西安理工大學(xué)高科學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品選宋元明清》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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西安理工大學(xué)高科學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品選宋元明清》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
西安理工大學(xué)高科學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品選宋元明清》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)西安理工大學(xué)高科學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品選宋元明清》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在20世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中,黑色幽默是一種獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。以下哪部作品體現(xiàn)了黑色幽默的特點(diǎn)?()A.《第二十二條軍規(guī)》B.《麥田里的守望者》C.《了不起的蓋茨比》D.《老人與海》2、在古代希臘抒情詩(shī)中,以下哪位詩(shī)人的作品以歌頌愛(ài)情和美酒為主題?()A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是3、在浪漫主義文學(xué)思潮中,德國(guó)文學(xué)有著獨(dú)特的表現(xiàn)。以下哪位德國(guó)作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯4、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是5、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于歌德的《浮士德》,以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述,哪種是準(zhǔn)確的?()A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視6、德國(guó)作家黑塞的作品多探討個(gè)體的心靈成長(zhǎng),他的哪部小說(shuō)以主人公在東方的精神探索為主題?()A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》7、對(duì)于希臘文學(xué),在索??死账沟摹抖淼移炙雇酢分?,以下關(guān)于命運(yùn)主題的理解,哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)??()A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒和人類的無(wú)能為力,充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過(guò)自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運(yùn),體現(xiàn)了樂(lè)觀精神C.探討了命運(yùn)的不確定性和人類選擇的重要性,具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運(yùn)視為一種虛幻的概念,對(duì)其進(jìn)行了否定和批判8、法國(guó)新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫(huà),《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了?()A.愛(ài)情與責(zé)任的沖突B.忠誠(chéng)與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距9、對(duì)于20世紀(jì)法國(guó)存在主義文學(xué),以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性?()A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫(kù)10、英國(guó)文學(xué)中的文藝復(fù)興時(shí)期戲劇繁榮發(fā)展。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其舞臺(tái)魅力?()A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺(tái)布景D.深刻的思想內(nèi)涵11、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起,以下對(duì)于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述,不正確的是()A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)文本的不確定性12、美國(guó)作家海明威以其簡(jiǎn)潔有力的寫(xiě)作風(fēng)格聞名于世。在《老人與?!分?,主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義,以下分析不正確的是?()A.他象征著人類堅(jiān)韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對(duì)困境時(shí)的無(wú)奈和絕望C.他與大海和鯊魚(yú)的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗?fàn)嶥.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學(xué)13、在古希臘羅馬文學(xué)中,以下哪位詩(shī)人的作品對(duì)后世歐洲詩(shī)歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?()A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬14、在英國(guó)文學(xué)中,關(guān)于簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,以下哪種說(shuō)法更符合其主題內(nèi)涵?()A.主要描繪了19世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛(ài)情在金錢(qián)和社會(huì)地位面前的脆弱與無(wú)奈C.深刻反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)差異和婚姻觀念,強(qiáng)調(diào)真愛(ài)與理解的重要性D.重點(diǎn)刻畫(huà)了主人公在追求個(gè)人理想過(guò)程中的種種挫折和成長(zhǎng)15、英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿了對(duì)自由和理想的追求,他的哪首詩(shī)被視為浪漫主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討《日瓦戈醫(yī)生》中知識(shí)分子的精神困境與時(shí)代沖突。2、(本題5分)分析《靜靜的頓河》中土地問(wèn)題與人物命運(yùn)的緊密聯(lián)系。3、(本題5分)結(jié)合《了不起的蓋茨比》,全面論述爵士時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和“美國(guó)夢(mèng)”的破滅。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入研究美國(guó)文學(xué)中硬漢派小說(shuō)的男性形象與生存困境。以海明威的作品、雷蒙德·錢(qián)德勒的小說(shuō)等為基礎(chǔ),分析硬漢派小說(shuō)中堅(jiān)韌不拔、孤獨(dú)抗?fàn)幍哪行孕蜗?。探討這些作品所反映的戰(zhàn)后美國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變以及男性在困境中的掙扎與堅(jiān)守。2、(本題5分)論述語(yǔ)言與國(guó)際教育的關(guān)系,探討國(guó)際教育中的語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法,以及語(yǔ)言能力對(duì)國(guó)際教育交流和合作的影響。3、(本題5分)分析比較不同語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)(如元音、輔音、聲調(diào)等),探討語(yǔ)音差異對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和口語(yǔ)交流的影響,以及語(yǔ)音教學(xué)的方法和策略。4、(本題5分)研究外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的泰國(guó)文學(xué)中的佛教影響和世俗生活,分析泰國(guó)文學(xué)中的精神內(nèi)涵。5、(本題5分)探討外語(yǔ)新聞報(bào)道中的語(yǔ)言特點(diǎn)和文體風(fēng)格,分析其標(biāo)題制作、詞匯選擇、句子結(jié)構(gòu)、篇章組織等方面的特色。研究如何通過(guò)閱讀和分析外語(yǔ)新聞提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言理解和寫(xiě)作能力。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)

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