2/2收集整理，僅供參考2024年大理州祥云縣教育體育局特崗教師招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、（）和預(yù)測(cè)。A.析疑B.反思C.遷移D.背誦【答案】：A2.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.鞏固性B.理論理系實(shí)際C.啟發(fā)性D.循序漸進(jìn)【答案】：A3.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.集中能力C.分配能力D.保持能力【答案】：C4.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.直觀性B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)性D.因材施教【答案】：C5.（）是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育方法B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)C.德育目標(biāo)D.德育內(nèi)容【答案】：C6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無(wú)法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D7.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是（）。A.斯坦?！燃{量表B.比納—西蒙量表C.瑞文推理測(cè)驗(yàn)D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)【答案】：B8.教育是人類社會(huì)特有的一種自覺(jué)地有目的地促進(jìn)人發(fā)展的活動(dòng)，主要發(fā)生在年長(zhǎng)一代和年輕一代之間的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)互動(dòng)。教育旨在促進(jìn)受教育者的（）。A.形式化和獨(dú)立化B.初始化和個(gè)體化C.社會(huì)化和個(gè)性化D.形式化和復(fù)雜化【答案】：C9.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.尊重的需要B.歸屬和愛(ài)的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】：B10.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.負(fù)向功能D.正向功能【答案】：C11.被稱為“近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的鼻祖”并首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科的教育家是（）。A.康德B.洛克C.培根D.杜威【答案】：C12.提出“把一切事物交給一切人”，“一切兒童都可以教育成人”，“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！庇^點(diǎn)的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.洛克D.盧梭【答案】：A13.愛(ài)國(guó)主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛(ài)國(guó)情感、理論自信和民族認(rèn)同B.愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)信念和愛(ài)國(guó)行為C.民族認(rèn)同、文化自信和愛(ài)國(guó)行為D.文化自信、民族自豪和愛(ài)國(guó)信念【答案】：B14.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲的是古代（）。A.埃及B.雅典C.希臘D.斯巴達(dá)【答案】：D15.認(rèn)為游戲是兒童學(xué)習(xí)的最好方式，首倡“寓學(xué)習(xí)于游戲”的教育家是（）。A.盧梭B.柏拉圖C.福祿倍爾D.巴斯多【答案】：B16.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說(shuō)明、本文和索引B.說(shuō)明、本文和附錄C.前言、說(shuō)明和附錄D.說(shuō)明、后記和附錄【答案】：B17.20世紀(jì)美國(guó)旅行家保羅泰魯在《游歷中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！狈嚼錾剑┰教乒爬?，在被稱為“世界第三極”的世界屋脊上，今天已騰躍起一條鋼鐵巨龍。這表明（）。A.人的主觀能動(dòng)性受客觀條件制約，無(wú)能為力B.在改造世界的活動(dòng)中人的主觀能動(dòng)性是巨大的C.人的主觀能動(dòng)|生是無(wú)所不能的D.自然界完全打上了人的烙印【答案】：B18.根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，不屬于第一順序繼承人的是（）。A.對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳B.養(yǎng)父母C.養(yǎng)子（女）。D.兄弟姐妹【答案】：D19.《事業(yè)單位工作人員暫行處分條例規(guī)定》中規(guī)定，事業(yè)單位工作人員違反國(guó)家規(guī)定從事，參與（）活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分。A.營(yíng)利性B.自發(fā)性C.公益性D.群眾性【答案】：A20.文化對(duì)人的影響是潛移默化，深遠(yuǎn)持久的，中國(guó)封建社會(huì)的文化思想體系以（）為核心。A.儒家思想B.佛教思想C.墨家思想D.道家思想【答案】：A21.由市紀(jì)委主辦，市紀(jì)委和市委宣傳部聯(lián)合下發(fā)的公文，需要加蓋的印章是（）A.市委宣傳部B.市委辦公廳C.市紀(jì)委、市委宣傳部D.市紀(jì)委【答案】：C22.材料一“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須去掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來(lái)的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時(shí)布魯塞爾宣布，歐盟23個(gè)成員國(guó)同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對(duì)愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國(guó)放棄通過(guò)修改歐盟《里斯本條約》來(lái)強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動(dòng)歐元區(qū)向著財(cái)政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國(guó)通過(guò)了旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的“財(cái)政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財(cái)政契約”中的自動(dòng)懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對(duì)結(jié)構(gòu)性赤字超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國(guó)家進(jìn)行處罰，最高金額不超過(guò)該國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

下列選項(xiàng)中不能夠印證材料一的是（）。A.荷比盧經(jīng)濟(jì)同盟成立B.歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)成立C.獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立D.歐洲原子能聯(lián)營(yíng)成立【答案】：C23.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的是（）A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.分子間存在相互作用，此作用稱作分子間作用力（又稱范德華力），它是一種較強(qiáng)的作用力C.原子是微小的實(shí)心球體，不能再分D.金屬晶體中既有陽(yáng)離子，又有陰離子【答案】：A24.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，一般來(lái)說(shuō)，男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該：（）A.右手在外B.左手在上C.雙手交叉D.左手在外【答案】：D25.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑D.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害【答案】：B26.下列各句中加括號(hào)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺，非一日之寒)，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系B.在中國(guó)日益成為傳媒焦點(diǎn)的今天，公眾對(duì)政府工作、突發(fā)事件、災(zāi)難事件的了解欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，因此，中國(guó)的新聞發(fā)言人制度(應(yīng)運(yùn)而生)C.各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門一定要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上做到(丁是丁，卯是卯)，絕不能想當(dāng)然D.去年冬天，市場(chǎng)上的保暖內(nèi)衣銷售火暴，但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示：西安市場(chǎng)保暖內(nèi)衣質(zhì)量(良莠不齊)【答案】：D27.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說(shuō)夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人?！避髯釉U述了百年樹(shù)人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出：“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó)，國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國(guó)，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。這段文字主要介紹的是（）。A.中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)B.中國(guó)教育觀念的變化C.中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)D.中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視【答案】：C28.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____（）地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不遺余力B.滴水不漏C.一絲不茍D.分毫不差【答案】：D29.紫砂壺的美學(xué)價(jià)值，不盡在造型和本身所具有的裝飾性上，更在于它的精神內(nèi)涵，在于一種透徹表里的文化氣息，實(shí)難以錢作比。紫砂壺似乎從其誕生之日起，就集造型、文字、書(shū)畫(huà)、金石、篆刻等于一體，它古色古香的泥質(zhì)與中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)天然默契。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.紫砂壺造型和本身所具有的裝飾性B.紫砂壺飄然出俗，超越一般的欣賞和實(shí)用功能C.紫砂壺集造型、文字、書(shū)畫(huà)、金石、篆刻等于一體D.紫砂壺源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江南文化精髓囿于壺柄之上【答案】：B30.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見(jiàn)不一樣，你應(yīng)該感到髙興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。

這段文字意在（）。A.說(shuō)明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性B.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)C.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑D.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向【答案】：D31.從陸地到天空，從恐龍到鳥(niǎo)類，生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變，身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過(guò)渡物種讓人（），即便熟讀《物種起源》，篤信達(dá)爾文的演化理論，也仍然會(huì)對(duì)“恐龍是鳥(niǎo)類的祖先”的說(shuō)法（）。A.不置可否、不以為然B.眼見(jiàn)為實(shí)、將信將疑C.心服口服、置之不理D.無(wú)可辯駁、充耳不聞【答案】：B32.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加,手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見(jiàn)盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時(shí)代或在2019~2020年到來(lái)。進(jìn)入5G時(shí)代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場(chǎng)景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的（）A.市場(chǎng)前景B.應(yīng)用場(chǎng)景C.盈利模式D.銷售策略【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.中國(guó)近代史上著名的教育家有（）。A.蔡元培B.朱熹C.徐特立D.陶行知【答案】：ACD34.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.約束性B.一致性C.強(qiáng)制性D.特殊性【答案】：BCD35.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，下列與孔子有關(guān)的說(shuō)法正確的有（）。A.提出樸素的普及教育思想—“有教無(wú)類”B.倡導(dǎo)因材施教C.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行結(jié)合D.提倡啟發(fā)式教學(xué)【答案】：ABCD36.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.藝德C.醫(yī)德D.品德【答案】：ABC37.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.無(wú)意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】：BCD38.下圖反映的教育現(xiàn)象是（）。A.學(xué)生的思維過(guò)于天馬行空B.教師過(guò)分追求標(biāo)準(zhǔn)，束縛了學(xué)生的思維C.教師傳遞的知識(shí)就是權(quán)威的知識(shí)D.教師沒(méi)有尊重兒童的天性【答案】：BD39.知覺(jué)的基本特征包括（）A.恒常性B.選擇性C.理解性D.分散性【答案】：ABC40.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.興趣B.需要C.動(dòng)機(jī)D.世界觀【答案】：ABCD41.《大教學(xué)論》一書(shū)被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。其主要教育觀點(diǎn)包括（）。A.復(fù)式教學(xué)B.教育適應(yīng)自然C.班級(jí)授課制D.“泛智”教育【答案】：BCD42.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.聽(tīng)取建議積極配合【答案】：CD43.行政組織包括哪些類型？（)A.輔助機(jī)關(guān)B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.常駐機(jī)關(guān)D.職能機(jī)關(guān)【答案】：ABD44.為了防止食品潮濕、變質(zhì)或變形，我們除了采取真空包裝外，還可以（）。A.放入含有氧化鈣的干燥劑B.充入一氧化碳C.放入含有生石灰的干燥劑D.充入氮?dú)狻敬鸢浮浚篈CD45.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，主要因?yàn)椋ǎ?。A.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求B.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件C.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟D.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程【答案】：ABD46.2019年的政府工作報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)B.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(zhǎng)（山長(zhǎng)）信息化支撐體系，打造信息共享機(jī)制C.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)D.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享【答案】：ABCD47.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化B.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)C.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍D.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)【答案】：BCD48.地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與，希望居民通過(guò)參與來(lái)學(xué)會(huì)自決自助，以達(dá)到（）的目的。A.提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣B.分析當(dāng)前和過(guò)去的資料，預(yù)測(cè)將會(huì)發(fā)生的事情，并設(shè)計(jì)