教師面試問題試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的首要任務是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)品德C.關注成績D.提升能力答案：A2.以下哪種教學方法以學生自主探究為主（）A.講授法B.討論法C.發(fā)現法D.演示法答案：C3.班級授課制的提出者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克答案：A4.學生學習的主體地位強調（）A.教師主導B.學生主動C.家長督促D.學校管理答案：B5.教育目的的核心是（）A.培養(yǎng)何種人B.教育途徑C.教育手段D.教育理念答案：A6.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表答案：B7.最早提出“教學相長”的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》答案：B8.以下屬于教育心理學研究對象的是（）A.教學方法B.學生心理C.教材內容D.學校環(huán)境答案：B9.課堂管理的主要功能是（）A.維持秩序B.促進學習C.規(guī)范行為D.組織活動答案：B10.教師備課的主要依據是（）A.教材B.學生C.教學大綱D.以上都是答案：D多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.學科知識B.教育知識C.道德素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)答案：ABCD2.常用的教學原則有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD3.良好師生關系的特點有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD4.以下屬于教學基本環(huán)節(jié)的是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學業(yè)成績檢查與評定答案：ABCD5.影響學生學習動機的因素有（）A.內部需要B.外部誘因C.教師期望D.家庭環(huán)境答案：ABCD6.教學方法選擇的依據有（）A.教學目標B.教學內容C.學生特點D.教師自身條件答案：ABCD7.班主任的工作內容包括（）A.班級管理B.學生教育C.組織活動D.與家長溝通答案：ABCD8.學生心理健康的標準有（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關系和諧D.意志健全答案：ABCD9.教育的社會功能有（）A.經濟功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD10.教師教學反思的方法有（）A.寫教學日記B.觀摩教學C.課后討論D.行動研究答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現象。（）答案：對2.教學就是教師傳授知識的過程。（）答案：錯3.學生的學習主要以間接經驗為主。（）答案：對4.教師只要學科知識扎實就能教好學生。（）答案：錯5.素質教育就是不要考試。（）答案：錯6.班級管理的主要目的是維持秩序。（）答案：錯7.教育心理學是研究教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。（）答案：對8.教師的主導作用和學生的主體地位是相互矛盾的。（）答案：錯9.德育就是培養(yǎng)學生道德品質的教育。（）答案：錯10.教學評價就是對學生成績的評價。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應具備的能力素養(yǎng)。答案：教師應具備教育教學能力，如教學設計、課堂組織等；語言表達能力，清晰準確地傳授知識；組織管理能力，管理班級和學生活動；自我調控與反思能力，不斷改進教學。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程有間接經驗與直接經驗相結合；掌握知識與發(fā)展能力相統一；教師主導與學生主體相統一；傳授知識與思想教育相統一這四條基本規(guī)律。3.簡述激發(fā)學生學習動機的方法。答案：創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學；根據作業(yè)難度，恰當控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力。4.簡述班主任工作的主要方法。答案：了解和研究學生，組織和培養(yǎng)班集體，建立學生檔案，組織班會活動和課外活動，協調各種教育影響，操行評定，個別教育工作等。討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂上促進學生的主動學習？答案：營造民主平等氛圍，鼓勵學生發(fā)言。設置有趣問題情境，激發(fā)好奇心。采用小組合作等多樣教學法，讓學生參與討論、探究，發(fā)揮主觀能動性。2.談談對教師角色轉變的理解。答案：從傳統知識傳授者轉變?yōu)閷W生學習引導者，幫助學生自主探究。從課堂主宰者變?yōu)閷W習活動組織者、參與者，營造合作氛圍，促進學生全面發(fā)展。3.若遇到調皮搗蛋的學生，你會如何處理？答案：先了解其搗蛋原因，是尋求關注還是對學習不感興趣等。與學生耐心溝通，引導認識錯誤。建立明確規(guī)則，