恩施高中、夷陵中學(xué)、鄖陽中學(xué)2025屆高三確定卷歷史試題及答案_第1頁
恩施高中、夷陵中學(xué)、鄖陽中學(xué)2025屆高三確定卷歷史試題及答案_第2頁
恩施高中、夷陵中學(xué)、鄖陽中學(xué)2025屆高三確定卷歷史試題及答案_第3頁
恩施高中、夷陵中學(xué)、鄖陽中學(xué)2025屆高三確定卷歷史試題及答案_第4頁
恩施高中、夷陵中學(xué)、鄖陽中學(xué)2025屆高三確定卷歷史試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

絕密*啟用前2025年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(仿真模擬)*??荚図樌?1.有學(xué)者指出:陶寺遺址的典型陶器具有山東、河南、江漢、西北和關(guān)中地區(qū)龍山時代文化因素;玉琮、玉璧和大型廚刀繼承良渚文化傳統(tǒng);透雕獸面玉佩受到龍山文化和肖家屋脊文化的共同影響;鱷魚皮制作的“鼉鼓”來自山東龍山文化;鈴和齒輪形器等銅器則可能受到西北地區(qū)的影響。由此可見()A.陶寺文化具有綜合體色彩B.區(qū)域之間遠(yuǎn)距離交流頻繁C.原始手工呈現(xiàn)專業(yè)化特征D.早期文明一體化趨勢加強2.四川德陽和彭縣都曾出土名為《養(yǎng)老圖》的東漢畫像磚。房前左設(shè)席于地,一人衣冠而坐其上,似為一管理倉房的小吏。小吏一手前伸似作指揮之狀。磚之右下角一著短衣袴、執(zhí)鳩杖的老者跪坐于地,正全神貫注地注視著仆役以量器注糧食于地上的盛器中。這說明當(dāng)時()歷史試卷第1頁共7頁A.敬老之風(fēng)盛行鄉(xiāng)里B.繪畫藝術(shù)關(guān)注民生C.救濟政策惠及百姓D.倫理政治得以踐行3.唐代科舉制下,學(xué)館授課、考試均以儒家經(jīng)典書籍為基礎(chǔ),首先保證學(xué)子領(lǐng)悟律法之精神;在策問這一環(huán)節(jié)中,也有關(guān)于律法的內(nèi)容。學(xué)子們登科之后,將斷獄之職納入官員考課范圍。唐政府此舉()A.利于提升政府的行政效能B.表明行政與司法職能合一C.旨在確保學(xué)子的法律素養(yǎng)D.體現(xiàn)法律儒家化基本原則4.錢穆在《國史大綱》中提到“宋初制度多仿唐制”,但是鑒于唐后期藩鎮(zhèn)之弊,在制度設(shè)計上頗多創(chuàng)舉,每一路設(shè)帥、漕、縣、倉四個監(jiān)官,分掌軍、政、財政、刑獄、常平倉和農(nóng)田水利等事務(wù),諸司互不統(tǒng)屬。據(jù)此推知宋代()A.地方行政運行遲緩B.君主專制空前加強C.推行二府三司制度D.地方權(quán)力運行失衡5.清朝康熙年間,大臣奏報:四川地區(qū)在經(jīng)歷明末戰(zhàn)亂后,經(jīng)過招徠流民開墾荒地等舉措,田地數(shù)量大幅增長,而且當(dāng)?shù)厮髻x稅在全國范圍內(nèi)處于較低水平。清政府此舉旨在()A.推動邊疆移民B.促進邊疆治理C.推行重農(nóng)抑商D.恢復(fù)蜀地經(jīng)濟6.晚清時期朝鮮向清朝派遣的赴燕使(燕,今北京)約200—250次(含重復(fù)派遣的使團1894年派遣“冬至使”是最后一次。使團的一項重要任務(wù)是學(xué)習(xí)天文歷法、購置天文書籍。由此可知()A.朝鮮對中國的政治認(rèn)同B.中國外交轉(zhuǎn)型漸趨加強C.朝鮮民族危機不斷加深D.中國宗藩體系得以延續(xù)7.五四運動前后,一批出身底層的知識分子以應(yīng)征赴歐華工為途徑,親身經(jīng)歷一戰(zhàn)戰(zhàn)火并實地考察西方社會。他們在目睹工業(yè)化文明的雙重性后,深刻反思中國積貧積弱的根源,回國后主動呼應(yīng)國內(nèi)反帝愛國運動,同時以底層視角介入新文化運動中的“東西文化論戰(zhàn)”。由此可知,這些底層知識分子()A.主導(dǎo)了五四運動的發(fā)展進程B.全面批判了西方文明的本質(zhì)C.推動了農(nóng)村地區(qū)的文化革新D.與社會變革的浪潮形成共振8.1943年,陜甘寧邊區(qū)政府召開專項經(jīng)濟工作會議,推出一系列生產(chǎn)改革政策:對公營工廠推行獨立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)化管理模式;放寬市場準(zhǔn)入限制,吸納私人資本參與邊區(qū)工商業(yè)建設(shè);在分配領(lǐng)域,對技術(shù)工人實行績效分紅制度,激發(fā)生產(chǎn)積極性;同時允許企業(yè)留存部分利潤用于擴大再生產(chǎn)。上述舉措旨在 A.實踐公私合營模式以鞏固新生政權(quán)B.集中資源全力保障軍事后勤需求C.著力調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以突破經(jīng)濟困境D.建立國家主導(dǎo)的指令性生產(chǎn)體系9.新中國成立初期,茶葉產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟建設(shè)意義重大。1950年,國家推動諸多綠茶主產(chǎn)區(qū)轉(zhuǎn)產(chǎn)紅茶,國營企歷史試卷第2頁共7頁歷史試卷第3頁共7頁業(yè)收購?fù)怃N以創(chuàng)匯,私營企業(yè)經(jīng)營綠茶滿足內(nèi)需。1953年后,隨著國內(nèi)經(jīng)濟復(fù)蘇,國家不再鼓勵轉(zhuǎn)產(chǎn),轉(zhuǎn)而提升綠茶產(chǎn)量。茶區(qū)政策的變動()A.推動國民經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展B.順應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略需要C.受制于當(dāng)時的國際形勢D.適應(yīng)改造完成后新態(tài)勢10.湖北沙市市委從1979年開始了大體三個步驟的工業(yè)改組試點工作。一是對全市工業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,制定改組規(guī)劃和實施方案。二是按行業(yè)梳理企業(yè)隸屬關(guān)系,實行歸口管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三是試辦一批企業(yè)性質(zhì)的專業(yè)公司(總廠)。沙市改革經(jīng)驗受到黨中央、國務(wù)院高度關(guān)注并于1981年被批準(zhǔn)為全國綜合經(jīng)濟體制試點城市之一。沙市改革()A.拉開了城市經(jīng)濟體制改革的序幕B.旨在建立現(xiàn)代企業(yè)制度C.體現(xiàn)了解放思想事實求是的精神D.推動了城市化發(fā)展進程11.蘇美爾城邦的政治機構(gòu)包括城邦首腦、長老會和公民大會。城邦首腦是國家的最高行政長官,也是最高祭司,同時主管經(jīng)濟并在戰(zhàn)時統(tǒng)率軍隊;長老會又稱貴族會議,掌握城邦的稅收、司法、審判大權(quán),以及監(jiān)督國王;公民大會也在城邦發(fā)揮一定的作用。這反映了蘇美爾城邦()A.形成政教合一的封建政制B.遵循分權(quán)制衡原則C.維系了政治局勢長久穩(wěn)定D.保有原始民主遺風(fēng)12.雅克·韋爾熱在《中世紀(jì)大學(xué)》中指出,15世紀(jì)末的歐洲大學(xué)發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變。國家通過頒布教育法令規(guī)范大學(xué)課程設(shè)置,要求增設(shè)本國語言與歷史課程;財政上對大學(xué)進行專項撥款,但需大學(xué)定期匯報資金使用情況;國王還直接任命部分大學(xué)重要教職人員。原本作為獨立行會的大學(xué),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)國家需求的專業(yè)人才培養(yǎng)基地。這一現(xiàn)象()A.表明大學(xué)完全依附于封建教會B.凸顯出宗教改革對教育的沖擊C.體現(xiàn)了國家干預(yù)下的教育轉(zhuǎn)型D.加速了城市自治權(quán)的迅速擴張13.據(jù)載,在佛羅倫薩洗禮堂大門的設(shè)計競賽中失利后,布魯內(nèi)列斯奇去羅馬潛心研習(xí)萬神殿等古建筑。1410年,他回到佛羅倫薩,積極投入大教堂穹頂?shù)脑O(shè)計和建造。有建筑師追述,布魯內(nèi)列斯奇通過“不懈的努力和學(xué)習(xí)”,“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比A.經(jīng)典力學(xué)體系推動了建筑發(fā)展B.宗教在藝術(shù)創(chuàng)作中占重要地位C.建筑學(xué)的發(fā)展折射出時代精神D.傳統(tǒng)藝術(shù)革新推動了建筑革命14.下表是近現(xiàn)代英國社會保障制度建立發(fā)展過程中頒布的部分法律法規(guī)。對該表理解正確的是()概況意義英國頒布《老年年金保險法》歷史上第一部明確規(guī)定政府有責(zé)任義務(wù)為歷史試卷第4頁共7頁老年人提供最低生活保障的法律。英國國會正式批準(zhǔn)《失業(yè)保險與健康保險法》它是世界上第一部在全國范圍內(nèi)強制推行的失業(yè)保險法。英國頒布了《寡婦孤兒及老年年金法》該法案為寡婦、孤兒和老年人提供了經(jīng)濟支持。是英國向現(xiàn)代社會保障體系轉(zhuǎn)變的一個重要標(biāo)志。英國通過新的《失業(yè)法》將長期失業(yè)的情況從社會保險計劃中分離出來單獨給予救濟。①表明英國具備發(fā)達福利國家水平②英國經(jīng)濟發(fā)展推動了法律體系發(fā)展③英國福利政策覆蓋范圍逐步擴大④政府實現(xiàn)了社會公平與效率的平衡A.①②B.②③C.②④D.③④15.埃及學(xué)者薩米爾?阿明創(chuàng)新了發(fā)達資本主義國家(中心)與發(fā)展中國家(邊緣)之間直接的不平等交換理論,揭示了掩蓋在當(dāng)代資本主義世界體系上的“自由平等”外衣之下的不平等實質(zhì)。為了探索發(fā)展中國家擺脫不平等陷阱的可行道路,阿明在深入研究借鑒中國模式的基礎(chǔ)上,為廣大邊緣國家指出了一條以獨立自主為核心、以社會主義為最終歸屬的“脫鉤”道路。上述觀點反映了()A.逆全球化潮流的興起B(yǎng).對世界和平與發(fā)展的向往C.民族獨立思想的覺醒D.改革全球治理體系的訴求16.[中國古代休閑與假期14分)材料一中國古代社會休閑生活及假期發(fā)展簡況先秦祭祀、射禮等活動是貴族重要的休閑方式?!抖Y記》記載,祭祀活動禮儀繁瑣,是當(dāng)時社會生活的重要組成部分。秦漢出現(xiàn)了角抵、百戲等大眾娛樂活動。漢代畫像石上留存有大量角抵表演的場景。官員休假制度逐漸形成,官員每五日一休。唐宋唐代城市中出現(xiàn)了夜市,市民娛樂活動豐富,如聽?wèi)?、觀舞等。宋代瓦舍勾欄興起,成為市民休閑娛樂的重要場所。官員假期增多,除了常規(guī)休假,還有各種節(jié)日假,如春節(jié)、寒歷史試卷第5頁共7頁食、冬至各放假七日。元明清元代雜劇興盛,成為人們休閑娛樂的重要內(nèi)容。明清時期小說流行,茶館、戲樓成為人們休閑聚會的場所。官員假期有所調(diào)整,明代官員每月休假三天,加上春節(jié)、冬至等節(jié)日假?!獡?jù)《漢官舊儀》《后漢書?禮儀志》等資料整理材料二宋代東京城的休閑生活豐富多彩,深刻影響著社會文化發(fā)展。東京城的瓦舍勾欄內(nèi),每天都有雜劇、傀儡戲、雜技等各類表演,吸引著不同階層的民眾前來觀看?!稏|京夢華錄》記載:“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦。其中大小勾欄五十余座。內(nèi)中瓦子蓮花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人?!蓖呱峁礄诓粌H為市民提供了休閑娛樂的場所,還促進了文化藝術(shù)的傳播與交流,許多民間藝人在瓦舍中嶄露頭角,推動了宋詞、雜劇等藝術(shù)形式的發(fā)展。同時,休閑生活的繁榮也帶動了商業(yè)的發(fā)展,瓦舍周邊商鋪林立,飲食、商品交易等活動十分活躍,展現(xiàn)出宋代城市經(jīng)濟的蓬勃生機?!獡?jù)《東京夢華錄》等資料整理(1)根據(jù)材料一,概括中國古代社會休閑生活及假期的發(fā)展特點,并分析其形成原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括宋代東京城休閑生活發(fā)展對社會的作用。(6分)17.[中國近代反貧困14分)材料一20世紀(jì)20—30年代,鄉(xiāng)村建設(shè)運動成為反貧困的重要實踐。梁漱溟在山東鄒平開展鄉(xiāng)村建設(shè)實驗,他認(rèn)為中國的問題是“文化失調(diào)”,主張通過興辦鄉(xiāng)學(xué)、村學(xué),開展民眾教育,培養(yǎng)農(nóng)民的知識技能和道德觀念,以提高農(nóng)民素質(zhì),進而解決農(nóng)村貧困問題。晏陽初在河北定縣推行“四大教育”,即文藝教育攻愚、生計教育攻窮、衛(wèi)生教育攻弱、公民教育攻私,通過創(chuàng)辦平民學(xué)校、推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、改善醫(yī)療衛(wèi)生條件等舉措,試圖從多方面改善農(nóng)村貧困落后的面貌。此外,各地還出現(xiàn)了合作社等經(jīng)濟組織形式,通過組織農(nóng)民進行生產(chǎn)合作、信用合作,幫助農(nóng)民增加收入、緩解貧困。這場運動吸引了眾多知識分子、社會團體的參與,在一定程度上推動了農(nóng)村的發(fā)展和貧困的緩解?!幾脏嵈笕A《民國鄉(xiāng)村建設(shè)運動的回顧與反思》歷史試卷第6頁共7頁材料二抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地開展了一系列反貧困工作。為解決根據(jù)地的經(jīng)濟困難,中國共產(chǎn)黨實行減租減息政策,減輕農(nóng)民的地租和利息負(fù)擔(dān),提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;同時,開展大生產(chǎn)運動,號召軍民自力更生、艱苦奮斗,開墾荒地、發(fā)展工業(yè)和手工業(yè)。在陜甘寧邊區(qū),通過組織變工隊、互助組等勞動互助組織,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。此外,中國共產(chǎn)黨還注重發(fā)展教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),創(chuàng)辦學(xué)校、培養(yǎng)人才,改善農(nóng)村的醫(yī)療條件,提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和健康水平。這些反貧困措施不僅保障了根據(jù)地人民的基本生活,也為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?!幾札R衛(wèi)平《中國共產(chǎn)黨反貧困理論與實踐的百年演進》(1)根據(jù)材料一,概括鄉(xiāng)村建設(shè)運動反貧困的主要措施,并結(jié)合所學(xué)分析其開展的背景。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),說明鄉(xiāng)村建設(shè)運動與中國共產(chǎn)黨反貧困工作的不同。(6分)18.[近代西方貿(mào)易戰(zhàn)15分)材料一19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著第二次工業(yè)革命推進,資本主義各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇。德國在工業(yè)化進程中崛起,其工業(yè)產(chǎn)品對傳統(tǒng)工業(yè)強國英國市場造成沖擊。1879年,德國大幅提高進口關(guān)稅,對英國等國的鋼鐵、紡織品等商品設(shè)置貿(mào)易壁壘,以保護本國工業(yè)。英國不甘示弱,對德國農(nóng)產(chǎn)品等實施報復(fù)性關(guān)稅措施。雙方關(guān)稅戰(zhàn)使兩國貿(mào)易量銳減,也波及歐洲其他國家,歐洲貿(mào)易格局發(fā)生變動。這一時期關(guān)稅戰(zhàn)源于各國對市場與資源的爭奪,反映了資本主義向帝國主義過渡階段矛盾的激化?!幾愿叩虏?、王玨《世界經(jīng)濟史》材料二20世紀(jì)30年代大蕭條時期,西方國家經(jīng)濟遭受重創(chuàng),各國紛紛以鄰為壑,掀起關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)。1930年,美國通過《斯姆特—霍利關(guān)稅法》,將2萬多種進口商品關(guān)稅提升到歷史最高水平,平均稅率達53.2%。這引發(fā)全球貿(mào)易保護主義浪潮,英國、法國、意大利等國紛紛提高關(guān)稅,限制美國商品進入。據(jù)統(tǒng)計,1929-1934年間,世界貿(mào)易規(guī)模縮水約66%。這場關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)使全球經(jīng)濟陷入更深危機,也為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下經(jīng)濟隱患?!幾越鸬聽柌瘛?929-1939年世界經(jīng)濟蕭條》歷史試卷第7頁共7頁(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初德英關(guān)稅戰(zhàn)的特點。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),評析20世紀(jì)30年代西方國家間的關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)。(9分)19.[共生性安全觀12分)材料一一戰(zhàn)期間,歐洲各國秉持“對抗型安全”思維,為霸權(quán)與資源激烈廝殺,致使大量人員傷亡,經(jīng)濟遭受重創(chuàng)。戰(zhàn)后,各國意識到此模式無法保障和平安全。1920年成立的國際聯(lián)盟,試圖構(gòu)建集體安全機制維護世界和平,雖存在缺陷,卻是國際社會從“對抗型安全”邁向“共生型安全”的初步嘗試。——摘編自徐藍(lán)《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運動的發(fā)展》材料二20世紀(jì)后期,經(jīng)濟全球化進程中,跨國犯罪、毒品走私、恐怖主義等非傳統(tǒng)安全問題愈發(fā)突出。“9?11”事件后,恐怖主義威脅引發(fā)全球關(guān)注。各國通過情報共享、聯(lián)合打擊等方式加強合作,聯(lián)合國等國際組織積極協(xié)調(diào),各國簽署國際協(xié)議、建立合作機制,體現(xiàn)“共生型安全”理念在實踐中的應(yīng)用?!幾酝跻葜邸度蛘闻c全球治理:理論與實踐》材料三全球生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域,氣候變化威脅人類生存。冰川消融、海平面上升等極端氣候問題嚴(yán)峻?!栋屠鑵f(xié)定》的達成,標(biāo)志國際社會就應(yīng)對氣候變化形成廣泛共識。各國依國情制定減排目標(biāo),共同推進綠色低碳發(fā)展,彰顯各國在生態(tài)安全上相互依存,唯有合作才能實現(xiàn)共同安全的“共生型安全”原則?!幾耘思胰A《全球氣候治理的中國方案與實踐》根據(jù)上述材料并結(jié)合相關(guān)史實,圍繞“共生性安全”這一主題,自擬觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識進行闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述合理)2025年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(仿真模擬)歷史參考答案1.A【解析】從題干可知,陶寺遺址的器物融合了眾多不同地區(qū)的文化元素,這充分表明陶寺文化不是單一的文化,而是具有多種文化融合的綜合體色彩,A項符合題意。題干僅指出陶寺遺址器物受不同地區(qū)文化影響,但并沒有提及區(qū)域之間遠(yuǎn)距離交流的頻率情況,“頻繁”一詞缺乏依據(jù),屬于過度推斷,B選項不正確。題干重點強調(diào)的是陶寺遺址文化元素的多元融合,并非原始手工在制作技藝等方面呈現(xiàn)出專業(yè)化特征,與題干主旨不符,排除C。早期文明一體化趨勢加強通常強調(diào)的是不同文明在更宏觀層面上逐漸走向統(tǒng)一、融合的一種趨勢,題干只是在描述陶寺遺址文化元素的來源多樣,排除D。2.D【解析】畫像磚中描繪了管理倉房的小吏指揮向執(zhí)鳩杖的老者發(fā)放糧食的場景。執(zhí)鳩杖在漢代是一種特殊待遇,代表著朝廷對老人的尊重和優(yōu)待,這體現(xiàn)了漢代以儒家倫理思想為基礎(chǔ)的政治理念在社會中的實踐,即通過對老人的敬重和照顧來彰顯統(tǒng)治者對百姓的關(guān)懷,維護社會的倫理秩序,所以倫理政治得以踐行,D正確。僅從這兩塊畫像磚不能得出敬老之風(fēng)盛行鄉(xiāng)里的結(jié)論,因為這可能只是特定場合下的行為,不能代表整個鄉(xiāng)里普遍存在這樣的敬老行為,排除A項。畫像磚主要是為了反映當(dāng)時的社會現(xiàn)象或政治理念,不能簡單地說明繪畫藝術(shù)關(guān)注民生,其重點并非在于強調(diào)繪畫藝術(shù)的特點,排除B項。材料中側(cè)重于國家的優(yōu)撫政策,而非救濟政策,也沒有提及惠及的是普通百姓還是特定群體,故C項不恰當(dāng)。3.A【解析】唐代科舉制學(xué)館以儒家經(jīng)典授課,保證學(xué)子領(lǐng)悟律法精神,策問有律法內(nèi)容,登科后將斷獄之職納入官員考課范圍。這一系列舉措使得官員具備一定的法律素養(yǎng),在處理政務(wù)時能更好地運用法律,從而有利于提升政府的行政效能,A正確。材料強調(diào)官員需具備法律素養(yǎng),涉及斷獄之職,但不能說明行政與司法職能合一,唐朝行政與司法職能有明確區(qū)分,故B項錯誤。確保學(xué)子法律素養(yǎng)是舉措的一個方面,但最終目的是為了提升政府行政效能,更好地治理國家,C項表述不全面。材料主要體現(xiàn)的是科舉對官員法律素養(yǎng)的培養(yǎng),以提升政府行政效能,而非法律儒家化,法律儒家化強調(diào)儒家思想對法律制定和實施的影響,材料中未突出這一點,故D項錯誤。4.A【解析】材料主旨是宋代在地方制度上實行分權(quán)措施,宋初為加強中央集權(quán),克服唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)之弊,宋朝不設(shè)立節(jié)度使,設(shè)帥、漕、縣、倉四個監(jiān)官,分掌軍、政、財政、刑獄、常平倉和農(nóng)田水利等事務(wù),導(dǎo)致地方行政相互掣肘,運行遲緩,故選A;BC為中央官制,與主旨不符;地方行政機構(gòu)并未形成一家獨大的局面,而是相互制約,并未失衡,故D錯誤。5.B【解析】四川地區(qū)戰(zhàn)后通過移民墾荒、降低賦稅,恢復(fù)經(jīng)濟以利于邊疆治理,也有利于對西南的戰(zhàn)事,這些措施旨在維護邊疆治理,故選B。人口流動不是目的,故A錯誤;材料沒有明顯體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策,故C錯誤;發(fā)展四川經(jīng)濟并非主要目的,故D錯誤。6.A【解析】明清時期直到1895年,朝鮮與中國保持宗藩關(guān)系,朝鮮頻繁向清王朝派遣使者,并學(xué)習(xí)中國的歷法,體現(xiàn)了朝鮮對中國的政治認(rèn)同,故選A,材料無法體現(xiàn)中國的外交近代化,也不能體現(xiàn)朝鮮的民族危機,因此不選BC,1894年是最后一次,可見關(guān)系宗藩體系沒有延續(xù),事實上《馬關(guān)條約》中國放棄對朝鮮的宗主國地位,標(biāo)志著宗藩體系的終結(jié)。7.D【解析】依據(jù)材料可知,這些底層知識分子通過反思中國不足、響應(yīng)反帝愛國運動及文化論戰(zhàn),其思想與行動深度契合五四前后中國社會變革的主旋律(反傳統(tǒng)、求新求變故D項正確。五四運動的核心力量是學(xué)生、工人及新式知識分子群體,題干中的底層知識分子更多是“響應(yīng)者”而非主導(dǎo)者,故排除A項。這些知識分子通過一戰(zhàn)對西方文明產(chǎn)生反思(如勞工剝削、戰(zhàn)爭破壞但“全面批判”過于絕對化,其態(tài)度應(yīng)是理性反思與選擇性吸收,而非全盤否定,故排除B項。材料未提及他們對鄉(xiāng)村社會的直接影響,其活動背景集中于海外經(jīng)歷與國內(nèi)政治文化斗爭,與農(nóng)村關(guān)聯(lián)較弱,且五四時期思想變革主要集中在城市,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)的變化需至后續(xù)土地革命時期才顯著,排除C項。8.C【解析】依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,“企業(yè)化管理”“鼓勵私人資本”“技術(shù)工人分紅制”“利潤留存擴大生產(chǎn)”等措施,均屬于對生產(chǎn)關(guān)系(所有制形式、分配方式、生產(chǎn)管理)的調(diào)整,目的是通過激發(fā)生產(chǎn)積極性、整合資源,打破日軍和國民黨的經(jīng)濟封鎖導(dǎo)致的物資短缺困境?!肮胶蠣I”是新中國成立后,社會主義改造的內(nèi)容,與1943年陜甘寧邊區(qū)政府背景不符且“新生政權(quán)”亦不成立(此時中共尚未全國執(zhí)政排除A項。題干政策側(cè)重經(jīng)濟管理改革(如市場化激勵、擴大再生產(chǎn)而非單純集中資源保障軍需,且1943年抗日戰(zhàn)爭處于相持階段,全面戰(zhàn)略反攻尚未開始。排除B項?!爸噶钚陨a(chǎn)體系”是計劃經(jīng)濟的特征,而題干中“鼓勵私人資本”“企業(yè)自負(fù)盈虧”等政策強調(diào)市場靈活性,與指令性計劃背道而馳。排除D項。9.B【解析】1952年國民經(jīng)濟恢復(fù)任務(wù)完成,排除A,1950年推動轉(zhuǎn)產(chǎn)紅茶是為了出口創(chuàng)匯支持國家建設(shè),1953年后提升綠茶產(chǎn)量是為滿足國內(nèi)經(jīng)濟復(fù)蘇后的消費需求,這一系列政策變動順應(yīng)了國家不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略需要,該選項正確。茶區(qū)政策的調(diào)整主要受國內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略的影響,與國際形勢沒有直接關(guān)系,排除C。社會主義改造基本完成于1956年,排除D。10.C【解析】依據(jù)材料可知,沙市市委突破了傳統(tǒng)思維,調(diào)查研究的基礎(chǔ)上依據(jù)沙市工業(yè)實際進行了改革,這體現(xiàn)了解放思想、實事求是的精神,C項正確。沙市改革是經(jīng)濟體制改革的試點,不能成為拉開城市經(jīng)濟體制改革的序幕,且拉開經(jīng)濟體制改革序幕一般指1978年十一屆三中全會的召開,排除A項;沙市改革是為城市經(jīng)濟體制改革提供試點和參考而非建立現(xiàn)代企業(yè)制度和推動城市化進程,排除B、D項;11.D【解析】本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(西亞)。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,公民大會在城邦中發(fā)揮一定作用,說明蘇美爾城邦在政治決策過程中,允許一定范圍內(nèi)的公民參與,這體現(xiàn)了原始民主的特點,是原始民主遺風(fēng)的表現(xiàn),D項正確;蘇美爾城邦處于奴隸社會時期,排除A項;材料中雖提到城邦有不同的政治機構(gòu)且各有一定權(quán)力,但這些機構(gòu)之們沒有明確的相互制約、平衡權(quán)力的機制,排除B項;材料僅是政治機構(gòu)設(shè)置,而政治局勢長久穩(wěn)定是需要多種因素綜合作用的結(jié)果,排除C項。故選D項。12.C【解析】從題干可知,15世紀(jì)末國家通過法律、財政、人事等多方面手段對大學(xué)進行干預(yù),使大學(xué)從獨立行會轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)國家的專業(yè)人才培養(yǎng)基地,這清晰體現(xiàn)了國家干預(yù)下教育的轉(zhuǎn)型,C選項正確。材料強調(diào)的是大學(xué)與國家的關(guān)系,未提及大學(xué)依附封建教會,且大學(xué)受國家控制而非教會,A選項錯誤;題干中未涉及宗教改革相關(guān)內(nèi)容,無法得出宗教改革對教育的沖擊,B選項錯誤;材料圍繞大學(xué)與國家的關(guān)系展開,與城市自治權(quán)擴張無關(guān),D選項錯誤。13.C【解析】15世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運動興起,人文主義思想傳播,人們對古典文化重新重視。布魯內(nèi)列斯奇去羅馬研習(xí)古建筑,“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸”,并將古典法則和樣式運用到佛羅倫薩大教堂穹頂?shù)脑O(shè)計和建造中,這體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期對古典文化的傳承與創(chuàng)新,折射出當(dāng)時人文主義的時代精神,所以C選項正確。經(jīng)典力學(xué)體系是1687年牛頓建立的,與題干時間不符,故A項錯誤。題干主要強調(diào)的是布魯內(nèi)列斯奇對古典建筑藝術(shù)的學(xué)習(xí)與運用,未突出宗教在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要地位,故B項錯誤。題干未體現(xiàn)“建筑革命”,只是強調(diào)了布魯內(nèi)列斯奇在建筑設(shè)計中對古典元素的借鑒,故D項錯誤。14.B依據(jù)題干可知反映了二戰(zhàn)爆發(fā)前英國相關(guān)的社會保障制度,而題干中提到英國政府先后多次頒布相關(guān)的法律法規(guī),社會福利由老年人擴大到寡婦孤兒等群體,由此可見福利政策覆蓋范圍逐步擴大,這本質(zhì)上反映了經(jīng)濟發(fā)展推動相關(guān)社會福利方面的法律法規(guī),有利于法律體系發(fā)展,②③正確;英國建成“福利國家”是在1945年二戰(zhàn)結(jié)束之后,與題干時間不符,①錯誤;題干信息無法判斷英國實現(xiàn)了社會公平與效率的平衡,④錯誤。B項正確,排除A、C、D項。15.D【解析】從看來可以看出阿明強調(diào)的是當(dāng)今世界的不平等問題,從材料看不出逆全球化問題,也看不出民族獨立思想,材料強調(diào)的是發(fā)展,也沒有強調(diào)和平問題,符合答案的只有選項D。16.(1)特點:休閑方式多樣化;休閑活動逐漸平民化;假期制度逐漸完善。(每點2分,任答2點得4分)原因:經(jīng)濟發(fā)展,城市繁榮;相對穩(wěn)定的政治環(huán)境有利于社會休閑生活的發(fā)展;文化的不斷發(fā)展為休閑生活提供了豐富的內(nèi)容;市民階層的興起和壯大,使得大眾休閑娛樂需求增加,推動了休閑生活平民化的發(fā)展。(每點2分,(2)促進文化藝術(shù)發(fā)展;帶動商業(yè)繁榮,促進了城市商業(yè)的發(fā)展;豐富市民生活,滿足了不同階層民眾的精神文化需求;促進了社會成員之間的交流與互動,有利于社會的和諧穩(wěn)定。(每點2分,任答3點得6分)17.(1)措施:通過教育改良,提高農(nóng)民素質(zhì);組織合作社,幫助農(nóng)民增加收入;社會改良,改善農(nóng)村醫(yī)療條件,背景:農(nóng)村經(jīng)濟凋敝,農(nóng)村貧困問題嚴(yán)重;西方的教育理念、社會改良思想傳入;知識分子和社會團體試圖尋找解決中國農(nóng)村問題、實現(xiàn)社會改良的道路;近代城市工商業(yè)發(fā)展與農(nóng)村的貧困落后形成鮮明對比,凸顯農(nóng)村變革的緊17.(2)不同:政策側(cè)重點不同:民國鄉(xiāng)村建設(shè)以教育改良、經(jīng)濟合作為主;中共以經(jīng)濟政策調(diào)整和大生產(chǎn)為主。動員方式不同:民國鄉(xiāng)村建設(shè)依賴知識分子、社會團體,自上而下推行,缺乏農(nóng)民動員;中共抗戰(zhàn)時期,采取群眾運動方式,廣泛動員農(nóng)民參與。目標(biāo)導(dǎo)向不同:民國時期試圖通過教育和經(jīng)濟合作逐步改善農(nóng)村,未觸及土地問題;中共抗戰(zhàn)時期直接調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,削弱地主經(jīng)濟,提高農(nóng)民收入,同時為抗戰(zhàn)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。成效不同:民國時期,雖有一定成效,但受戰(zhàn)爭、資金不足和各自分散進行,無統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),未能全面推廣;中共抗戰(zhàn)時期,在中共統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成功改善根據(jù)地經(jīng)濟,保障軍民供給,并未后續(xù)土地改革奠定基礎(chǔ)。(任意3點6分)18.(1)特點:貿(mào)易保護主義抬頭;經(jīng)濟競爭主導(dǎo),涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)等多個領(lǐng)域;受政治因素影響大:英德兩國以關(guān)稅作為政治斗爭的手段;源于資本經(jīng)濟發(fā)展不平衡性;持續(xù)時間長且逐漸升級;影響深遠(yuǎn),對國際關(guān)系產(chǎn)生連鎖(2)評析:20世紀(jì)30年代,資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟大危機。社會經(jīng)濟遭受重創(chuàng),失業(yè)人數(shù)劇增,市場萎縮。資本主義國家為緩解經(jīng)濟危機,采取貿(mào)易保護主義政策,掀起關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)以保護本國經(jīng)濟。美國率先通過《斯姆特—霍利關(guān)稅法》,大幅提高進口商品關(guān)稅,引發(fā)了全球貿(mào)易保護主義浪潮。英國、法國、意大利等國紛紛效仿,提高關(guān)稅限制美國商品進入,形成了各國之間的關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)。總體而言,20世紀(jì)30年代西方國家間的關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)弊遠(yuǎn)大于利。從經(jīng)濟角度看,關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)嚴(yán)重破壞了世界貿(mào)易秩序,阻礙了世界經(jīng)濟的正常發(fā)展,使世界貿(mào)易規(guī)模大幅縮水,引發(fā)更嚴(yán)重的全球經(jīng)濟危機。政治角度看,關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)加劇了各國間的經(jīng)濟矛盾和政治沖突,國際關(guān)系惡化,各國在經(jīng)濟上的對立逐漸演變?yōu)檎魏蛙娛律系膶?,法西斯勢力趁機崛起并壯大,肆意擴展,為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患。一定程度上促使各國開始探索新的經(jīng)濟政策和國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)機制。在二戰(zhàn)后,各國吸取教訓(xùn),戰(zhàn)后各國開始探索建立更加公平、合理、有序的國際貿(mào)易體系,致力于促進國際貿(mào)易的自由化和國際經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。19.示例一觀點:共生性安全觀折射時代發(fā)展變遷闡述:在人類歷史的長河中,安全觀念始終與時代發(fā)展緊密相連。從早期的“零和博弈”式安全觀,到如今的共生性安全觀,這一轉(zhuǎn)變深刻地折射出世界政治經(jīng)濟格局、科技發(fā)展水平、人類價值觀念等多維度的時代變遷。一戰(zhàn)期間歐洲列強秉持著狹隘的國家利益至上理念,將世界視為資源與霸權(quán)爭奪的“角斗場”。各國通過軍事同盟、軍備競賽構(gòu)建自身安全體系,堅信削弱對手就是增強自身安全。這場戰(zhàn)爭造成了前所未有的人員傷亡和經(jīng)濟損失,給人類社會帶來巨大災(zāi)難。一戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn),國際社會反思傳統(tǒng)安全觀、尋求新的安全理念埋下了種子,也從反面印證了共生性安全觀出現(xiàn)的必要性。20世紀(jì)后期全球化浪潮下非傳統(tǒng)安全威脅催生合作意識。經(jīng)濟全球化進程加速,世界各國在貿(mào)易、投資、技術(shù)等領(lǐng)域的聯(lián)系日益緊密。與此同時,跨國犯罪、毒品走私、恐怖主義等非傳統(tǒng)安全威脅開始凸顯。這些威脅突破了傳統(tǒng)的國界限制,具有跨國性、擴散性和復(fù)雜性等特點,任何單一國家都難以憑借自身力量有效應(yīng)對。國際社會開始探索建立情報共享、聯(lián)合行動等合作機制,聯(lián)合國等國際組織也在協(xié)調(diào)各國行動方面發(fā)揮著越來越重要的作用。這一時期,國際合作意識的覺醒,正是對時代發(fā)展新挑戰(zhàn)的回應(yīng),也標(biāo)志著共生性安全觀的萌芽。當(dāng)今世界全球性問題凸顯與共生性安全觀的深化實踐。人類面臨著前所未有的全球性挑戰(zhàn)。氣候變化、網(wǎng)絡(luò)安全、生物安全、能源危機等問題相互交織,嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。這些全球性問題的解決,既需要各國立足本國實際采取行動,更需要國際社會攜手合作,秉持共生性安全觀,構(gòu)建人類命運共同體。綜上所述:從一戰(zhàn)期間的傳統(tǒng)對抗,到20世紀(jì)后期的合作探索,再到當(dāng)今世界的深化實踐,安全觀念的演變歷程清晰地折射出時代發(fā)展的變遷。共生性安全觀的形成與發(fā)展,既是對歷史教訓(xùn)的深刻總結(jié),也是對時代新挑戰(zhàn)的積極回應(yīng),為構(gòu)建更加和平、穩(wěn)定、繁榮的世界提供了重要的理念支撐和實踐指引。示例二觀點:共生性安全觀反映國際格局的演變闡述:冷戰(zhàn)時期,世界處于兩極對峙格局,美蘇兩個超級大國主導(dǎo)全球事務(wù),其他國家被迫選邊站隊,國際關(guān)系充滿了緊張與對抗。隨著蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,世界多極化趨勢不斷發(fā)展。新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家群體崛起,在國際舞臺上的話語權(quán)和影響力不斷提升。例如,金磚國家合作機制從最初的經(jīng)濟合作,逐步拓展到政治、安全等多個領(lǐng)域,成為國際事務(wù)中不可忽視的重要力量。共生性安全觀強調(diào)各國平等參與國際安全事務(wù),尊重各國的主權(quán)和發(fā)展道路,摒棄了傳統(tǒng)安全觀中強國主導(dǎo)、弱國從屬的不平等模式。這種理念與多極化趨勢下各國追求平等、共同發(fā)展的訴求相契合,反映了國際格局從單極或兩極向多極演變的趨勢,體現(xiàn)了國際關(guān)系民主化的發(fā)展方向。示例三觀點:共生性安全是解決全球安全問題的必然選擇。闡述:在人類歷史發(fā)展進程中,安全理念不斷演進,“共生型安全”理念愈發(fā)彰顯其重要性,是維護世界和平與發(fā)展的必然選擇。一戰(zhàn)期間,歐洲各國秉持“對抗型安全”思維,為霸權(quán)與資源激烈廝殺,結(jié)果致使大量人員傷亡,經(jīng)濟遭受重創(chuàng)。殘酷的現(xiàn)實讓各國意識到此模式無法保障和平安全。戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟,雖存在缺陷,但作為國際社會從“對抗型安全”邁向“共生型安全”的初步嘗試,具有重要意義,它反映了各國對新的安全模式的探索。20世紀(jì)后期,經(jīng)濟全球化進程加速,跨國犯罪、毒品走私、恐怖主義等非傳統(tǒng)安全問題愈發(fā)突出?!?·11”事件后,恐怖主義威脅引發(fā)全球關(guān)注。面對這些全球性挑戰(zhàn),任何一個國家都難以獨自應(yīng)對。各國通過情報共享、聯(lián)合打擊等方式加強合作,聯(lián)合國等國際組織積極協(xié)調(diào),各國簽署國際協(xié)議、建立合作機制,“共生型安全”理念在實踐中得到應(yīng)用。這種合作有效遏制了部分非傳統(tǒng)安全威脅的蔓延,維護了地區(qū)和世界的穩(wěn)定。在全球生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域,氣候變化威脅人類生存,冰川消融、海平面上升等極端氣候問題嚴(yán)峻?!栋屠鑵f(xié)定》的達成,標(biāo)志著國際社會就應(yīng)對氣候變化形成廣泛共識。各國依據(jù)協(xié)定制定減排目標(biāo),共同推進綠色低碳發(fā)展,彰顯了各國在生態(tài)安全上相互依存,唯有合作才能實現(xiàn)共同安全的“共生型安全”原則。如果各國不合作,全球生態(tài)環(huán)境將進一步惡化,最終危及全人類的生存和發(fā)展。綜上所述:從歷史到現(xiàn)實,無論是應(yīng)對戰(zhàn)爭沖突,還是解決非傳統(tǒng)安全問題和生態(tài)環(huán)境危機,“共生型安全”理念都展現(xiàn)出強大的生命力。各國應(yīng)摒棄“對抗型安全”思維,秉持“共生型安全”理念,加強合作,共同構(gòu)建人類命運共同體,以實現(xiàn)世界的持久和平與共同發(fā)展。示例四觀點:國際安全觀的內(nèi)涵隨著時代的發(fā)展不斷拓展闡述:在人類歷史的長河中,安全觀念始終與時代發(fā)展緊密相連。從早期的“零和博弈”式安全觀,到如今的共生性安全觀,受世界政治經(jīng)濟格局、科技發(fā)展水平、人類價值觀念等多維度的時代變遷影響內(nèi)涵不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論