Page62024年無錫中考生物模擬題一．選擇題（共30小題）1．下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A．春來江水綠如藍(lán)B．雨露滋潤禾苗壯C．種豆南山下，草盛豆苗稀D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開2．在我國北方地區(qū)栽植的蘋果比南方地區(qū)栽植的蘋果甜，其主要緣由是（）A．南方地區(qū)蘋果樹呼吸作用弱 B．南方地區(qū)蘋果樹汲取水分少C．北方地區(qū)較為寒冷 D．北方地區(qū)晝夜溫差大3．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系．下列說法正確的是（）A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者D．該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能4．某校課外活動(dòng)小組探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為下列試驗(yàn)方案須要修改的選項(xiàng)是（）A鼠婦數(shù)量B光照C溫度D濕度50只陰暗30°C相宜50只陰暗30°C相宜A．A B．B C．C D．D5．下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴6．“飲水思源”是一種自然現(xiàn)象，是符合生物學(xué)原理的．下列推斷或說明不正確的是（）A．根和葉是綠色植物的養(yǎng)分器官，但苔蘚植物有葉無根B．落葉須經(jīng)過微生物的分解才能產(chǎn)生根能夠汲取的物質(zhì)C．落葉現(xiàn)象是植物在肯定生長(zhǎng)階段不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)D．飲水思源說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)7．某同學(xué)在視察人血涂片時(shí)，看到了如圖所示的物像．如要進(jìn)一步放大以清楚地視察白細(xì)胞甲，不必要進(jìn)行的操作是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)整反光鏡8．下表是顯微鏡運(yùn)用過程中要達(dá)到的目的和所采納的操作，其中能達(dá)成目的操作是（）選項(xiàng)目的操作A調(diào)整光線強(qiáng)弱轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C使物象更清楚轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡D將視野左上方的物像移到中心將裝片向左上方移動(dòng)A．A B．B C．C D．D9．在練習(xí)運(yùn)用顯微鏡時(shí)，由甲圖變?yōu)橐覉D的操作中，下列說法正確的是（）A．向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變暗B．向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變暗C．向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變亮D．向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變亮10．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列改變過程，圖中過程A和過程B分別表示（）A．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂11．我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織 B．愛護(hù)組織 C．養(yǎng)分組織 D．輸導(dǎo)組織12．大豆、小麥、西瓜的主要食用部分，分別是（）A．子葉、胚乳、果皮 B．子葉、子葉、種皮C．胚乳、子葉、種皮 D．胚乳、子葉、胚乳13．花生播種前常要松土的主要緣由是種子萌發(fā)須要（）A．足夠的空氣 B．相宜的溫度 C．適量的水分 D．肯定的光照14．荔枝的果肉香甜多汁．如圖中，發(fā)育成荔枝“果肉”的是（）A．① B．② C．③ D．④15．下列對(duì)“根尖的結(jié)構(gòu)”的相關(guān)學(xué)問的敘述，正確的是（）A．根尖成熟區(qū)細(xì)胞有葉綠體B．根尖的細(xì)胞分裂時(shí)，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制C．根尖伸長(zhǎng)區(qū)有大量根毛，利于吸水和無機(jī)鹽D．幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂16．植物體內(nèi)帶動(dòng)水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自（）A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．汲取作用17．下列各項(xiàng)中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（）A．促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行B．促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸C．增加四周大氣的濕度，提高降雨量D．使植物有效地散熱，避開被高溫灼傷18．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其緣由是（）A．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水B．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水C．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水D．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水19．溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間經(jīng)常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（）A．降低溫度可以削減病蟲害的發(fā)生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗削減C．溫度降低，蒸騰作用減弱，削減水分的散失D．溫度降低，光合作用增加，有機(jī)物積累量多20．下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度21．有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體B．光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C．光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量D．合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用22．取一段帶葉的枝條，插入盛有紅色染液的瓶里，過一段時(shí)間，把莖切開視察，染成紅色的部分是（）A．樹皮 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．韌皮部23．根的生長(zhǎng)是由于（）A．根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B．根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)C．伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量的根毛D．分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)24．人類祖先與猿分界的重要標(biāo)記是（）A．腦容量增加 B．會(huì)運(yùn)用工具 C．產(chǎn)生了語言 D．能直立行走25．下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述，不正確的是（）A．膀胱﹣﹣短暫儲(chǔ)存尿液B．子宮﹣﹣受精的場(chǎng)所C．肺﹣﹣氣體交換的場(chǎng)所D．小腸﹣﹣消化和汲取的主要場(chǎng)所26．關(guān)于胎兒獲得養(yǎng)分物質(zhì)的途徑，下列正確的是（）A．母體→臍帶→胎盤→胎兒 B．胎盤→臍帶→母體→胎兒C．母體→胎盤→臍帶→胎兒 D．臍帶→胎盤→母體→胎兒27．兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因?yàn)槿说纳L(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的復(fù)原和更新，都離不開（）A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．水28．食物的消化和汲取是靠消化系統(tǒng)來完成的．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和汲取養(yǎng)分物質(zhì)的主要器官29．探究“饅頭在口腔的改變”，試驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（）A．滴加碘液后，①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色B．②③比照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”C．本探究試驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．①②試管比照，②號(hào)試管為比照組30．下面是給佝僂病小兒開的藥方，其中最科學(xué)的一組是（）A．鈣片、魚肝油 B．鈣片、甲狀腺激素C．鈣片、葡萄糖 D．鈣片、生長(zhǎng)激素