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第一章豐富的圖形世界4．從三個(gè)方向看物體的形狀教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能：能識(shí)別簡(jiǎn)單物體的三種形狀圖，會(huì)畫立方體及其簡(jiǎn)單組合的三種形狀圖，能根據(jù)三種形狀圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌?，?huì)根據(jù)某幾何體的某二種形狀圖，找出滿足條件的小正方塊的數(shù)量。重點(diǎn)：會(huì)畫立方體及其簡(jiǎn)單組合的三種形狀圖。難點(diǎn)：根據(jù)從上面看的形狀圖及其相應(yīng)位置的立方體的數(shù)量，畫出從正面看與從左面看的形狀圖。三、教學(xué)過程出示目標(biāo)：會(huì)畫立方體及其簡(jiǎn)單組合的三種形狀圖。先學(xué)后教第16、17頁內(nèi)容10分鐘當(dāng)堂檢測(cè)1、、觀察這五張圖片，回答分別是從哪個(gè)方位看到的？并在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，請(qǐng)學(xué)生思考：同樣的物體，為什么看到的不是一樣的呢？揭示課題《從不同方向看》。我們從不同的方向觀察同一物體時(shí)，通?？梢钥吹讲煌膱D形。（圖片自拍）2、4、、畫出下面幾何體的從正面看、左面看、上面看所看到的形狀圖。5：你搭我畫教師用課前準(zhǔn)備的小正方體呈現(xiàn)一個(gè)搭建的模型，引導(dǎo)學(xué)生思考：從正面看有幾列，每一列有幾層？從左面看呢？從上往下看呢？6、一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面看和從左面看所看到的形狀圖如圖所示。搭出滿足條件的幾何體，你搭的幾何體由幾個(gè)小立方塊搭成？與同伴交流。從上面看從左面看、7、如圖所示是由幾個(gè)大小相同的立方塊所搭幾何體從上面看所看到的形狀圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)畫出相應(yīng)的幾何體從正面看和從左面看所看到的形狀圖。2231小結(jié)及作業(yè)1．小結(jié)

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