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文檔簡介
25春新七下生物早背第1天:
日期:姓名:監(jiān)督人:
第一章被子植物的一生
1.被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、繁殖、衰老和死亡的過程。
種子萌發(fā)
知識點1種子萌發(fā)的環(huán)境條件
適宜的溫度、適量的水和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置,請據(jù)圖完成下列各題
⑴本實驗共有昱組對照實驗@』
⑵種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水和充足
的空氣III
⑶第3粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣25匕;
⑷第4粒種子不能萌發(fā)的原因是缺少水分,溫度偏低
⑸第5粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)?
第5粒種子在適宜的溫度條件下有可能萌發(fā)
⑹本實驗中明顯的不足之處是
本實驗的研究對象數(shù)量偏少,實驗結果容易出現(xiàn)較大誤差
25春新七下生物早背第2天:
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點2種子萌發(fā)的自身條件
1.若種子在具備合適的外界條件后仍然不萌發(fā),則可能有以下幾種情況
(1)干癟的種子或被動物咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。
(2)儲存時間過長的種子,如果胚已死亡,也不能萌發(fā)。
(3)一些種子成熟以后會有一段休眠期,有的短到幾周,有的長至兩三年,甚至更長。處于休眠期的種
壬(如剛收獲的人參種子)是不能萌發(fā)的。
2.為什么有些種子會有休眠期?
(1)一是種皮障礙。有些種子的種皮厚而堅硬,有些種皮上附著蠟質層或角質層,使之不透水、不透氣或對
胚具有機械阻礙作用。
(2)二是有些果實或種子內部含有抑制種子萌發(fā)的物質。例如,某些沙漠植物在長期的進化中,為了適應
干旱的環(huán)境,在種子表面形成了一種水溶性抑制物質,只有在大量降雨后,這些抑制物質被洗掉,種子才開始萌
發(fā),以保證形成的幼苗不會因缺水而枯死。
3.種子萌發(fā)的自身條件
(1)胚是完好的。(2)種子是活的(3)種子成熟且不處于休眠期
25春新七下生物早背第3天\
日期:姓名:監(jiān)督人:'
知識點3種子萌發(fā)的過程
種子萌發(fā)的過程
⑴吸水:種子吸水膨脹,種皮變軟。
⑵營養(yǎng)物質轉運:子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質逐漸轉化并輸送給胚根、胚芽、胚軸
⑶胚發(fā)育:胚根突破種皮,形成根;胚軸伸長;胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉
菜豆種子萌發(fā)的過程圖請據(jù)圖完成下列各題
⑴處于萌發(fā)階段時,萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質由種子的]壬吐提供
⑵圖中⑨是由胚芽發(fā)育來的。③是由胚根發(fā)育來的。
⑶①的作用是保護種子
易錯易混
1、種子的萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件,以及不處于休眠期,缺少任何一方面的條件.都會影
響種子的萌發(fā)。
2、種子萌發(fā)所需要的水分來自環(huán)境,所需要的其他物質都來自種子自身,與土壤肥沃程度無關。
3、關于種子萌發(fā)的外界條件中“適宜的、適量的、充足的”這幾個定語在答題時不能省略或漏掉。
4.光照、土壤不是影響種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)來自子葉或胚乳。
、把種子種在有光或者無光的環(huán)境中,其他條件適宜的情況下,同時萌發(fā)。
把種子種在貧瘠或者肥沃的土壤中,其他條件適宜的情況下,同時萌發(fā)。
25春新七下生物早背第4天\
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第二節(jié)植株的生長
知識點1幼根的生長
1.根尖
從根的頂端到生有根毛的一段,叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位,對植株的生長非常重要
2.根尖的結構
根冠:位于根尖的頂部,細胞比較大,排列不整齊,具有保護作用
金生區(qū):細胞小,排列緊密,能夠分裂產(chǎn)生新的細胞補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量
伸長區(qū):部細胞較小,越往上細胞越大,最后成為成熟區(qū)細胞的一部分
成熟區(qū):表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位
3.幼根的生長
幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大
知識點2枝條的發(fā)育
1.芽的分類:根據(jù)芽的著生位置可以分為頂芽和側芽
①頂芽:著生在主干頂端或側枝頂端的芽②側芽:著生在主干側面或側枝側面的芽
(25春新七下生物早背第5天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2.芽的結構及其發(fā)育
在芽的結構中,生長點屬于分生組織,芽軸可以說是未發(fā)育的莖,整個枝芽是未發(fā)育的枝條。發(fā)育時,分生組織
的細胞進行分裂和分化,形成新的枝條。新枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的
知識點3植株的生長需要營養(yǎng)物質
1.植株生長需要水、無機鹽和有機物
不論是細胞數(shù)量的增多,還是細胞體積的增大,都需要不斷地補充營養(yǎng)物質-水、無機鹽和有機物。有機
物是由綠葉進行光合作用提供的。水和無機揄是由植物的根從土壤中吸收的,無機鹽是溶解在水中被吸收
的。
2.植物生長需要無機鹽
植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。
3.植物需要的營養(yǎng)物質主要包括兩大類:一類是有機物;另一類是無機物,主要包括水和無機鹽
4.葉芽的結構剖面圖,請據(jù)圖完成下列各題。
⑴發(fā)育成莖的是1芽軸;發(fā)育成幼葉的是[2]葉原基;發(fā)育成側芽
的是⑸芽原基;發(fā)育成葉的是但]幼吐串紛端卜
⑵芽軸不斷伸長是生叁點不斷分裂增生的結果。;'—:\
(3)由于葉芽具有這樣的結構,它將來才能發(fā)育成枝經(jīng)W-5/
25春新七下生物早背第6天
日期:姓名:監(jiān)督人:
根尖四最
1、生長、分化、吸收最活躍的部位:根尖。2、細胞分裂最旺盛的部位:分生區(qū)。
3、根伸長最快的部位:伸長區(qū)。4、根吸收水和無機鹽的最主要部位:成熟區(qū)。
填圖
[1I幼葉發(fā)育為IA1葉,
[21芽軸發(fā)育為[B1莖,
[31芽原基發(fā)育為[C1芽
易錯易混
1.施肥(農(nóng)家肥、化肥、有機肥)的作用:給植物的生長提供無機鹽。
2.一次施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象(細胞失水過多),甚至導致植株死亡。
3.給植物輸液輸入的液體主要是水和無機鹽,可以使植物更容易成活,或更好的生長。針頭應該插入莖中
木質部史的昱萱一一
25春新七下生物早背第7天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第三節(jié)開花和結果
知識點1花的結構
花的結構
雄蕊:由花絲和花藥構成?;ㄋ巸扔谢ǚ郏ǚ劾镉芯
雌蕊:由柱頭、花柱、子房構成,子房由珠被和胚珠構成,胚珠里
有卵細胞O
知識點2傳粉和受精
1.傳粉
(1)概念:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉
(2)傳粉的方式。
傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種
①一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式,叫作自花傳粉。小麥、水稻、
豌豆都能進行自花傳粉。
②花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式,叫作異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介,這種女
介主要是風和昆蟲。例如,玉米的花借助風力傳粉,鼠尾草的花依靠昆蟲傳粉
25春新七下生物早背第8天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2.受精
⑴概念:受精是精子與卵細胞結合,形成受精卵的過程
受精過程(重點、難點)
⑴花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。
⑵花粉管穿過花柱,進入壬辰,一直到達延珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠
內部。
⑶胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程,稱為受精
知識點3果實和種子的形成
1.果實和種子的形成
受精后,壬應不斷生長,最終發(fā)育為里實。壬度壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚
2.人工輔助授粉
人工輔助授粉是指從大量優(yōu)良植株上收集花粉,混合后授于同一種植物雌蕊柱頭上的過程
如圖是花的結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)雌蕊由[①卜[②]和⑥]組成。[填序號]
(2)花粉在[⑤]花藥中產(chǎn)生,成熟后落在[①]的過程叫做
傳粉。
(3)受精后[③]子房發(fā)育成果實,[④]胚珠發(fā)育成種子
(4)圖中:①柱頭、②花柱、③子房、
\④胚珠、⑤花藥、⑥花絲、⑦果實、⑧種子
25春新七下生物早背第9天
日期:姓名:監(jiān)督人:
被子植物的受精過程,請據(jù)圖完成下列各題。
(1)①②所指的結構分別是花粉花粉管
⑵[③1精子和[④1卵細胞結合形成受精卵,能發(fā)育成胚
⑶能發(fā)育成果皮的結構是[⑤]子房壁
⑷玉米的果穗上常有缺粒和癟粒現(xiàn)象,你認為造成這兩種現(xiàn)象的原因可能有哪些?
缺粒和癟粒的原因主要是傳粉不足。水或無機鹽不足,或管理不當、發(fā)育期短、
光照不足,也會造成缺粒和癟?,F(xiàn)象。
某被子植物花的結構和受精作用示意圖,請據(jù)圖完成下列各題
⑴雄蕊和雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結構包括哪
些?柱頭、花柱、子房____________________________________
⑵花粉落到雌蕊柱頭上會萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸長到達
胚珠,花粉管里的2個精子釋放出來,其中一個精子與卵細胞
融合,另一個精子與極核融合,完成受精作用。
⑶受精后的胚珠發(fā)育成種子。種子萌發(fā)需要哪些外界條件?
適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
⑷種子是被子植物新個體發(fā)育的起點嗎?為什么?
\不是,因為被子植物個體發(fā)育的起點是受精卵
廣25春新七下生物早背第10天\
日期:_姓名:__________監(jiān)督人:__________
某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料,對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與實驗結果如下表。
請完成下列各題。
⑴請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改
C裝置只有5粒種子溶易產(chǎn)生偶然性,應該為50粒種子
實驗組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
⑵按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,
應用A和B組進行對照實驗。A26潮濕充足5096
(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是溫度對種子萌發(fā)B5潮濕充足502
的影響C26干燥充足50
⑷若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設一組實驗D,請完D
善這組實驗?6℃、潮濕、無空氣、50粒種子
⑸在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子的胚被破壞或死亡,也有可能是種子正處于
休眠期
/25春新七下生物早背第n天\
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第二章植物體內的物質與能量變化—第一節(jié)水的利用與散失
知識點1植物對水分的吸收和運輸
1.植物對水分的吸收
植物主要通過根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的棉毛,這使根尖具有巨大的
吸收面積,因而具有強大的吸水能力。
2.水分在植物體內的運輸途徑
⑴水分在植物體內是通過昱萱運輸,「屬于輸導組織。每根導管都是由許多長形、管狀的死細胞構成的,
這些死細胞沒有細胞質和細胞核,上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失,形成了中空的管道
⑵導管主要存在于植物的根、莖和葉脈中,植物體各個器官中的導管是相通的,無機鹽溶解在水中并通過導
管運輸?shù)街参矬w的各個部位。
3.討論:水在莖中的運輸途徑是怎樣的?
水分運輸?shù)耐緩?土壤溶液f根毛細胞f根內導管f莖內導管f植株各處
知識點2植物的蒸騰作用
1.蒸騰作用
(1)概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用
⑵途徑:土壤中的水分f根毛(細胞壁f細胞膜f細胞質f液泡)f根部導管f莖葉導管f莖葉的葉肉細胞f
氣孔—大氣。
⑶部位:蒸騰作用主要是通過吐莊進行的。y
\巧記臨時切片制作:一取二捏三速割,四蘸五選六制片,七在鏡下細觀察。/
「25春新七下生物早背第12天、
日期:姓名:監(jiān)督人:、
2.葉片的結構
(1)由表皮、葉肉和葉脈三部分組成
葉片的上、下表面通常有一層排列緊密的細胞,分別稱為上表皮和下表皮。在表皮上分布有氣孔。氣孔是
植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它通常是由一對半月形的細胞-保衛(wèi)細胞圍成的小
孔。奇妙的是,通過保衛(wèi)細胞形狀和大小的調節(jié),氣孔既能張玨,又能閉合
3.蒸騰作用
一方面,可以拉動水曲無機鹽在體內運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需要;另一方面,在炎熱的夏天,
能降低葉片表面的溫度,避免被過高的氣溫灼傷。
4.葉片的結構示意圖,請據(jù)圖完成下列各題。
(1)請?zhí)畛鰣D中序號代表的結構名稱。
①葉脈、②上表皮、③葉肉、④下表皮、⑤氣孔
(2)在植物體的結構層次上,葉屬于器宜圖中①屬于揄昱組織;
②屬于保護組織③屬于營養(yǎng)組織;④屬于保護組織
Z25春新七下生物早背第13天
日期:姓名:監(jiān)督人:
氣孔結構示意圖,請據(jù)圖完成下列各題。
⑴其中圖A表示張開氣孔;圖B表示閉盒氣孔③
⑵圖中①是保衛(wèi)細胞,呈半月形;是表皮細胞
⑶氣孔能夠張開和閉合主要是由俁衛(wèi)細胞調節(jié)的,氣孔既是
蒸騰作用的門戶,又是氣體交換的窗口。
第二節(jié)光合作用
知識點1實驗:綠葉在光下制造有機物
1.實驗原理
⑴在光合作用中,葉綠素能吸收光能,是光合作用中關鍵的色素,顏色為綠色,能溶于酒精;而淀粉是光合作用
的產(chǎn)物,純凈時為白色,難溶于酒精,用酒精處理葉片,可僅僅將葉片中綠色的葉綠素除掉,而不影響淀粉。
⑵因為淀粉遇碘變藍色,所以可用碘液檢驗淀粉的存在去掉綠色可以排除顏色的干擾,這樣使葉片顏色變化
明顯,便于鑒定。
2.實驗結論
淀粉是光合作用的產(chǎn)物。光是植物制造淀粉(有機物)不可缺少的條件。
25春新七下生物早背第14天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點2光合作用
1.光合作用
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉化成儲存能量的
有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
2.光合作用的場所
葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉變?yōu)榛瘜W能的“能量轉換器”
知識點3光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
⑴實驗裝置中,一個小燒杯中放的是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收容器里的二氧化碳,沒有二氧化
碳,葉片就不能制造出淀粉;另一個小燒杯中放的是清水,清水不能吸收容器里的二氧化碳,葉片吸收了二
氧化碳,就制造出了淀粉。由此可見,二氧化碳是植物進行光合作用的原料。
⑵根據(jù)赫爾蒙特的柳樹生長實驗可以推測,水在柳樹生長過程中參與制造了有機物。后來,科學家通過更
加嚴謹?shù)膶嶒炞C明,水是光合作用的原料。
光合作用的實質
制造有機物,儲存能量一。二氧化碳+水一光能》有機物+氧氣
、物質變化:無機物有機物(制造有機物)葉綠體(儲存著能量)
\能量變化:光能f化學能(儲存能量)
,25春新七下生物早背第15天'\
日期:姓名:.監(jiān)督人:]
知識點4有機物的運輸及其作用
⑴運輸有機物的通道-籟萱就分布在樹皮中。環(huán)割樹皮后,有機物向下運輸?shù)?/p>
通道被切斷,造成局部營養(yǎng)過剩,再加上損傷的刺激等因素,引發(fā)細胞無序分
裂,進而形成瘤狀物。
⑵篩管是被子植物中運輸有機物的管狀結構,由一系列長筒形的細胞首尾連接
而成
知識點5光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用3-21篩管的結木勾示意圖
⑴增加光能利用率:
延長光合作用時間:溫室中人工光照、延長大棚光照時間
提高光能利用率:合理密植、間作套種
(2)提高光合作用效率:
控制—溫度—:保持晝夜溫差
、一控制CO2供應:通風透氣、在溫室中施有機肥、使用C02發(fā)生器。
25春新七下生物早背第16天
日期:姓名:監(jiān)督人:
1、綠葉在光下制造有機物
(1)實驗步驟:①暗處理:目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡。
選葉遮光:遮光部分和未遮光部分形成對照。
③酒精脫色:水浴加熱,將葉片中的葉綠素溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。
④碘液顯影:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
(2)實驗現(xiàn)象:①葉片的見光部分遇到碘液變藍色。②不見光部分遇到碘液不變藍。
(3)②實驗結論:①光合作用的產(chǎn)物是淀粉。②光是光合作用不可缺少的條件。
2、探究二氧化碳是光合作用的原料:
(1)實驗變量:二氧化碳。
(2)實驗現(xiàn)象:脫色、漂洗后滴加碘液,里裝置內葉
片遇碘液不變藍,乙裝置內葉片遇碘液變藍。
(3)實驗結論:二氧化碳是光合作用的原料。
3、探究水是光合作用的原料:處理方法一切斷A與B之
間的葉脈
(1)實驗變量:水分。
(2)實驗現(xiàn)象:脫色、漂洗后滴加碘液,____更
葉片遇碘液不變藍,乙部分葉片遇碘液變藍。
(3)實驗結論:水是光合作用的原料。
z25春新七下生物早背第17天]
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第三節(jié)呼吸作用
知識點1呼吸作用的過程
⑴二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性.科學實驗證明,二氧化碳來自種子里的有機物,有機物在徹
底分解時不僅產(chǎn)生二氧化碳,還產(chǎn)生水。
⑵科學實驗證明,有機物在徹底分解成二氧化碳和水時,需要氧的參與。
知識點2呼吸作用的實質
⑴概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能
量釋放出來,供生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。
(2)場所:呼吸作用在生物體所有活細胞中都能進行,主要是在活細胞中的線粒述內完成
⑶實質:分解有機物,釋放能量
物質變化:有機物一無機物(分解有機物)能量變化:化學能熱能(釋放能量)
⑷表達式
有機物+氧?二氧化碳+水+能量
(儲存著能量)
(5)呼吸作用意義:
①釋放的能量大部分用于植物體的各項生血活動。\
②少部分能量轉變成熱能散發(fā)出去。/
25春新七下生物早背第18天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點3呼吸作用原理的應用
①保證根部氧氣充足,可促進呼吸作用,有利于根的生長和吸收作用:田間松土、農(nóng)田排澇
②抑制呼吸作用,減少有機物分解,保存水果、蔬菜、種子。如:低溫、低氧、控水、提高C02濃
度等條件下駐貯存。
1、種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用釋放了熱量
(1)實驗現(xiàn)象:甲瓶中溫度計顯示溫度升高,乙
瓶中溫度計顯示溫度不變。
(2)實驗結論:萌發(fā)的種子呼吸時釋放能量,一部分以
熱能的形式散失了。
萌發(fā)的種子煮熟并冷卻的種子
甲乙
25春新七下生物早背第19天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2、種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
(1)實驗現(xiàn)象:萌發(fā)的種子產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水
變渾濁。
(2)實驗結論:種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用產(chǎn)生
了二氧化碳。
3、種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用消耗了氧氣
(1)實驗現(xiàn)象:將燃燒的蠟燭放進裝有萌發(fā)種子的瓶內,
里一瓶蠟燭立即熄滅,乙瓶蠟燭正常燃燒。
(2)實驗結論:種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用消耗了—氧
氣O
25春新七下生物早背第20天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第四節(jié)植物在自然界中的作用
知識點1植物可以為其他生物提供有機物
植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來
源。植物制造的有機物,通過生物之間吃與被吃的復雜關系,以及被細菌、真菌分解利用等養(yǎng)育了其他生
物。
知識點2植物參與生物圈的水循環(huán)
a.提高空氣濕度,增加降水量。
b.促進生物圈的灰循生。
知識點3植物參與維持生物圈的碳氧平衡
|地下水產(chǎn)J河流E海洋I
1.生物的呼吸作用不斷消耗氧氣,排出二氧化碳;自然界中的有機物
在分解過程中也不斷地消耗氧氣,排出二氧化碳;人類在生產(chǎn)生活中,消耗了大量的化石燃料,而化石燃料
在燃燒過程中,也會消耗大量的氧氣,排出大量的二氧化碳。植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧
化碳,又將氧氣釋放到大氣中,對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳氧平衡)起了重要作用。
2.為實現(xiàn)碳中和,需要從以下兩方面付出巨大努力。一是實行節(jié)能減排、能源轉型,如減少二氧化碳的排
放量,大力發(fā)展太陽能、風能等新能源:二是植樹造林,進行生態(tài)保護,通過植物吸收更多的二氧化碳。另
外,還可以通過工程技術手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳)
25春新七下生物早背第21天、
日期:姓名:監(jiān)督人:]
知識點4從我做起,保護植被
(1)對森林和草原實行依法治理和科學化管理。我國頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國
草原法》,為了保護好環(huán)境,處理好經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系,我國政府明確提出退班還林二
還草、還湖,退牧還草,并專門制定了相應的國家政策,保證每項工作都能不折不扣地得到落實。
(2)為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風治沙的“綠色長城”,我國還開展了廣泛而持久的全民義務植樹、
種草活動,并將每年的3月12日定為全國的“植樹節(jié)”
請根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
(1)a、b表示植物的生理活動:a是有機物,b是呼吸作用
(2)A、B表示兩種物質:A是CO,B是有機物
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了食物
而且提供了呼吸作用需要的氧公,同時減少了大氣中的二氧化碳
含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
\(4)b作用的意義是分解直機物,釋放能量,供給植物的生命活
25春新七下生物早背第22天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第四單元人體生理與健康(一)第一章人的生殖和發(fā)育--第一節(jié)人的生殖
知識點1生殖系統(tǒng)
人的生殖系統(tǒng)的結構與功能
主要結構及功能
男性生殖系統(tǒng)睪丸主要生殖器官,一對,產(chǎn)生精子,分泌雄性激素。
附睪貯存和輸送精子
輸精管輸送精子
尿道排除精液和尿液
陰莖內有尿道,能排出精液和尿液
女性生殖系統(tǒng)卵巢主要性器官,一對,產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素。
輸卵管輸送卵細胞
胚胎發(fā)育的主要場所
陰道精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道
卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌激素等
(25春新七下生物早背第23天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點2生殖過程
精子和卵細胞在輸卵管中受精結合形成受精卵,受精卵分裂形成胚泡,胚泡植入子宮內膜,是懷孕的開始。
胚泡在子宮內膜繼續(xù)分裂分化形成胚胎,在8周左右時發(fā)育成胎兒,發(fā)育到38周分娩,從陰道產(chǎn)出。
(1)受精:精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。場所是輸卵管。
(2)胚胎發(fā)育的場所:王宜。
(3)胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中,通過胎盤和臍帶從母體中獲取所需要的營養(yǎng)物質和氧,
同時排出二氧化碳等廢物。胎兒和母體進行物質交換的器官:胎盤。
易錯易混
1.懷孕是指受精卵不斷進行細胞分裂,發(fā)育成胚泡,并植入子宮內膜。
2.胚胎初期發(fā)育的營養(yǎng)來自受精卵的卵黃。胚胎發(fā)育后期所需要的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得。臍
秦起運盍作用,胎蠢是物屆交荻的器官。
四一恒、嗎S_
~~2—受精卵I一項]-?匣語:>循元|-?|新生兒|
\醉窠I一|卵細胞|/wwr—―/
\11------、卵管||愉卵管|子宮內膜|/
25春新七下生物早背第24天[
日期:姓名:監(jiān)督人:1
下圖所示為人的生殖和發(fā)育過程,如圖1表示人生殖的部分過程,圖2表示胎兒發(fā)育的場所。請分析回答:
⑴人體生命發(fā)育的起點是受精卵,是由[①]卵巢產(chǎn)生的卵細胞與
睪丸產(chǎn)生的精子在[②]輸卵管結合形成的
⑵胎兒發(fā)育的場所是王宣,胎兒發(fā)育成熟后,經(jīng)母親陰道產(chǎn)出的
過程我們稱為分娩
第二節(jié)青春期
知識點1青春期的身體變化
1.身體變化
(1)身高和體重迅速增長。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能顯著增強。
(3)生殖器官的發(fā)育和成熟。
a:青春期發(fā)育顯著特點:身高突增。
b:青春期是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
2.雄激素和雌激素還會分別促進男孩和女孩第二性征的出現(xiàn)。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外
部特征。男性第二性征主要表現(xiàn)為胡須生長,喉結突出,聲調低沉等;女性第二性征主要表現(xiàn)為乳房增大,/
骨盆增寬,聲調增高等/
25春新七下生物早背第25天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點2青春期的生理變化及衛(wèi)生
正確認識遺精和月經(jīng)現(xiàn)象
進入青春期以后,隨著生殖器官的迅速發(fā)育以及性激素的分泌男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng),這都是正常的生
理現(xiàn)象。
(1)遺精:要注意個人衛(wèi)生,早睡早起,保證充足的睡眠;不穿過緊的褲子
①概念:遺精是指男孩子進入青春期后,有時在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象
②原因:精液是不斷產(chǎn)生的,積存多了超然就會排出。
(2)月經(jīng)
①概念:月經(jīng)是指女孩子進入青春期后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象
②排出的卵細胞沒有受精,相關激素的分泌會很快減少,引起子宮內膜壞死脫落,血管破裂出血。脫落的
子宮內膜碎片連同血液一起由陰道排出,這就是月經(jīng)。
女生在月經(jīng)期間要注意哪些方面的衛(wèi)生呢?
⑴每天要用溫水清洗外陰部,使用的毛巾和盆要清潔。(2)要使用清潔的衛(wèi)生巾。(3)避免著涼。
⑷要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定。(5)要有足夠的睡眠和休息。(6)進行適當?shù)倪\動,但要避免劇烈運動。
(25春新七下生物早背第26天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識點3青春期的心理變化及衛(wèi)生
1.青春期的心理變化
青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。
⑴內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流。
⑵有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。
⑶進入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接
近,或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。
2.青春期的心理衛(wèi)生
對每個人來說,青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好
心靈的關鍵時期。在這個時期,應當做到以下幾點:
⑴樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操;集中精力,努力學習;積極參加各種文體活動和社會活動。
⑵正確認識男女同學之間的關系,做到團結互助,自尊自愛
⑶向家長和老師敞開心扉,主動尋求家長和老師的幫助和指導。
⑷正確地對待自身的各種變化,健康地度過人生的金色年華
z25春新七下生物早背第27天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第二章人體的營養(yǎng)
第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質
1、食物中的六大營養(yǎng)物質
營養(yǎng)成分功能
有機物糖類主要供能物質糖類、脂肪、蛋白質都能組
成細胞,且能為生命活動提
脂肪備用能源物質
供能量。
蛋白質建造和修復身體的重要原料,生長發(fā)育以及受
損細胞的修復和更新都離不開蛋白質
維生素維持人體正常的新陳代謝、生長發(fā)育,增強抵抗力。(不構成細胞,也不提供
能量)
無機物丞人體的各項生命活動都離不開水;人體內的營養(yǎng)物質以及尿素等廢物也必須
溶解在水中才能被運輸。
無機鹽在人體內的含量不多,僅占體重的4%左右,但它是構成人體組織的重要原
料。
/25春新七下生物早背第28天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2、無機鹽的作用
成分作用缺乏癥狀食物來源
鈣構成骨骼和牙齒的重佝僂病、骨質疏松癥蔬菜、奶類、豆類
要成分
磷構成骨骼和牙齒的重厭食、貧血、肌無力等瘦肉、魚、奶類、豆類等
要成分
鐵構成血紅蛋白的重要缺鐵性貧血動物肝臟、瘦肉、蛋黃等
原料
碘甲狀腺激素的重要組成年人地方性甲狀腺腫、幼兒呆海產(chǎn)品、菠菜、芹菜等
成成分小癥
鋅體內多種酶的組成成分生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙肉類、魚、蛋等
25春新七下生物早背第29天
日期:姓名:監(jiān)督人:
3、維生素的作用
種類作用缺乏癥狀食物來源
促進人體的正常發(fā)育,增肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉
維生素A強抵抗力,維持人的正常皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等
米等
視覺
維持人體正常的新陳代謝神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、
維生素Bl和神經(jīng)系統(tǒng)正常的生理功谷物的種皮、動物的腎臟等
食欲不振等
能
維持正常的新陳代謝,增
維生素C壞血病、抵抗力下降等新鮮蔬菜、水果等
強抵抗力
促進鈣、磷的吸收和骨骼
維生素D佝僂病、骨質疏松癥等魚肝油、蛋黃、肝臟等
的發(fā)育
25春新七下生物早背第30天:
日期:__________姓名:__________監(jiān)督人:__________
第二節(jié)消化和吸收
知識點1食物的消化
消化
(1)概念:食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消
化。食道
⑵完成結構:食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的,③胃
消化系統(tǒng)的組成和功能胰腺
大腸u>
人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。④小腸
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官
肛門
消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁內的小腺體
(1)唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉
(2)肝臟:分泌膽注(不含消化酶),將脂肪乳化為脂肪微粒(肝臟是人體最大的消化腺)
(3)胃腺:分泌胃液(含有鹽酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白質
(4)胰腺:分泌胰液(含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶)
(5)腸腺:分泌腸液(含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶)
25春新七下生物早背第31天
日期:姓名:監(jiān)督人:
食物的消化過程包括兩方面
一是將食物切斷、磨碎,與消化液充分混合;二是食物中分子較大的有機物在消化酶的作用下,分解為能被
細胞吸收的小分子有機物
知識點2營養(yǎng)物質的吸收
1.食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進入血液的過程就是吸收
2.小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官。
3.小腸的長度和內表面結構特點,使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質。
消化道各段對營養(yǎng)物質的吸收:
(1)胃:吸收少量的水、無機鹽
(2)小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大
部分水、無機鹽和維生素。
(3)大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素
注意:1.既消化又吸收的器官是胃和小腸。
2.既不消化也不吸收的器官是咽、食道和肛門。
消化不吸收的器官是口腔。
只吸收不消化的器官是大腸。
(25春新七下生物早背第32天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全
知識點1合理營養(yǎng)
⑴知識點1合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。
A.“全面”是指攝取的營養(yǎng)物質(六類營養(yǎng)物質和膳食纖維)的種類要正全;
B.“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)物質的量要合適(不多也不少,比例適當),與身體的需要保持平衡。
⑵為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”。寶塔各層的位
置和面積不同,反映出各種食物在膳食中所占的地位和比重不同。
知識點2食品安全
⑴購買預包裝食品時,要注意包裝上是否有食品生產(chǎn)許可證編號;要保持廚房和炊具干凈:蔬菜、水果洗干
凈了再食用;等等。
⑵不吃過期、發(fā)霉、有毒的食品。關注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質期等。
⑶為保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,我國頒布了《中華人民共和國食品安全法》。該法規(guī)
定,在我國境內從事食品生產(chǎn)經(jīng)營者,應當依照法律、法規(guī)和食品安全標準從事生產(chǎn)經(jīng)營活動;任何組織或
者個人有權舉報食品安全違法行為,依法向有關部門了解食品安全信息,對食品安全監(jiān)督管理工作提出意
見和建議。,
Z25春新七下生物早背第33天、、
日期:姓名:監(jiān)督人:、
第三章人體的呼吸-一第一節(jié)呼吸道對空氣的處理
知識點1呼吸系統(tǒng)的組成
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。
(1)呼吸道:由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構成。
呼吸道的作用:保證氣體順暢通過;使到達肺的氣體溫暖、濕潤、會厭軟骨
清潔。
(2)臟:氣體交換的主要場所,呼吸系統(tǒng)的主要器官。
知識點2呼吸道的作用劍麗n
呼吸道有骨或軟骨做支架,保證氣體順暢通過;有鼻毛、纖毛、一八口等一膈
黏液可清潔氣體;黏液可濕潤氣體;毛細血管可溫暖氣體。
易錯易混呼吸系統(tǒng)組成示意圖
L感置時呼吸丕暢的原因:―鼻腔黏.膜毛細血管充血腫脹,—堵塞工鼻鹿2.
2:一呼吸道雖然能對:空氣進行一處理工但是這種處理能力是一有限的a一咽是呼吸道與消一化道的共同通道“一所以吃
救時丕能任意說笑.2一以免食物誤一入氣管2一
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