



付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題大全及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.5+8的結(jié)果是()A.12B.13C.142.一個(gè)三角形內(nèi)角和是()A.90°B.180°C.360°3.10以內(nèi)質(zhì)數(shù)有()個(gè)A.4B.5C.64.化簡(jiǎn)3x+5x結(jié)果是()A.8xB.15xC.85.12和18的最大公因數(shù)是()A.6B.12C.186.把0.75化成分?jǐn)?shù)是()A.3/4B.2/3C.4/57.圓的周長(zhǎng)公式是()A.C=2πrB.C=πr2C.C=πd28.直角三角形兩條直角邊分別是3和4,斜邊是()A.5B.6C.79.7÷9的商用循環(huán)小數(shù)表示是()A.0.7B.0.77C.0.7(7循環(huán))10.把20平均分成4份,每份是()A.4B.5C.6二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于偶數(shù)的數(shù)是()A.2B.5C.8D.112.下面是銳角三角形的性質(zhì)有()A.三個(gè)角都是銳角B.有一個(gè)直角C.內(nèi)角和180°D.有兩條邊相等3.以下是5的倍數(shù)的是()A.10B.15C.22D.254.以下運(yùn)算結(jié)果為12的是()A.3×4B.18-6C.2×7D.24÷25.長(zhǎng)方體的特征包括()A.6個(gè)面B.8個(gè)頂點(diǎn)C.12條棱D.所有面都相等6.在負(fù)數(shù)中()A.-1>-2B.-5<-3C.-0.5>-1D.-9>-87.以下哪些是軸對(duì)稱圖形()A.等腰三角形B.平行四邊形C.正方形D.圓8.分?jǐn)?shù)單位是1/7的真分?jǐn)?shù)有()A.2/7B.5/7C.7/7D.8/79.以下單位換算正確的是()A.1千克=1000克B.1米=10分米C.1小時(shí)=60分D.1立方米=100立方分米10.從1、2、3中選兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的有()A.12B.21C.32D.31三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()2.三角形的面積公式是S=ah。()3.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。()4.平行四邊形的對(duì)邊相等。()5.1.5小時(shí)就是1小時(shí)50分。()6.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大小不變。()7.圓的半徑越大,面積越大。()8.方程一定是等式,等式一定是方程。()9.3.14就是圓周率。()10.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述正方形的性質(zhì)。答:四條邊都相等,四個(gè)角都是直角,對(duì)邊平行,對(duì)角線互相垂直、平分且相等。2.計(jì)算25×16的簡(jiǎn)便方法。答:將16拆成4×4,即25×16=25×4×4=100×4=400。3.解方程3x+5=17答:移項(xiàng)得3x=17-5=12,兩邊同時(shí)除以3,解得x=4。4.梯形面積公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的?答:用兩個(gè)完全一樣的梯形通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移,拼成一個(gè)平行四邊形。平行四邊形底是梯形上下底之和,高是梯形的高,因平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?答:可通過(guò)游戲教學(xué),如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、趣味謎題等;聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)有用;設(shè)置問(wèn)題情境,激發(fā)好奇心;開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)互動(dòng)和探索欲望等培養(yǎng)興趣。2.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,錯(cuò)題整理有什么作用?答:能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的薄弱點(diǎn),通過(guò)對(duì)錯(cuò)題分析,知道錯(cuò)誤原因。經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,避免再次犯錯(cuò),提高學(xué)習(xí)效果。3.怎樣理解數(shù)學(xué)中的“類比思想”?答:類比思想是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象部分屬性相似,推出其他屬性也相似。如把除法類比分?jǐn)?shù),平面圖形面積推導(dǎo)類比等,能幫助學(xué)生將熟悉知識(shí)方法遷移到新知識(shí)學(xué)習(xí)中。4.數(shù)學(xué)思維的重要性體現(xiàn)在哪些方面?答:有助于學(xué)生更高效地理解和解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題;在生活中能理性分析問(wèn)題、做出合理決策;還可以提升邏輯推理、創(chuàng)新思考能力,對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)及未來(lái)發(fā)展有重要意義。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.AC3.ABD4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘雅醫(yī)院概況
- 外國(guó)文化俗語(yǔ)講解
- 腦復(fù)康藥物臨床應(yīng)用研究進(jìn)展
- 2026屆安徽省合肥市三十五中高二化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案
- 去紅軍遺址參觀
- 陽(yáng)光玫瑰葡萄管理技術(shù)
- 穩(wěn)壓二極管技術(shù)解析
- 學(xué)畫(huà)漫畫(huà)教程講解
- 細(xì)胞分裂與新生細(xì)胞生成機(jī)制
- 危重護(hù)理小組匯報(bào)
- 《租船問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿
- 兒童之家實(shí)施可行性方案
- 無(wú)痛胃腸鏡全麻知情同意書(shū)
- 心衰患者的容量管理中國(guó)專家共識(shí)-共識(shí)解讀
- 教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
- 文松宋曉峰小品《非誠(chéng)不找》奇葩男女來(lái)相親金句不斷臺(tái)詞劇本完整版
- 高等院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)審批表-6
- 勞務(wù)合同模板電子下載
- 容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制運(yùn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 紅星照耀中國(guó)選擇題及答案50道
- 氯甲烷泄露應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論