考點解析人教版八年級生物上冊第六單元-生物的多樣性及其保護(hù)定向測評試卷(含答案詳解)_第1頁
考點解析人教版八年級生物上冊第六單元-生物的多樣性及其保護(hù)定向測評試卷(含答案詳解)_第2頁
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文檔簡介

八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計40分)1、小明在花卉市場觀察到了金發(fā)蘚、剛毛藻、腎蕨等不同植物,并嘗試運用所學(xué)知識對它們進(jìn)行了分類(如下圖),相關(guān)敘述錯誤的是()A.①代表的植物是剛毛藻 B.③處可填寫“具有輸導(dǎo)組織”C.④代表的植物利用孢子繁殖 D.三種植物都主要生活在水中2、生物分類的最基本單位是種。下列對種的有關(guān)敘述,正確的是A.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) B.同種生物的共同特征最少C.一個物種就是一個生物 D.一個物種里只有一種生物3、下列生物學(xué)概念所含對象或范圍不存在交叉重疊的是A.爬行動物與昆蟲 B.節(jié)肢動物與水生生物C.變溫動物與脊椎動物 D.繁殖行為與先天性行為4、將蝗蟲和青蛙分為兩類動物,這是根據(jù)下列哪項進(jìn)行分類的()A.體溫是否恒定 B.脊柱的有無C.發(fā)育方式的不同 D.生殖方式的不同5、下列動物均屬于恒溫動物的是A.中華鱘、大鯢 B.魷魚、蝦 C.鯨魚、揚子鱷 D.貓頭鷹、松鼠6、在生物分類科學(xué)研究上,下列不是生物分類主要依據(jù)的是()A.生理功能 B.發(fā)現(xiàn)的先后 C.生活習(xí)性 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)7、下列選項中不屬于保護(hù)動物多樣性三個層次的是()A.遺傳物質(zhì) B.物種 C.生態(tài)環(huán)境 D.食物來源8、建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎、對捕殺藏羚羊者繩之以法,以上對動物多樣性的保護(hù)分別屬于()A.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理B.就地保護(hù)、法制管理、易地保護(hù)C.法制管理、就地保護(hù)、易地保護(hù)D.易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理9、小東在水族館里看到了以下動物,其中屬于無脊椎動物的是A.鯊魚 B.烏龜 C.龍蝦 D.白鯨10、對被子植物進(jìn)行分類時,其中最重要的分類依據(jù)是()A.種子中子葉的數(shù)目 B.花、果實、種子的特征C.人類對其利用價值大小 D.葉子的形狀第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、保護(hù)生物的_________,保護(hù)_______________,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。2、生物分類的的七個等級由大到小是:界,____,綱,目,科,____,____,分類的基本單位是______。3、在保護(hù)動物多樣性的各項措施中,把包括保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,稱為________________保護(hù)。在成都市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地,對其進(jìn)行特殊保護(hù)和繁殖管理屬于__________________。4、生物圈中已知的綠色植物可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和______植物。5、隨著生物學(xué)研究的不斷深入和發(fā)展,生物學(xué)家們將地球上現(xiàn)存的生物依次分為原核生物界、______界、植物界、真菌界和______界。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計20分)1、森林參與碳循環(huán)利用的是生物多樣性的間接價值。(____)2、保護(hù)生物多樣性,最重要的是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(____)3、最基本的分類單位是種。(___)4、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)野生動物的重要措施。(____)5、我國現(xiàn)有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和發(fā)展的“活化石”。(______)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細(xì)血管.(2)上圖中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動物、(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用__________;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)D具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的__與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率。(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了_________的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。(6)以上動物中,屬于變溫動物的是____________,屬于恒溫動物的是________;(7)生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),圖D在外部形態(tài)上適于飛翔生活的特點是:____2、生物興趣小組的同學(xué)對某公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將下面幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并繪制成如下表格。請回答有關(guān)問題:生物種類鴨子小魚河蚌水蚤消化道內(nèi)食物小魚、河蚌、水蚤水蚤水蚤、小球藻小球藻(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的成分是_____。(2)根據(jù)表中的信息判斷,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,寫出其中含小魚的食物鏈_____。(3)如果把鴨子和小魚歸為一類動物,河蚌和水蚤(節(jié)肢動物)歸為另一類動物,這種分類的依據(jù)是:身體內(nèi)是否有_____。-參考答案-一、單選題1、D【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物?!驹斀狻緼.藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,因此①代表的植物是剛毛藻,A正確。B.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮??;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。所以,③處可填寫“具有輸導(dǎo)組織”,B正確。C.蕨類植物葉片背面的褐色隆起是孢子囊群,每個孢子囊群中有多個孢子囊,每個孢子囊中有很多孢子。因此,蕨類植物是用孢子繁殖,不是用種子繁殖。所以,④代表的植物屬于蕨類植物,利用孢子繁殖,C正確。D.藻類植物主要生活在水中,而苔蘚和蕨類植物主要生活在陰濕的陸地環(huán)境,D錯誤。故選D。2、D【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,種是最基本的分類單位?!驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類等級越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類等級越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近。種是基本的分類單位,每一個物種里都是同一種生物,D正確。故選D。3、A【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱,是無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物?!驹斀狻緼.昆蟲屬于節(jié)肢動物,爬行動物和昆蟲沒有交叉重疊,A符合題意。B.節(jié)肢動物有的生活在水中,如蝦、螃蟹等,因此節(jié)肢動物與水生生物有交叉重疊,B不符合題意。C.脊椎動物中魚類、兩棲類、爬行類都是變溫動物,變溫動物與脊椎動物有交叉重疊,C不符合題意。D.繁殖行為屬于動物的先天性行為,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,繁殖行為與先天性行為有交叉重疊,D不符合題意。故選A。4、B【分析】根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可把動物分為脊椎動物和無脊椎動物?!驹斀狻緼.蝗蟲和青蛙的體溫都會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,都屬于變溫動物,A不符合題意。B.蝗蟲體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無脊椎動物;青蛙體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。因此蝗蟲和青蛙的分類依據(jù)是脊柱的有無,B符合題意。C.蝗蟲是昆蟲,屬于變態(tài)發(fā)育,青蛙是兩棲動物,屬于變態(tài)發(fā)育,蝗蟲和青蛙的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育,C不符合題意。D.蝗蟲和青蛙都是有性生殖,卵生,D不符合題意。故選B。5、D【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物。(3)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;而魚類、兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物?!驹斀狻緼.中華鱘是魚類、大鯢是兩棲動物,都屬于變溫動物,A不符合題意。B.魷魚是軟體動物、蝦是節(jié)肢動物,都屬于變溫動物,B不符合題意。C.鯨魚是哺乳動物,屬于恒溫動物;揚子鱷是爬行動物,屬于變溫動物,C不符合題意。D.貓頭鷹屬于鳥類、松鼠是哺乳動物,都屬于恒溫動物,D符合題意。故選D。6、B【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為不同等級的分類單位.生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類等級越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.種是最小的分類等級,界是最大的分類等級?!驹斀狻可锓诸愔饕歉鶕?jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,分類的依據(jù)是生物在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,B符合題意,A、C、D均不符合題意。故選B。7、D【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。故選D。8、A【分析】建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類,屬于就地保護(hù);建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎,屬于遷地(易地)保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù)(易地保護(hù))。如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎。此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源。另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,如對捕殺藏羚羊者繩之以法。故選A。9、C【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳動物。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物等?!驹斀狻緼BD.鯊魚是魚類,烏龜是爬行類,白鯨是哺乳類,它們的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,都屬于脊椎動物,不符合題意。C.龍蝦是節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物,符合題意。故選C。10、B【分析】生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)?!驹斀狻勘蛔又参锏母?、莖、葉(營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(生殖器官)的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù),其中的花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),是因為花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定。故選B。二、填空題1、生物的棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【詳解】每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。2、門屬種種【詳解】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最小的單位,也是最基本的單位,界是最大的單位。3、就地易地保護(hù)【分析】為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據(jù)此答題?!驹斀狻拷⒆匀槐Wo(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。保護(hù)生物的多樣性的措施分四種:一是就地保護(hù),大多是建立自然保護(hù)區(qū),比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是易地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。因此在保護(hù)動物多樣性的各項措施中,把包括保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,稱為就地保護(hù)。在成都市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地,對其進(jìn)行特殊保護(hù)和繁殖管理屬于易地保護(hù)?!军c睛】解題的關(guān)鍵是了解建立自然保護(hù)區(qū)的措施。4、種子【分析】本題考查植物的分類,植物可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物?!驹斀狻扛鶕?jù)綠色植物的繁殖方式的不同,一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不用種子繁殖,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。苔蘚植物有假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,其中裸子植物的種子裸露,無果皮包被著;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。因此生物圈中已知的綠色植物可以為四大類群是藻類、苔蘚、蕨類、種子植物。5、動物原生生物【詳解】五界系統(tǒng):植物界、動物界、原生生物界(包括原生動物、單細(xì)胞藻類和粘菌等)、真菌界、原核生物界(包括細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌等)。三、判斷題1、正確【分析】生物多樣性的價值有直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等。間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳--氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡作用等等。潛在價值,今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值,栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的。【詳解】生物多樣性的間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳--氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡作用等等。所以,森林參與碳循環(huán)利用的是生物多樣性的間接價值。題干觀點正確。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性價值的含義。2、正確【分析】本題考查保護(hù)生物多樣性的措施。生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少,鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加諫種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】根據(jù)分析,可知,保護(hù)生物多樣性,最重要的是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故說法正確?!军c睛】熟知保護(hù)生物多樣性的措施是解答本題的關(guān)鍵。3、正確【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.種是最基本的分類單位?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。題干說法正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系,生物的分類及單位的知識是中考的熱點,要熟練掌握。4、正確【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,此題說法正確。5、錯誤【分析】活化石”植物又稱孑遺植物,是指那些經(jīng)歷了新生代幾次大的冰川活動后幸存下來的植物種類?!驹斀狻炕罨敝参镉址Q孑遺植物,是指那些經(jīng)歷了新生代幾次大的冰川活動后幸存下來的植物種類。中國擁有許多世界上其他地區(qū)早已滅絕卻只在我國特殊的自然環(huán)境中保存下來的珍貴植物,這其中有許多種類被譽之為植物界中的“大熊貓”、“活化石”,它們對于研究古植物學(xué)、古氣候?qū)W、古地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)以及植物分類和系統(tǒng)演化有著十分重要的意義,如我國特有珍稀樹種銀杉和珙桐都是植物界的“活化石”,銀杉屬于裸子植物,珙桐屬于被子植物。并不是所有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和發(fā)展的“活化石”。故本題說法錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解我國的珍稀植物種類。四、實驗探究1、鰓絲B、C用肺呼吸氣囊門齒、犬齒和臼齒ABCDE身體被毛、呈流線型、前肢變成翼【分析】觀圖可知:A揚子鱷屬于爬行動物、B魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動物、D麻雀屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動物?!驹斀狻浚?)魚類終生生活在水中,魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,呼吸時氣體交換的部位。(2)A揚子鱷,屬于爬行動物,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物;B是魚類,生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行;C青蛙屬于兩棲動物,水中產(chǎn)卵,水中受精;D鳥類,E是哺乳動物,都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制。因此,上述動物的受精作用在水中完成的有B、C。(3)A是揚子鱷,屬于爬行動物,身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼,生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。(4)鳥類有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺想通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。(5)E類動物屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的特點。哺乳動物的牙齒分為門齒,臼齒,犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。(6)在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動

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