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1.2《哲學(xué)的基本問題》導(dǎo)學(xué)案·第1課時(shí)班級(jí)姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.背誦哲學(xué)的基本問題。2.說出唯物主義和唯心主義的區(qū)別。3.背誦唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):哲學(xué)的基本問題是什么。難點(diǎn):如何正確區(qū)分唯物主義和唯心主義?!緦?dǎo)學(xué)流程】一、基礎(chǔ)感知1.結(jié)合P8頁,勾畫并寫出哲學(xué)的基本問題是?2.閱讀教材P9頁,勾畫出為什么哲學(xué)的基本問題是哲學(xué)的基本問題?3.閱讀教材P10頁,勾畫并寫出唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)?唯物主義:、、。唯心主義:、。二、探究未知議學(xué)情境一:議學(xué)情境二:馬克思說:“世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物,只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物。”莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣,子固非魚也,子不知魚之樂,全矣?!彼伎迹厚R克思和莊子觀點(diǎn)的區(qū)別在哪?思考:馬克思和莊子觀點(diǎn)的區(qū)別在哪?議學(xué)情境二:三、隨堂檢測(cè)1.“人見佳山水,輒曰‘如畫’,見善丹青,輒曰‘逼真’。”清代畫家王鑒的這句話道出了人們對(duì)美好事物的審美體驗(yàn)??梢?,“如畫”與“逼真”()A.是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描繪和升華,實(shí)現(xiàn)了思維和存在的同一B.表明事物的存在受到主體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的制約C.說明觀念可以無限趨近于客觀現(xiàn)實(shí)D.反映了山水與丹青的聯(lián)系具有“人化”特點(diǎn)2.人(或動(dòng)物)硬組織的化學(xué)組成與其食物中的化學(xué)組成密切相關(guān),當(dāng)食物來源不同時(shí),其硬組織中的碳(C)、氮(N)穩(wěn)定同位素組成就存在較大差異。通過同位素分析,科學(xué)家可揭示其生前10年左右的食物結(jié)構(gòu)、生活方式以及生存環(huán)境。由此可見()A.思維與存在具有同一性 B
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