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文檔簡介

憶讀書梳理歸納作者讀書的方法比較著讀一知半解地讀反復讀挑選著讀你是否贊同作者的這種讀書方法？和同學討論，說明理由。我拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半。

結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，談談你喜歡的讀書的方法。按照要求，小組合作梳理好書的標準吧！（1）用較快的速度默讀課文，梳理好書的標準，提取重要信息。（2）選擇一種梳理信息的方法，小組合作整理信息。（3）小組匯報。好書的標準：1.能引發(fā)人閱讀期待,激發(fā)閱讀興趣。2.所描寫的人物形象生動、栩栩如生、個性鮮明。4.故事情節(jié)精彩，不煩瑣。5.感情真摯、質(zhì)樸淺顯，使人心動神移，不能自已。3.故事耐人尋味。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”分組有感情地朗讀第1-8自然段，再次感受作者童年讀書的快樂經(jīng)歷。說一說：對“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話，你有什么體會？

書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激發(fā)人們的各種情感，讓人獲得美的享受；讀書能擴大知識面；讀書有助于提高人們的品德修養(yǎng)；讀書還能得到“做人處世的‘獨立思考’的大道理”。讀書好，多讀書，讀好書說說你對“讀書好，多讀書，讀好書”的理解。讀好書：要多讀一些好的、有用的書，對書的優(yōu)劣要進行挑選、比較。讀書好：讀書可以使人明智，獲益良多。多讀書：讀書的范圍要廣，數(shù)量要多，讀萬卷書。品讀課文本文作者按照

順序，回憶自己童年時期的

、

、選書的標準以及

，表達“讀書是我生命中最大的快樂”“

”等感悟。時間多年的讀書經(jīng)驗讀書的方法讀書好，多讀書，讀好書讀書經(jīng)歷主題概括讀書的名言警句讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修書籍是人類進步的階梯?！郀柣卣寡由?.根據(jù)自己的讀書經(jīng)歷，

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