如何跟孩子有效溝通兒童教育培訓(xùn)如何跟孩子有效溝通匯報(bào)人：XXX

溝通層次01無效溝通02有效溝通03情緒教練04愛需要調(diào)頻05目錄溝通層次PART01養(yǎng)兒方知父母恩做了父母，才知道父母關(guān)心孩子比關(guān)心自己要多,做了父母，才知道孩子有時(shí)候并不了解父母的愛談感受講事實(shí)講觀點(diǎn)打招呼心理營養(yǎng)（0-3個(gè)月）無條件接納（4個(gè)月-3歲）安全感（1歲前）親密依戀（4、5歲）欣賞、肯定（6歲）榜樣力量家長與孩子的溝通的模式，不僅與建立孩子的自我價(jià)值有關(guān)系，也為培養(yǎng)他將來與人交往的能力有示范和教導(dǎo)的作用。溝通層次無效溝通PART02寶貝，你說要什么，媽媽就給你什么。孩子，都是媽媽錯了。寶貝，你要做什么，就去做吧。你說的都是對的，我聽你的。致使孩子看不起父母，厭惡父母讓孩子感覺壓抑孩子覺得沒有力量孩子覺得父母太無能溺愛討好型

后果我跟你說過多少次了，你就是不聽！你這種行為簡直太幼稚了！你以為你長大了，就可以……你以為你是天才??！粗暴指責(zé)型致使孩子抗拒父母疏遠(yuǎn)親子關(guān)系,讓孩子覺得自己很糟糕孩子覺得有罪惡感孩子覺得父母不喜歡自己后果如今是競爭的社會不好好學(xué)習(xí)找不到好工作，找不到好工作就沒有好的前途，沒有好的前途就沒法生活得很好。我看了相關(guān)的資料，這件事情應(yīng)該是X讓孩子覺得自己很無能孩子覺得煩躁孩子會想逃離父母嘮叨講理型后果有效溝通PART03與孩子有效溝通的方法尊重、接納,傾聽，關(guān)注孩子的感受（尊重他人）使用“我信息”（關(guān)照自己）選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)（情境）３Ｒ（方法）換個(gè)方式——書信（方法）關(guān)注自己照顧情境尊重別人尊重孩子的獨(dú)特和不完美牡丹在春天燦爛，山楂在秋天驕傲！接納孩子多面性每個(gè)孩子都是一顆多面體的鉆石欣賞發(fā)光面，也接納暗淡的部分傾聽技巧（聽）1.學(xué)習(xí)“一?！薄岸础薄叭牎?.了解非言語訊息3.了解話中隱含的意義聽到和看到的只是冰山一角，要好奇孩子的內(nèi)心到底發(fā)生了什么。描述行為本身，而非指責(zé)行為的當(dāng)事人,陳述自己的感受,陳述理由或后果例：當(dāng)我看到書包扔在地上時(shí)，我覺得很不舒服，因?yàn)槲蚁胍３旨依锏恼麧?。電視機(jī)聲音那么大，媽媽都聽不清楚電話那頭說話了。我希望你把電話聲音放低一點(diǎn)。合適的時(shí)間和地點(diǎn)不當(dāng)眾教子,如果孩子在情緒的當(dāng)下，先處理情緒再處理問題,如果雙方都在情緒當(dāng)下，先放下,在雙方都愉悅的情況下溝通，會收到意想不到的效果重技巧重復(fù)孩子說的話重組孩子說話的意思（你是說……）說出對方的感受（你現(xiàn)在感覺……）

更多方式——書信我家的BBS與郵筒給孩子寫信情緒教練PART04寧靜、舒服、滿足、輕松、自在、溫暖、安全、欣慰、舒暢、從容、喜悅、愉悅、喜歡、開心、高興、興奮、快樂、親切、爽快、好奇、羨慕、欣賞、著迷、陶醉、幸福、激動、得意、自豪正面情緒孩子的情緒來自哪里?無奈、無助、寂寞、失落、傷感、孤單、迷茫、沮喪、煩躁、失望、受傷害、遺憾、害怕、恐懼、悲傷、反感、孤獨(dú)、苦悶、郁悶、困惑、憂慮、焦慮、擔(dān)憂、擔(dān)心、厭煩、不公平、氣餒、憤怒、憎恨、哀傷、混亂、困擾、疑惑、威脅負(fù)面情緒情緒是能量正面情緒負(fù)面情緒如何管理孩子的情緒接納、孩子有情緒多聽少說，不講大道理引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)化情緒（運(yùn)動、唱歌、看電影寫日記……）先處理情緒再處理問題（命名孩子的情緒，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒）一起尋找解決問題的方法愛的調(diào)頻PART05積極正向的語言