福建省龍巖市一級達標(biāo)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題(語文解析版)_第1頁
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福建省龍巖市一級達標(biāo)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題(語文解析版)一、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文字,完成下面小題。【甲】在我國,人們常用“人”字來比喻人,認為“人”字一撇一捺,一撇代表上半身,一捺代表下半身,人應(yīng)該有上半身,也應(yīng)該有下半身,上半身是人的精神,下半身是人的肉體,二者缺一不可。然而,現(xiàn)實生活中,許多人只注重下半身,忽視上半身,導(dǎo)致道德淪喪、精神空虛。那么,如何才能使上半身和下半身協(xié)調(diào)發(fā)展呢?【乙】為了解決這個問題,我國政府和社會各界都在努力。政府通過立法,加強道德建設(shè),倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,提高公民道德素質(zhì)。社會各界則通過開展各種形式的活動,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承美德,培養(yǎng)公民的良好品質(zhì)。閱讀甲乙兩段文字,完成下面小題。1.下列關(guān)于“人”字的比喻,正確的一項是()A.上半身代表上半身,下半身代表下半身B.上半身代表人的精神,下半身代表人的肉體C.上半身代表人的道德,下半身代表人的精神D.上半身代表人的肉體,下半身代表人的道德2.下列關(guān)于甲乙兩段文字的說法,正確的一項是()A.甲段文字主要論述了“人”字的比喻,乙段文字主要論述了如何解決道德淪喪、精神空虛的問題B.甲段文字主要論述了如何使上半身和下半身協(xié)調(diào)發(fā)展,乙段文字主要論述了政府和社會各界如何努力解決問題C.甲段文字主要論述了道德淪喪、精神空虛的原因,乙段文字主要論述了如何加強道德建設(shè),提高公民道德素質(zhì)D.甲段文字主要論述了“人”字的比喻,乙段文字主要論述了社會各界如何開展各種形式的活動,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化二、古詩文閱讀(30分)閱讀下面的古詩文,完成下面小題。【甲】滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙?!疽摇开氉捏蚶铮瑥椙購?fù)長嘯?!颈繒?dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!径 空l言寸草心,報得三春暉。閱讀甲乙丙丁四句詩句,完成下面小題。1.下列關(guān)于甲乙丙丁四句詩句的說法,正確的一項是()A.甲句詩句表達了詩人對美好事物的向往B.乙句詩句表達了詩人對大自然的熱愛C.丙句詩句表達了詩人對人生的追求D.丁句詩句表達了詩人對母愛的贊美2.下列關(guān)于甲乙丙丁四句詩句的賞析,正確的一項是()A.甲句詩句運用了比喻手法,形象地表達了詩人對美好事物的向往B.乙句詩句運用了擬人手法,生動地描繪了詩人彈琴長嘯的情景C.丙句詩句運用了夸張手法,表達了詩人對人生的追求D.丁句詩句運用了擬人手法,贊美了母愛的偉大三、作文(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。人生如夢,歲月如歌。在人生的道路上,我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對這些困難和挫折,有的人選擇放棄,有的人選擇堅持。那么,你認為在人生的道路上,是放棄還是堅持更重要呢?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟,寫一篇不少于800字的作文。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限,詩歌除外;③不得抄襲,不得套作。四、古詩文默寫(10分)要求:根據(jù)提示,完整地默寫出下列古詩文中的空缺部分。1.床前明月光,______。2.春眠不覺曉,______。3.山重水復(fù)疑無路,______。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。5.千里共嬋娟,______。五、文言文閱讀(25分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利,而國危矣。天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿相不仁,不保宗廟;士庶人而不仁,則國家昏亂。天下之言,不曰‘仁’則曰‘利’,未之有也。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。戰(zhàn)敗而亡,亡國破家相隨屬,而天下諸侯,固將哀吾生之空乏也,而懼吾死之后,天下亂臣賊子,俱以竊吾位而盜吾財。然而曾不為怪者,吾不信也?!?.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.不保四海:保護不住整個國家B.不保社稷:保護不住國家的根基C.不保宗廟:保護不住祖先的宗廟D.不保位:保護不住自己的地位2.下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是()A.天子不仁,不保四海:如果天子沒有仁德,就不能保全國土B.賢者能勿喪耳:賢能的人能夠不失去仁義C.天下諸侯,固將哀吾生之空乏也:天下諸侯肯定會哀悼我生活的貧困D.而天下亂臣賊子,俱以竊吾位而盜吾財:然而天下的亂臣賊子,都會竊取我的地位和財物3.下列對文段內(nèi)容的概括,不正確的一項是()A.文中孟子對梁惠王的提問進行了反駁,強調(diào)仁義的重要性B.文中孟子認為,如果上下都追求利益,國家就會陷入危險C.文中孟子通過列舉天子、諸侯、卿相、士庶人的不仁行為,說明仁義的重要性D.文中孟子認為,如果天子、諸侯、卿相、士庶人都具備仁義,國家就不會出現(xiàn)戰(zhàn)敗而亡的現(xiàn)象六、古詩詞鑒賞(20分)閱讀下面的古詩詞,完成下面小題?!督亲印っ苤莩霁C》蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下列關(guān)于這首詞的說法,正確的一項是()A.詞的上片描繪了出獵的壯觀場面,表現(xiàn)了詞人的豪情壯志B.詞的下片表達了詞人對功名利祿的渴望,以及對未來的期許C.詞中的“持節(jié)云中”指的是詞人曾任云中節(jié)度使D.詞中的“射天狼”是指詞人想要為國效力,打擊入侵者2.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()A.詞中的“老夫聊發(fā)少年狂”運用了夸張手法,表達了詞人的豪放情懷B.詞中的“持節(jié)云中”運用了借代手法,暗示了詞人的政治抱負C.詞中的“酒酣胸膽尚開張”運用了擬人手法,表現(xiàn)了詞人的豪放性格D.詞中的“西北望,射天狼”運用了比喻手法,表達了詞人殺敵報國的愿望本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀1.答案:B解析思路:根據(jù)原文“人應(yīng)該有上半身,也應(yīng)該有下半身,上半身是人的精神,下半身是人的肉體”,可知選項B正確。2.答案:A解析思路:甲段文字主要論述了“人”字的比喻,乙段文字主要論述了如何解決道德淪喪、精神空虛的問題,因此選項A正確。二、古詩文閱讀1.答案:A解析思路:甲句詩句表達了詩人對美好事物的向往,如“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”中的“月明珠有淚”和“日暖玉生煙”都是美好的事物,因此選項A正確。2.答案:A解析思路:甲句詩句運用了比喻手法,如“滄海月明珠有淚”中的“月明珠有淚”是將珍珠比喻成淚珠,因此選項A正確。三、作文答案:略解析思路:作文題目要求結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟,寫一篇不少于800字的作文。考生可以根據(jù)自己的實際情況,如成長過程中的挫折、與家人朋友的相處、對未來的展望等,進行寫作。四、古詩文默寫1.答案:疑是地上霜解析思路:根據(jù)詩句“床前明月光,疑是地上霜”,可知答案為“疑是地上霜”。2.答案:處處聞啼鳥解析思路:根據(jù)詩句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,可知答案為“處處聞啼鳥”。3.答案:柳暗花明又一村解析思路:根據(jù)詩句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,可知答案為“柳暗花明又一村”。4.答案:每逢佳節(jié)倍思親解析思路:根據(jù)詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,可知答案為“每逢佳節(jié)倍思親”。5.答案:但愿人長久解析思路:根據(jù)詩句“千里共嬋娟,但愿人長久”,可知答案為“但愿人長久”。五、文言文閱讀1.答案:D解析思路:根據(jù)原文“士庶人而不仁,則國家昏亂”,可知選項D中的“不保位”與原文不符,應(yīng)為“不保國家”。2.答案:C解析思路:原文中“天下諸侯,固將哀吾生之空乏也”意為“天下諸侯肯定會哀悼我生活的貧困”,選項C中的翻譯與之不符。3.答案:D解析思路:原文中孟子認為,如果天子、諸侯、

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