




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
桃川冰涼粉教學(xué)設(shè)計(jì)演講人:日期:CONTENTS目錄01課程背景與目標(biāo)02原料與工具準(zhǔn)備03制作流程分解04核心操作技巧05教學(xué)實(shí)施策略06課程評(píng)價(jià)與拓展01課程背景與目標(biāo)地方特色小吃文化解析地域文化背景介紹綠川粉桃的產(chǎn)地——綠川的文化背景、歷史淵源以及地方特色小吃在當(dāng)?shù)匚幕械牡匚弧?1綠川粉桃特色詳細(xì)闡述綠川粉桃的原料、制作工藝、口感特點(diǎn)以及與其他地區(qū)類似小吃的區(qū)別。02美食文化傳承探討綠川粉桃在地方文化傳承中的作用,以及如何通過教學(xué)讓更多人了解和傳承這一地方特色小吃。03實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)設(shè)定學(xué)生能夠熟練掌握綠川粉桃的制作流程、操作技巧和關(guān)鍵細(xì)節(jié),制作出具有地道口感的綠川粉桃。掌握制作技巧創(chuàng)新能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通鼓勵(lì)學(xué)生在掌握傳統(tǒng)制作技藝的基礎(chǔ)上,嘗試進(jìn)行口味、造型等方面的創(chuàng)新,開發(fā)出具有個(gè)人特色的綠川粉桃產(chǎn)品。通過分組合作完成任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力,共同解決制作過程中遇到的問題。教學(xué)對(duì)象適用群體文化傳承者致力于地方文化傳承和發(fā)揚(yáng)的人士,通過學(xué)習(xí)綠川粉桃制作,進(jìn)一步了解和傳承地方特色小吃文化。03烹飪專業(yè)的學(xué)生可以將綠川粉桃制作作為實(shí)踐課程,提升烹飪技能和地方特色小吃制作水平。02烹飪專業(yè)學(xué)生美食愛好者對(duì)地方特色小吃有濃厚興趣,希望通過學(xué)習(xí)親手制作出地道的綠川粉桃。0102原料與工具準(zhǔn)備主料配比與選擇標(biāo)準(zhǔn)選用新鮮、無病蟲害、成熟度適中的綠川粉桃,以保證冰涼粉的口感和品質(zhì)。綠川粉桃選用無色、無味、無雜質(zhì)的純凈水,以保證冰涼粉的純凈度和口感。純凈水選用優(yōu)質(zhì)冰糖,以增加冰涼粉的甜度和口感。冰糖輔料調(diào)味方案設(shè)計(jì)檸檬汁加入適量的檸檬汁,可以調(diào)節(jié)冰涼粉的口感,使其更加清爽可口。01蜂蜜加入適量的蜂蜜,可以增加冰涼粉的香甜味,并起到潤(rùn)肺止咳的作用。02桂花糖加入適量的桂花糖,可以增加冰涼粉的香氣和口感,并起到美容養(yǎng)顏的作用。03專用工具設(shè)備清單攪拌器煮鍋漏網(wǎng)容器用于混合原料,使其充分溶解和混合均勻。用于加熱和煮沸原料,使其達(dá)到制作冰涼粉所需的溫度。用于過濾掉原料中的雜質(zhì)和顆粒,保證冰涼粉的口感和純度。用于盛放和儲(chǔ)存制作好的冰涼粉,應(yīng)選擇密封性好的容器,以保持其新鮮度和口感。03制作流程分解淀粉預(yù)處理關(guān)鍵步驟淀粉的過濾與沉淀將溶解后的淀粉液進(jìn)行過濾,去除雜質(zhì)和未溶解的淀粉顆粒,然后進(jìn)行沉淀處理,使淀粉更加純凈。03將淀粉加入適量的水中,充分?jǐn)嚢枋蛊淙芙?,避免出現(xiàn)結(jié)塊現(xiàn)象。02淀粉的攪拌與溶解淀粉的選擇與配比選用優(yōu)質(zhì)綠川粉桃淀粉,按照一定的比例進(jìn)行混合,以保證冰涼粉的口感和韌性。01熬制溫度與時(shí)間控制在熬制過程中,要控制好初始溫度,避免淀粉過早凝固。初始溫度設(shè)定隨著熬制的進(jìn)行,溫度要逐漸升高,使淀粉充分糊化,形成冰涼粉的特有口感。溫度逐漸升高熬制時(shí)間要適中,過長(zhǎng)或過短都會(huì)影響冰涼粉的口感和韌性。熬制時(shí)間掌握成型前的攪拌在成型前,要充分?jǐn)嚢璧矸垡?,使其均勻混合,避免出現(xiàn)分層現(xiàn)象。成型冷卻注意事項(xiàng)冷卻速度控制成型后的冰涼粉要放置在通風(fēng)、溫度適中的地方進(jìn)行冷卻,避免過快或過慢的冷卻速度對(duì)口感產(chǎn)生影響。冷卻后的處理冷卻后的冰涼粉要進(jìn)行切割、包裝等處理,以便于后續(xù)的使用和保存。04核心操作技巧淀粉糊化狀態(tài)判斷觀察法通過透明容器觀察淀粉糊的透明度、粘稠度及氣泡情況,判斷糊化程度。01手感測(cè)試用手蘸取少量淀粉糊,感受其粘稠度和彈性,判斷是否達(dá)到理想狀態(tài)。02時(shí)間把控根據(jù)制作經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格控制淀粉糊加熱時(shí)間,以確保糊化效果。03調(diào)味汁調(diào)配黃金比例口感調(diào)節(jié)通過加入適量的水淀粉,調(diào)節(jié)調(diào)味汁的濃稠度,使其更加順滑。03加入適量的香草、桂皮等香料,提升調(diào)味的層次感。02香料搭配酸甜比根據(jù)個(gè)人口味,調(diào)整糖、醋、檸檬汁等調(diào)料的比例,使味道酸甜可口。01成品口感優(yōu)化方法將成品放入冰箱冷藏片刻,使口感更加冰涼爽口。冷藏降溫加入水果、果凍等配料,豐富口感層次,使味道更加豐富。配料搭配選擇適宜的食用時(shí)間,避免成品過冷或過熱,影響口感體驗(yàn)。食用時(shí)間05教學(xué)實(shí)施策略理論-示范-實(shí)踐三階教學(xué)首先介紹綠川粉桃的特點(diǎn)、制作方法和相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生了解綠川冰涼粉的基本概念和制作原理。理論講解示范操作實(shí)踐操作通過現(xiàn)場(chǎng)演示或視頻教學(xué),向?qū)W生展示綠川冰涼粉的制作過程和技巧,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。安排學(xué)生親手制作綠川冰涼粉,鼓勵(lì)他們嘗試不同的制作方法和口味搭配,提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。學(xué)生分組協(xié)作方案分組討論將學(xué)生分成若干小組,每組討論并確定綠川冰涼粉的配方和制作流程,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。小組分工每組根據(jù)討論結(jié)果,明確成員間的分工和職責(zé),確保制作過程的有序進(jìn)行。小組競(jìng)賽組織小組間的綠川冰涼粉制作競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神。安全操作規(guī)范強(qiáng)調(diào)食品安全強(qiáng)調(diào)制作綠川冰涼粉所需的食材和工具的衛(wèi)生要求,確保學(xué)生了解并遵守食品安全規(guī)范。設(shè)備安全應(yīng)急處理介紹制作綠川冰涼粉所需設(shè)備的正確使用方法,提醒學(xué)生注意操作過程中的安全隱患,避免意外事故的發(fā)生。教授學(xué)生遇到突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理方法和注意事項(xiàng),確保學(xué)生在緊急情況下能夠迅速、正確地做出反應(yīng)。12306課程評(píng)價(jià)與拓展成品質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6px6px6px口感細(xì)膩滑嫩,入口即化,無顆粒感,滿分為10分。口感鼓勵(lì)在傳統(tǒng)冰涼粉的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,如添加綠川粉桃等元素,滿分為10分。創(chuàng)新性色澤均勻,透明度高,無雜質(zhì),滿分為10分。外觀010302制作過程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),無污染,滿分為10分。衛(wèi)生04地方美食文化延展介紹綠川粉桃的起源、傳說及在地方文化中的地位。綠川粉桃的歷史與傳說講解冰涼粉的歷史淵源、制作工藝及在不同地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)味。冰涼粉的起源與發(fā)展探討如何將綠川粉桃與冰涼粉等傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代文化相結(jié)合,傳承發(fā)揚(yáng)地方美食文化。美食與文化傳承課后實(shí)踐任務(wù)設(shè)計(jì)制作綠川粉桃冰涼粉要求學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林古建筑公共設(shè)施建設(shè)方案
- 臨床醫(yī)學(xué)復(fù)試面試題及答案
- 2025保育師考試面試真題及答案
- 財(cái)務(wù)分析師招聘面試題及答案
- 節(jié)能保溫材料在綠色建筑外墻施工中的應(yīng)用
- 2025年中考北京試卷真題及答案
- 2025年德惠事業(yè)單位真題
- 湖南襄陽南漳縣招聘事業(yè)單位工作人員筆試真題2024
- 2025年湖南省省級(jí)機(jī)關(guān)公開遴選考試真題
- 2025年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)答辯試題及答案
- T/CECS 10187-2022無機(jī)復(fù)合聚苯不燃保溫板
- 2025-2030年中國(guó)透皮貼劑行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025年上海市中考作文創(chuàng)新思路與范文
- 《心血管急癥應(yīng)對(duì)》課件
- 2025年中國(guó)網(wǎng)紅電商行業(yè)發(fā)展策略、市場(chǎng)環(huán)境及前景研究分析報(bào)告
- ELK培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 小桔燈冰心課件
- 教學(xué)課件-《數(shù)據(jù)、模型與決策》
- 屋面工程培訓(xùn)課件
- 電影鑒賞評(píng)論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東藝術(shù)學(xué)院
- 防治結(jié)核病知識(shí)講座的活動(dòng)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論