春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。奧運(yùn)點(diǎn)燃的激情還在蓬勃，短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭??！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！謝謝大家！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的?；厥讱v史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng)；一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應(yīng)該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己————戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華！謝謝大家！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！新春伊始，萬(wàn)象更新，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作，精益求精，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，陶冶情操，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，這些成績(jī)的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求，在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！樺南二中辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富，聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，迎著冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃，豪情蕩懷！我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí)，我們也無(wú)不為我們的教育更加深思；我們?cè)跒槭裁炊k教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育，怎樣發(fā)展二中，建設(shè)二中。老師們、同學(xué)們，作為校長(zhǎng)及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志，情系學(xué)生，更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到：教孩子一年，讓孩子快樂(lè)一生；耕耘一片土地，讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們，成功無(wú)止境，奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè)，是人類最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè)，所以我們要樹(shù)立一種崇高的職業(yè)感，為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任，勇于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用偉大的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生，用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生。樹(shù)人為本，化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困的孩子走向光明，努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說(shuō)的：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸?！薄ＳH愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的收獲，我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，所以在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都有新的理想，新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，我深知：你們來(lái)自于不同家庭，不同的地方，文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí)，物質(zhì)或精神上還不很充實(shí)，但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里，只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手，父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們，我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在老師的辛勤工作的感召下，經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏，一定能夠駛向成功的彼岸。在這里，我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，一定樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏，科學(xué)備考，在六月里交一份令自己、令家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿意的答卷，為樺南二中的輝煌譜寫燦爛的篇章。老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，走近原野，才能飽嘗春天的美色；融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔；采擷碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里，以更加飽滿的人情，更加踏實(shí)的精神，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。祝二中明天更加美好！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇四」親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“營(yíng)造書香校園，共享美好生活”。有一位作家說(shuō)過(guò)：“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書箱，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！睍巧钪械囊坏狸?yáng)光，照亮人類蒙昧的天空，書是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書，也許是他成為我國(guó)著名文學(xué)家的重要原因吧。另外，我們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的財(cái)富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。書籍是人類思想的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。“一本好書能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪?！币虼?，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信閱讀的力量，它讓我們的成長(zhǎng)充滿優(yōu)裕從容，它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛(ài)讀書成為一種習(xí)慣，讓喜愛(ài)讀書成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書吧！最后也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我們期待你們書寫輝煌。謝謝大家！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇五」尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：我是xx，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下，為大家做國(guó)旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！同學(xué)們，學(xué)院積極響應(yīng)，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。我的發(fā)言完畢！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇六」各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我今天發(fā)言的題目是“做一個(gè)有涵養(yǎng)的xx人”。同學(xué)們是否還記得第六周升旗儀式高三年部連文明主任國(guó)旗下發(fā)言“做最好的自己就是對(duì)愛(ài)國(guó)最佳的詮釋”，作為中華人民共和國(guó)的一員，我們勇于做最好的自己，就是對(duì)愛(ài)國(guó)最佳的詮釋。緊接著第七周孔令平主任做了“愛(ài)班愛(ài)校從我做起”的國(guó)旗下發(fā)言，他把學(xué)校比作大樹(shù)，把班級(jí)比作樹(shù)枝，把學(xué)生比作樹(shù)葉，大樹(shù)要想茁壯成長(zhǎng)，需要我們共同呵護(hù)，這樣才會(huì)枝繁葉茂。兩位主任都提到了從自我做起，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我也倡議我們的xx高中的每一個(gè)學(xué)子爭(zhēng)做有涵養(yǎng)的xx人，用行動(dòng)落實(shí)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和愛(ài)班級(jí)，我們應(yīng)該怎么做呢？1.做文明人。開(kāi)學(xué)已有近兩個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)我經(jīng)常聽(tīng)到我們的保潔阿姨和我抱怨說(shuō)樓道里的地面和墻角滿是口香糖污漬和痰漬，很難清理。試問(wèn)這些污跡是怎么產(chǎn)生的呢，也請(qǐng)同學(xué)們自我反省，這些污漬和痰漬和你是否有關(guān)，我們共同誡勉。2.愛(ài)護(hù)公物。都說(shuō)“愛(ài)校如家”，可我們有少部分同學(xué)們卻在做一些讓人匪夷所思的事情，比如廁所的隔板時(shí)常被人為破壞；擺放在衛(wèi)生間廁紙的盒子經(jīng)常被拳頭砸扁、砸裂；樓道里的開(kāi)關(guān)時(shí)常會(huì)無(wú)辜被當(dāng)做玩具，在開(kāi)與關(guān)中徘徊；籃球往墻上砸，往紙簍里投等等；類似破壞公物的情況時(shí)有發(fā)生，這樣的行為談何愛(ài)校、愛(ài)國(guó)。3.讓節(jié)約成為自覺(jué)。每人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，全校2400多名學(xué)生積累起來(lái)就是一個(gè)龐大的數(shù)字，但我們同學(xué)這方面的意識(shí)不是很明顯。室外陽(yáng)光明媚，室內(nèi)依然是日光燈全亮；衛(wèi)生間旁的自來(lái)水總是不經(jīng)意間悄然流逝（洗完手不關(guān)或者沒(méi)關(guān)嚴(yán)實(shí)），經(jīng)常會(huì)被熟視無(wú)睹；再說(shuō)，衛(wèi)生間的廁紙，擺放廁紙是給同學(xué)們提供方便的，然而我們有些同學(xué)扭曲了廁紙的真實(shí)用途，用它來(lái)擦拭雙手，更有甚者，擦完手的廁紙直接扔到水池里，砸到墻上的。各位同學(xué)，你這樣的行為，涵養(yǎng)何在？4.文明就餐，反對(duì)浪費(fèi)。上周五高三年級(jí)一同學(xué)給我們?cè)谑程霉芾矸矫嫣崃诵┙ㄗh，該同學(xué)提到：餐量較少、倡導(dǎo)光盤行動(dòng)、食堂菜品要向同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和食堂經(jīng)營(yíng)賬目公示等，個(gè)人認(rèn)為這些建議非常好。對(duì)“餐量較少”的問(wèn)題在這里我做個(gè)說(shuō)明，9月以來(lái)，學(xué)校食堂每天都要處理10多桶的泔水垃圾，這些泔水垃圾基本以剩菜、剩飯為主，這也說(shuō)明就餐時(shí)有很多同學(xué)飯、菜剩量比較多，因而食堂阿姨在打餐時(shí)難以把握尺度，上周五，在接到同學(xué)們的建議之后，食堂專門召開(kāi)了會(huì)議，今后同學(xué)們?cè)诖虿蜁r(shí)若感覺(jué)不夠吃可以和打餐的阿姨要求適當(dāng)增加些，但希望同學(xué)們能夠結(jié)合實(shí)際情況酌情考量，不要盲目增加，希望大家能夠像我們這位提建議的同學(xué)說(shuō)的那樣，能夠在就餐時(shí)真正做到“光盤”，不要浪費(fèi)。另外，還有個(gè)建議，目前學(xué)校倒殘問(wèn)題做的整體較好，但每天依然仍有同學(xué)不能及時(shí)倒殘，喝的飲料罐、吃剩下的餐盤直接丟在餐桌上，讓11:45就餐的高一年級(jí)同學(xué)沒(méi)座位就餐（今年學(xué)校擴(kuò)招，較之往年多了近400人，給食堂就餐帶來(lái)了很大的壓力），望同學(xué)們理解。至于同學(xué)提到菜品調(diào)查和賬目公示問(wèn)題，我們近期就會(huì)落實(shí)，請(qǐng)大家監(jiān)督。各位同學(xué)，每年高三畢業(yè)季，我們的老師都會(huì)給我們的同學(xué)說(shuō)，今日你以xx為榮，他日xx以你為傲。愛(ài)校、愛(ài)班為何偏要等到高三離別時(shí)，我希望以xx為榮，xx以你為傲不是口號(hào)，而是從此刻做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有涵養(yǎng)的xx人。我的發(fā)言完了，謝謝大家！春季學(xué)期升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿「篇七」同學(xué)們，老師們：新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來(lái)到學(xué)校，在此向老師和同學(xué)祝福：新年好！新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温?tīng)課和做作業(yè)；但學(xué)校和老師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績(jī)好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括