學(xué)校班級量化管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高班級整體素質(zhì)，特制定本班級量化管理制度。本制度旨在通過科學(xué)、合理的量化考核，客觀公正地評價班級管理水平，激勵各班級積極進(jìn)取，形成良好的競爭機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有班級。（三）基本原則1.公平公正原則：量化考核過程和結(jié)果要客觀、公正，不受人為因素干擾，確保每個班級在同一起跑線上競爭。2.全面性原則：考核內(nèi)容涵蓋班級管理的各個方面，包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、活動等，全面反映班級整體表現(xiàn)。3.動態(tài)性原則：根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和實(shí)際情況，適時調(diào)整考核指標(biāo)和權(quán)重，使制度更具針對性和時效性。4.激勵性原則：通過量化考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰和獎勵，對存在問題的班級提出改進(jìn)建議，激發(fā)班級管理的積極性和主動性。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）紀(jì)律管理（30分）1.考勤情況（10分）班級學(xué)生按時到校，無遲到、早退現(xiàn)象，得810分。遲到或早退每人次扣0.5分，累計超過5人次該項不得分。班級學(xué)生無故曠課每人次扣1分，曠課累計超過3人次該項不得分。2.課堂紀(jì)律（10分）課堂秩序良好，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極回答問題，無打鬧、睡覺、玩手機(jī)等違紀(jì)行為，得810分。發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)行為扣0.5分，累計超過10次該項不得分。教師對班級課堂紀(jì)律評價良好，得5分；評價一般得3分；評價較差得0分。3.課間紀(jì)律（5分）課間學(xué)生在教室、走廊文明休息，無大聲喧嘩、追逐打鬧等現(xiàn)象，得45分。發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)行為扣0.5分，累計超過5次該項不得分。如有學(xué)生在課間出現(xiàn)安全事故，視情節(jié)輕重扣15分。4.集會紀(jì)律（5分）班級學(xué)生按時參加學(xué)校組織的集會，隊伍整齊，安靜有序，得45分。遲到、早退每人次扣0.5分，無故缺席每人次扣1分，累計超過5人次該項不得分。集會過程中出現(xiàn)吵鬧、混亂等現(xiàn)象，視情節(jié)扣13分。（二）學(xué)習(xí)情況（30分）1.學(xué)習(xí)成績（15分）學(xué)期末班級各科平均分在年級排名前[X]%，得1215分；排名[X+1]%[X+20]%，得811分；排名[X+21]%[X+50]%，得47分；排名后[X+51]%，得03分。班級學(xué)生在學(xué)科競賽中獲得校級以上獎勵，根據(jù)獲獎等級和人數(shù)給予相應(yīng)加分，一等獎每人次加3分，二等獎每人次加2分，三等獎每人次加1分。2.作業(yè)完成情況（10分）班級學(xué)生作業(yè)按時、認(rèn)真完成，教師批改后優(yōu)秀率高，得810分。作業(yè)未按時完成每人次扣0.5分，作業(yè)質(zhì)量差每人次扣0.2分，累計扣分超過5分該項不得分。教師對班級作業(yè)完成情況評價良好，得5分；評價一般得3分；評價較差得0分。3.學(xué)習(xí)氛圍（5分）班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，互幫互助，得45分。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等不良行為，每人次扣1分，累計超過3人次該項不得分。（三）衛(wèi)生管理（20分）1.教室衛(wèi)生（10分）教室地面干凈整潔，無紙屑、雜物，桌面擺放整齊，得810分。地面有明顯污漬或雜物，每次扣1分；桌面凌亂，每次扣0.5分，累計扣分超過5分該項不得分。教室門窗、玻璃干凈明亮，窗臺無灰塵，得3分。門窗、玻璃不干凈或窗臺有灰塵，每次扣0.5分，累計扣分超過2分該項不得分。教室垃圾桶及時清理，垃圾不溢出，得2分。垃圾桶垃圾溢出，每次扣1分，累計扣分超過2分該項不得分。2.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)（10分）環(huán)境衛(wèi)生區(qū)每天打掃干凈，無垃圾、雜物，得810分。發(fā)現(xiàn)有垃圾或雜物未清理，每次扣1分，累計扣分超過5分該項不得分。在學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查中，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)被評為優(yōu)秀，得5分；良好得3分；合格得1分；不合格得0分。（四）活動參與（10分）1.學(xué)校組織的文體活動（5分）班級積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動會、文藝匯演、科技節(jié)等文體活動，得45分。無故不參加學(xué)校組織的活動，每次扣1分，累計扣分超過3分該項不得分。在活動中表現(xiàn)突出，獲得團(tuán)體獎項，根據(jù)獎項等級給予相應(yīng)加分，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。2.班級自主活動（5分）班級每月至少組織一次有益的自主活動，如主題班會、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等，得45分。未按要求組織活動，每次扣1分，累計扣分超過3分該項不得分。班級自主活動形式新穎、內(nèi)容豐富，受到學(xué)校表揚(yáng)或?qū)W生好評，得3分；一般得2分；較差得1分。（五）班主任工作（10分）1.班級日常管理（5分）班主任按時到崗，認(rèn)真履行職責(zé)，班級管理有序，得45分。班主任無故遲到、早退或曠工，每次扣1分；班級管理混亂，視情節(jié)扣13分。班主任與學(xué)生關(guān)系融洽，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，得3分。因班主任工作不到位，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重問題，視情節(jié)扣13分。2.班級工作計劃與總結(jié)（3分）班主任每學(xué)期制定詳細(xì)的班級工作計劃，學(xué)期末有全面的工作總結(jié)，得23分。未按時提交計劃或總結(jié)，每次扣1分。班級工作計劃和總結(jié)內(nèi)容詳實(shí)、目標(biāo)明確、措施得力，得2分；一般得1分；較差得0分。3.與家長溝通（2分）班主任定期與家長溝通，及時反饋學(xué)生在校情況，得12分。每學(xué)期與家長溝通次數(shù)少于[X]次，扣1分。因班主任與家長溝通不暢，導(dǎo)致家長對學(xué)校工作不滿意，視情節(jié)扣1分。三、考核方式（一）日常檢查1.學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行日常檢查，檢查結(jié)果及時記錄。2.教師在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課堂紀(jì)律等進(jìn)行觀察和記錄，并定期向?qū)W校反饋。（二）定期檢查1.每周組織一次班級量化考核周總結(jié)，對本周各班級的各項考核指標(biāo)進(jìn)行匯總和分析。2.每月進(jìn)行一次班級量化考核月評比，根據(jù)本月累計得分評選出優(yōu)秀班級和進(jìn)步班級。3.每學(xué)期進(jìn)行一次班級量化考核學(xué)期總評，綜合本學(xué)期各月的考核成績，評選出學(xué)期優(yōu)秀班級、文明班級等，并給予表彰和獎勵。（三）學(xué)生評價1.每學(xué)期組織學(xué)生對班級管理情況進(jìn)行評價，評價內(nèi)容包括班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系等方面。2.學(xué)生評價結(jié)果按一定比例計入班級量化考核總分，以體現(xiàn)學(xué)生對班級管理的滿意度。四、考核結(jié)果運(yùn)用（一）表彰獎勵1.每月評選出“優(yōu)秀班級”若干名，頒發(fā)流動紅旗，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.每學(xué)期評選出“學(xué)期優(yōu)秀班級”“文明班級”等，進(jìn)行全校表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。3.對在班級量化管理中表現(xiàn)突出的班主任，給予表彰和獎勵，如優(yōu)秀班主任稱號、獎金等。（二）班級管理改進(jìn)1.對于量化考核成績較差的班級，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行分析和指導(dǎo)，幫助班級查找問題，制定改進(jìn)措施。2.連續(xù)兩個月量化考核成績排名末位的班級，學(xué)校將對該班級進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，必要時召開專題會議，研究解決班