一、高考模擬

1.（2024?河南三門(mén)峽?二模）高適的《燕歌行》中，","兩句將鏡

頭分別對(duì)準(zhǔn)出征的戰(zhàn)士和守家的妻子，對(duì)前者的外貌描寫(xiě)和對(duì)后者的神態(tài)描寫(xiě)，

相互映襯，倍增其哀。

2.（2024?河北邯鄲,三模）高適《燕歌行》以濃縮的筆墨寫(xiě)了一場(chǎng)戰(zhàn)役的全過(guò)程，

開(kāi)篇","兩句指明了戰(zhàn)役的方位和性質(zhì)。

3.（2024?福建福州?三模）自古以來(lái)，中華民族就有許多為了國(guó)家大義而奮不顧

身的人，如高適《燕歌行（并序）》中","兩句就描寫(xiě)了一群浴血奮

戰(zhàn)、舍身為國(guó)而不計(jì)功勛的戰(zhàn)士。

4.（2024?廣東佛山?二模）高適在《燕歌行》的結(jié)尾寫(xiě)出了保家衛(wèi)國(guó)的志士與敵

人短兵相接、浴血奮戰(zhàn)、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的句子是",

5.（2024,貴州黔南,二模）古代行軍作戰(zhàn)擊鼓而進(jìn)、鳴金收兵。高適《燕歌行》

中，","兩句在描寫(xiě)行軍場(chǎng)面時(shí)就提到了金、鼓這兩種事物。

6.（2024?山東臨沂?一模）借古傷今在古代詩(shī)歌中比較常見(jiàn)，高適《燕歌行》中

","兩句借思念古代體恤士卒的良將來(lái)感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。

7.（2024?河北衡水?模擬預(yù)測(cè)）《燕歌行》中，","兩句分別運(yùn)用借

代和比喻的修辭手法，一實(shí)一虛，寫(xiě)出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對(duì)丈夫的

思念之情。

8.（2024?重慶?一模）高適《〈燕歌行〉并序》中","兩句滿

含悲憫地刻畫(huà)士兵浴血奮戰(zhàn)的細(xì)節(jié)并禮贊士兵的質(zhì)樸和勇敢，也譏刺了輕開(kāi)邊釁,

冒進(jìn)貪功的漢將。

9.（2024?吉林?模擬預(yù)測(cè)）《燕歌行》中的","和《雁門(mén)太

守行》中的“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”都運(yùn)用了視聽(tīng)結(jié)合的手法寫(xiě)出詩(shī)

人在戰(zhàn)場(chǎng)上的見(jiàn)聞。

10.（2024?湖南長(zhǎng)沙?一模）唐人寫(xiě)時(shí)事，常托之于漢代。杜甫《兵車行》中有“君

不聞漢家山東二百州，千村萬(wàn)落生荊杞”的句子，高適《燕歌行》中也有

“,”的詩(shī)句。

11.（2024?浙江?二模）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》

中"，"兩句在描寫(xiě)行軍場(chǎng)面時(shí)就提到了這兩樣事物。

12.（2024?廣東深圳?一模）自古以來(lái)，中華民族就有許多為了國(guó)家大義而奮不

顧身的人，如高適《燕歌行》中","兩句描寫(xiě)的一群浴血奮

戰(zhàn)、舍生取義而不計(jì)功名的戰(zhàn)士。

13.（2024,湖南長(zhǎng)沙?三模）高適《燕歌行》中描寫(xiě)戰(zhàn)士們從早到晚的軍旅生活

的句子是",

14.（2024?吉林?三模）高適《燕歌行》中的詩(shī)句“—，—”描寫(xiě)了金鼓震天

的盛大出征場(chǎng)面，為我們展開(kāi)了一幅浩浩湯湯、氣勢(shì)壯闊的行軍圖。

15.（2024,河南許昌?二模）李賀《李憑箜篌引》中，描寫(xiě)音樂(lè)可以震破五色石，

引來(lái)秋雨的句子是",

16.（2024?河北承德,二模）李賀《李憑箜篌引》中，描寫(xiě)音樂(lè)可以震破五色石,

引來(lái)秋雨的句子是"，

17.（2024?湖南衡陽(yáng)?二模）李賀《李憑箜篌引》中，""一句引用了

女蝸煉石補(bǔ)天的典故，而""一句和《紅樓夢(mèng)》中林黛玉"滿湘妃子”的別

號(hào)由來(lái)所用典故相同。

18.（2024?貴州黔西?一模）《李憑箜篌引》中“—，—"從正面寫(xiě)樂(lè)聲，時(shí)

而眾弦齊鳴如玉碎山崩，時(shí)而一弦獨(dú)奏如鳳凰鳴叫，時(shí)而幽怨，時(shí)而輕快。

19.（2024,浙江,三模）《李憑箜篌引》中","兩句將聽(tīng)覺(jué)、

視覺(jué)融為一體，巧用比喻形象再現(xiàn)梨園弟子李憑高超的箜篌演奏技藝。

20.（2024?河南?模擬預(yù)測(cè)）《李憑箜篌引》中運(yùn)用瑰麗的想象，以月宮中吳剛

和玉兔對(duì)樂(lè)聲的癡迷來(lái)渲染樂(lè)曲的美妙的詩(shī)句是",

21.（2024?北京房山?一模）李賀《李憑箜篌引》中的","

兩句直接寫(xiě)音樂(lè)，用比喻和通感的手法激發(fā)讀者對(duì)音樂(lè)的想象。

22.（2024?貴州畢節(jié)?二模）《琵琶行》中“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白"

通過(guò)側(cè)面烘托音樂(lè)的感染力，《李憑箜篌引》中的","兩句

與之類似。

23.（2024?青海西寧,三模）李商隱擅長(zhǎng)借用典故傳說(shuō)來(lái)寄托情思，《錦瑟》中“—"

一句化用了莊子的典故，"—"一句借用了鯨人的傳說(shuō)。

24.（2024?內(nèi)蒙古赤峰,一模）《錦瑟》中",—"兩句，把瑟與華年聯(lián)系在

一起，抒發(fā)了對(duì)時(shí)間流逝的感嘆和思考，營(yíng)造出一種深沉的氛圍。

25.（2024?四川雅安?二模）李商隱《錦瑟》中","兩句，表

現(xiàn)了作者對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的感情的珍惜和懷念，這份感情給詩(shī)人留下了無(wú)限悵惘之感。

26.（2024?廣東肇慶,二模）李商隱在《錦瑟》一詩(shī)中運(yùn)用"鯨人泣淚"和"良玉生

煙”的典故，描寫(xiě)出一種優(yōu)美意境的兩句詩(shī)是",

27.（2024?重慶?三模）李商隱《錦瑟》中","兩句，分別運(yùn)用了“莊

生夢(mèng)蝶"和"杜宇"的典故，營(yíng)造了一種迷離、凄怨的意境。

28.（2024?云南曲靖?二模）李商隱《錦瑟》中感嘆"才華被棄如滄海遺珠，追求

向往終歸縹緲虛幻”的千古名句是：",

29.（2024?陜西安康?三模）《錦瑟》中“—，—"，李商隱借用莊子和蜀帝

兩個(gè)典故表達(dá)了自己心中的迷惘哀怨。

30.（2024,青海西寧?二模）李商隱的《錦瑟》中，","兩句用陰陽(yáng)

冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛(ài)慕和無(wú)盡的哀思與悵恨。

31.（2024?黑龍江吉林?二模）陸游《書(shū)憤》中“,"兩句,

表達(dá)自我期許落空、時(shí)光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣。

32.（2024?北京海淀?二模）陸游《書(shū)憤》中“,"兩句，追憶

了征戰(zhàn)生活，意境開(kāi)闊雄壯，情感昂揚(yáng)豪邁。

33.（2024,湖南,二模）《書(shū)憤》中陸游運(yùn)用了“蒙太奇”式的意象組合手法，

",",只用六個(gè)名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫(huà),

將詩(shī)人恢復(fù)中原的志向具體化，形象化。

34.（2024?河北保定,一模）在《書(shū)憤》中，陸游借","兩句，書(shū)寫(xiě)

自己年輕時(shí)的滿腔憤恨和收復(fù)中原失地的豪情壯志。

35.（2024?遼寧大連,三模）小明在寫(xiě)作以保家衛(wèi)國(guó)為主題的征文時(shí)，引用陸游

《書(shū)憤》中“—，—"兩句，描繪壯懷激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，抒發(fā)克敵制勝的豪邁

之情。

36.（2024?江蘇?模擬預(yù)測(cè)）陸游《書(shū)憤》中“"表達(dá)了他年

輕時(shí)希望收復(fù)中原的雄心壯志，而在《示兒》中說(shuō)“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)

九州同"，表達(dá)了至死也未能見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一的遺憾。

37.（2024?湖南衡陽(yáng)?三模）陸游《書(shū)憤》中，在今昔對(duì)比中抒發(fā)了歲月蹉院、

壯志難酬的悲憤的兩句是"，

【答案】1.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后2.漢家

煙塵在東北漢將辭家破殘賊3.相看白刃血紛

紛死節(jié)從來(lái)豈顧勛4.相看白刃血紛紛死節(jié)從來(lái)

豈顧勛5.

金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤碣石間6.君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦至今猶

憶李將軍7.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后8.相看白

刃血紛紛死節(jié)從來(lái)豈顧勛9.

金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤碣石間（殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁

斗）10.漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊11.

金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤碣石間12.相看白刃血紛紛死節(jié)從

來(lái)豈顧勛13.殺氣三時(shí)作陣云寒聲一夜傳刁

斗14.

金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤碣石間15.昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香

蘭笑16.女娟煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨17.女

蝸煉石補(bǔ)天處江娥啼竹素女愁18.昆山玉碎鳳凰

叫芙蓉泣露香蘭笑19.昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭

笑20.吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)露腳斜飛濕寒兔21.昆

山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑22.吳質(zhì)不眠倚桂

樹(shù)露腳斜飛濕寒兔23.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶滄海

月明珠有淚24.錦瑟無(wú)端五十弦一弦一柱思華

年25.此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘

然26.滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生

煙27.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜

鵑28.滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生

煙29.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜

鵑30.滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生

煙31.塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先

斑32.樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)33.樓船夜

雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)34.早歲那知世事艱中原北

望氣如山35.樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)

36.早歲那知世事艱中原北望氣如山37.塞

上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞：箸、旌旅逶迤、滄、鬢、斑、洲。

二、過(guò)關(guān)訓(xùn)練

1.燕歌行

(1)《燕歌行》開(kāi)頭便指明了戰(zhàn)爭(zhēng)的方位和性質(zhì)的兩句："，

(2)《燕歌行》中描寫(xiě)行軍時(shí)，金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場(chǎng)面的句子：

，O

(3)《燕歌行》中用“飛”字警告軍情危急，氣氛緊張的兩句："，

(4)高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”將軍和士兵苦樂(lè)不均、生死迥異的地位和

待遇，暗示了必?cái)≡虻木渥樱?,!”

(5)高適的《燕歌行》最末兩句，詩(shī)人想起八九百年前威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣而

發(fā)出感慨："，!”

【答案】漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊推金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤

碣石間校尉羽書(shū)飛瀚海單于獵火照狼山戰(zhàn)士軍前半死生美人帳

下猶歌舞君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：辭、摧、旌旅、逶迤、碣、瀚、單于、帳、猶。

2.李憑箜篌引

(1)《李憑箜篌引》中表明時(shí)間是九月深秋的詩(shī)句是"交代演奏者姓名

和演奏地點(diǎn)的詩(shī)句是""O

(2)《李憑箜篌引》中運(yùn)用比喻的修辭手法直接描摹音樂(lè)的詩(shī)句：

(3)《李憑箜篌引》中","兩句，詩(shī)人用浪漫夸張的手法，寫(xiě)音響

效果。長(zhǎng)安城門(mén)前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。

(4)《李憑箜篌引》中“,"兩句，寫(xiě)樂(lè)聲傳到天上，正在補(bǔ)天的女

娟聽(tīng)得入了迷，竟然忘記了自己的職守，結(jié)果石破天驚，秋雨傾瀉。這種想象是

何等大膽超奇，出人意料，而又感人肺腑。

(5)《李憑箜篌引》中“,"兩句，寫(xiě)每天伐桂、勞累不堪的吳剛倚

著桂樹(shù)，久久地立在那兒，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停地

灑落在身上，也不肯離去。

【答案】吳絲蜀桐張高秋李憑中國(guó)彈箜篌昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露

香蘭笑十二門(mén)前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇女婿煉石補(bǔ)天處石破天

驚逗秋雨吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)露腳斜飛濕寒兔

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

默寫(xiě)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：蜀桐、碎、泣、融、紫皇、煉、逗、倚、濕。

3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(10)李商隱《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的兩句是

(11)李商隱《錦瑟》中，","兩句以"海中鯨人""藍(lán)田美玉"

兩個(gè)典故，含蓄地傳達(dá)了內(nèi)心復(fù)雜的情感。

(12)李商隱《錦瑟》中，","兩句使用了莊子和周朝末年

蜀國(guó)君主的典故。

【答案】錦瑟無(wú)端五十弦一弦一柱思華年滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖

玉生煙莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑

【詳解】本題考查考生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。

考生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。注意字

形復(fù)雜字，要在平時(shí)默寫(xiě)時(shí)反復(fù)寫(xiě)。注意如下重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法：瑟、弦、滄、曉。

4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(13)李商隱《錦瑟》中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已

的句子是：",

(14)陸游《書(shū)憤》中，","兩句是對(duì)抗金壯舉的回憶。

(15)陸游《書(shū)憤》中，","兩句在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒

發(fā)了歲月蹉院、壯志難酬的情懷。

(16)陸游《書(shū)憤》中，","兩句既表達(dá)了對(duì)諸葛亮的敬意，

更抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲慨。

【答案】此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)

大散關(guān)塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑出師一表真名世千載誰(shuí)

堪伯仲間

【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)能力。

本題采用的是情景式默寫(xiě)的題型，解答時(shí)既要注意所給句子的出處及作者，還要

注意題干中給出的提示，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)出答案。本題要注意下列字的正確寫(xiě)法：惘、

洲I、衰鬢、堪。

5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(4)高適《燕歌行》中，","兩句描寫(xiě)出了邊塞的廣漠、蒼

涼、壯美，與王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"異曲同工。

(5)李賀《李憑箜篌引》中，""一句以聲寫(xiě)聲，著重表現(xiàn)樂(lè)聲的起伏

多變；""一句則是以形寫(xiě)聲，刻意渲染樂(lè)聲的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

(6)李賀《李憑箜篌引》中“,"兩句，詩(shī)人用浪漫夸張的手

法，寫(xiě)樂(lè)音效果。箜篌聲使籠罩整個(gè)長(zhǎng)安城的月光變得溫煦，高高在上的天神也

被打動(dòng)。

【答案】大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露

香蘭笑十二門(mén)前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。

考查名篇背誦分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)

字或漏字添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：

"腓""稀""碎""露""融""紫"。

【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。在默寫(xiě)名篇名句時(shí)，要做到“三清三

不〃："三清〃就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不〃就是不添字，不漏字，

不誤寫(xiě)。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在

這些，，淺水灘，，，，翻船，，，原因是光背不寫(xiě)，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特

性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記

憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字，然后要立足于“寫(xiě)"，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。

6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）高適《燕歌行》中，","兩句揭露了軍中將軍和士兵苦

樂(lè)不均、生死迥異的地位和待遇。

（2）高適《燕歌行》中，","兩句通過(guò)描寫(xiě)思婦和征夫分別

后對(duì)對(duì)方的思念，從側(cè)面折射出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

（3）高適《燕歌行》中，描寫(xiě)前線軍情緊急，敵軍侵略的戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃的兩句

是",

【答案】戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞少婦城南欲斷腸征人薊北

空回首校尉羽書(shū)飛瀚海單于獵火照狼山

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記和理解能力。做這種題的關(guān)鍵是平時(shí)強(qiáng)

化記憶，反復(fù)鞏固；考試時(shí)審清題干要求，正確書(shū)寫(xiě)字形。本題需要重點(diǎn)把握這

些字詞的正確書(shū)寫(xiě)：半、帳、猶、薊、校尉、瀚海、單于。

7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（7）李賀《李憑箜篌引》中，以女蝸補(bǔ)天的神話表現(xiàn)箜篌樂(lè)音的震撼效果的詩(shī)

句是",

（8）李賀《李憑箜篌引》中，""寫(xiě)美妙絕倫的樂(lè)聲傳入神山，能讓善

彈箜篌的神仙求教；樂(lè)聲感物至深，致使"

（9）李賀《李憑箜篌引》中，寫(xiě)箜篌聲傳到月宮，讓吳剛和玉兔回味良久的詩(shī)

句是",

【答案】女蝸煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨夢(mèng)人神山教神嫗老魚(yú)跳波

瘦蛟舞吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)露腳斜飛濕寒兔

【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)能力。

本題采用的是情景式默寫(xiě)的題型，解答時(shí)既要注意所給句子的出處及作者，還要

注意題干中給出的提示，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)出答案。本題要注意下列字的正確寫(xiě)法：蝸、

逗、嫗、蛟、倚。

8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱在《錦瑟》一詩(shī)中，自問(wèn)自答，追憶往昔，表現(xiàn)其悵惘痛苦之情的

句子是",

（2）杜甫《蜀相》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的敬仰和事業(yè)未竟的痛

惜的兩句是“,

（3）面對(duì)疫情，白衣衛(wèi)士集結(jié)出征，讓人想到《無(wú)衣》中將士們修整鎧甲兵器

共赴前線的情景：",!”

【答案】此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄

淚滿襟修我甲兵與子偕行

【詳解】本題考查默寫(xiě)名篇名句的能力。

本題默寫(xiě)時(shí)要注意以下重點(diǎn)字詞："惘〃"捷""身〃"長(zhǎng)""襟""偕〃等。

9.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）陸游的《書(shū)憤》在今昔對(duì)比中強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉院、壯志難酬情懷的詩(shī)

句是：,。

（2）陸游的《書(shū)憤》中采用蒙太奇手法構(gòu)成一幅幅浩浩蕩蕩軍容畫(huà)面的詩(shī)句

是：，。

（3）陸游的《書(shū)憤》中用典明志的詩(shī)句是：,。

【答案】塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)

大散關(guān)出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間

【詳解】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自

課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技

巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借

助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字，如同音字、形似字、通假字、難寫(xiě)字等字的寫(xiě)

法。如“塞""衰鬢""斑""瓜洲""渡""名世""載""堪"，理解字義去記憶。

【點(diǎn)睛】考查常見(jiàn)的名篇名句默寫(xiě)常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理

解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在

語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時(shí)考查。高考所選擇的名句大

多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一

定的技巧。名句默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記

字形。另外，較長(zhǎng)的句子不能掉字。

10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《李憑箜篌引》中的","兩句承上啟下，巧妙地寫(xiě)出清冷

的樂(lè)聲從人間傳到天府。

(2)《李憑箜篌引》中運(yùn)用瑰麗的想象，以月宮中吳剛和玉兔對(duì)樂(lè)聲的癡迷渲

染樂(lè)曲的美妙的句子是",

【答案】十二門(mén)前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)露腳斜飛

濕寒兔

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，"融""紫""眠""倚斜"。

11.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《燕歌行》中的","兩句，作者著意暗示和渲染悲劇的

場(chǎng)面，以凄涼的慘狀，揭露好大喜功的將軍們的罪責(zé)。

(2)《燕歌行》中運(yùn)用對(duì)比手法，有力地揭露出漢軍中將軍和兵士的矛盾，暗

示了戰(zhàn)爭(zhēng)必?cái)〉脑虻木渥邮牵?,?！?/p>

【答案】大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下

猶歌舞

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，"塞""腓""孤""稀""帳""猶"o

12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

⑴《燕歌行》描寫(xiě)漢軍被圍后長(zhǎng)期征戰(zhàn)的士兵想象家中妻子悲苦斷腸，自己徒

然回首的句子是：,—。

⑵《燕歌行》運(yùn)用對(duì)比手法把矛頭直指漢將的詩(shī)句是：—，。

⑶《錦瑟》中“—，"兩句，借南海蚊人和藍(lán)田美玉的傳說(shuō)寫(xiě)出了自己理

想的最終幻滅。

【答案】少婦城南欲斷腸征人薊北空回首戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下

猶歌舞滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)的字詞有：薊、帳、猶、滄、生。

13.書(shū)憤

（1）《書(shū)憤》中采用蒙太奇手法敘述兩次抗金勝仗，構(gòu)成一幅幅氣勢(shì)磅礴的畫(huà)

面的詩(shī)句是：",

（2）《書(shū)憤》在今昔對(duì)比中強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉腕、壯志難酬情懷的詩(shī)句是：

II〃

，O

（3）陸游《書(shū)憤》中用典明志的詩(shī)句是：",!”

【答案】樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢