第01講100以內(nèi)的連加連減運(yùn)算-2023年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)暑假銜接課(蘇教版)_第1頁
第01講100以內(nèi)的連加連減運(yùn)算-2023年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)暑假銜接課(蘇教版)_第2頁
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第01講

100以內(nèi)的連加連減運(yùn)算【知識(shí)梳理】1、100以內(nèi)的連加運(yùn)算的計(jì)算方法。按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再用所得的和與第三個(gè)數(shù)相加。2、100以內(nèi)的連減運(yùn)算的計(jì)算方法。按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相減,再用所得的結(jié)果去減第三個(gè)數(shù)。【典型例題】例1笑笑在看一本68頁的書,第一天看了7頁,第二天看了20頁,還剩下(

)頁沒有看。A.27 B.39 C.41【答案】C例2五(1)班同學(xué)們參加植樹活動(dòng),女生植樹35棵,比男生少植樹18棵。五1班一共植樹多少棵?【分析】根據(jù)題意,女生植樹35棵,比男生少植樹18棵,那么男生植樹的棵數(shù)就是(35+18)棵,男生植樹的棵數(shù)+女生植樹的棵數(shù)=一共植的棵數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?5+18+35=53+35=88(棵)答:五1班一共植樹88棵?!军c(diǎn)評(píng)】解決這類問題主要找出題里面蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)而解答問題。例3新華書店有科技書97本,上午賣出56本,下午賣出33本,還剩多少本科技書?【答案】97-56-33=8(本)答:還剩8本科技書【過關(guān)檢測(cè)】一、選擇題1.小明拿著爸爸給的100元錢到商店買下面幾樣?xùn)|西,小明帶的錢(

)。A.夠用 B.不夠用 C.正好花完2.一年級(jí)有女生22人,男生比女生多4人,一年級(jí)共有(

)人。A.26 B.40 C.483.爸爸在超市買了一箱32元的牛奶和一箱45元的杏仁露,付給售貨員100元,應(yīng)找回(

)元。A.77 B.68 C.234.樂樂今年9歲。爸爸比樂樂大26歲,樂樂和爸爸一共(

)歲。A.35 B.47 C.44 D.455.在一個(gè)連減算式里,被減數(shù)是96,兩個(gè)減數(shù)都是30,差是(

)。A.66 B.56 C.36二、填空題6.園藝場(chǎng)有桂花樹70棵,上午賣出18棵,下午又賣出22棵,還剩()棵。7.一本故事書有60頁,第一天看了18頁,第二天看了25頁,第三天應(yīng)從第()頁看起。8.我國(guó)有宏偉壯麗的自然景觀和豐富燦爛的文化遺產(chǎn),截止2019年7月6日,我國(guó)擁有37項(xiàng)世界文化遺產(chǎn),14項(xiàng)世界自然遺產(chǎn),4項(xiàng)世界文化與自然雙重遺產(chǎn)。我國(guó)的世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到()項(xiàng)。9.根據(jù)表格填一填。第一次第二次第三次合計(jì)小方2529()87小紅262630()小東3026()8910.一部?jī)和娨曔B續(xù)劇,播放1集的時(shí)間是20分鐘,播放()集是1小時(shí)。三、計(jì)算題11.看圖列式計(jì)算。(個(gè))12.巧算:(1)

(2)四、解答題13.4月23日為世界讀書日,這天張老師帶了95元錢去書店買書,買《科技書》花了37元,買《文學(xué)書》花了45元,張老師還剩多少元錢?口答:張老師還剩__________元錢。14.還剩多少個(gè)停車位?15.學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),王力調(diào)查了同學(xué)們參加各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況(每人只參加一項(xiàng)),做了如下記錄。拍球跳繩跳遠(yuǎn)跑步(1)拍球的同學(xué)比跳遠(yuǎn)的多幾人?(2)參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)一共有多少人?參考答案1.A【分析】先用加法求出這三樣?xùn)|西一共多少錢,再比較大小,即可解決此題?!驹斀狻?8+50+7=88+7=95(元)100>95所以,小明帶的錢夠用。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算及比較大小,要熟練掌握。2.C3.C【分析】用付給售貨員的錢減去買一箱牛奶的錢,得到的差再減去買一箱杏仁露的錢,結(jié)果就是找回的錢。【詳解】100-32-45=68-45=23(元)故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是連減運(yùn)算的應(yīng)用,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。4.C5.C【分析】根據(jù)被減數(shù)-減數(shù)=差,可列式為:96-30-30,解答即可?!驹斀狻?6-30-30=66-30=36故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)減法關(guān)系式的理解與應(yīng)用。6.30【分析】用桂花樹的總數(shù)量減去上午賣出的數(shù)量,得到的差再減去下午賣出的數(shù)量,結(jié)果就是剩下的數(shù)量?!驹斀狻?0-18-22=52-22=30(棵)故,園藝場(chǎng)有桂花樹70棵,上午賣出18棵,下午又賣出22棵,還剩30棵。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,要熟練掌握。7.44【分析】先求出前兩天一共看了多少頁,再加上1,算出的結(jié)果就是第三天應(yīng)開始看的頁碼?!驹斀狻?8+25+1=43+1=44(頁)故,第三天應(yīng)從第44頁看起?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)連加運(yùn)算的應(yīng)用,要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。8.559.338233【分析】已知小方第一次是25,第二次是29,以及三次的合計(jì)是87,只需用87減去第一次,再減去第二次,即可求出第三次的數(shù);求小紅三次的合計(jì)數(shù),求和用加法計(jì)算,用26加上26再加上30,計(jì)算出結(jié)果即可;已知小東第一次是30,第二次是26,以及三次的合計(jì)是89,只需用89減去第一次,再減去第二次,即可求出第三次的數(shù);【詳解】小方的第三次:87-25-29=62-29=33小紅的合計(jì):26+26+30=52+30=82小東的第三次:89-30-26=59-26=33所以,小方的第三次是33,小紅的合計(jì)數(shù)是82,小東的第三次是33?!军c(diǎn)睛】此題考查了100以內(nèi)的加減法計(jì)算,關(guān)鍵能理解題目判斷計(jì)算方法再用列式計(jì)算。10.3【分析】1小時(shí)=60分鐘;算出了幾個(gè)20相加的和等于60,就可以解決此題?!驹斀狻?0+20+20=60(分鐘)60分鐘=1小時(shí)即,播放3集兒童電視連續(xù)劇的時(shí)間是60分鐘,也就是1小時(shí)。故,一部?jī)和娨曔B續(xù)劇,播放1集的時(shí)間是20分鐘,播放3集是1小時(shí)。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)、分之間的換算,要熟練掌握。11.37+29+20=86【分析】先把蘋果的數(shù)量和梨的數(shù)量加起來,求出和,再加上柿子的數(shù)量,據(jù)此列式計(jì)算。【詳解】由題意分析得:37+29+20=66+20=86(個(gè))12.92;57【分析】利用湊整十?dāng)?shù)的方法來解決此題。(1)先把8分成2+2+2+2,然后38和2湊成40,28和2湊成30,18和2湊成20,最后再加上2,求出和即可。(2)15和5湊成20,16和4湊成20,最后再加上17,求出和即可?!驹斀狻浚?)38+28+18+8=38+28+18+2+2+2+2=(38+2)+(28+2)+(18+2)+2=40+30+20+2=70+20+2=90+2=92(2)15+16+17+5+4=(15+5)+(16+4)+17=20+20+17=40+17=5713.13元;13【分析】用張老師帶去的總錢數(shù)先減去買《科技書》花的錢數(shù),得到的結(jié)果,再減去買《文學(xué)書》花的錢數(shù),求出差,即可解決此題?!驹斀狻?5-37-45=58-45=13(元)口答:張老師還利13元錢?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是連減運(yùn)算的應(yīng)用,要熟練掌握。14.24個(gè)【分析】用停車位的總數(shù)減去A區(qū)已停的數(shù)量,得到差,再減去B區(qū)已停的數(shù)量,據(jù)此解決?!驹斀狻?3-26-43=67-43=24(個(gè))答:還剩24個(gè)停車位?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用,要熟練掌握。15.(1)2人(2)41人【分析】先數(shù)一數(shù)參加各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)各是多少,再來完成題目。(1)用

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