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2/2收集整理,僅供參考2024年西安市西北農(nóng)林科技大學(xué)選聘教師聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.獨(dú)立精神C.求知精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】:A2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.管理為主,教育為輔【答案】:B3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】:A4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)D.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅【答案】:D5.國(guó)家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.三個(gè)月B.一個(gè)月C.半個(gè)月D.8天【答案】:B6.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中,最有效的是()。A.合作課題研究B.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.理論講座D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】:B7.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】:C8.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.溝通能力B.教學(xué)能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】:D9.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】:D10.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證D.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施【答案】:D11.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:C12.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】:A13.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.社會(huì)準(zhǔn)則B.公序良俗C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】:D14.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C15.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.社會(huì)實(shí)踐C.課堂教學(xué)D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C16.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.內(nèi)適質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:A17.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.內(nèi)容正確B.目的明確C.手段先進(jìn)D.方法得當(dāng)【答案】:C18.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。A.烏申斯基B.洛克C.盧梭D.第斯多惠【答案】:B19.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則B.激勵(lì)的多樣性原則C.以上全選D.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則【答案】:C20.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.為人師表是師德教育的任務(wù)B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】:A21.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.消退B.懲罰C.強(qiáng)化D.逃避條件作用【答案】:A22.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等,這屬于()A.時(shí)間管理策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D23.教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展A.優(yōu)秀學(xué)生B.每一位學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:B24.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎”時(shí)A.教師缺乏愛心B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師缺乏信心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:B25.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.追求同質(zhì)化B.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重C.提升研究生教育層次的水平D.避免過度綜合化【答案】:D26.以工科見長(zhǎng)的美國(guó)馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門,這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢(shì)中對(duì)哪種教育的回歸()。A.精英教育B.實(shí)踐教育C.人文教育D.品德教育【答案】:C27.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是()。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.高等教育目的C.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B28.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判,絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范()。A.公有主義B.有條理的懷疑精神C.無偏見性D.普遍主義【答案】:B29.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。A.投射B.文飾C.升華D.退行【答案】:A30.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有()。A.教學(xué)觀摩B.科學(xué)研究C.組建合作團(tuán)隊(duì)D.教學(xué)反思【答案】:C31.在實(shí)踐過程中,在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上所形成的對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)就是我們所說的()。A.道德觀B.價(jià)值觀C.世界觀D.人生觀【答案】:B32.研究者對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析,從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識(shí)事物、探索高等教育規(guī)律,這種研究方法一般稱為()。A.個(gè)案研究法B.調(diào)查研究法C.比較研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】:C33.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.道德灌輸C.道德成長(zhǎng)D.說服教育【答案】:D34.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.心理特質(zhì)C.意識(shí)D.氣質(zhì)【答案】:A35.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.實(shí)事求是B.一視同仁C.死扣書本D.虛懷若谷【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.不亂幽默,以免客人誤解B.語速要快,節(jié)省客人時(shí)間C.用尊稱,不用忌語D.多說俏皮話【答案】:AC37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.互動(dòng)傳播模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動(dòng)模式【答案】:ABCD38.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.謙虛和藹B.頤指氣使C.一視同仁D.尊重理解【答案】:ACD39.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教授會(huì)管理權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教育評(píng)價(jià)權(quán)【答案】:BCD40.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】:AD41.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.學(xué)術(shù)威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.人格威信【答案】:BD42.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.教師道德行為沒有性質(zhì)之分D.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)【答案】:ABD43.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.提高教學(xué)效率D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。【答案】:BCD44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng),它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】:BCD45.發(fā)散思維的基本特征有()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.開放性【答案】:ABC46.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.人類個(gè)性的全面發(fā)展C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】:ABD47.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.誠(chéng)實(shí)守信D.服務(wù)群眾【答案】:ABD48.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:ABD49.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象B.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神【答案】:ABCD50.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.合作培養(yǎng)B.終身學(xué)習(xí)C.在職培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修E.特殊培養(yǎng)【答案】:CDE51.下列說法正確的是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則C.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求D.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ABCD52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員B.緊急救護(hù)
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