(wú)反顧地選擇了正義,為了革命而奮斗!牛虻,這個(gè)夢(mèng)想與追求的化身,沒(méi)有人能夠否認(rèn)你的傳奇。雖然僅有這本書(shū)我僅有讀過(guò)三遍,或許對(duì)這本書(shū)的體會(huì)還不深,不能夠完全明白其中深刻的含義,可是我從中學(xué)會(huì)了一種精神,那就是堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上,牛虻能一向伴我前進(jìn),它會(huì)是我人生道路上的一個(gè)指明燈,時(shí)刻引導(dǎo)著,讓我不會(huì)害怕……牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇2伏契尼所寫(xiě)的《牛虻》是于1997年在英國(guó)出版,后翻譯成中文在中國(guó)發(fā)行,深受中國(guó)當(dāng)代青年的喜愛(ài)。整本書(shū)主要寫(xiě)的是牛虻為了革命事業(yè)放棄感情,親情,甚至是生命的大無(wú)畏的崇高精神。少年時(shí)期的牛虻叫亞瑟,在神父蒙太尼的愛(ài)護(hù)下過(guò)著無(wú)知的生活,那時(shí)侯的他年輕,稚嫩。之后的他外貌丑陋,為人刻薄,可是談吐詼諧幽默,為人正直,疾惡如仇,改名列瓦雷士,綽號(hào)牛虻。而那時(shí)侯的牛虻已經(jīng)經(jīng)歷了許多的坎坷,有一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟冷靜的少年。為了革命事業(yè),為了他的祖國(guó),他放棄了他愛(ài)的瓊瑪,他拒絕了親生父親蒙太尼的哀求與勸說(shuō)。槍決那天,牛虻用他的無(wú)畏與他那一身的正氣震驚了上校,士兵與那愚昧無(wú)知的人們,他的視死如歸令士兵們悔恨自我救不了他。無(wú)論我活著還是失去生命都將是一只歡樂(lè)的牛虻這是牛虻臨死前寫(xiě)給瓊瑪?shù)乃麄儍簳r(shí)最喜歡唱的一首兒歌,兒歌再現(xiàn)了牛虻為了祖國(guó)意大利而獻(xiàn)身的無(wú)怨無(wú)悔。的確,他愛(ài)瓊瑪,愛(ài)父親,但他更愛(ài)祖國(guó)。讀完后,我不禁感到很羞愧,與亞瑟,不!是與牛虻相比,自我對(duì)于祖國(guó)所做的實(shí)在是微不足道,生活在祖國(guó)為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的環(huán)境里,自我是否真的能做到時(shí)時(shí)刻刻想著自我的祖國(guó)呢?答案是顯而易見(jiàn)的。那么,為什么我們做不到,有或者是做到的很少,為什么?古有屈原為自我的祖國(guó)而跳江,自愿用自我的死來(lái)喚醒君主的開(kāi)明,并所以留下了流傳千古的《離騷》,為后人所拜讀,他的正義難道不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?再者飛將軍李廣,為了漢朝能順利收復(fù)匈奴,自愿戰(zhàn)死沙場(chǎng),他的視死如歸難道不是我們所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?趙國(guó)的藺相如為了自我的祖國(guó)不受屈辱,而冒死單身來(lái)到秦國(guó),終得抱璧而歸?,F(xiàn)代的王進(jìn)喜為了自我的祖國(guó),完成了大油田的開(kāi)發(fā)任務(wù),從而是中國(guó)擺脫貧油國(guó)的謬論。袁隆平為了自我的祖國(guó),將自我大半生的時(shí)間耗在了雜交水稻的研制上,最終解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。20__年的中國(guó)是災(zāi)難與光榮并存的一年。雪災(zāi),地震一次次的考驗(yàn)著我們,可是中國(guó)人是龍的傳人,我們有著五千年之舊的悠久歷史與禮貌。祖先留給我們的堅(jiān)強(qiáng),意志與那永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅的愛(ài)國(guó)之情注定我們定將勝利,永遠(yuǎn)!牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇3昨日看《牛虻》正到關(guān)鍵時(shí)刻……可是沒(méi)有之后看下去。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻,對(duì)于看一個(gè)故事來(lái)說(shuō)是最美的,所以我期望它能更長(zhǎng)久些。第一卷,年少的亞瑟是虔誠(chéng)而完美的督徒。相信同志,相信意大利的民主,更相信上帝,以及它忠實(shí)的奴仆蒙太里尼神父。第二卷,發(fā)生了一個(gè)變故,這個(gè)變故改變的,不僅僅是亞瑟的人生,還有他那顆原本潔凈無(wú)塵的靈魂。他有了臉上的疤痕和身體的殘疾,有了神經(jīng)質(zhì)的口吃和尖酸刻薄的言辭,有了一個(gè)形象的新名字——牛虻。他企圖忘記過(guò)去又絕難擺脫過(guò)去,他愛(ài)的人也是他憎恨的人。他就是如此矛盾而痛苦的活著,讓人不解。第三卷。開(kāi)始寫(xiě)“第三卷”的時(shí)候已經(jīng)距離那個(gè)“昨日”半個(gè)月了,因這個(gè)故事而開(kāi)始的幽暗心境已經(jīng)漸漸明朗,看到雨夾雪之后的燦爛陽(yáng)光,心境清明。已經(jīng)有些忘記第三卷講的是什么了,或者說(shuō),整個(gè)故事都已經(jīng)被我漸漸淡忘了。可是能夠用一句話概括第三卷,就是牛虻死了。這個(gè)結(jié)局讓人悲痛,我為此足足消沉了一個(gè)星期??墒莾蓚€(gè)星期以后,我已經(jīng)回到了自我的生活,就像從來(lái)不明白這個(gè)故事一樣。我不能再說(shuō)什么,關(guān)于信仰,關(guān)于死亡。也許就像海明威說(shuō)的,有些故事進(jìn)行到之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),死是唯一的結(jié)局。我的這個(gè)“讀后感”寫(xiě)得很沒(méi)樣貌,沒(méi)有中心,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),有點(diǎn)對(duì)不住小學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文教師??墒钦媸恰瓋蓚€(gè)星期,就已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷了。新近看完的一本書(shū)是毛姆的《刀鋒》,四天以后的今日,已然也是時(shí)過(guò)境遷。唉,不明白看書(shū)為了什么。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇4故事的主人公牛虻出生在意大利的一個(gè)英國(guó)富商勃爾頓家中,以往天真地人為這個(gè)世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實(shí)則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學(xué)識(shí),把他當(dāng)作良師慈父,以一片赤誠(chéng)之心回報(bào)蒙太尼里對(duì)自我的關(guān)懷??墒牵?dāng)他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經(jīng)、認(rèn)清了教會(huì)和反動(dòng)當(dāng)局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實(shí)之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進(jìn)行義無(wú)反顧、不屈不撓的斗爭(zhēng)的道路。我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的故事。他被最信賴的人欺騙過(guò),被最?lèi)?ài)的人傷害過(guò),即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣(mài)苦力,甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑,一個(gè)活生生,苦苦掙扎的人的靈魂,系在那個(gè)扭曲的身軀里,被迫為它所奴役,想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖,羞辱和苦難使它透可是氣來(lái)當(dāng)時(shí)的意大利正遭到奧地利的侵略,青年意大利黨爭(zhēng)取民族獨(dú)立的思想吸引著熱血青年。牛虻決定獻(xiàn)身于這項(xiàng)事業(yè)。在一次秘密集會(huì)上,牛虻遇見(jiàn)了少年時(shí)的女友瓊瑪,悄悄地愛(ài)上了她。在羅馬,警方的密探卡爾狄成了新的神甫。在他的誘騙下,牛虻透露了他們的行動(dòng)和戰(zhàn)友們的名字,以致他連同戰(zhàn)友一齊被捕入獄。他們的被捕,連瓊瑪都以為是牛虻告的密,在憤怒之下打了他的耳光。牛虻痛恨自我的幼稚無(wú)知,對(duì)神甫竟然會(huì)出賣(mài)自我感到震驚,同時(shí)得知蒙太尼里神甫原先是他的生身父親,他最崇仰尊敬的人居然欺騙了他。這一連串的打擊使他陷入極度苦之中,幾乎要發(fā)狂。他一鐵錘打碎了心愛(ài)的耶穌蒙難像,以示與教會(huì)決裂。然后他偽裝了自殺的現(xiàn)場(chǎng),只身流亡到南美洲。在南美洲,流浪生活磨煉了亞瑟,回到意大利時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷酷、老練的牛虻了。此時(shí),他又遇見(jiàn)了瓊瑪,但瓊瑪已認(rèn)不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們進(jìn)取準(zhǔn)備著起義。在一次偷運(yùn)軍火的行動(dòng)中被敵人突然包圍,牛虻掩護(hù)其他人突圍,自我卻因?yàn)槊商崂锏耐蝗怀霈F(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們?cè)O(shè)法營(yíng)救他,但牛虻身負(fù)重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來(lái)探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動(dòng)蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰(shuí)都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書(shū)上簽了字,自我也痛苦地發(fā)瘋致死。刑場(chǎng)上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬铮麑?xiě)上了他們兒時(shí)熟稔的一首小詩(shī):不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂(lè)的飛虻!至此,瓊瑪才豁然領(lǐng)悟:牛虻就是她以往愛(ài)過(guò)而又冤屈過(guò)的亞瑟。讀了這本書(shū)讓我明白,成長(zhǎng),是艱難的啊。就好像一群小鹿,誰(shuí)有勇氣,誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就活下來(lái);否則,就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來(lái),就長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。用牛虻自我的話說(shuō),他從死亡那里走來(lái),也就不怕死亡了,他對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)敵人的憎恨、對(duì)朋友的坦誠(chéng)、對(duì)感情的忠貞、對(duì)生活的投入、對(duì)死亡的蔑視,永遠(yuǎn)是我們能夠借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡,但愛(ài)與期望永存!對(duì)于牛虻來(lái)說(shuō),他所面臨問(wèn)題的根本就是宗教,一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應(yīng)當(dāng)破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個(gè)強(qiáng)者,真正的強(qiáng)者!牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇5寒假期間我讀了一本名著,使我深受鼓舞。它主要講述了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命者的故事。主人公牛虻原名亞瑟,生長(zhǎng)在豪門(mén)富家,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。他在大學(xué)里參加了秘密革命組織青年意大利黨,之后經(jīng)人告密,亞瑟和一些黨內(nèi)同志被捕。當(dāng)亞瑟出獄后,他的行為受到黨內(nèi)同志鄙棄,恰在此時(shí),又得知自我是神學(xué)院院長(zhǎng)蒙泰尼里的私生子。雙重打擊下,亞瑟的精神失常,留下字條偽稱自盡,本人則偷渡去了南美洲。在南美,他墜入了“真正的地獄之中”。他做過(guò)雜工和賭窟仆人,被一名水手打成殘疾,傷愈后又到雜耍班子充當(dāng)小丑,受盡恥笑和侮辱。非人的遭際極大的改變了亞瑟的相貌,以至十三年后他當(dāng)年的戀人和父親應(yīng)對(duì)他竟然認(rèn)不出來(lái)。精神的變化也是巨大的,回到意大利后,他因?yàn)樯囝^十分厲害,而被人稱為“牛虻”,但他自我卻把這個(gè)綽號(hào)當(dāng)作筆名在各大報(bào)紙上發(fā)表政治諷刺文章。最終在一次偷運(yùn)軍火行動(dòng)中,牛虻在蒙泰尼里主教的同意下,被判處槍決。但在牛虻死后不久,蒙泰尼里也因“心臟動(dòng)脈瘤破裂”而突然去世。牛虻的經(jīng)歷使我感到敬佩,他在種.種磨難的打壓下仍能站起來(lái)同教會(huì)努力作不妥協(xié)斗爭(zhēng),力圖喚醒對(duì)教會(huì)心存幻想的人們。在此刻的和平年代,我們又如何能體會(huì)到當(dāng)時(shí)革命的殘酷,可是那些勇敢的革命者的精神將永遠(yuǎn)印在我的心里。平常我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就不敢努力向前,二牛虻卻能不畏艱險(xiǎn),揭露主教的偽善,譴責(zé)他當(dāng)年的卑劣勾當(dāng)。這部浸透著革命英雄主義的作品讓我懂得更加珍惜此刻的和平時(shí)光。因?yàn)槲颐靼走@份和平是來(lái)之不易的,它是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命者的熱血換來(lái)的,這每一份熱血里都含著一種不屈不撓的革命精神。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇6有感一個(gè)特殊能力,使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是,“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱;原諒的一直欺負(fù)“我”的馬格;邂逅了未來(lái)伴侶克蕾兒;實(shí)現(xiàn)了呂克的夢(mèng)想;與母親深談;明白了蘇菲的傷。最終,“我”得到了家人、愛(ài)人、朋友永久的陪伴。因?yàn)橛白?,“我”得到了生活的祝福?!拔摇眰卧炝四赣H給伊凡的信,伊凡走出了沒(méi)有母親的陰影,勇敢去闖蕩生活;馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他,感受到他為“我”的童年所帶來(lái)的樂(lè)趣;“我”自作主張制造了呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),呂克沒(méi)有了遺憾。影子是心與心的換位思考,它給予人真誠(chéng)的回報(bào);使人樂(lè)觀地面對(duì)生活中的不平遭遇;點(diǎn)亮他人生命中的夢(mèng)想光芒。無(wú)論生活一帆風(fēng)順還是坎坷曲折,每個(gè)人都不應(yīng)該忽視心靈的渴望溫暖。予他人一份關(guān)心與理解,擦亮心靈的窗戶,驅(qū)散天空的陰霾。學(xué)習(xí)、工作生活使人行色匆匆,街道上車(chē)水馬龍,一切映襯著高樓與水泥路,冷冰冰的不見(jiàn)一絲溫情。生活看似充裕,卻孰不知“高速生活”中流逝了什么,真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量?時(shí)光荏苒,不妨慢下腳步,賞花、觀樹(shù)、遙望星空,單單只是享受,生活便充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,倘若與他人多一份交流,人們都會(huì)一直生活在春天中神采奕奕了吧。因?yàn)橛白?,“我”得到了母親永久的陪伴。心與心的深談,讓“我”明白母親是那樣愛(ài)我。母親親口告訴了“我”她有多么愛(ài)我,即使母親不能長(zhǎng)久在“我”身邊,即使在相聚的那一天母親意外離開(kāi)了“我”,母親會(huì)在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)的謊言,一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽(tīng)話便是孝順的表現(xiàn)了,我以為我是個(gè)懂事的孩子,當(dāng)看到他們?cè)跉q月奔波中的白發(fā)、皺紋,當(dāng)這一切刺痛我的心時(shí),我才開(kāi)始懂得生活需要更加珍惜。影子引領(lǐng)“我”走回時(shí)光原點(diǎn),去聆聽(tīng)母親心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音,當(dāng)心與心彼此依靠,點(diǎn)亮生命里的小小光芒,“我”和母親共同完成了記憶拼圖,分離是記憶的長(zhǎng)久陪伴。因?yàn)橛白?,“我”?shí)現(xiàn)了時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。不知道姓氏的克蕾兒,一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩,“我”穿過(guò)時(shí)光的盡頭,穿過(guò)茫茫人海,尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn),破碎的風(fēng)箏,“我”將它們一一修補(bǔ),當(dāng)風(fēng)箏順利地爬上四樓的陽(yáng)臺(tái),一切便又飄飄忽忽地回來(lái)了。是的,影子這個(gè)神奇的伙伴,這個(gè)童年深處的心靈使者,一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒,然后繼續(xù)通過(guò)影子傳遞光芒的光與熱。影子,是童年的天使,喚醒“我”兒時(shí)的夢(mèng)想與承諾。影子,是時(shí)光之神,實(shí)現(xiàn)最真摯純真的愿望。影子,是心靈使者,傳遞心底的訊息,傳遞幸福,傳遞溫暖。每個(gè)人都可以成為心靈使者,為年輕的跳動(dòng)的心臟插上小小的透明羽翼,實(shí)現(xiàn)在時(shí)光之神面前許下的心愿。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇7最近看了一本書(shū)名叫《八十天環(huán)游地球》,但我在圖書(shū)館書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí),以為是介紹世界各地景觀的書(shū),正好我想看一下這方面的書(shū),當(dāng)我把它借回到宿舍看時(shí),它并不如我所意,而是一本科幻小說(shuō)。本書(shū)講述了一位英國(guó)紳士福克和仆人萬(wàn)事通要在八十天內(nèi)完成環(huán)游地球的任務(wù)。福克先生在俱樂(lè)部玩牌,一句不經(jīng)意的話竟然讓這位紳士與其他五位牌友打賭—八十天環(huán)游地球一圈。如果在今天看來(lái),這是一件輕而易舉的事,但是如果在1872年,那就是一件很有挑戰(zhàn)性的事,或者可以說(shuō)是根本完成不了的。因?yàn)樵诓怀鲆馔獾那闆r下,從倫敦出發(fā),經(jīng)過(guò)蘇伊士,孟買(mǎi),加爾各答,中國(guó)香港,日本橫濱,舊金山,最后穿過(guò)美國(guó)大陸到紐約,再回到倫敦。途中必須對(duì)火車(chē)和輪船表非常熟悉,而且下了一趟車(chē)幾乎又要上另一趟車(chē),沒(méi)有休息的時(shí)間,更可怕的是,途中如果遇到壞天氣,頂風(fēng),船只出事,火車(chē)出軌等事故,那么整個(gè)計(jì)劃就被打破,但對(duì)于牌友的顧慮,福克毫無(wú)理睬,只是冷靜地說(shuō)所有情況都算上了,八十天足夠,他們最后以兩萬(wàn)英鎊做賭注。??藥掀腿巳f(wàn)事通開(kāi)始了環(huán)球旅行,途中遇到種.種困難,有自然因素,也有人為因素。蘇格蘭警方誤認(rèn)為??耸峭滴迦f(wàn)五千英鎊的盜賊,派人緝拿他,在偵探菲克思一路跟蹤??耍⒃O(shè)下障礙,阻撓??饲靶?。在印度,??藦慕掏绞种芯瘸鲆粋€(gè)即將被燒死的女子,在中國(guó)南海遇上臺(tái)風(fēng),在上海誤船,在美國(guó)遇印第安人搶劫,在大西洋時(shí)福克還做了一回海盜,在利物浦蹲了幾個(gè)小時(shí)監(jiān)獄。最終,??艘恍锌朔щy,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的環(huán)球旅行。閱讀完本書(shū),給我的感觸就是人一定要有自信,在生活中自信就是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你就可以超越自我去冒險(xiǎn)。如果沒(méi)有自信,在苦難面前你就是輸家,你就永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己不能勝任,所以,我們做事,自信是很重要的。??顺林潇o地性格也給了我很大的感觸,在困難面前??私^沒(méi)有慌張失措的時(shí)候,在勝利面前,福克也沒(méi)有喜形于色。這也是一種坦然對(duì)待生活的態(tài)度,無(wú)論喜或憂,保持樂(lè)觀永遠(yuǎn)是第一位。在書(shū)中,不僅讓仆人萬(wàn)事通相信了錢(qián)是萬(wàn)能的,還讓我也相信了這一點(diǎn),??四茉诎耸靸?nèi)順利完成任務(wù),除了他沉重冷靜地性格,非凡的膽識(shí)和豐富的知識(shí)外,還與他富翁的身份是分不開(kāi)的,有很多次??擞龅嚼щy,都是金錢(qián)幫助他們?nèi)矶?。如果你沒(méi)有自信,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的意志力,不妨向??讼壬鷮W(xué)習(xí)。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇8《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著。本書(shū)分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說(shuō)道:”人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢?jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論友誼》中,培根說(shuō)道:”如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論美》。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理?!泵馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:”形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇9卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象,同樣被異化了??伤皇潜砻嫔霞础靶巍蓖恋漠惢?,他從未丟棄一顆正常人的心,“神”還是原來(lái)的神。這是他與阿Q質(zhì)的區(qū)別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān),生活的奔波,有一天,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己突然變成了一只甲蟲(chóng),面對(duì)自己怪異的形態(tài),格里高爾先感到詫異,為何自己的身體會(huì)在一夜之間變了形;雖然他變形后不能說(shuō)人語(yǔ),可他的聽(tīng)力和心里反應(yīng)是與正常人一樣的,尤其是他的心態(tài)是非常正常的,他在變形后還在想自己的工作和家里的債務(wù),想為妹妹爭(zhēng)取音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會(huì),可已經(jīng)沒(méi)有人能理解他那顆孤獨(dú)寂寞的心。他雖然形變,但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對(duì),最后他用自己的死來(lái)消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡,他一直很頑強(qiáng)對(duì)命運(yùn)很坦然,沒(méi)有太多的埋怨。應(yīng)該說(shuō),人性雖然受到壓制,但畢竟還沒(méi)有完全扭曲,格里高爾仍然是一個(gè)有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨(dú)者,只是身體上披著一身甲殼??ǚ蚩ㄐ≌f(shuō)通過(guò)塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象告訴讀者:在現(xiàn)實(shí)生活中維持人性的本真是何等的可貴!卡夫卡在作品中表達(dá)了對(duì)人性的贊美。家人的冷酷與格雷高爾對(duì)家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的對(duì)比。而在格雷高爾變成甲殼蟲(chóng)后,他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個(gè)保障。變形后的格雷高爾過(guò)著蟲(chóng)的生活,卻始終想著家庭的事情,面對(duì)家人的厭棄,他異常地冷靜,最后他為了不拖累家人,自己絕食,在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見(jiàn),格里高爾是一個(gè)好職員,好兒子,好兄長(zhǎng),是一個(gè)心地善良、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇10美國(guó)女作家路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩:梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑;喬潑辣直爽,貝恩溫柔文靜,艾米漂這活潑。她們性格不同,各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家,優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米喜歡繪,以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思愛(ài)好彈鋼琴。她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)忍,從急切走向耐心,從自我走向他人,每一個(gè)人,都是堅(jiān)強(qiáng)的?!缎D人》這本書(shū)充滿了人性美,是每個(gè)人心靈至深處的東西??粗鴷?shū)中人的成長(zhǎng),我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情,感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè),感受一下人性美,書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周?chē)jP(guān)于愛(ài),其實(shí)很復(fù)雜,有朋友之愛(ài),親人之愛(ài),長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì),感受并對(duì)待它們,并且試著像馬奇一家一樣,為了這些愛(ài),變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥,但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),誰(shuí)就具備了慧眼。家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所,那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹,每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足,體味家的溫馨與美。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇11翻開(kāi)那本詩(shī)集,徐志摩的《再別康橋》在我的指尖停駐。我輕聲地朗讀起來(lái),仿佛也漫步在康橋那蕩漾的河畔,夏蟲(chóng)的聲音為我伴奏。“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!迸叮瑝?mèng)!一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字。徐志摩再回康橋,是不是也是為了尋夢(mèng)呢?他在康橋的那兩年,是如此的優(yōu)哉游哉。那時(shí),他有他的理想,他的生活是充實(shí)的,對(duì)明天是充滿希望的。可眼前的生活卻是如此的無(wú)可奈何,讓他疲憊,感傷。生活的確是如此殘酷,會(huì)使一個(gè)人失去理想。徐志摩失去理想使他感到疲憊,而我失去了理想,竟是如此的迷茫。小時(shí)候,我曾經(jīng)仰望星空,對(duì)著繁星說(shuō),我要成為一位勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家??墒牵覞u漸地長(zhǎng)大了,我開(kāi)始了解生活的不易,也認(rèn)識(shí)到了成為一位科學(xué)家的艱辛與作為一位科學(xué)家的孤獨(dú)。我開(kāi)始懷疑小時(shí)候的夢(mèng),那是不是只是一個(gè)無(wú)知孩子的妄想?成為了一位初中生,我開(kāi)始無(wú)暇顧及兒時(shí)的夢(mèng)想,眼前的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),我的夢(mèng)變成了“考出好成績(jī)”、“考上好高中”。兒時(shí)的夢(mèng)想在生活的重壓下是如此遙不可及,“不切實(shí)際”。也許,當(dāng)我真正完成“考上好高中“的夢(mèng)想時(shí),還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想在等著我,我會(huì)更加忘卻那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),最終,平凡地度過(guò)這一生,那個(gè)夢(mèng)想再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天。我是否應(yīng)該回過(guò)頭去,去尋找那個(gè)即將逝去的夢(mèng)想?“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!泵鎸?duì)生活的困境,徐志摩選擇悄悄地走了,悄悄地離開(kāi)了他逝去的夢(mèng)想。而我,愿意回過(guò)頭去,去尋找那個(gè)逝去的夢(mèng)想。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇12如果你不想對(duì)一座城市失望,必須要在夜色中抵達(dá)。夜晚的燈光會(huì)巧妙地把璀璨突出,把粗陋隱藏。這段話來(lái)自《背包十年》。這本書(shū)是我的大學(xué)同學(xué)所贈(zèng),但畢業(yè)后這么多年,我竟然到今日才勉強(qiáng)將它讀完,我想是不是我太忙了,亦或者只是因?yàn)槲乙幌蚝雎粤宋业谋拘?。人?yīng)當(dāng)趁著年輕去流浪,只要不忘了回家的路。這本書(shū)里有許多我喜歡的文字,喜歡作者遇到的美景與美食,喜歡作者敢于追夢(mèng)的生活態(tài)度。作者小鵬大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)正經(jīng)上過(guò)班,攢點(diǎn)錢(qián)就去旅行,直到他發(fā)現(xiàn)旅行也能賺錢(qián),于是生活就變成了旅行、旅行、旅行。他喜歡文字,他說(shuō)他要把一路上的所思所想寫(xiě)下來(lái)和朋友們一齊分享,正是因?yàn)檫@種真實(shí)與堅(jiān)持,他獲得千萬(wàn)網(wǎng)友的熱烈追捧,也獲得了我的喜愛(ài)。他還喜歡拍照片,他說(shuō)他只拍自我在旅行時(shí)的一瞬間感動(dòng)。其實(shí)說(shuō)到底他就是一個(gè)追夢(mèng)人,一個(gè)敢于追求自我夢(mèng)想的人。這本書(shū)記錄了小鵬十年的旅程。十年里,他打過(guò)不一樣的工,睡過(guò)不一樣的床,遇見(jiàn)不一樣的人,開(kāi)心過(guò),孤獨(dú)過(guò),驕傲過(guò),沮喪過(guò),也熱血沸騰過(guò),黯然淚下過(guò),怦然心動(dòng)過(guò),心灰意冷過(guò)。我想,如果青春是一首詩(shī),那小鵬用整整十年光陰讓這首詩(shī)中的每個(gè)字都筆觸飽滿。很多人應(yīng)當(dāng)如我一樣,都迷戀無(wú)比澎湃的旅行,都渴望在旅行中讓自我體驗(yàn)未知。那你是否如詩(shī)人般欣賞、品嘗、感受這個(gè)未知的世界,飽滿你青春的詩(shī)篇?不論是身體還是心靈,總要有一個(gè)在路上。畢業(yè)后多年的我,一向認(rèn)為這個(gè)世界轉(zhuǎn)得太快、自我太忙。忙得忘記自我以往也是愛(ài)文字、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)旅行。其實(shí)是該停下腳步,去尋找初心,哪怕已不再年輕,也該敢于去追求自我的夢(mèng)想。牛虻讀書(shū)心得總結(jié)篇13今天,我讀了一本精彩的好書(shū)《查理和巧克力工廠》。這本書(shū)敘述了一名叫查理的小男孩,家里有祖父母、外祖父母、父母,一家七個(gè)人只靠父親一個(gè)人賺錢(qián),生活非常辛苦。查理很喜歡吃巧克力但是他家里很窮,所以長(zhǎng)輩們總是會(huì)把錢(qián)存起來(lái),在他生日的那天送他一塊巧克力糖。巧克力工廠大老板威利·旺卡先生宣布有五張金獎(jiǎng)券藏在全世界任何一塊巧克力里,找到的小朋友可以參觀世界上最宏大、最神奇的巧克力工廠。查理的家長(zhǎng)為了幫助查理提前給他買(mǎi)了生日禮物一塊巧克力但沒(méi)有成功,第二次祖父用自己的私房錢(qián)買(mǎi)巧克力還是沒(méi)有成功。查理在路上撿到了錢(qián),又去買(mǎi)了巧克力。這次,他終于找到了最后一張金獎(jiǎng)券。和其他四位小孩子一同參觀了巧克力工廠。在參觀時(shí),查理能夠克服自己的好奇心,忍住了重重誘惑,最終圓了夢(mèng)想,擁有了這座巧克力工廠。巧克力工廠非常美麗,巧克力瀑布飛流直下。流淌著棕色的巧克力河流,郁郁蔥蔥的草地變成了口香糖草地,還有許多滿山的牛奶糖,這些巨大的“糖衣炮彈”其他四個(gè)孩子沒(méi)能忍住。一個(gè)胖小男孩掉進(jìn)了巧克力河里;一個(gè)女孩變成了一個(gè)大藍(lán)莓;另一個(gè)女孩掉進(jìn)了廢品爐;還
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