教育理念試題及答案解析

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.素質(zhì)教育的核心是（）A.創(chuàng)新教育B.全面發(fā)展教育C.個性教育答案：A2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特答案：B3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識答案：B4.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.智育C.體育答案：A5.主張“有教無類”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.荀子答案：A6.教育目的對整個教育工作具有（）作用。A.導(dǎo)向、激勵和評價B.導(dǎo)向、規(guī)范和評價C.激勵、評價和規(guī)范答案：A7.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.崇高化答案：A8.課程的文本一般表現(xiàn)為（）A.課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書B.課程計劃、課程目標(biāo)、課程實施C.課程目標(biāo)、課程實施、課程評價答案：A9.教學(xué)方法中，以直觀感知為主的方法是（）A.講授法B.演示法C.討論法答案：B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響答案：ABC2.現(xiàn)代教育的基本特征有（）A.終身性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性答案：ABC3.我國教育目的的基本精神包括（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求學(xué)生全面發(fā)展C.強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展答案：ABC4.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABC5.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法答案：ABC6.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC7.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性答案：ABC8.以下屬于班級授課制優(yōu)點的是（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮集體的教育作用答案：ABC9.教育研究的基本方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法答案：ABC10.良好師生關(guān)系的特征有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）答案：錯3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯4.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）答案：對5.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯6.課程資源就是教材。（）答案：錯7.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）答案：對8.班級授課制不利于因材施教。（）答案：對9.教育研究對教育實踐具有指導(dǎo)作用。（）答案：對10.新型師生關(guān)系強調(diào)教師的絕對權(quán)威。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生個性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進行個別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；寫好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述我國教育目的的基本精神。答案：堅持社會主義方向，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；要求學(xué)生全面發(fā)展；強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答案：教學(xué)中要堅持德智體美勞全面培養(yǎng)。傳授知識同時注重能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展，開展體育活動增強體質(zhì)，進行美育提升審美，安排勞動實踐培養(yǎng)勞動意識，促進學(xué)生全面成長。2.談?wù)勀銓π抡n程改革中教師角色轉(zhuǎn)變的理解。答案：教師從知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者；從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開發(fā)者和建設(shè)者；從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者和反思的實踐者。3.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)魅力；與學(xué)生平等交流，傾聽想法；公正對待學(xué)生；轉(zhuǎn)變教育觀念，以