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寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在上海一檔熱門節(jié)目《新老娘舅》中,經(jīng)常有不孝兒子對(duì)老娘舅訴說(shuō)血淚史,工資1300,老婆又下了崗,一家三口住十幾平米……然后你就

會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)自己的情感已經(jīng)從對(duì)他不孝的憤怒轉(zhuǎn)變成對(duì)他無(wú)能的無(wú)奈。最后的結(jié)論已經(jīng)從理性的“不孝是錯(cuò)誤的”,轉(zhuǎn)變成完全不相干的“富而

后知禮”的感慨。然后老娘舅就順勢(shì)和一把稀泥:既然你經(jīng)濟(jì)困難,那么姐姐就多承擔(dān)點(diǎn)……等到節(jié)目播完,回過(guò)神來(lái)后才發(fā)覺(jué):這算什么道

理?窮就可以理直氣壯地不贍養(yǎng)父母了嗎?

本段文字主要表達(dá)了()。

A.對(duì)不孝子女的批判

B.對(duì)老娘舅和稀泥行為的諷刺

C.告誡人們不要濫用同情心

D.凡事并不是非黑即白的道理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,第二句提到“理性的不孝是錯(cuò)誤的”’,最后又用反問(wèn)句表達(dá)了不孝沒(méi)道理的觀點(diǎn),本段文字針對(duì)的是子女的不孝行

為,文中提到的電視節(jié)目以及對(duì)老娘舅描寫(xiě)也都是在為這一主旨服務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,通過(guò)對(duì)老娘舅行為的諷刺是為了突出“對(duì)子

女不孝的批判”,不是文段主要表達(dá)的意思。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均是通過(guò)文段間接可以得出的道理,不能作為直接表達(dá)作者觀點(diǎn)

的主旨。

2、真正的民歌是老百姓世世代代口口相傳的,是經(jīng)過(guò)一代又一代的豐富和潤(rùn)色的,所以真正流傳到今天的民歌是____________,因?yàn)樗?/p>

________了人民集體的智慧。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.字字珠璣凝聚

B.鳳毛麟角凝滯

C.綱舉目張積聚

D.弦歌不輟凝結(jié)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線前出現(xiàn)“所以”,故橫線前后構(gòu)成因果關(guān)系,根據(jù)“真正的民歌是老百姓世世代代口口相傳的,是經(jīng)過(guò)一代又一代

的豐富和潤(rùn)色的”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)流傳到今天的民歌是非常優(yōu)秀的。A項(xiàng)“字字珠璣”形容說(shuō)話、文章的詞句十分優(yōu)美,符合

文意,保留。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,C項(xiàng)“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒,所有的網(wǎng)眼就都張開(kāi)了,

比喻抓住事物的主要環(huán)節(jié),就可帶動(dòng)一切,也比喻文章條理分明,D項(xiàng)“弦歌不輟”用來(lái)表達(dá)保持教化育人的精神,均與文意不

符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,與“智慧”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《普及傳統(tǒng)音樂(lè)凝聚文化認(rèn)同》

3、眾所周知,南朝是一個(gè)皇權(quán)重新集中、士庶升降變化劇烈的時(shí)代。皇帝為了削弱和限制高門士族,必定要扶持次等士族和寒門。后兩者為了

政治進(jìn)身也必然依附皇權(quán)。在南朝,文學(xué)才能是衡量世族的一條重要標(biāo)準(zhǔn),出身寒門庶族的帝王為全方位強(qiáng)化權(quán)威形象而努力躋身文人行列,

同時(shí)拔擢與其門第身份相近的次等士族和寒門文士。正是在這樣的背景下,。彭城劉氏、蘭陵蕭氏、彭城到氏、吳興沈氏、吳興陳

氏等家族,他們?cè)谕ㄟ^(guò)武力奪取政權(quán)或靠積累軍功獲取了足夠的政治資源后,都表現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.皇權(quán)重振加速了次等士族的迅速興起

B.寒門庶族大都參與到激烈的權(quán)力爭(zhēng)斗

C.提升文化修養(yǎng)成了所有寒門庶族的共同追求

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D.庶族不滿足于對(duì)門閥大族手中政治權(quán)力的分享

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于中間,需要聯(lián)系前后文分析。文段開(kāi)篇引出南朝、次等士族和寒門的話題,接著提出文學(xué)才能是衡量世族的重要標(biāo)

準(zhǔn),出身寒門庶族的帝王會(huì)努力躋身文人行列,同時(shí)提拔與其門第身份相近的次等士族和寒門文士,即體現(xiàn)了在南朝文化修

養(yǎng)的重要性?!罢窃谶@樣的背景下”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),且橫線后列舉了彭城劉氏、蘭陵蕭氏等一些家族進(jìn)行舉例說(shuō)明,均表

現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向,體現(xiàn)的是對(duì)文化和文學(xué)的追求。故橫線前后圍繞“文學(xué)”展開(kāi),橫線處應(yīng)體現(xiàn)寒門庶族對(duì)文學(xué)

修養(yǎng)的追求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“加速了次等士族的迅速興起”僅對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除;

B項(xiàng),“寒門庶族參與權(quán)力爭(zhēng)斗”僅對(duì)應(yīng)橫線后的事例,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除;

D項(xiàng),“對(duì)門閥大族手中政治權(quán)力的分享”文段并未提及,無(wú)中生有,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識(shí)下移與六朝才女書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的演變(二)》

4、安定的住房,是尊嚴(yán)的前提,幸福的第一步。城市如果要讓生活更美好,就要從讓每個(gè)人都住有所居開(kāi)始。但住房問(wèn)題又是城市最大的挑

戰(zhàn),“房荒是城市特有的問(wèn)題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問(wèn)題》就提出住房問(wèn)題的根源是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題。城市化和工業(yè)化

帶來(lái)人口在城市的高度集中,帶來(lái)城市土地資源的稀缺,從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住房短缺是一種典型的“城市病”。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.住有所居是尊嚴(yán)的前提,幸福的基礎(chǔ)

B.住房問(wèn)題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)

C.資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的

D.住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以住有所居是尊嚴(yán)的前提,引出城市的住房問(wèn)題,接著指出城市化和工業(yè)化帶來(lái)人口高度集中,城市土地資源稀缺,產(chǎn)

生住房需求和供給之間的巨大反差,意在強(qiáng)調(diào)伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生住房短缺問(wèn)題。因此D項(xiàng)正確。

5、隨著世界的快速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越重視綠化,矢車菊則是綠化的重要草本植物之一。矢車菊是菊科一二年生草本植物,高度約為30-70厘

米,莖直立細(xì)長(zhǎng)多分枝,莖枝為灰白色。矢車菊主要分布于歐洲,喜歡陽(yáng)光充足的地方,不耐陰濕,喜冷涼,較耐寒,不耐炎熱,在夏天栽培

可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼谑a。因此,需要栽在陽(yáng)光充足、排水良好、土質(zhì)疏松的地方,否則會(huì)因陰濕而導(dǎo)致死亡。矢車菊的繁殖方式主要是播種繁

殖,春秋均可播種。首先應(yīng)選擇土壤排水通氣性良好的地方,然后將土壤進(jìn)行深耕細(xì)作,可以提前施一些肥料,促進(jìn)矢車菊養(yǎng)分的供應(yīng)和生長(zhǎng)

健壯。此種方式比較粗略,若想提高種子發(fā)芽率可提前育苗。

關(guān)于矢車菊,這段文字未提及:

A.生長(zhǎng)習(xí)性

B.形態(tài)特征

C.繁殖方式

D.肥料管理

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“矢車菊主要分布于歐洲,喜歡陽(yáng)光充足的地方,不耐陰濕,喜冷涼,較耐寒,不耐炎熱”可知,“生長(zhǎng)習(xí)性”文段已

提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“矢車菊是菊科一二年生草本植物,高度約為30-70厘米,莖直立細(xì)長(zhǎng)多分枝,莖枝為灰白色”可知,“形態(tài)特征”文

段已提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“矢車菊的繁殖方式主要是播種繁殖······此種方式比較粗略,若想提高種子發(fā)芽率可提前育苗”可知,“繁殖方式”文

段已提及,排除;

D項(xiàng),文段并未提及“肥料管理”,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《矢車菊的栽培管理技術(shù)》

6、生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的,因?yàn)楸4鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至

湖泊中,動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。

這段話表述正確的一項(xiàng)是()。

A.動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)

B.只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)

C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境

D.只要被快速掩埋.動(dòng)植物遺體就能被保存

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,由“生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的”可知,動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流

乃至湖泊中保存下來(lái)。

7、新研究表明,生命最早可能始于陸地上而非海洋內(nèi)。以前,科學(xué)家在推斷地球大陸形成時(shí)使用的是海洋碳酸鹽中的鍶同位素,但有30億年以

上歷史的巖石很罕見(jiàn),也容易發(fā)生蝕變。鑒于此,研究人員另辟蹊徑,使用重晶石來(lái)推斷地球大陸何時(shí)形成。重晶石由海水中的硫酸鹽與熱液

噴口噴出的鋇混合而成,其中保存著豐富的海洋化學(xué)記錄,有助于重建古代環(huán)境。研究人員根據(jù)重晶石中鍶同位素所占的比例,推斷出大陸巖

石的風(fēng)化始于約37億年前,比之前認(rèn)為的早約5億年,這對(duì)我們思考生命起源具有重要意義。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.鍶同位素是破解生命起源之謎的關(guān)鍵點(diǎn)

B.地球大陸的形成時(shí)間有可能要早于海洋

C.重晶石保存著海陸形成環(huán)境的“指紋”

D.地球上的生命或許起源于大陸而非海洋

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出生命最早可能始于陸地上而非海洋內(nèi),接著介紹了以前的研究方向,并指出使用鍶同位素很難推斷地球大陸是

何時(shí)形成的,隨后通過(guò)“另辟蹊徑”引出新的研究方向,即用重晶石來(lái)推斷地球大陸何時(shí)形成,最后指出這對(duì)于思考生命起源

有重要意義。由此可知,文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)地球大陸形成時(shí)間比以往人們認(rèn)為的要早,地球大陸有可能才是生命起

源的地方,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“鍶同位素”、C項(xiàng)“重晶石”均屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“有可能要早于海洋”無(wú)中生有,文段并沒(méi)有將陸地的形成時(shí)間與海洋作對(duì)比,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大陸地殼出現(xiàn)比此前認(rèn)為的早5億年》

8、家庭教育是未成年人教育重要組成部分?!凹沂隆鄙仙秊椤皣?guó)事”并非____________,恰恰是抓住了教育的牛鼻子,對(duì)構(gòu)建系統(tǒng)完善的教育體

系起到舉足輕重的作用。未成年人教育如果脫離家庭教育則無(wú)法完成,因此,對(duì)家庭教育進(jìn)行國(guó)家________,要立足于為家庭提供系統(tǒng)、專

業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo)和全面充分多元的保障。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.過(guò)猶不及支撐

B.矯枉過(guò)正調(diào)控

C.削足適履限制

D.小題大做干預(yù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“重要組成部分”“恰恰是抓住了教育的牛鼻子”可知,家庭教育其實(shí)是很重要的,橫線前出現(xiàn)否定詞“并非”,故橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)家庭教育不重視之意,A項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的,D項(xiàng)“小

題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來(lái)處理,均可體現(xiàn)出家庭教育上升為“國(guó)事”并沒(méi)有做過(guò)頭之意,保留。B項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比

喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段并非強(qiáng)調(diào)“家事”是錯(cuò)誤需要糾正,與文意不符,排除;C項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就

現(xiàn)成條件,或生搬硬套,勉強(qiáng)湊合,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“因此”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出因家庭教育對(duì)未成年人教育很重要,國(guó)家應(yīng)對(duì)家庭教育做出安排與指示

之意,D項(xiàng)“干預(yù)”指參與或者過(guò)問(wèn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民來(lái)論:“家事”上升為“國(guó)事”并非小題大做》

9、在“十四五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃實(shí)施中,要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)青年科學(xué)家的支持范圍和力度,給年輕人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)組織國(guó)家目標(biāo)導(dǎo)向的重大研發(fā)

任務(wù),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批未來(lái)的領(lǐng)軍科學(xué)家。具體而言,青年科學(xué)家項(xiàng)目將根據(jù)領(lǐng)域和專項(xiàng)特點(diǎn)分類實(shí)施。一是在青年科學(xué)家項(xiàng)目年齡要求上,充

分考慮與“十三五”工作的延續(xù)性及領(lǐng)域特點(diǎn),對(duì)不同領(lǐng)域青年科學(xué)家項(xiàng)目年齡進(jìn)行差異化設(shè)計(jì),一般要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人年齡在40周歲以下。二是

青年科學(xué)家項(xiàng)目采取設(shè)立專門項(xiàng)目或單設(shè)課題兩種方式分類實(shí)施,研究?jī)?nèi)容和考核指標(biāo)體現(xiàn)一定的開(kāi)放性和包容性。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.青年科學(xué)家應(yīng)把握機(jī)遇爭(zhēng)做科研先行者

B.國(guó)家在重大項(xiàng)目中給予青年科學(xué)家支持

C.打破年齡門檻激勵(lì)青年科學(xué)工作者奮進(jìn)

D.重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目細(xì)化分類促進(jìn)青年人創(chuàng)業(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出“十四五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃實(shí)施中要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)青年科學(xué)家的支持范圍和力度,隨后指出這一計(jì)劃的目的,

即培養(yǎng)一批未來(lái)的領(lǐng)軍科學(xué)家,接下來(lái)通過(guò)“具體而言”詳細(xì)論述了從哪些方面擴(kuò)大對(duì)青年科學(xué)家的支持范圍和力度,一是根

據(jù)領(lǐng)域進(jìn)行年齡差異化設(shè)計(jì),二是研究?jī)?nèi)容和考核指標(biāo)體現(xiàn)一定的開(kāi)放性和包容性。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)的

國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃加大對(duì)青年科學(xué)家的支持,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),為青年科學(xué)家應(yīng)采取的做法,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)家支持,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“打破年齡門檻”為無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“細(xì)化分類”只能對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中第二部分內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十四五”首批啟動(dòng)重點(diǎn)專項(xiàng)中80%為青年科學(xué)家項(xiàng)目》

10、①反過(guò)來(lái)說(shuō),通過(guò)對(duì)某地地層之中孢粉種類變化的觀測(cè),就可以得知那些古老時(shí)代發(fā)生的氣候變化

②而在地球漫長(zhǎng)的歷史中,氣候的變化并不罕見(jiàn),不同時(shí)期的氣候也不盡相同

③由于泥炭地的特性,科學(xué)家便可以通過(guò)它獲取非常有用的地質(zhì)與古氣候信息

④因此,地層對(duì)應(yīng)的時(shí)期不同,植物群的孢粉也就有所不同

⑤每種植物都有適宜其生長(zhǎng)的環(huán)境與氣候條件,某地的氣候如果發(fā)生變化,就很可能會(huì)引起該地的植物群落發(fā)生更替

⑥可以說(shuō),泥炭地是滄海桑田的記錄者

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

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A.②⑥④⑤①③

B.③⑥⑤①②④

C.⑤②④①③⑥

D.⑥①③②⑤④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。②句的“而”為對(duì)前文話題的展開(kāi),⑥句的“可以說(shuō)”體現(xiàn)了對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié),均不適合作首句,排除

A、D兩項(xiàng);③句介紹了泥炭地的作用,⑤句介紹氣候發(fā)生變化很可能會(huì)引起植物群落發(fā)生更替,均可作首句,保留B、C兩

項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句用“反過(guò)來(lái)說(shuō)”指出通過(guò)對(duì)某地地層之中孢粉種類變化的觀測(cè),就可以得知那些古老時(shí)代發(fā)生的氣候

變化,故前文應(yīng)與之表意相反,即體現(xiàn)地層對(duì)孢粉的影響,因此④句的“地層對(duì)應(yīng)的時(shí)期不同,植物群的孢粉也就有所不

同”應(yīng)在①句之前,排除B項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《吸碳的巨型“海綿”——泥炭地》

11、科技迅猛發(fā)展,如若____________,為了避免“網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量”影響孩子而將孩子置于“無(wú)菌艙”內(nèi),采取“一刀切”的方式杜絕孩子與網(wǎng)絡(luò)世

界的聯(lián)系,那是人為地讓孩子與時(shí)代割裂。在新媒體環(huán)境下成長(zhǎng)的兒童唯有在成人幫助下練就一雙洞察是非的“火眼金睛”,才能避免感染“網(wǎng)絡(luò)

病菌”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履

B.諱疾忌醫(yī)

C.矯枉過(guò)正

D.因噎廢食

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“為了避免‘網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量’影響孩子而將孩子置于‘無(wú)菌艙’內(nèi),采取‘一刀切’的方式杜絕孩子與網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系,那是人為地讓

孩子與時(shí)代割裂”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)問(wèn)題,就干脆不去做某事,D項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了

點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“削足適履”比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套,與文意不符,排除;B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和

錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)不正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,與文意不符,排除;C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,孩子與網(wǎng)絡(luò)世界

有聯(lián)系并非錯(cuò)誤,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“新媒體兒童”健康成長(zhǎng)》

12、國(guó)家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人就16—24歲城鎮(zhèn)青年失業(yè)率偏高的情況表示,這既有總量因素限制,又受到結(jié)構(gòu)性因素影響。事實(shí)上,引導(dǎo)千萬(wàn)量

級(jí)的高校畢業(yè)生找準(zhǔn)就業(yè)方向,提升就業(yè)________,的確考驗(yàn)著政府、高校等各自的________,值得深思。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.韌性智慧

B.質(zhì)量協(xié)作

C.保障態(tài)度

D.成果水平

《正確答案》

A

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“青年失業(yè)率偏高”“找準(zhǔn)就業(yè)方向”可知,橫線處要體現(xiàn)出幫助青年找到合適的工作,解決容易失業(yè)的問(wèn)題的意

思,A項(xiàng)“韌性”、B項(xiàng)“質(zhì)量”均符合文意,保留。C項(xiàng)“保障”、D項(xiàng)“成果”置于此處均搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“引導(dǎo)千萬(wàn)量級(jí)······就業(yè)方向”以及“值得深思”可知,幫助高校畢業(yè)生更好地就業(yè)這件事情是需要思考謀劃的,A

項(xiàng)“智慧”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“協(xié)作”強(qiáng)調(diào)不同部門間的溝通配合,根據(jù)原文“各自”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)的是不同單位內(nèi)部的行

為決策,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《找準(zhǔn)方向提升大學(xué)生就業(yè)韌性》

13、長(zhǎng)坡鎮(zhèn)是高州市北部山區(qū)的重要交通樞紐,要以“百千萬(wàn)工程”為牽引,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、綠色發(fā)展,做大建強(qiáng)縣域副中心,更好

帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展。要大力擦亮特色產(chǎn)業(yè)“金字招牌”,不斷鎮(zhèn)域發(fā)展新動(dòng)能。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.?dāng)U張恢復(fù)

B.輻射激發(fā)

C.聚合釋放

D.延展挖掘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處體現(xiàn)“長(zhǎng)坡鎮(zhèn)是重要交通樞紐”的作用,交通樞紐連接其它區(qū)域,影響范圍呈現(xiàn)網(wǎng)狀。B項(xiàng),“輻射”從中心向各

個(gè)方向沿著直線伸展出去,符合文意,保留;A項(xiàng),“擴(kuò)張”擴(kuò)大范圍或勢(shì)力,C項(xiàng),“聚合”聚集會(huì)合,D項(xiàng),“延展”延長(zhǎng)伸展,

三項(xiàng)均無(wú)法對(duì)應(yīng)交通樞紐的作用,排除。

第二空帶入驗(yàn)證。B項(xiàng),“激發(fā)新動(dòng)能”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《莊悅?cè)海航◤?qiáng)縣域副中心功能更好輻射帶動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》

14、化工企業(yè)在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放上的確存在著的現(xiàn)象,少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境,敗壞了化工行業(yè)的。專家認(rèn)

為,對(duì)這種違法企業(yè)無(wú)論怎樣處罰都不為過(guò),但是,簡(jiǎn)單粗暴的“一刀切”會(huì)讓企業(yè),正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響,這有悖環(huán)保風(fēng)暴的

初衷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.愈演愈烈風(fēng)氣分崩離析

B.良莠不齊聲譽(yù)人人自危

C.竭澤而漁道德如履薄冰

D.變本加厲操守難以為繼

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處形容“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”,且根據(jù)后文“少數(shù)企業(yè)偷排亂放······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)

排放中依然存在一些問(wèn)題,B項(xiàng)“良莠不齊”意為好的和壞的夾雜在一起,置于此處可體現(xiàn)出部分化工企業(yè)依然存在問(wèn)題,保

留。A項(xiàng)“愈演愈烈”意為事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,D項(xiàng)“變本加厲”指

情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重,均用于完全消極的語(yǔ)境,與“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”在少數(shù)企業(yè)有問(wèn)題的情況不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“聲譽(yù)”意為名譽(yù)、聲望,“敗壞聲譽(yù)”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“人人自?!币鉃槿巳硕几械阶约禾幘秤形kU(xiǎn),指局勢(shì)或氣氛十分緊張,置于此處與“簡(jiǎn)單粗暴的‘一刀

切’”及“正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)化工報(bào)《執(zhí)法不能一“關(guān)”了之》

15、①比如暴雨將至,若是人工計(jì)算,可能還沒(méi)算出結(jié)果雨就停了

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

②數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)來(lái)源主要是氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng),除臺(tái)站觀測(cè)數(shù)據(jù)外,現(xiàn)今主要是氣象衛(wèi)星和雷達(dá)遙感數(shù)據(jù),數(shù)值天氣預(yù)報(bào)要將這些數(shù)據(jù)匯集

在一起作為初始條件

③在特定地區(qū)還得考慮該地區(qū)的邊界條件,尤其是地形、地面情況

④數(shù)值天氣預(yù)報(bào)用流體力學(xué)的數(shù)學(xué)物理方程定量預(yù)測(cè)天氣,比耳目所感、經(jīng)驗(yàn)積累更準(zhǔn)確、更具規(guī)律性。不過(guò),相關(guān)方程非常復(fù)雜,計(jì)算量巨

大,需要使用計(jì)算機(jī)才能快速預(yù)測(cè)天氣

⑤如預(yù)報(bào)某河流附近天氣,就得考慮地形甚至融入上游數(shù)據(jù),在沿海地區(qū)還得考慮海洋的影響

⑥所以,各國(guó)大多將超級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào),將此作為考核其計(jì)算能力的重要指標(biāo)

將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.④①⑥②③⑤

B.②④⑥①⑤③

C.⑤④⑥①③②

D.②③⑤⑥④①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹了數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)來(lái)源,④句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)數(shù)值天氣預(yù)報(bào)需要使用計(jì)算機(jī),均

可作首句,保留A、B、D三項(xiàng)。⑤句“如”為舉例說(shuō)明,不適合作首句,排除C項(xiàng)。

尋找其他線索,⑤句為舉例說(shuō)明內(nèi)容,故前文觀點(diǎn)應(yīng)指出天氣預(yù)報(bào)需要考慮各種客觀因素,⑤句前分別為①句和③句,①句

同樣為舉例說(shuō)明的內(nèi)容,列舉人工計(jì)算的劣勢(shì),無(wú)法與⑤句構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。③句指出在特定地區(qū)要考慮該地區(qū)的邊界條

件,故⑤句是圍繞③句進(jìn)行的解釋說(shuō)明,③句應(yīng)在⑤句之前,保留A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索,⑥句出現(xiàn)結(jié)論詞“所以”,指出各國(guó)大多將超級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào),故前文應(yīng)提及“計(jì)算機(jī)”相關(guān)話題,⑥句

前分別是④①兩句和②③⑤三句,④句指出數(shù)值天氣預(yù)報(bào)需要使用計(jì)算機(jī),①句通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,指出人工計(jì)算速

度太慢,故④①⑥三句可以構(gòu)成因果關(guān)系捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。②③⑤三句均未提及“計(jì)算機(jī)”的相關(guān)話題,無(wú)法與⑥句構(gòu)成因果關(guān)

系捆綁,排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)值天氣預(yù)報(bào)——?dú)庀笕f(wàn)千盡收“眼”底(開(kāi)卷知新)》

16、在大學(xué)校園里,“社?!钡娜烁饔胁煌吧缈帧钡娜薩___________?;騙_______于社交禮節(jié)的繁瑣,或把別人眼中的“熱鬧”視作“尷

尬”,都會(huì)讓社恐的大學(xué)生們?cè)趫F(tuán)建時(shí)____________,在上課被點(diǎn)名時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,然后,逐漸把自己活成了一個(gè)“小透明”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.始終一貫倦怠誠(chéng)惶誠(chéng)恐

B.如出一轍抵觸無(wú)所適從

C.千篇一律疲憊如坐針氈

D.千人一面厭倦噤若寒蟬

《正確答案》

C

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

第一空,橫線處搭配“‘社恐’的人”,且根據(jù)前文“‘社?!娜烁饔胁煌笨芍?,此處通過(guò)兩個(gè)主體的對(duì)比,表達(dá)了一種相反的情

況,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“相同”的含義,B項(xiàng)“如出一轍”比喻事物十分相像或在言行舉止方面非常相似,C項(xiàng)“千篇一

律”泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化,D項(xiàng)“千人一面”指一千個(gè)人的面孔都一個(gè)樣子,均可以體現(xiàn)出“相同”的意思,保留。A

項(xiàng)“始終一貫”比喻自始至終都一樣,側(cè)重強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)間的一致性,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“繁瑣”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“不喜歡”之意,B項(xiàng)“抵觸”指沖突,對(duì)立,C項(xiàng)“疲憊”指使疲勞不堪,D項(xiàng)“厭

倦”指對(duì)某種活動(dòng)或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)后文“在上課被點(diǎn)名時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”可知,“社恐的大學(xué)生們”在團(tuán)建時(shí)處于焦灼的狀態(tài),C項(xiàng)“如坐針

氈”形容心神不定,坐立不安,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好,多用于“選擇”的語(yǔ)

境,不符合文意,排除;D項(xiàng)“噤若寒蟬”比喻有所顧忌,不敢吭聲,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《夜讀|我是社恐,啊啊啊我也是》

17、目前,一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地______低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容,這嚴(yán)重______了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實(shí)施

網(wǎng)游監(jiān)護(hù)工程的目的是要保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益,使他們______不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。

依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.包含傷害逃離

B.存在損害免受

C.擁有影響遠(yuǎn)離

D.涉及導(dǎo)致避免

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“擁有”一般用來(lái)修飾美好的東西,語(yǔ)句中表示的是“低俗、暴力、色情”的內(nèi)容,不合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第

二空,“導(dǎo)致了身心健康”搭配不當(dāng)。第三空,“免受侵害”為固定搭配。因此答案選B。

18、在社會(huì)科學(xué)研究中,學(xué)科發(fā)展階段的劃分具有顯而易見(jiàn)的重要性。傳統(tǒng)上,此類問(wèn)題主要是通過(guò)理論和定性分析的方式進(jìn)行探討。通過(guò)動(dòng)

態(tài)知識(shí)圖譜構(gòu)建,則可發(fā)展出一種綜合量化計(jì)算與可視化地探討這一問(wèn)題的新路徑。不同于自然科學(xué)的概念定義明確、可量化,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

領(lǐng)域的概念定義存在一定的模糊性和外延性。即使對(duì)于相同或相近的概念,不同的學(xué)者往往采用不同的術(shù)語(yǔ)或概念體系來(lái)表達(dá)。同樣的術(shù)語(yǔ)詞

匯也往往被后來(lái)的學(xué)者進(jìn)行再創(chuàng)造或應(yīng)用于新的研究領(lǐng)域,從而發(fā)生概念遷移。因此傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)識(shí)別學(xué)科熱點(diǎn)及潛在發(fā)展方向的

計(jì)量方法往往不太準(zhǔn)確。通過(guò)知識(shí)圖譜的構(gòu)建,一方面可以識(shí)別概念的歷史變化和遷移,從而反映學(xué)科發(fā)展,另一方面也可辨識(shí)最新的語(yǔ)義遷

移從而判斷潛在的研究趨勢(shì),進(jìn)而為學(xué)科發(fā)展作出前瞻性的預(yù)判。

這段文字主要介紹了:

A.知識(shí)圖譜對(duì)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的積極作用

B.知識(shí)圖譜能夠?yàn)閷W(xué)科發(fā)展作出前瞻性的預(yù)判

C.知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展具有舉足輕重的作用

D.知識(shí)圖譜有助于劃分社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展階段

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在社會(huì)科學(xué)研究中,學(xué)科發(fā)展階段的劃分具有顯而易見(jiàn)的重要性,接著介紹了傳統(tǒng)方法和利用動(dòng)態(tài)知識(shí)圖譜構(gòu)

建方法的區(qū)別,隨后通過(guò)“因此”總結(jié)指出傳統(tǒng)的方法并不太準(zhǔn)確,而通過(guò)知識(shí)圖譜的構(gòu)建,可以反映學(xué)科發(fā)展并為學(xué)科發(fā)展

作出前瞻性的預(yù)判,故文段主要介紹了知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),未體現(xiàn)知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展的作用,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)尾句的“另一方面”的內(nèi)容,概括片面,排除;

D項(xiàng),“劃分社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展階段”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識(shí)圖譜:學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)新手段》

19、共識(shí)是指人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中達(dá)成的一致或共同的認(rèn)識(shí),常識(shí)則是指人們?cè)谌粘I钪袕V泛接受的基本知識(shí)或理解。因此,共識(shí)是相對(duì)的,

因?yàn)樗蕾囉跍贤▍⑴c者之間的相互理解和協(xié)商,常識(shí)則是較穩(wěn)定和普遍的。跨文化交流中一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題就是共識(shí)往往不容易達(dá)成。

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

其中常出現(xiàn)的問(wèn)題就是一方文化持用者拒絕理解一種現(xiàn)狀——自己所認(rèn)同的常識(shí)不能被對(duì)方文化所接受。這一現(xiàn)象常外化成日常生活中的一句口

頭語(yǔ):“這顯而易見(jiàn)的常識(shí),他(他們)怎么就不懂?”這里面所包含的問(wèn)題就是當(dāng)事人希望自己的常識(shí)也是他人接受的常識(shí)。

根據(jù)這段文字,下列判斷錯(cuò)誤的是:

A.共識(shí)就是在溝通的基礎(chǔ)上建立的共同認(rèn)識(shí)

B.在跨文化交流中雙方通常具有不同的常識(shí)

C.一旦承認(rèn)雙方常識(shí)不同即可快速達(dá)成共識(shí)

D.雙方具有相近的常識(shí)有助于最終達(dá)成共識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“共識(shí)是指人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中達(dá)成的一致或共同的認(rèn)識(shí)”可知,判斷正確,排除;

B、C、D三項(xiàng),根據(jù)“跨文化交流中一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題就是共識(shí)往往不容易達(dá)成。其中常出現(xiàn)的問(wèn)題就是一方文化持用者

拒絕理解一種現(xiàn)狀——自己所認(rèn)同的常識(shí)不能被對(duì)方文化所接受”可知,跨文化交流中雙方通常具有不同的常識(shí),認(rèn)識(shí)到雙方

常識(shí)不同的問(wèn)題可能會(huì)幫助雙方更快達(dá)成共識(shí)。因此,B、D兩項(xiàng)判斷正確,排除;C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《跨文化交際中的常識(shí)、共識(shí)與共情》

20、由于文藝創(chuàng)作與理論評(píng)論社會(huì)分工不同,一個(gè)藝術(shù)家的美好心靈往往是通過(guò)他的作品加以展現(xiàn),而理論評(píng)論家要把它發(fā)現(xiàn)并推向大眾,即

理論評(píng)論家要通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)眼光和創(chuàng)造性的語(yǔ)言,把藝術(shù)家掩藏于文藝作品中的那些彰顯真善美、鞭笞假丑惡的思想價(jià)值挖掘出來(lái),讓那些

有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品最大限度發(fā)揮啟迪民智、溫暖人心、強(qiáng)大精神的重要作用。由此觀之,需要偉大的文學(xué)來(lái)產(chǎn)生偉大的評(píng)

論,反之亦然,有更好的評(píng)論,就會(huì)有更好的作品。

這段文字意在說(shuō)明:

A.文藝創(chuàng)作支撐理論評(píng)論,理論評(píng)論需要文藝創(chuàng)作

B.優(yōu)質(zhì)的理論評(píng)論能助推文藝創(chuàng)作,促成優(yōu)秀作品

C.文藝創(chuàng)作與理論評(píng)論兩者彼此相輔相成缺一不可

D.獨(dú)到的眼光和創(chuàng)新的語(yǔ)言是進(jìn)行文學(xué)評(píng)論的前提

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述由于文藝創(chuàng)作與理論評(píng)論的社會(huì)分工不同,藝術(shù)家的內(nèi)心是通過(guò)他的作品加以展現(xiàn),而理論評(píng)論家的作用是將

文藝作品發(fā)現(xiàn)并推向大眾,并具體闡釋理論評(píng)論家傳播的要求,尾句總結(jié)前文,即“偉大的文學(xué)來(lái)產(chǎn)生偉大的評(píng)論”,同

樣,“理論評(píng)論”也可以促進(jìn)“文藝創(chuàng)作”,相互促進(jìn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),兩個(gè)分句均強(qiáng)調(diào)“文藝創(chuàng)作”對(duì)“理論評(píng)論”的重要性,文段強(qiáng)調(diào)兩者之間的關(guān)系,表述片面,排除;

B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“理論評(píng)論”對(duì)“文藝創(chuàng)作”的重要性,表述片面,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“理論評(píng)論”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全媒體時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)作與評(píng)論的張力還有多大》

21、民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展進(jìn)程中形成的精神樣態(tài),具有鮮明的獨(dú)立性,由其________的人情地理和歷史文化所決定,是民族

文化長(zhǎng)期滋養(yǎng)的產(chǎn)物,構(gòu)成了一個(gè)民族的特有氣質(zhì)與精神風(fēng)貌。任何民族想要立得住、行得遠(yuǎn),想要經(jīng)得住歷史洪流的____________,就必

須要有鮮明的民族精神,而文化自信就是民族精神孕育發(fā)展過(guò)程中____________的一環(huán),為中華民族現(xiàn)代文明固本培元,鋪就精神基石,是

堅(jiān)定文化自信的時(shí)代使命。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.多元驚濤駭浪來(lái)之不易

B.獨(dú)特大浪淘沙必不可少

C.悠久波濤洶涌不可或缺

D.豐富雷霆萬(wàn)鈞大有可為

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“人情地理和歷史文化”,A項(xiàng)“多元”、B項(xiàng)“獨(dú)特”、D項(xiàng)“豐富”均與“人情地理和歷史文化”搭配恰當(dāng),保留。C

項(xiàng)“悠久”與“人情地理”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“歷史洪流”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歷史洪流的沖擊,A項(xiàng)“驚濤駭浪”指洶涌嚇人的浪濤,比

喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng),B項(xiàng)“大浪淘沙”指在大浪中洗凈沙石,比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選,均與“歷史洪

流”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。D項(xiàng)“雷霆萬(wàn)鈞”形容威力極大,不可阻擋,與“歷史洪流”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“為中華民族現(xiàn)代文明固本培元,鋪就精神基石,是堅(jiān)定文化自信的時(shí)代使命”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文

化自信的重要性,B項(xiàng)“必不可少”指不可缺少的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“來(lái)之不易”指財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,

與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定文化自信,譜寫(xiě)中華民族現(xiàn)代文明新華章》

22、對(duì)旅游業(yè)而言,風(fēng)景固然很重要,游客口碑更關(guān)鍵。游客都是乘興而來(lái),希望賞美景、享美食、獲得良好服務(wù)、留下美好回憶。游客如愿

以償,一傳十,十傳百,是最生動(dòng)的“廣告”。同時(shí),出門在外,人生地不熟,誰(shuí)都不愿遇到“欺生”,更怕權(quán)益受損、投訴遇冷、敗興而歸,那豈

不是花錢找罪受?“宰客”事件頻發(fā),公然忽悠蒙騙,地方處置不力,自然會(huì)令有關(guān)地區(qū)的旅游形象大打折扣,一些熱門旅游地“轉(zhuǎn)冷”殷鑒不遠(yuǎn)。

下列對(duì)上文的理解有誤的是:

A.旅游業(yè)管理者不僅要重視打造美景,更要重視打造口碑

B.唯有游客盡興而歸,才能維護(hù)旅游地的游客口碑

C.地方對(duì)“宰客”等旅游問(wèn)題要處置得力才能暖人心

D.一些熱門旅游地或因“宰客”事件頻發(fā)而遭遇冷落

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“對(duì)旅游業(yè)而言,風(fēng)景固然很重要,游客口碑更關(guān)鍵”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“游客都是乘興而來(lái)······游客如愿以償,一傳十,十傳百,是最生動(dòng)的‘廣告’”可知,“唯有······才······”表述過(guò)于絕

對(duì),當(dāng)選;

C、D兩項(xiàng),根據(jù)“‘宰客’事件頻發(fā),公然忽悠蒙騙,地方處置不力,自然會(huì)令有關(guān)地區(qū)的旅游形象大打折扣,一些熱門旅游

地‘轉(zhuǎn)冷’殷鑒不遠(yuǎn)”可知,均表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《大理昆明被通報(bào),旅游亂象須整治》

23、春天,續(xù)水以后的龍脊梯田,水漫田疇,如一串串銀鏈________山間。陽(yáng)光下,田邊地頭綠草茵茵,遠(yuǎn)處房前屋后,鮮艷的花朵

________山間,陣陣花香襲人醉,飄蕩在龍脊的云霧里,成為八桂大地的華彩篇章。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.閃耀散落

B.纏繞點(diǎn)綴

C.鑲嵌貫穿

D.懸掛泛濫

《正確答案》

B

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)形容遠(yuǎn)處的房前屋后有鮮艷的花朵,A項(xiàng)“散落”指分散下落,B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加

以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文意,保留。C項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò)、連通,花朵無(wú)法穿過(guò)山間,搭配不當(dāng),排除;

D項(xiàng)“泛濫”指江河湖泊的水溢出,四處流淌,也比喻壞的事物不受限制地流行,與文意不符,排除。

第一空,B項(xiàng)“纏繞”置于此處形容龍脊梯田續(xù)水后像一串串銀鏈纏在山間,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“閃耀”指耀眼、閃爍,與“銀

鏈”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《到龍脊賞梯田》

24、我國(guó)《行政處罰法》自1996年頒布實(shí)施以來(lái),在法治政府建設(shè)上功不可沒(méi)。但是,隨著法治政府建設(shè)的不斷發(fā)展,22年前立法設(shè)計(jì)的局限

性也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),有的行政執(zhí)法領(lǐng)域開(kāi)始回避《行政處罰法》提供的規(guī)制手段,而呼吁新型執(zhí)法方式的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用;有的行政處罰疑難案件

無(wú)據(jù)可循,暴露出《行政處罰法》實(shí)體規(guī)則的不足;嚴(yán)格的處罰程序設(shè)計(jì),也讓程序裁量的合法性成為新的理論議題??傮w來(lái)看,1996年的

《行政處罰法》秉持傳統(tǒng)的行政處罰觀念,諸多原則性規(guī)定和具體制度設(shè)計(jì)已經(jīng)相對(duì)滯后,立法者提供的處罰手段也非常有限,無(wú)法滿足現(xiàn)代

政府對(duì)多元治理工具的迫切需求。

這段文字主要表明:

A.如何有效保證舊版《行政處罰法》的總論地位

B.我國(guó)《行政處罰法》對(duì)建設(shè)法治政府的重要性

C.舊版《行政處罰法》已無(wú)法滿足現(xiàn)代法治需求

D.立法者應(yīng)完善《行政處罰法》中的實(shí)體性條款

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹我國(guó)《行政處罰法》自1996年頒布實(shí)施以來(lái),在法治政府建設(shè)上功不可沒(méi),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)隨著法

治政府建設(shè)的不斷發(fā)展,舊版《行政處罰法》局限性也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),并通過(guò)并列句式進(jìn)行舉例說(shuō)明。最后通過(guò)結(jié)論詞“總體

來(lái)看”進(jìn)行總結(jié),即舊版《行政處罰法》無(wú)法滿足現(xiàn)代政府對(duì)多元治理工具的迫切需求,所以文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在文段尾

句,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“總論地位”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“實(shí)體性條款”與文段中的“原則性規(guī)定和具體制度設(shè)計(jì)”“處罰手段”表述不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《論〈行政處罰法〉修改的基本立場(chǎng)》

25、職工-居民二元分設(shè)的基本醫(yī)療保險(xiǎn)格局是我國(guó)醫(yī)療保障制度的主要特征。在產(chǎn)業(yè)組織變革、就業(yè)模式轉(zhuǎn)換以及家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)的沖擊下,二

元格局的制度可持續(xù)性與基金的安全性面臨挑戰(zhàn)。黨的二十大報(bào)告提出建設(shè)公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的社會(huì)保障制度,對(duì)基本醫(yī)保的制度

整合有了新的要求,以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)建立基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度既符合國(guó)際上社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度變革的大趨勢(shì),也順應(yīng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)組織變革、就業(yè)

模式轉(zhuǎn)換與家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),是提升我國(guó)醫(yī)療保障治理效能的必然選擇。

這段文字主要說(shuō)明了:

A.目前我國(guó)正處于社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度變革階段

B.基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要保障其發(fā)展的可持續(xù)性

C.建立基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)

D.二元格局保險(xiǎn)制度已不能滿足國(guó)民基本需求

《正確答案》

C

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇表明我國(guó)醫(yī)療保障制度的主要特征,即職工-居民二元分設(shè)格局,緊接著指出在種種變動(dòng)的沖擊下,該制度的可持續(xù)

性與基金的安全性面臨挑戰(zhàn)。隨后論述黨的二十大報(bào)告對(duì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度提出了新要求,然后強(qiáng)調(diào)以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)建立

基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度是一種必然選擇。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要以居民醫(yī)保為基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“保障其發(fā)展的可持續(xù)性”表述不明確,文段明確指出要“以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)”,且“可持續(xù)性”表述片面,排除;

D項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《王震:我國(guó)基本醫(yī)保制度整合的路徑選擇——可持續(xù)性與安全性的視角》

26、多年來(lái),很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為“服務(wù)殘疾人,為殘疾人辦實(shí)事”的首要任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)加強(qiáng)與用工企業(yè)溝通,尋求增加殘

疾人就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)力度,提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,并對(duì)未就業(yè)殘疾人情況開(kāi)展摸底調(diào)查,有針對(duì)性地提供就業(yè)服

務(wù)。此外,還鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè),促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)個(gè)體就業(yè)。不過(guò),殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距。比如,在一些

地區(qū)高中及職業(yè)教育的發(fā)展程度仍難以很好滿足這個(gè)群體的學(xué)習(xí)需求,心智障礙者融合就業(yè)率仍偏低,殘疾人大學(xué)生就業(yè)仍難以獲得公平的機(jī)

會(huì)等。

這段文字意在說(shuō)明:

A.殘疾人培訓(xùn)及學(xué)習(xí)需求尚未全面滿足

B.殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)

C.亟須健全殘疾人就業(yè)的服務(wù)體系

D.企業(yè)需提供更多資源確保殘疾人就業(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出,“很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為‘服務(wù)殘疾人,為殘疾人辦實(shí)事’的首要任務(wù)來(lái)抓”,并介紹了促進(jìn)就業(yè)

的一系列舉措,接著通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折指出,“殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距”,后文通過(guò)“比如”舉例介

紹了部分問(wèn)題,故文段意在指出當(dāng)前殘疾人就業(yè)仍存在問(wèn)題,殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“學(xué)習(xí)需求”屬于例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“服務(wù)體系”文段并未介紹,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“企業(yè)”屬于解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)方面,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為殘障群體提供更有力就業(yè)服務(wù)》

27、①人類自誕生以來(lái),就在認(rèn)識(shí)生命的漫漫長(zhǎng)途中上下求索

②20世紀(jì)中葉,隨著DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),分子生物學(xué)“中心法則”的確立,人類開(kāi)始找到生命現(xiàn)象的“密碼本”

③生命是世界上最復(fù)雜的物質(zhì)存在

④而生命另一類基本分子,具有生理活性的蛋白質(zhì)牛胰島素一級(jí)結(jié)構(gòu)的解析,直接導(dǎo)致了我國(guó)科學(xué)家于60年代完成其全人工合成,即世界上首

次人工合成蛋白質(zhì)

⑤從中國(guó)古代的《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,到西方近代博物學(xué)家對(duì)動(dòng)植物分類,人類對(duì)于生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),都是從對(duì)生命體的“宏觀”觀察、

“表觀”描述而獲得的經(jīng)驗(yàn)型邏輯總結(jié)

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③①⑤②④

B.⑤①②④③

C.③⑤④①②

D.⑤③④②①

《正確答案》

A

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句指出生命是世界上最復(fù)雜的物質(zhì)存在,⑤句詳細(xì)介紹人類對(duì)生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),故相比之下③

句更適合作首句,為下定義部分,排除B、D兩項(xiàng)。接著觀察發(fā)現(xiàn),②句指出分子生物學(xué)“中心法則”的確立,人類開(kāi)始找到生

命現(xiàn)象的“密碼本”,④句介紹另一類基本分子,故④句應(yīng)在②句之后出現(xiàn),排除C項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《合成生物學(xué):生命科學(xué)的“利器”》

28、黑土地是“耕地中的大熊貓”,我國(guó)東北地區(qū)約有2.78億畝典型黑土區(qū)耕地。黑土地高產(chǎn)豐產(chǎn),但也面臨著土地肥力透支的問(wèn)題。穩(wěn)步恢復(fù)

提升黑土地基礎(chǔ)地力,需要建立健全黑土地質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),全面了解黑土地的健康狀況,進(jìn)而對(duì)癥施策。監(jiān)測(cè)新技術(shù)的應(yīng)用,幫助我們更高效

地摸清“家底”,更精準(zhǔn)地保護(hù)黑土地。相較于傳統(tǒng)的定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、采樣調(diào)查等模式,天、空、地立體監(jiān)測(cè)技術(shù)體系,不再是模糊地在數(shù)平方公里的

黑土地上取一點(diǎn)土來(lái)代表一片耕地,而是將無(wú)數(shù)亞米級(jí)/米級(jí)數(shù)據(jù)點(diǎn)位鋪點(diǎn)成面,得到空間連續(xù)變化的一系列量化圖像。常態(tài)化監(jiān)測(cè)掌握各方面

的數(shù)據(jù),有助于分步驟、分類別地推進(jìn)黑土地保護(hù)工作。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A.全方位立體檢測(cè)技術(shù)為黑土地精準(zhǔn)“畫(huà)像”

B.堅(jiān)持“標(biāo)本兼治”助力黑土地保護(hù)和開(kāi)發(fā)

C.有必要推廣全面精確的土地時(shí)空監(jiān)測(cè)技術(shù)

D.新型檢測(cè)技術(shù)相較于傳統(tǒng)技術(shù)的進(jìn)步之處

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出話題,介紹黑土地的重要性以及我國(guó)黑土地的情況,并提出我國(guó)黑土地面臨土地肥力透支的問(wèn)題;緊接著提出

對(duì)策“需要建立健全黑土地質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”;后文通過(guò)程度詞“更”介紹監(jiān)測(cè)新技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)的意義效果,并且通過(guò)與傳統(tǒng)的定

點(diǎn)監(jiān)測(cè)、采樣調(diào)查等模式進(jìn)行對(duì)比,突出新型監(jiān)測(cè)技術(shù)“鋪點(diǎn)成面”、“得到空間連續(xù)變化的一系列量化圖像”等優(yōu)勢(shì),故段

為“分-總-分”結(jié)構(gòu),對(duì)策為中心所在,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“標(biāo)本兼治”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“土地時(shí)空監(jiān)測(cè)技術(shù)”擴(kuò)大主題,文段主題詞為“黑土地”,且該項(xiàng)表述不如A項(xiàng)形象生動(dòng),排除;

D項(xiàng),“相較于傳統(tǒng)技術(shù)的進(jìn)步之處”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn);且缺少主題詞“黑土地”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《給黑土地做“CT”》

29、批評(píng)家首先是普通讀者,表達(dá)自己對(duì)作品的真實(shí)感受和判斷,既是勇氣也是尊嚴(yán)。《文心雕龍》說(shuō)“良書(shū)盈篋,妙鑒乃訂”,表彰推薦好的

作品,解讀其優(yōu)長(zhǎng),闡釋其意義空間,坦陳其缺憾與不足,均為批評(píng)家之本職,文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn)也正在于此。當(dāng)然,批評(píng)家難免各有偏

好,因此文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致,感受不用劃一。批評(píng)也是一種創(chuàng)作,惟有說(shuō)真話,表達(dá)自己的真情實(shí)感,才能創(chuàng)作出直抵人心的文學(xué)批評(píng)

之作,有助于推動(dòng)形成健康的文學(xué)生態(tài)。否則,亂罵與亂捧、表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合等亂象便會(huì)層出不窮。

這段文字意在說(shuō)明:

A.文學(xué)創(chuàng)作可以“仁者見(jiàn)仁”“莫衷一是”

B.批評(píng)家的首要任務(wù)是表露其真情實(shí)感

C.追求真情實(shí)感,構(gòu)建公平健康文學(xué)生態(tài)

D.“求真”是文學(xué)批評(píng)發(fā)揮作用的法門之一

《正確答案》

D

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹批評(píng)家是普通讀者,表達(dá)自己的真實(shí)感受和判斷,既是勇氣也是尊嚴(yán),并舉例介紹文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn),接下

來(lái)介紹批評(píng)家各有偏好,文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致,然后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“惟有······才能”介紹正確做法,即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話,

表達(dá)真情實(shí)感,尾句通過(guò)反面論證的方式論證前文做法。故文段重點(diǎn)應(yīng)為“惟有······才能”部分,即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話,表達(dá)

真情實(shí)感,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“文學(xué)創(chuàng)作”偷換概念,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“文學(xué)批評(píng)”,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”,且“首要任務(wù)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)應(yīng)該如何“說(shuō)真話”》

30、缺少目標(biāo)導(dǎo)向,開(kāi)展主題教育就容易“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”;缺少問(wèn)題導(dǎo)向,開(kāi)展主題教育就可能原地打轉(zhuǎn)、____________。

我們不能____________,而要加大“統(tǒng)”的力度,做好“籌”的文章,確保兩者相互促進(jìn)、相得益彰。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.裹足不前顧此失彼

B.隨波逐流厚此薄彼

C.畫(huà)地為牢舍本逐末

D.左支右絀以偏概全

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“原地打轉(zhuǎn)”語(yǔ)義相近,表達(dá)原地踏步、不前進(jìn)之意,A項(xiàng)“裹足不前”指纏上

裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行,卻又停步不進(jìn),形容思想保守、沒(méi)有進(jìn)步,C項(xiàng)“畫(huà)地為牢”原指在地上畫(huà)個(gè)框,作為牢獄,后用來(lái)比喻只

許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流走,無(wú)法體現(xiàn)原地踏

步、不前進(jìn)之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問(wèn)題,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“不能”可知,橫線處所填成語(yǔ)與后文語(yǔ)義相反,且根據(jù)“要加大‘統(tǒng)’的力度,做好‘籌’的文章,確保兩者相

互促進(jìn)、相得益彰”可知,后文強(qiáng)調(diào)需統(tǒng)籌兼顧目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“未統(tǒng)籌兼顧”之意,A項(xiàng)“顧此

失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題,而只顧

細(xì)枝末節(jié),文段未提及目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向誰(shuí)是“本”、誰(shuí)是“末”,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】解放軍報(bào)《堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一——推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效系列談》

31、蘊(yùn)含中醫(yī)藥文化深刻精髓和內(nèi)核思想的中醫(yī)藥典籍,其自身內(nèi)涵豐富、深?yuàn)W晦澀。譯者如果不能深入研讀,就無(wú)法透徹理解中醫(yī)藥文化,

甚至?xí)暈樘鞎?shū),____________。只有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的思想傳達(dá)和語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。深挖中醫(yī)藥文化內(nèi)涵,整理語(yǔ)料,

并進(jìn)行中西文化比較分析,是中醫(yī)藥文化發(fā)展和翻譯傳播的____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.敬而遠(yuǎn)之眾望所歸

B.高山仰止大勢(shì)所趨

C.望而生畏當(dāng)務(wù)之急

D.退避三舍重中之重

《正確答案》

C

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“天書(shū)”可知,橫線處表達(dá)譯者認(rèn)為中醫(yī)藥典籍很難之意。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”形容尊敬卻有所顧慮不愿接近,C項(xiàng)“望

而生畏”形容人態(tài)度威嚴(yán)或事務(wù)艱難令人畏懼,均符合文意,保留。B項(xiàng)“高山仰止”比喻崇高的德行,令人景仰,與“中醫(yī)藥典

籍”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“退避三舍”比喻對(duì)人讓步,避免沖突,與文意不符,排除。

第二空,由文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)深挖中醫(yī)藥文化內(nèi)涵是緊急且重要的事情。C項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前最急需要辦的事,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“眾望所歸”指在群眾中威望很高,得到群眾的信任,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中醫(yī)藥走向世界,準(zhǔn)確翻譯是第一步》

32、好的人才如高嶺之花,求賢若渴者甚多。古有周公“”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”,想要在眾多競(jìng)

爭(zhēng)者中最終得到人才,還得看如何抓住人才的心,創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境,并使其安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有后顧之憂。

A.三年不目月

B.三年不窺園

C.一沐三握發(fā)

D.一飯三遺矢

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處通過(guò)“、”與“五跪得范雎”“月下追韓信”“三顧茅廬”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),且根據(jù)“求賢若渴者甚多”“想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中最終得

到人才”可知,橫線處表意為對(duì)人才的渴求,C項(xiàng)“一沐三握發(fā)”出自《史記·魯周公世家》,意思是洗一次頭要多次握起頭發(fā),

起來(lái)接待賢士,這樣還怕失掉天下賢人,比喻求賢心切,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“三年不目月”出自《法言·修身》,意思是三年不見(jiàn)日月,精神不振,眼睛朦朧,比喻懶于修養(yǎng),不求進(jìn)取,與文意不

符,排除;

B項(xiàng)“三年不窺園”出自《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌?,意思是三年沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次花園,甚至連一眼都沒(méi)瞧過(guò),形容專心苦學(xué),不受外界

干擾,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“一飯三遺矢”出自《史記·廉頗藺相如列傳》,意思是一頓飯的功夫上了三次廁所,形容年老體弱或年老無(wú)用,與文意不

符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《長(zhǎng)三角崛起“滬寧線”人才走廊》

33、在“全球化”的歷史語(yǔ)境籠罩之下,我們固有的漢語(yǔ)傳統(tǒng)正在面臨著種種怵目驚心的變化。但是,這些變化并沒(méi)有阻斷我們傳統(tǒng)文化的自然

延續(xù),而是豐富和發(fā)展了我們的文化傳統(tǒng),并使之卓立于世界文化之林。而當(dāng)下的漢語(yǔ)變化,尤其是那些摻和了各種洋涇浜式的雜交語(yǔ)言,似

乎已溢出了那種“適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的正常變革范圍,因?yàn)槲覀儚闹兴惺艿降?,已?jīng)不是對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)的合理借用和創(chuàng)造,而是對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法的隨意

踐踏和顛覆;不是對(duì)自身文化的自覺(jué)尊重,而是對(duì)異域文化的盲目崇拜;不是科學(xué)化的求新思維,而是獵奇式的求異心態(tài)。

通過(guò)這段文字,作者意在:

A.分析“全球化”對(duì)漢語(yǔ)傳統(tǒng)產(chǎn)生的影響

B.論述語(yǔ)言的變革有利于文化傳統(tǒng)的傳承

C.指出雜交漢語(yǔ)現(xiàn)存的非理性異化等怪象

D.探討漢語(yǔ)應(yīng)如何推陳出新創(chuàng)造本土文化

《正確答案》

C

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出漢語(yǔ)傳統(tǒng)面臨巨大變化。隨后指出,但這些變革“豐富和發(fā)展了我們的文化傳統(tǒng)”。接著通過(guò)程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)

當(dāng)下的雜交漢語(yǔ),超出了“適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的正常變革范圍,并通過(guò)三方面并列進(jìn)一步解釋如何超出了正常變革范圍。故文

段重點(diǎn)論述當(dāng)下雜交漢語(yǔ)變化中存在的問(wèn)題。C項(xiàng)是對(duì)中心句的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),“全球化”僅在首句出現(xiàn),為背景介紹,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段核心話題為“漢語(yǔ)”,“語(yǔ)言”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),對(duì)策僅對(duì)應(yīng)并列的其中兩方面,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《尋找當(dāng)代漢語(yǔ)污染源》

34、作為營(yíng)銷手段,角樓的“故宮年夜飯”一定會(huì)“一位難求”,但作為“文創(chuàng)產(chǎn)品”,它卻有著先天缺陷,那就是難以復(fù)制。最終,人們會(huì)擔(dān)心,能

在故宮吃年夜飯其實(shí)是某種“特權(quán)”。這次年夜飯事件的一波三折,從根本上來(lái)講,其實(shí)向我們展示了文創(chuàng)產(chǎn)品確有邊界。故宮作為國(guó)家級(jí)博物

館,其行為并不能完全以營(yíng)利為導(dǎo)向。人們期待的是豐富的文化沉淀能夠開(kāi)出創(chuàng)新的花朵,單純售賣年夜飯,其實(shí)就是把“故宮”兩個(gè)字直接變

現(xiàn),只有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,失去了文創(chuàng)產(chǎn)品核心的文化價(jià)值。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)具備文化價(jià)值而非經(jīng)濟(jì)價(jià)值

B.文創(chuàng)產(chǎn)品的營(yíng)銷手段需具有可復(fù)制性

C.“故宮年夜飯”無(wú)法滿足人們對(duì)文創(chuàng)的期待

D.“故宮年夜飯”或許需要某種“特權(quán)”

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),根據(jù)文段“人們期待的是豐富的文化沉淀能夠開(kāi)出創(chuàng)新的花朵,單純售賣年夜飯······”可知,表述正確,當(dāng)選;

A項(xiàng),根據(jù)文段“并不能完全以營(yíng)利為導(dǎo)向”“只有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,失去了文創(chuàng)產(chǎn)品核心的文化價(jià)值”可知,文段強(qiáng)調(diào)不能只有經(jīng)濟(jì)價(jià)

值,該項(xiàng)中“而非經(jīng)濟(jì)價(jià)值”表述與文段不符,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“作為‘文創(chuàng)產(chǎn)品’,它卻有著先天缺陷,那就是難以復(fù)制”可知,文段強(qiáng)調(diào)“文創(chuàng)產(chǎn)品”應(yīng)可以復(fù)制,而非“營(yíng)銷手

段”,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“人們會(huì)擔(dān)心,能在故宮吃年夜飯其實(shí)是某種‘特權(quán)’”可知,這僅僅是人們的擔(dān)心,還沒(méi)有發(fā)生,故表述錯(cuò)誤,

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文創(chuàng)邊界在哪里》

35、我國(guó)文物資源點(diǎn)多面廣量大,全靠人力去監(jiān)管難免____________,平時(shí)也只能組織些抽查,被檢數(shù)量十分有限。隨著信息科技的迅猛發(fā)

展,監(jiān)管的方式越來(lái)越多,但現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是,各部門平臺(tái)相關(guān)信息資源無(wú)法共享共用,如果能________文物部門與其他職能部門的管理

平臺(tái),無(wú)異于為文物安全監(jiān)管裝上了“千里眼”“順風(fēng)耳”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.力不從心打通

B.相形見(jiàn)絀開(kāi)放

C.捉襟見(jiàn)肘接軌

D.知易行難串聯(lián)

《正確答案》

A

編號(hào):a598731a9cc710f05de149eda7c8410c寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025

寧波市北侖區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“我國(guó)文物資源點(diǎn)多面廣量大”及“平時(shí)也只能組織些抽查,被檢數(shù)量十分有限”可知,橫線處表達(dá)文物資源全靠人

力監(jiān)管較為困難,難以應(yīng)付,A項(xiàng)“力不從心”指心里想做某事,但是力量不夠,C項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼,應(yīng)付不過(guò)來(lái),

均符合文意,保留。B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟同類事物比較顯現(xiàn)出不足,文段并未涉及同類事物的比較,與文意不符,排除;D

項(xiàng)“知易行難”形容認(rèn)識(shí)事情的道理較易,實(shí)行其事較難,文段并未表達(dá)認(rèn)識(shí)道理容易之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)應(yīng)實(shí)現(xiàn)各部門管理平臺(tái)信息資源的共享共用,A項(xiàng)“打通”指除去阻隔使相貫通,符合文

意,當(dāng)選。C項(xiàng)“接軌”指使不同的做法一致起來(lái),文段并非強(qiáng)調(diào)一致,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物安全督查的套路該換啦!》

36、那些曾經(jīng)阻礙過(guò)氣象學(xué)發(fā)展的主張,今天看來(lái)可謂____________,氣象學(xué)科學(xué)研究、天氣預(yù)報(bào)以及大氣質(zhì)量研究分析等,都已經(jīng)向人們

證明了其價(jià)值所在,我們應(yīng)當(dāng)避免再度發(fā)生近兩個(gè)世紀(jì)之前的反科學(xué)鬧劇,畢竟地球環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)急迫,就緊迫性而言,治理必須

____________,抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天馬行空一日千里

B.不刊之論只爭(zhēng)朝夕

C.無(wú)稽之談釜底抽薪

D.荒誕不經(jīng)快馬加鞭

《正確答案》

D

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