高考語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.狡黠（xié）C.慰藉（jiè）D.嗔怪（zhēn）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.忘紀B.籃天C.已經D.睛天答案：C3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D4.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D5.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.魯迅的小說集有《彷徨》《野草》等。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中不包括《灰姑娘》。答案：C6.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.飛流直下三千尺（夸張）B.盼望著，盼望著，東風來了（排比）C.小鳥在枝頭歡快地歌唱（擬人）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪（比喻、排比）答案：B7.下列詞語中，與“安靜”意思最接近的一項是（）A.寂靜B.熱鬧C.喧嘩D.吵鬧答案：A8.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的一項是（）A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。答案：C9.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.黃鶴樓送孟浩然之廣陵C.知之者不如好之者D.擇其善者而從之答案：B10.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是（）A.英勇B.頑強C.頑固D.善良答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀D.忐忑不安答案：ABD2.下列文學作品中，屬于四大名著的有（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：ACD3.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。答案：AC4.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他好像生病了。D.書是人類進步的階梯。答案：ABD5.下列詞語中，與“看”意思相近的有（）A.瞧B.望C.盯D.瞅答案：ABCD6.下列作家中，屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD7.下列句子中，有語病的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我們要認真克服并善于發(fā)現學習上的毛病。D.他完成了一次又一次的艱巨任務。答案：ABCD8.下列詞語中，能夠體現友情的有（）A.情同手足B.志同道合C.一見如故D.同甘共苦答案：ABCD9.下列文學體裁中，屬于古代文學體裁的有（）A.律詩B.詞C.小說D.曲答案：ABD10.下列對課文內容理解正確的有（）A.《將相和》體現了藺相如的勇敢機智和顧全大局。B.《草船借箭》中諸葛亮利用大霧天氣向曹操借箭。C.《少年閏土》刻畫了一個機智勇敢的農村少年形象。D.《窮人》表現了桑娜夫婦的善良和樂于助人。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）答案：√2.《石灰吟》的作者是唐代詩人李白。（）答案：×3.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話是比喻句。（）答案：√4.“我斷定他可能生病了?！边@句話沒有語病。（）答案：×5.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間努力學習。（）答案：√6.蘇軾是唐代著名詩人。（）答案：×7.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√8.“鼎”字的第六筆是豎。（）答案：×9.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福。（）答案：√10.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是王維。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《論語》在我國文化史上的重要地位。答案：《論語》是儒家經典，記錄孔子及其弟子言行。它蘊含豐富的思想，如“仁”“禮”等觀念，對中國傳統思想、教育、道德規(guī)范等影響深遠，是研究儒家思想及古代文化的重要資料。2.分析“海日生殘夜，江春入舊年”的妙處。答案：這兩句詩通過描寫海上日出沖破殘夜、江上新春闖入舊年的景象，蘊含新舊交替的哲理，同時營造出壯闊又充滿生機的意境，表達詩人對時光流逝的感慨。3.概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：買新車；一落：被大兵抓走車沒了。二起：攢錢準備買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞的錢買車；三落：為葬虎妞賣車。從此祥子走向墮落。4.簡要說明夸張修辭手法的作用。答案：夸張能突出事物的本質特征，鮮明地表達作者情感，增強感染力；還能引發(fā)讀者豐富想象，使描寫更生動形象，給人留下深刻印象。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認為古代詩詞離現代生活遙遠，學習它沒有意義，你怎么看？答案：古代詩詞雖年代久遠，但意義重大。它承載古人智慧情感，語言優(yōu)美有韻律。能提升文學素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣，讓我們了解歷史文化。如思鄉(xiāng)愛國等情感至今共鳴，所以學習它很有意義。2.對于網絡文學盛行，傳統文學受到沖擊這一現象，談談你的看法。答案：網絡文學盛行有其便捷等優(yōu)勢，豐富了文學形式和內容。但傳統文學底蘊深厚，是經典傳承。二者并非對立，網絡文學可借鑒傳統精髓，傳統文學也可借助網絡推廣，共同發(fā)展。3.以某篇課文為例，談談文學作品對塑造人物形象常用的方法。答案：以《孔乙己》為例，通過外貌描寫，如“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”突出其特殊身份；語言描寫，“竊書不能算偷”展現迂腐