PAGEPAGE11專題03弘揚(yáng)民族精神建設(shè)社會(huì)主義精神文明一、單項(xiàng)選擇題：1．(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）)“科學(xué)泰斗”錢偉長把畢生精力獻(xiàn)給了祖國。他曾經(jīng)說“祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”在他身上，我們看到了宏大的中華民族精神熠熠生輝。中華民族精神的核心是A．集體主義 B．愛國主義 C．為人民服務(wù) D．載人航天精神【答案】B【解析】試題分析：依據(jù)教材學(xué)問可知，幾千年來，中華民族形成了以愛國主義為核心的勤勞英勇、愛好和平、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的宏大民族精神，所以中華民族精神的核心是愛國主義，B是正確的，其他選項(xiàng)均不符合題意，解除，故選B?？键c(diǎn)：民族精神2.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）)千百年來，春節(jié)的習(xí)俗隨時(shí)代發(fā)展而改變，旅游過年成了近幾年的新熱門。隨著年關(guān)的接近，全國各地的旅游線路也“熱”了起來，不少旅游網(wǎng)站都推出了新年套餐，人們?cè)絹碓秸J(rèn)可旅游過年的生活方式。這表明（）①傳統(tǒng)的新年風(fēng)俗必將徹底消逝②人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化③人們的消費(fèi)觀念不斷改變發(fā)展④春節(jié)不再是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】C．【解析】試題分析：題干表述了旅游成了人們新的消費(fèi)方式，可見隨著生活水平的提高，人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化，人們的消費(fèi)觀念不斷改變發(fā)展，所以②③是正確的，①的說法是錯(cuò)誤的，不會(huì)消逝，④存在明顯的錯(cuò)誤，解除，故選C?？键c(diǎn)：中華文化3.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林省卷）)上海阿姨陸鴻英自告奮勇喝止歹徒行兇；湖南記者黃黎明屢次誕生入死幫助警察破案。他們身上體現(xiàn)出的是（）A．自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣B．鞠躬盡瘁，死而后已的為政防范C．奮不顧身，殺身成仁的英雄氣概D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣【答案】C．【解析】試題分析：題干表述了兩名市民見義勇為，面對(duì)歹徒臨危不懼，英勇的搏斗，這是奮不顧身，殺身成仁的英雄氣概，C是正確的，A不符合題意，B是描述官員為了百姓的利益，舍命工作，D描述的是愛國主義思想，與題意不符，解除，故選C。考點(diǎn)：民族精神4.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）)如圖為G20杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)。會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)融入玉帶橋型、線條、“中國”印等諸多中國元素，既形象地表達(dá)出本屆峰會(huì)合作、共贏的主旨，又彰顯著中國承諾和中國力氣。這表明要（）A．借鑒汲取外來文化 B．增加民族文化認(rèn)同C．堅(jiān)持文化同等原則 D．全面繼承傳統(tǒng)文化【答案】B．【解析】試題分析：G20杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)理念既體現(xiàn)了中國元素，又表達(dá)了本屆峰值的主旨，彰顯了中國力氣，面對(duì)此情此景，作為中國人肯定要增加民族文化認(rèn)同感，所以Ｂ是正確的，Ａ是錯(cuò)誤的，對(duì)于外來文化要取其精華，去其糟粕，Ｃ不符合題意，Ｄ是錯(cuò)誤的，對(duì)于傳統(tǒng)文化也要去其糟粕，取其精華，解除，故選Ｂ?？键c(diǎn)：中華文化5.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）)從1931年“九一八事變”至1945年日本無條件倒戈，14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，抗日斗爭(zhēng)的宏大成功，充分呈現(xiàn)了中華民族精神的核心是（）A．自強(qiáng)不息 B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C．愛國主義 D．勤勞英勇【答案】C．【解析】試題分析：依據(jù)教材學(xué)問可知，幾千年來中華民族形成了以愛國主義為核心的自強(qiáng)不息、勤勞英勇、愛好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的宏大民族精神，所以中華民族精神的核心是愛國主義，C是正確的，其他選項(xiàng)均不符合題意，解除，故選C。考點(diǎn)：民族精神6.【2024年廣西省貴港市中考政治試卷】2024年3月22日，中共中心、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的看法》指出要完善技術(shù)工人培育、評(píng)價(jià)、運(yùn)用、激勵(lì)、保障等措施，實(shí)現(xiàn)技高者多得、多勞者多得，增加技術(shù)工人獲得感、驕傲感、榮譽(yù)感。這樣做①有利于完善以公有制為主體的多種安排制度②有利于弘揚(yáng)和培育工匠精神③說明敬重學(xué)問、敬重人才是黨和政府的工作中心④有利于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施A．①④B．①②C．③④D．②④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問分析材料可知，中共中心、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的看法》符合按勞安排為主體、多種安排方式并存的安排制度的要求，有利于激發(fā)技術(shù)工人的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，有利于弘揚(yáng)和培育工匠精神，有利于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，②④正確，①錯(cuò)誤；③說法錯(cuò)誤，我國目前的工作中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。故選D。7.【2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷)思想品德】東營市第三屆“最美人物”牛凱，是一名一般出租車司機(jī)，他主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，提倡互幫互助，實(shí)行特別群體人員免費(fèi)乘車，堅(jiān)守誠信經(jīng)營、精細(xì)服務(wù)行業(yè)道德，表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的高尚品德。牛凱用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的①同等法治②自由公正③誠懇守信④愛崗敬業(yè)A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】D【解析】試題分析：提煉材料主旨堅(jiān)守誠信經(jīng)營、精細(xì)服務(wù)行業(yè)道德，表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的高尚品德，體現(xiàn)了誠懇守信和愛崗敬業(yè)，③④是正確的，與同等法治、自由公正無關(guān)，解除，故選D。8.（2024?內(nèi)蒙古赤峰）2024年，我國開展了“最美孝心少年”、“最美鄉(xiāng)村老師”、“感動(dòng)中國人物”等一系列評(píng)比和表彰活動(dòng)。對(duì)這些人物的評(píng)比與表彰，加強(qiáng)了社會(huì)主義（）A．思想道德建設(shè) B．物質(zhì)文明建設(shè) C．政治文明建設(shè) D．生態(tài)文明建設(shè)【答案】A．【解析】試題分析：“最美孝心少年”、“最美鄉(xiāng)村老師”、“感動(dòng)中國人物”等一系列先進(jìn)人物的評(píng)比都屬于精神文明建設(shè)中的思想道德建設(shè)，A是正確的，B不合題意，物質(zhì)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)有關(guān)，政治文明建設(shè)包括人民代表大會(huì)制度、公民的政治權(quán)利等方面，生態(tài)文明建設(shè)屬于節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境等方面，解除，故選A?？键c(diǎn)：精神文明建設(shè)9.（2024?通遼）2024年11月30日上午，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國代表大會(huì)在北京開幕。習(xí)近平發(fā)表重要講話。講話指出，文運(yùn)同國運(yùn)相牽，文脈同國脈相連。廣闊文學(xué)工作者要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，高攀民族精神火炬，做到肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤……下列關(guān)于“民族精神、愛國主義、民族文化”之間的關(guān)系表述正確的是（）【答案】A．【解析】試題分析：民族精神是民族文化的精神，愛國主義是民族精神的核心，所以三者之間的關(guān)系是民族文化包括民族精神，民族精神包括愛國主義，A是正確的，其他選項(xiàng)的表述均是錯(cuò)誤的，解除，故選A?？键c(diǎn)：中華文化10.【2024年湖南懷化市中方縣新建中學(xué)中考道德與法治】百集紀(jì)錄片《假如國寶會(huì)說話》于2024年元旦起先在央視首播。該片將一個(gè)個(gè)“大國重器”濃縮在五分鐘的視頻里，穿越古今王朝，探訪先賢今人，著重講解并描述國寶背后鮮為人知的傳奇故事和曲折經(jīng)驗(yàn)，使觀眾身臨其境，領(lǐng)會(huì)中華國寶不朽的價(jià)值與魅力。該紀(jì)錄片播出有助于①推動(dòng)社會(huì)主義文化旺盛興盛?②呈現(xiàn)人類文明演進(jìn)軌跡，展示世界文化的多樣性③彰顯中華文化厚重底蘊(yùn)，增加文化自信?④弘揚(yáng)以勤勞英勇為核心的中華民族精神A．①② B．②④ C．①④ D．①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查中華文化的相關(guān)學(xué)問。領(lǐng)會(huì)中華國寶不朽的價(jià)值與魅力，有利于弘揚(yáng)中華文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化旺盛興盛，①符合題意。《假如國寶會(huì)說話》講的是中國國寶，而非世界國寶，因此不能呈現(xiàn)人類文明演進(jìn)軌跡，不能展示世界文化的多樣性，②不符合題意。講解并描述國寶背后鮮為人知的傳奇故事和曲折經(jīng)驗(yàn)，使觀眾身臨其境，領(lǐng)會(huì)中華國寶不朽的價(jià)值與魅力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有利于彰顯中華文化厚重底蘊(yùn)，增加文化自信，③符合題意。民族精神以愛國主義為核心，④錯(cuò)誤。故本題正確答案選D。11.【2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南卷）政治】2024年3月，“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評(píng)比活動(dòng)——“貴州好人榜”名単已出爐，凱里市的李碧琴被評(píng)為“誠懇守信”類“貴州好人”。開展“貴州”好人評(píng)比活動(dòng)①是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式②是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容③有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德④有利于提高我們思想道德水平和境界A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)是對(duì)精神文明建設(shè)的相識(shí)，主要考查學(xué)生的理解實(shí)力，題文中的好人評(píng)比活動(dòng)，屬于精神文明建設(shè)的內(nèi)容，屬于思想道德建設(shè)，有利于提高人民的思想道德水平和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，所以①②③④都符合題意，正確答案選C考點(diǎn)：精神文明建設(shè)12．【2024年廣西省貴港市中考政治試卷】2024年的中國“快樂春節(jié)”活動(dòng)，給世界人民送去了中國新年的問候。如在塞爾維亞首都，一場(chǎng)關(guān)于狗年文化的講座讓當(dāng)?shù)孛癖姴粌H了解了中國生肖文化，也對(duì)象征財(cái)寶和平的狗年充溢期盼?；顒?dòng)的成功舉辦說明A．不同民族文化應(yīng)當(dāng)在相互溝通中走向統(tǒng)一B．文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融C．發(fā)展先進(jìn)文化要汲取世界優(yōu)秀文明成果D．文化既是民族的，又是世界的【答案】D【解析】【詳解】本題考查中華文化。“中國‘快樂春節(jié)’活動(dòng)，給世界人民送去了中國新年的問候”充分說明文化既是民族的，又是世界的，D符合題意。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查建設(shè)社會(huì)主義精神文明。二、非選擇題13.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）)（5分）習(xí)近平總書記曾指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。近年來，我市中小學(xué)主動(dòng)開展經(jīng)典誦讀，建設(shè)書香校內(nèi)活動(dòng)，廣闊中小學(xué)學(xué)生進(jìn)一步感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。閱讀材料，回答下列問題：（1）中華民族文化具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）（2）民族文化的力氣熔鑄在哪里？（1分）（3）在浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍中，寫出你印象最深的兩部著作名稱。（2分）【答案】（1）博大精深，源遠(yuǎn)流長（2分）（2）中華民族的生命力、創(chuàng)建力和凝合力之中。（1分）（3）《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》等（任答兩部，2分，其它符合題意答案亦可得分）【解析】試題分析：（1）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)中華文化的特點(diǎn)綻開學(xué)問點(diǎn)闡述。（2）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)文化的力氣深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)建力、凝聚力之中來回答。（3）本題考查學(xué)生的學(xué)問積累，依據(jù)文學(xué)常識(shí)回答，如四大名著等?？键c(diǎn)：絢麗的中華文化14.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）)閱讀下列材料并回答問題。2024年伊始的電視熒屏，少了幾分喧囂，多了幾分文化的沉靜；其次屆《中國詩詞大會(huì)》引發(fā)了一股古典詩詞閱讀、品評(píng)熱潮。從《詩經(jīng)》、楚辭，到漢魏六朝詩，再到唐宋詩詞、明清詩詞，始終持續(xù)到當(dāng)代名人詩詞，時(shí)間跨度數(shù)千年，顯示出文化的力氣深深熔鑄在民族的生命力、凝合力和創(chuàng)建力之中?！吨袊娫~大會(huì)》喚起了滲透于每個(gè)人心中的詩歌情懷，激起了老百姓對(duì)中國傳統(tǒng)文化的酷愛，豐富了人們的文化生活，培育了國人的高雅情趣，進(jìn)一步生長出文化自信念和民族驕傲感。（1）我們追尋高雅生活情趣的重要途徑是什么？高雅的生活情趣對(duì)我們有何意義？（2）異彩紛呈、綿延數(shù)千年的中國古代詩詞體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？（3）《中國詩詞大會(huì)》的熱播啟示我們應(yīng)如何對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（4）材料反映出中華文化對(duì)今日的中國具有怎樣深刻的影響？【答案】：（1）富文化生活，是追求高雅生活情趣陶冶情操的重要途徑，有利于我們提升道德途徑．（2）源遠(yuǎn)流長、博大精深．（3）繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，愛護(hù)本民族文化．（4）中華文化對(duì)今日中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國發(fā)展道路具有深刻的影響．【解析】試題分析：（1）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，第一問依據(jù)學(xué)問點(diǎn)豐富文化生活是追求高雅生活情趣陶冶情操的重要途徑來回答，其次問可用“有利于…”的句式回答，圍繞對(duì)于提高精神境界、道德修養(yǎng)的重要作用來闡述。（2）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)中華文化的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長、博大精深來回答。（3）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)如何對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，愛護(hù)本民族文化來回答。（4）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)中華文化的影響，圍繞影響中國人的價(jià)值觀念、生活方式，也對(duì)中國的發(fā)展道路具有深刻影響綻開學(xué)問點(diǎn)回答。考點(diǎn)：中華文化15.(2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）)【弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化培育核心價(jià)值觀】中華文化是我們的根，是我們共有的精神家園，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，我們責(zé)無旁貸，使命光榮！榜樣無處不在，行為彰顯品德，功勛科學(xué)家孫家棟，火海救人英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美老師支月英，幫助困難病人的好醫(yī)生梁益建，為撿到的上百部手機(jī)和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權(quán)等榜樣人物的一舉一動(dòng)都閃爍著人性的光輝。日前，襄陽市“全國文明城市創(chuàng)建”家喻戶曉，如火如荼，各中小學(xué)因地制宜開展了“小手拉大手，文明一起走”主題教化實(shí)踐活動(dòng)……（1）中華文化的特點(diǎn)是什么？（2）上述榜樣人物身上體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些要求？（3）學(xué)校是文明城市創(chuàng)建的重要陣地，請(qǐng)你就學(xué)校食堂等公共場(chǎng)所文明就餐給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。【答案】（1）博大精深、源遠(yuǎn)流長．（2）愛國、敬業(yè)、誠信、友善．（3）相互謙讓、愛惜公物、文明就餐、坐姿端正、不架腿等．【解析】試題分析：（1）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，依據(jù)學(xué)問點(diǎn)中華文化的特點(diǎn)綻開學(xué)問點(diǎn)作答。（2）本題考查基礎(chǔ)學(xué)問的理解和駕馭，細(xì)致閱讀材料，提煉榜樣身上的優(yōu)秀品質(zhì)，“功勛科學(xué)家孫家棟”體現(xiàn)的是愛國，“扎根鄉(xiāng)村36年的最美老師支月英”體現(xiàn)的是敬業(yè)，“幫助困難病人的好醫(yī)生梁益建”體現(xiàn)的是友善，“為撿到的上百部手機(jī)和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權(quán)”體現(xiàn)的是誠信，據(jù)此作答。（3）本題屬于開放性試題，結(jié)合實(shí)際，圍繞不大聲喧嘩、講文明、懂禮貌、謙讓、寬容、坐姿端正等方面回答。考點(diǎn)：中華文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀16.（2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）政治）下面是九年級(jí)（1）班同學(xué)的宣揚(yáng)報(bào)設(shè)計(jì)，依據(jù)下列三個(gè)問題，請(qǐng)你把未完成的部分補(bǔ)充完整：（1）請(qǐng)你用最適合的教材觀點(diǎn)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，把板塊二表格未完成的部分補(bǔ)充完整；（2）運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，請(qǐng)你在板塊二中填補(bǔ)優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)國家或社會(huì)的作用；（要求回答兩點(diǎn)）（3）結(jié)合板塊一中的“孝、勤、儉、禮”，在板塊三中補(bǔ)充你所知道的一個(gè)優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)（可用詩詞、名言、警句、成語或通俗語言表達(dá)），并談?wù)勗摷绎L(fēng)、家訓(xùn)對(duì)你個(gè)人成長的影響或作用．（要求回答1點(diǎn)）大標(biāo)題小板塊傳承優(yōu)良家風(fēng)、培育家國情懷板塊一學(xué)問什么是家風(fēng)？古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德五常：仁義禮智信八德：忠、孝、仁、愛、信、義、和、平家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，是對(duì)家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則家訓(xùn)是我們祖先對(duì)家庭教化深化思索的才智結(jié)晶，是中華民族的珍寶，世代踐行家訓(xùn)就形成家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)不盡相同，但孝、勤、儉、善和禮依舊是人們談及家風(fēng)時(shí)用到的最多的詞匯，家風(fēng)是一種無言的教化，家是最小國，國是千萬家．千百年來，注意家國一體的思想和情懷已經(jīng)融入到每個(gè)中國人的血脈中．板塊二思（1）體現(xiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)的名言警句聯(lián)系教材的觀點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容天下興亡，匹夫有責(zé)①愛國用心致志，以事其業(yè)②敬業(yè)車無轅而不行，人無信則不立③④和為貴，與人為善換位思索，相互支持⑤（2）優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)國家或社會(huì)的作用：板塊三行廣東十大“最美家庭”女主子李笑玲，是一名殘疾人，她和丈夫秉持“要么不做，要么就做最好”的家訓(xùn)，刻苦鉆研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，把剪紙與國畫、油畫融合起來，達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，有的作品拍賣價(jià)高達(dá)數(shù)萬元．（3）我所熟知的一個(gè)家風(fēng)、家訓(xùn)（可用詩詞、名言、警句、成語或通俗語言表達(dá)）：；我所知道的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長的影響或作用：【答案】（1）①愛國主義；民族精神②增加社會(huì)責(zé)任感；擔(dān)當(dāng)責(zé)任③誠信是為人之本④誠信⑤友善（2）①有利于增加民族凝合力和民族認(rèn)同感②有利于弘揚(yáng)愛國主義精神③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)④有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣⑤有利于構(gòu)建和諧社會(huì)（3）修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平．﹣﹣《禮記?高?！罚职謰寢尳袒摇把员匦?，行必果”，使我養(yǎng)成了講誠信的優(yōu)良品德【解析】試題分析：（1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相識(shí)，主要考查學(xué)生的理解實(shí)力和情感看法價(jià)值觀實(shí)力?！疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”體現(xiàn)了高度的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)祖國的酷愛，“用心致志，以事其業(yè)”是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，所以從責(zé)任角度回答即可；“車無轅而不行，人無信則不立”中的關(guān)鍵信息是“誠信”所以從誠信的重要性回答，體現(xiàn)了誠信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；“和為貴，與人為善”的關(guān)鍵信息是“與人為善”，體現(xiàn)了友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2）此題旨在考察學(xué)生對(duì)精神文明建設(shè)的相識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中的“家風(fēng)家訓(xùn)”屬于精神文明建設(shè)的內(nèi)容，所以對(duì)國家和社會(huì)的作用，從精神文明建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好的社會(huì)風(fēng)氣、和諧社會(huì)、民族凝合力等方面回答，言之有理，角度多元化即可得分。（3）此題旨