2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷：趣味知識拓展難點解析與突破考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與辨析要求：正確書寫漢字，并能準確辨析形近字、同音字。1.請寫出下列漢字的正確讀音：（1）操場（）（2）拼搏（）（3）悲傷（）（4）拔河（）（5）招呼（）2.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）精神（）（2）美麗（）（3）豐收（）（4）知識（）（5）勤奮3.請從下列每組字中選出正確的字填入空格：（1）精彩驚艷（）（2）拼搏拼命（）（3）悲傷悲觀（）（4）拔河拔草（）（5）招呼招手（）4.請寫出下列詞語的正確書寫：（1）氣喘吁吁（）（2）滿載而歸（）（3）歡聲笑語（）（4）滿載而歸（）（5）喜出望外5.請從下列每組字中選出正確的字填入空格：（1）氣喘吁吁氣喘吁吁（）（2）滿載而歸滿載而歸（）（3）歡聲笑語歡聲笑語（）（4）滿載而歸滿載而歸（）（5）喜出望外喜出望外（）6.請寫出下列詞語的正確書寫：（1）歡樂歡快（）（2）知識智慧（）（3）勤奮勤勞（）（4）美麗美觀（）（5）拼搏拼命（）7.請從下列每組字中選出正確的字填入空格：（1）歡樂歡樂（）（2）知識知識（）（3）勤奮勤奮（）（4）美麗美麗（）（5）拼搏拼搏（）二、詞語運用與句子仿寫要求：正確運用詞語，并能仿寫句子。1.請從下列每組詞語中選出最恰當?shù)脑~語填入空格：（1）我們在操場上（）地跳繩。（2）她在比賽中（）地拼搏。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）小明在學習上（）地努力。（5）媽媽每天（）地照顧我。2.請仿寫下列句子：（1）她在比賽中（）地拼搏。（2）聽到好消息，他（）地笑了。（3）小明在學習上（）地努力。（4）媽媽每天（）地照顧我。（5）我們在操場上（）地跳繩。3.請從下列每組詞語中選出最恰當?shù)脑~語填入空格：（1）小明在比賽中（）地獲得了第一名。（2）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（5）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。4.請仿寫下列句子：（1）小明在比賽中（）地獲得了第一名。（2）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（5）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。5.請從下列每組詞語中選出最恰當?shù)脑~語填入空格：（1）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中（）地獲得了第一名。6.請仿寫下列句子：（1）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中（）地獲得了第一名。7.請從下列每組詞語中選出最恰當?shù)脑~語填入空格：（1）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中（）地獲得了第一名。8.請仿寫下列句子：（1）媽媽每天（）地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上（）地努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他（）地笑了。（4）她在比賽中（）地拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中（）地獲得了第一名。三、閱讀理解要求：認真閱讀短文，理解短文內(nèi)容，回答問題。閱讀短文：小明的媽媽是一位醫(yī)生，每天都要去醫(yī)院上班。小明很懂事，每天早上都會幫媽媽準備早餐，然后送媽媽去上班。下午放學后，小明會去接媽媽回家?；氐郊液螅∶鲿蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)，然后陪媽媽一起吃飯。1.小明的媽媽是做什么工作的？2.小明每天早上都做什么？3.小明下午放學后做什么？4.小明回到家后會做什么？5.小明和媽媽一起做什么？四、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀文言文，理解文意，并翻譯句子。閱讀文言文：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請翻譯下列句子：（1）學而時習之，不亦說乎？（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請解釋下列詞語的意思：（1）學（2）時（3）習（4）說（5）朋（6）遠方（7）樂（8）慍（9）君子3.請簡述這篇文章的主旨。五、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀現(xiàn)代文，理解文意，回答問題。閱讀文章：春天來了，萬物復蘇。柳樹抽出嫩芽，桃花綻放笑臉，小草從泥土中探出頭來。孩子們脫掉厚重的衣服，歡快地在田野間奔跑。1.文章主要描寫了什么季節(jié)的景象？2.文章中提到了哪些自然景物？3.文章中的孩子們在做什么？4.文章表達了作者對什么季節(jié)的感受？5.請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。六、作文要求：根據(jù)所給材料，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：在一次學校組織的環(huán)保活動中，小明發(fā)現(xiàn)學校附近的河里有很多垃圾。他決定采取行動，號召同學們一起清理河道，保護環(huán)境。作文題目：我眼中的環(huán)保行動本次試卷答案如下：一、漢字書寫與辨析1.（1）cāochǎng（2）pīnbó（3）bēishāng（4）báhuó（5）zhāohū解析思路：根據(jù)拼音寫出相應的漢字，注意形近字和同音字的區(qū)別。2.（1）jīngshén（2）měilì（3）fēngshōng（4）zhīshì（5）qínfèn解析思路：根據(jù)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)，正確書寫詞語。3.（1）精彩（2）拼搏（3）悲傷（4）拔河（5）招呼解析思路：根據(jù)詞語的意思，選擇正確的字填入空格。4.（1）氣喘吁吁（2）滿載而歸（3）歡聲笑語（4）滿載而歸（5）喜出望外解析思路：根據(jù)詞語的意思，正確書寫詞語。5.（1）氣喘吁吁（2）滿載而歸（3）歡聲笑語（4）滿載而歸（5）喜出望外解析思路：根據(jù)詞語的意思，選擇正確的字填入空格。6.（1）歡樂（2）知識（3）勤奮（4）美麗（5）拼搏解析思路：根據(jù)詞語的意思，正確書寫詞語。7.（1）歡樂（2）知識（3）勤奮（4）美麗（5）拼搏解析思路：根據(jù)詞語的意思，選擇正確的字填入空格。二、詞語運用與句子仿寫1.（1）歡樂地跳繩（2）拼搏地拼搏（3）悲傷地笑了（4）勤奮地努力（5）熱情地照顧解析思路：根據(jù)詞語的意思，選擇合適的副詞填入空格。2.（1）她在比賽中奮力拼搏。（2）聽到好消息，他開心地笑了。（3）小明在學習上刻苦努力。（4）媽媽每天細心地照顧我。（5）我們在操場上快樂地跳繩。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，仿寫句子。3.（1）小明在比賽中奮力拼搏。（2）她在比賽中奮力拼搏，贏得了勝利。（3）聽到好消息，他開心地笑了。（4）小明在學習上刻苦努力，取得了好成績。（5）媽媽每天細心地照顧我，讓我健康成長。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，仿寫句子。4.（1）媽媽每天細心地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上刻苦努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他開心地笑了。（4）她在比賽中奮力拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中奮力拼搏，獲得了第一名。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，仿寫句子。5.（1）媽媽每天細心地照顧我，讓我健康成長。（2）小明在學習上刻苦努力，取得了好成績。（3）聽到好消息，他開心地笑了。（4）她在比賽中奮力拼搏，贏得了勝利。（5）小明在比賽中奮力拼搏，獲得了第一名。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，仿寫句子。三、閱讀理解1.小明的媽媽是一位醫(yī)生。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明媽媽職業(yè)的信息。2.小明每天早上幫媽媽準備早餐，然后送媽媽去上班。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明每天早上行為的句子。3.小明下午放學后去接媽媽回家。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明下午行為的句子。4.小明回到家后會幫媽媽做一些家務(wù)，然后陪媽媽一起吃飯。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明回到家后行為的句子。5.小明和媽媽一起吃飯。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明和媽媽一起做的活動的句子。四、文言文閱讀與翻譯1.（1）學而時習之，不亦說乎？——學習并且按時復習，不是一件很愉快的事情嗎？（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不是一件很快樂的事情嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，自己卻不生氣，這不也是君子嗎？解析思路：根據(jù)文言文的語法和詞匯，翻譯句子。2.（1）學——學習（2）時——按時（3）習——復習（4）說——愉快（5）朋——朋友（6）遠方——遠方（7）樂——快樂（8）慍——生氣（9）君子——君子解析思路：根據(jù)文言文的詞匯，解釋詞語的意思。3.這篇文章的主旨是：學習要按時復習，有朋友從遠方來是快樂的，別人不了解自己不生氣是君子的品質(zhì)。解析思路：根據(jù)文言文的內(nèi)容，概括文章的主旨。五、現(xiàn)代文閱讀與理解1.春天的景象。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，找到描述季節(jié)的詞語。2.