CPK培訓(xùn)考試試題及答案文庫

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.CPK計算公式中，與西格瑪相關(guān)的參數(shù)是（）A.USLB.LSLC.σD.μ答案：C2.當CPK=1時，過程能力（）A.充分B.尚可C.不充分D.嚴重不足答案：B3.CPK主要衡量（）A.產(chǎn)品的尺寸B.過程滿足規(guī)格要求的能力C.生產(chǎn)效率D.設(shè)備精度答案：B4.短期過程能力分析通常用（）A.PPKB.CPKC.PPD.Cp答案：B5.規(guī)格上限是100，規(guī)格下限是60，實際平均值是80，標準差是5，則CPK是（）A.1B.1.33C.0.67D.2答案：B6.以下關(guān)于CPK的說法正確的是（）A.CPK越大越好B.CPK越小越好C.CPK與過程無關(guān)D.CPK只與規(guī)格有關(guān)答案：A7.過程能力分析數(shù)據(jù)收集一般不少于（）個A.20B.30C.50D.100答案：C8.CPK計算中，規(guī)格范圍是指（）A.USL-LSLB.USL+LSLC.USLD.LSL答案：A9.當實際平均值與規(guī)格中心值重合時，CPK與Cp的關(guān)系是（）A.CPK>CpB.CPK<CpC.CPK=CpD.無關(guān)系答案：C10.用于長期過程能力分析的指標是（）A.CPKB.PPKC.CpD.Pp答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.影響CPK的因素有（）A.過程波動B.規(guī)格范圍C.人員操作D.設(shè)備穩(wěn)定性答案：ABCD2.以下屬于過程能力分析步驟的有（）A.確定規(guī)格要求B.收集數(shù)據(jù)C.計算CPKD.制定改進措施答案：ABCD3.CPK與（）有關(guān)A.過程平均值B.標準差C.規(guī)格上限D(zhuǎn).規(guī)格下限答案：ABCD4.提高CPK的方法有（）A.減小過程波動B.調(diào)整過程中心位置C.放寬規(guī)格范圍D.增加檢驗頻次答案：AB5.過程能力等級評價包括（）A.特級B.一級C.二級D.三級答案：ABCD6.在CPK計算中，需要用到的數(shù)據(jù)有（）A.樣本均值B.樣本標準差C.規(guī)格上限D(zhuǎn).規(guī)格下限答案：ABCD7.以下關(guān)于CPK和PPK說法正確的是（）A.CPK用于短期分析B.PPK用于長期分析C.CPK計算不考慮過程偏移D.PPK計算考慮過程偏移答案：ABD8.過程能力分析的目的包括（）A.了解過程能力B.尋找改進機會C.驗證過程穩(wěn)定性D.確定產(chǎn)品質(zhì)量答案：ABC9.影響過程波動的因素有（）A.原材料差異B.環(huán)境變化C.設(shè)備磨損D.測量誤差答案：ABCD10.當CPK不滿足要求時，可能的原因有（）A.過程不穩(wěn)定B.規(guī)格不合理C.設(shè)備精度不夠D.人員技能不足答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.CPK數(shù)值越小，過程滿足規(guī)格要求的能力越強。（）答案：×2.過程能力分析必須在過程穩(wěn)定的狀態(tài)下進行。（）答案：√3.CPK和Cp含義相同。（）答案：×4.只要產(chǎn)品都在規(guī)格范圍內(nèi)，CPK就一定合格。（）答案：×5.提高設(shè)備精度可以提高CPK。（）答案：√6.規(guī)格范圍越寬，CPK越容易增大。（）答案：√7.短期過程能力分析數(shù)據(jù)收集不需要考慮時間因素。（）答案：×8.CPK計算結(jié)果可以為負數(shù)。（）答案：×9.過程能力等級為特級時，不需要對過程進行監(jiān)控。（）答案：×10.調(diào)整過程中心位置一定能提高CPK。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述CPK的含義。答案：CPK即過程能力指數(shù)，是衡量過程滿足規(guī)格要求能力的指標。它綜合考慮了過程波動和過程中心位置與規(guī)格中心值的偏離程度，反映過程生產(chǎn)合格產(chǎn)品的能力。2.計算CPK前需要做哪些準備工作？答案：確定規(guī)格要求，明確規(guī)格上限和下限；收集過程數(shù)據(jù)，一般不少于50個；確保過程處于穩(wěn)定狀態(tài)，可通過控制圖等工具判斷；準備計算工具或軟件用于計算相關(guān)參數(shù)。3.提高CPK的關(guān)鍵措施有哪些？答案：關(guān)鍵措施有減小過程波動，例如優(yōu)化工藝、提升設(shè)備穩(wěn)定性等；調(diào)整過程中心位置使其靠近規(guī)格中心值，通過校準設(shè)備、培訓(xùn)人員規(guī)范操作等實現(xiàn)。4.過程能力等級為三級時應(yīng)采取什么措施？答案：應(yīng)立即分析影響過程能力的因素，如設(shè)備、人員、原材料等。采取針對性措施改進，如維修設(shè)備、培訓(xùn)人員、更換原材料等，并加強過程監(jiān)控，驗證改進效果。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實際生產(chǎn)中，CPK與產(chǎn)品質(zhì)量成本的關(guān)系。答案：CPK高，過程能力強，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，不良品少，質(zhì)量成本低，如返工、報廢等成本降低；CPK低，過程不穩(wěn)定，不良品多，質(zhì)量成本高。所以提高CPK有助于降低質(zhì)量成本，提升效益。2.分析如何結(jié)合CPK進行供應(yīng)商的評估與選擇。答案：要求供應(yīng)商提供過程能力分析數(shù)據(jù)，看其CPK值。CPK高表明供應(yīng)商過程穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量可靠。同時結(jié)合其他因素如價格、交貨期等，優(yōu)先選擇CPK滿足要求且綜合實力強的供應(yīng)商。3.講述在新產(chǎn)品研發(fā)階段運用CPK分析的意義。答案：在新產(chǎn)品研發(fā)階段運用CPK分析，可提前評估生產(chǎn)過程能否滿足產(chǎn)品規(guī)格要求。有助于優(yōu)化設(shè)計和工藝，預(yù)防質(zhì)量問題，減少后期整改成本，提高研發(fā)效