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教資舞蹈面試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪種舞蹈起源于西班牙?A.探戈B.弗拉明戈C.倫巴答案:B2.中國古典舞身韻的核心元素不包括?A.提沉B.沖靠C.踢腿答案:C3.以下屬于拉丁舞的是?A.華爾茲B.恰恰C.維也納華爾茲答案:B4.幼兒舞蹈創(chuàng)編首先要考慮的是?A.動作難度B.幼兒興趣C.舞蹈時長答案:B5.舞蹈中“亮相”的作用主要是?A.休息B.突出角色形象C.變換隊形答案:B6.芭蕾舞的基本腳位有幾個?A.5個B.6個C.7個答案:A7.下列哪種不是民族民間舞教學(xué)方法?A.口傳身授B.多媒體輔助C.題海戰(zhàn)術(shù)答案:C8.舞蹈教案中“教學(xué)目標(biāo)”不包含?A.知識與技能B.過程與方法C.課后作業(yè)答案:C9.舞蹈作品《雀之靈》的編導(dǎo)是?A.楊麗萍B.黃豆豆C.刀美蘭答案:A10.訓(xùn)練舞蹈柔韌度不常用的方法是?A.壓腿B.俯臥撐C.下腰答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于中國民族民間舞的有?A.傣族舞B.街舞C.蒙古族舞D.爵士舞答案:AC2.舞蹈教學(xué)常用的教具包括?A.把桿B.鏡子C.音響D.鋼琴答案:ABCD3.舞蹈表現(xiàn)力的提升途徑有?A.深入理解作品B.加強(qiáng)情感投入C.提升技巧水平D.多觀看演出答案:ABCD4.以下屬于芭蕾舞經(jīng)典劇目的有?A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《紅色娘子軍》D.《胡桃夾子》答案:ABD5.幼兒舞蹈的特點有?A.童趣性B.簡單性C.教育性D.復(fù)雜性答案:ABC6.舞蹈中的空間要素包括?A.方向B.距離C.高度D.速度答案:ABC7.古典舞身韻的基本動律元素包含?A.含腆B.橫移C.圓場D.云手答案:AB8.舞蹈創(chuàng)編的步驟有?A.確定主題B.選擇音樂C.設(shè)計動作D.編排結(jié)構(gòu)答案:ABCD9.舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法有?A.節(jié)拍訓(xùn)練B.節(jié)奏游戲C.音樂欣賞D.動作示范答案:ABCD10.以下哪些是舞蹈演員應(yīng)具備的素質(zhì)?A.身體素質(zhì)B.藝術(shù)修養(yǎng)C.表演能力D.編創(chuàng)能力答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.舞蹈教學(xué)中,示范法只能是正面示范。(×)2.現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)自由表達(dá)和創(chuàng)新。(√)3.民族民間舞不需要進(jìn)行基本功訓(xùn)練。(×)4.舞蹈作品的主題可以不明確。(×)5.柔韌性是舞蹈演員唯一重要的身體素質(zhì)。(×)6.幼兒舞蹈動作越復(fù)雜越好。(×)7.芭蕾舞的手位有7種。(√)8.舞蹈教案無需寫教學(xué)反思。(×)9.舞蹈中的呼吸對表現(xiàn)力沒有影響。(×)10.群舞編排不需要考慮個體差異。(×)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述舞蹈教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣通過展示精彩舞蹈作品引發(fā)好奇,結(jié)合有趣故事講解舞蹈文化背景。設(shè)置多樣化教學(xué)活動,如小組競賽、角色扮演等,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)舞蹈。2.中國古典舞的風(fēng)格特點有哪些具有身韻獨特,以形神兼?zhèn)洹⑸硇牟⒂?、?nèi)外統(tǒng)一為審美特征。動作多圓曲,講究“起承轉(zhuǎn)合”“呼吸韻律”,融合武術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)文化元素,有很強(qiáng)的民族性。3.如何在舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力安排群舞排練任務(wù),讓學(xué)生擔(dān)任不同角色,明確各自職責(zé)。引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、交流,鼓勵共同解決動作銜接、隊形變化等問題,增進(jìn)彼此理解與配合。4.簡述舞蹈作品《千手觀音》的藝術(shù)特色以整齊劃一的動作、優(yōu)美流暢的舞蹈編排展現(xiàn)震撼視覺效果。演員通過肢體動作模擬千手形態(tài),動作細(xì)膩、富有韻律。將傳統(tǒng)佛教文化與舞蹈藝術(shù)完美結(jié)合,傳遞祥和神圣之感。討論題(每題5分,共4題)1.討論舞蹈教學(xué)中如何平衡基本功訓(xùn)練與藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)基本功訓(xùn)練是基礎(chǔ),為表現(xiàn)力提供技術(shù)支撐;藝術(shù)表現(xiàn)力是目標(biāo),賦予舞蹈靈魂。教學(xué)中要合理分配時間,在扎實基本功同時,通過分析作品、引導(dǎo)情感體驗等培養(yǎng)表現(xiàn)力,二者相輔相成。2.探討民族民間舞教學(xué)如何傳承與創(chuàng)新傳承方面,原汁原味教授傳統(tǒng)動作、風(fēng)格及文化內(nèi)涵;創(chuàng)新上,結(jié)合現(xiàn)代元素,如音樂、舞美等,還可融入新題材。鼓勵學(xué)生用現(xiàn)代視角詮釋民族民間舞,讓其煥發(fā)生機(jī)。3.談?wù)勅绾吾槍Σ煌挲g段學(xué)生制定舞蹈教學(xué)計劃幼兒注重趣味性,以簡單動作和游戲培養(yǎng)興趣與節(jié)奏感;青少年加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng);成年人則根據(jù)需求,如健身、藝術(shù)修養(yǎng)等,設(shè)計適合的
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