遵守道德規(guī)范培養(yǎng)良好品德社會(huì)公德社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德個(gè)人品德社會(huì)公德概述社會(huì)公德的主要內(nèi)容自覺遵守社會(huì)公德目錄Content點(diǎn)擊圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻：活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入5請(qǐng)學(xué)生們閱讀課本的四則材料，討論它們體現(xiàn)了什么主題？(1)芬蘭:最具競爭力的國家(2)紫金山:垃圾遍野(3)公交車上的“便民傘”(4)列寧排隊(duì)理發(fā)上述故事都體現(xiàn)了一個(gè)共同的主題——社會(huì)公德。現(xiàn)代社會(huì)公德中的助人為樂、文明禮貌、誠實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境等道德理念都是淵源于優(yōu)秀傳統(tǒng)道德。社會(huì)公德是社會(huì)生活中最基本的道德規(guī)范。遵守社會(huì)公德造就和諧社會(huì)活動(dòng)導(dǎo)入7講授新課一、社會(huì)公德概述1.社會(huì)公德概念社會(huì)公德是人們在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。簡易性基礎(chǔ)性全民性穩(wěn)定性講授新課特點(diǎn)一、社會(huì)公德概述2.社會(huì)公德的特點(diǎn)最基本的道德要求尊老愛幼、不亂丟垃圾不闖紅燈等講授新課一、社會(huì)公德概述2.社會(huì)公德的特點(diǎn)（1）基礎(chǔ)性不論民族、黨派、階級(jí)、信仰、職業(yè)、性別、年齡等講授新課一、社會(huì)公德概述2.社會(huì)公德的特點(diǎn)(2)全民性要求明確、具體；容易識(shí)別、理解并遵循講授新課一、社會(huì)公德概述2.社會(huì)公德的特點(diǎn)(3)簡易性千百年的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶；民俗民風(fēng)和傳統(tǒng)習(xí)慣講授新課一、社會(huì)公德概述2.社會(huì)公德的特點(diǎn)(4)穩(wěn)定性13人自然社會(huì)人文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物遵紀(jì)守法保護(hù)環(huán)境講授新課社會(huì)公德涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容1.文明禮貌情景：你在食堂排隊(duì)打飯時(shí)，被前面的人不小心踩了一腳！A.罵他：“你沒長眼??！”B.微笑：“你沒事吧？”結(jié)果A.兩人打起來了。B.兩人一笑泯恩仇。講授新課你會(huì)怎么做？講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容2.助人為樂情景：你在公交車上看見一名小偷準(zhǔn)備要偷別人的錢包！A.看窗外，裝沒看見。B.悄悄走去告知司機(jī)。結(jié)果A.下車后，發(fā)現(xiàn)自己的錢包也被偷了。B.司機(jī)播放錄音提醒大家，小偷無法得手后溜走。講授新課

你會(huì)怎么做？講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容3.愛護(hù)公物情景：你同學(xué)耍威風(fēng)，用旋風(fēng)腿把廁所一個(gè)水龍頭踢壞了！A.假義氣地把另一個(gè)水龍頭也踢壞。B.批評(píng)他，幫助修理或報(bào)修。結(jié)果A.第二天手工課，全班同學(xué)都沒法洗臟兮兮的手。B.同學(xué)們再也不用擔(dān)心沒水洗手啦。講授新課

你會(huì)怎么做？講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容4.保護(hù)環(huán)境情景：口香糖是你裝酷的利器，嚼完后......A.和朋友比賽誰吐得遠(yuǎn)。B.用紙巾裹了丟垃圾桶。A.回去的路上就踩上自己吐的口香糖，與馬路連為一體。B.一路平坦，來無影，去無蹤。講授新課結(jié)果你會(huì)怎么做？講授新課二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容5.遵紀(jì)守法情景：門禁熄燈時(shí)間已到，你想吃校外的宵夜......A.翻墻出去買，什么也不能阻止吃貨的心。B.跟舍友借點(diǎn)干糧應(yīng)急。結(jié)果A.翻墻時(shí)摔斷腿了。B.省時(shí)省力，安全便捷。講授新課

你會(huì)怎么做？

講授新課三、自覺遵守社會(huì)公德講授新課點(diǎn)擊圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻：(1)日常禮儀要端莊得體；(2)社會(huì)交往要謙恭禮讓；(3)公共場合要行為文明。講授新課公德裝在心中文明貴在行動(dòng)三、自覺遵守社會(huì)公德1.做講文明、懂禮貌的文明公民情景:請(qǐng)你判斷下面行為是否文明?為什么？講授新課(1)助人要有善良動(dòng)機(jī)；(2)助人要有實(shí)在結(jié)果；(3)助人要持之以恒；(4)助人要形式多樣。講授新課三、自覺遵守社會(huì)公德2.做助人為樂的熱心公民V.S討論：老人摔倒！該不該扶？講授新課關(guān)于扶老人的建議：(1)在周圍尋求目擊者共同施救；(2)

目測老人是否有骨折，如骨折，不宜移動(dòng)老人；(3)

在老人意識(shí)清醒時(shí)，詢問親人聯(lián)系方式；(4)

致電120急救電話，尋求專業(yè)幫助。講授新課講授新課點(diǎn)擊圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻：看完視頻，請(qǐng)討論以下問題：1.拒絕讓座，錯(cuò)了嗎？2.什么是“道德綁架”？講授新課(1)公私分明；(2)愛護(hù)公共設(shè)施；(3)敢于與破壞公共財(cái)物的行為做斗爭。三、自覺遵守社會(huì)公德3.做愛護(hù)公物的負(fù)責(zé)公民討論:這些現(xiàn)象導(dǎo)致的后果和影響？講授新課講授新課點(diǎn)擊圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻：講授新課思考：為了保護(hù)我們美好的地球家園，我們能做些什么？三、自覺遵守社會(huì)公德4.做自覺保護(hù)環(huán)境的環(huán)保公民建議：1.增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)；2.選擇環(huán)保生活方式；3.參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。講授新課講授新課三、自覺遵守社會(huì)公德5.做遵紀(jì)守法的模范公民(1)學(xué)法、尊法、守法、用法。(2)遵守市民守則、廠規(guī)校紀(jì)等有關(guān)制度；(3)自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。討論：列舉生活中不遵守規(guī)章制度的事例，我們以后應(yīng)該怎么做？講授新課任務(wù)：全班分為5個(gè)小組，以小組為單位組織小話劇，每組抽簽決定表演的主題（社會(huì)公德的五個(gè)主要內(nèi)容之一）以及出場順序，劇情可正面歌頌也可反面批判。展示：小組準(zhǔn)備十五分鐘后，按順序上臺(tái)表演。點(diǎn)評(píng)：小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)。課堂實(shí)踐行為導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐：

社會(huì)公德建設(shè)是精神文明程度的“窗口”。每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，自覺地以社會(huì)責(zé)任感考慮自己的行動(dòng)，遵循體現(xiàn)社會(huì)群體利益和他人利益的公共規(guī)范。課堂小結(jié)從“我為人人”出發(fā)，最終必將“人人為我”。以“愛”為核心的社會(huì)公德,總有一種