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陸豐市新龍中學(xué)2025屆高中畢業(yè)生第三次模擬考試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:95%的大洋是黑暗無光、壓力巨大、地形復(fù)雜的深海。探索深海一直是人類的夢想。進入20世紀,人類才慢慢揭開深海未知世界的神秘面紗。首先為人類進入深海提供“入場券”的是深潛技術(shù)。1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年,瑞士“的里雅斯特”號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處。此后逐步出現(xiàn)能夠在水下移動、采樣,具有探測功能的深潛器。目前只有中國和美、法、俄、日等少數(shù)國家擁有載人深潛器。我國自主設(shè)計研制的“蛟龍”號、“深海勇士”號和“奮斗者”號,下潛深度覆蓋了大洋縱深萬余米的“全海深”。在深海海底鉆探地殼,涉及深海探索難度最高的技術(shù)。1968年開始的國際大洋鉆探計劃證實了海底擴張等理論。我國科學(xué)家自主設(shè)計和主持的南海大洋鉆探,使南海成為大洋鉆探研究程度最高的邊緣海。人類還追求進入海洋內(nèi)部,進行原位的長期連續(xù)觀測。海底觀測網(wǎng)是21世紀的新事物。2009年加拿大建成“海王星”網(wǎng),2015年日本建成纜線長5700千米的海溝海底地震海嘯觀測網(wǎng),2016年美國的海底觀測網(wǎng)投入使用。我國也正在東海和南海建造海底科學(xué)觀測網(wǎng)?!吧顫摗薄吧钽@”“深網(wǎng)”合稱“三深”,構(gòu)成當前進入深海內(nèi)部進行科學(xué)探索的主力。人們曾經(jīng)以為,深海是沒有運動、沒有生命的死寂世界。隨著探索的深入,人們發(fā)現(xiàn)深海不但充盈著水流和生命活動,而且充滿了想象不到的奧秘。深海熱液是20世紀海洋科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一,美國的載人深潛器“阿爾文”號1979年在東太平洋發(fā)現(xiàn)2米高的“黑煙囪”向上噴出滾滾濃煙,這是滲入地殼的海水與上升的巖漿接觸后,形成富含金屬元素的熱液,即深海熱液。之后東太平洋發(fā)現(xiàn)的熱液生物群,顛覆了人們過去對生命必須依靠太陽才能生存的基本認識,深海海底存在依靠地球內(nèi)部的地?zé)崮?、在還原環(huán)境制造有機物的第二生物圈。地球系統(tǒng)科學(xué)理論把地球看作“牽一發(fā)而動全身”的完整系統(tǒng),從深海探索地球內(nèi)部將會成為科學(xué)界的熱點。發(fā)展深??萍冀^不能帶著“淘金”的狂熱竭澤而漁、“挖空”深海。進入新時代以來,我國海洋資源開發(fā)保護重大工程扎實推進,半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”在南海成功試采可燃冰,海洋經(jīng)濟向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。近年來,深海生物資源的開發(fā)利用已另辟蹊徑。地下深處巖石孔隙里的微生物構(gòu)成的地球最底層“深部生物群”,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!八罨馃帷睏l件下的它們"壽命"可以萬年計算,還具有適應(yīng)高溫高壓、在還原缺氧環(huán)境下繁盛等"特殊功能"。提供這些特殊功能的基因是無價之寶,可能給人類帶來全新福祉。(摘編自汪品先《深海探索:更好認識海洋》)材料二:這里是凡爾納筆下“鸚鵡螺號”未曾抵達的終極深淵——曾被視為“生命禁區(qū)”的馬里亞納海溝。近日,中國科學(xué)家團隊依托國產(chǎn)萬米載人潛水器“奮斗者”號,首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景:獲取的7564個物種水平的代表性基因組數(shù)據(jù)構(gòu)建起“黑暗綠洲”,其中89.4%為新發(fā)現(xiàn)物種,多樣性規(guī)模與全球已知海洋微生物總多樣性體量相當;基因組大小達人類4倍的深淵鉤蝦編織起能量樞紐,特異性基因能應(yīng)對高壓、低溫、黑暗及食物匱乏環(huán)境,代謝通路的優(yōu)化則實現(xiàn)了能量的高效利用;深海魚類用可追溯至白堊紀的演化智慧突破生存禁區(qū),通過多不飽和脂肪酸積累實現(xiàn)了細胞膜重塑,打破了深海魚依賴與腌菜防腐機制類似的氧化三甲胺抗壓的傳統(tǒng)理論……這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命,揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能?!跋聺撊f米深淵,就像倒著爬一次比珠峰還要高的山!”高達1100個大氣壓相當于“20頭大象站在手掌心”。中國研究團隊為此創(chuàng)新設(shè)計了一套模擬深海高壓環(huán)境的設(shè)備,但根本性難題是找不到明確的嗜壓基因。通常生物可能通過關(guān)鍵基因突變就能適應(yīng)一個環(huán)境條件,但微生物的適應(yīng)涉及成百上千個基因。自2004年《科學(xué)》發(fā)表首個深海細菌基因組研究后,該領(lǐng)域近20年未有突破性進展。國際學(xué)界甚至出現(xiàn)“深海不重要論”,認為淺海數(shù)據(jù)足以代表深海特征。技術(shù)無法突破、價值認同動搖的雙重困境使中國研究團隊產(chǎn)生了“必須親眼看看海底"的執(zhí)念。2020年之前,能成功下潛萬米以上深度且重復(fù)使用的潛水器,全球寥寥無幾。為了打造中國全海深載人深潛“國之重器”,中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與“奮斗者”號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團隊合作,“奮斗者”號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器。從此,研究者能在深淵現(xiàn)場選擇特征區(qū)域采樣,這種“眼見為實”的采樣方式,使樣品數(shù)量和質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時,DNA會因環(huán)境劇變迅速降解。如何在樣本損毀前“搶救”出完整的遺傳信息?研究團隊需要與時間賽跑。團隊最終摸索出在常規(guī)實驗室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實驗條件,為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石。破譯馬里亞納海溝“黑暗綠洲”生命密碼的研究,不僅實現(xiàn)了技術(shù)突破,也實現(xiàn)了協(xié)作模式的創(chuàng)新。平均年齡不足40歲的團隊踐行“只有崗位、沒有單位”的理念,打破了傳統(tǒng)科研邊界。當“奮斗者”號觸底,科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言,標志著《馬里亞納共識》的誕生-向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄,更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作。正如團隊核心成員肖湘教授所言,“深淵教會我們,真正的科學(xué)突破從不屬于某個國家,而是人類共同跨越認知邊界的里程碑”。這場始于萬米海底的科研革命,正在將中國方案轉(zhuǎn)化為全球探索深海的新范式,為全球深海探索發(fā)展貢獻中國智慧。(摘編自李晨《破譯馬里亞納“黑暗綠洲”的生命密碼》)[注]材料一作者汪品先是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士。材料二選自《中國科學(xué)報》。1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.深海神秘莫測,由于地理、技術(shù)等條件的制約,人類對深海世界的探索至今還存在諸多未知領(lǐng)域。B.載人深潛器是深海探索的重要工具,目前只有少數(shù)國家擁有,中國已在該領(lǐng)域取得突破性成果。C.“深鉆”是難度最高的深海探索技術(shù),有助于地理研究和資源開發(fā),必然會帶來更高的經(jīng)濟收益。D.“深網(wǎng)”技術(shù)出現(xiàn)較晚,人類利用它在海洋內(nèi)部進行原位長期連續(xù)觀測,可借此預(yù)測自然災(zāi)害。2.根據(jù)材料二內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)()A.“奮斗者”號的研制成功為深淵研究提供了有利條件,使得深淵采樣的效能提升。B.深淵生物基因組數(shù)據(jù)的采集,顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知。C.從海底深淵到海面,隨著海水壓強的巨大變化,生物樣本的研究難度也逐步遞增。D.中國深海探索的研究成果,標志著人類對深海生命基因系統(tǒng)性研究的再次突破。3.下列對兩則材料論述與說明的分析,不正確的一項是(3分)()A.材料一雖使用不少專業(yè)術(shù)語,但整體表述簡潔通俗而不失生動形象,可讀性較強。B.材料二按照邏輯順序展開,主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命的曲折過程。C.材料二馬里亞納海溝生命密碼的破譯,可以佐證材料一關(guān)于深海生態(tài)系統(tǒng)的觀點。
D.兩則材料都列舉了具體的數(shù)據(jù),表述清晰準確,增強了文章的說服力和可信度。4.請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓ξ覈谏詈L剿靼l(fā)展中貢獻的“中國智慧”的認識。(4分)5.兩則材料都圍繞深海探索進行了介紹,二者的側(cè)重點有什么不同?為什么?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題。邊城翠翠譚仲池從邊城歸來,在很長的一段日子里,我的眼前仍晃動著那根光澤锃亮的鋼纜。它穿過船體上的鐵環(huán),橫跨江面固定在岸邊堅實的墩座上。我們上船后,一個苗族青年手持帶有凹槽的短木棒,在鋼纜上一卡一拉,船就順著鋼纜駛向?qū)Π丁!坝伤拇ㄟ^湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只有一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山嶇流,約三里便匯入茶峒大河?!庇缮驈奈摹哆叧恰烽_篇時提到這7個“一”,巧妙地鋪開,便牽出了一個動人的凄美愛情故事。從此,翠翠就活在許多讀者心中。2021年秋天,我第一次來邊城,是特意來尋訪邊城故事的誕生地。當時,我發(fā)現(xiàn)白塔下河邊上聳立著兩架水車。這是《邊城》中沒有提到的??蛇@兩架水車,卻勾起了我一番感慨。水車極自然地成了見證邊城巨變的“時光老人”。我白天在邊城看到水,看到牌樓、石橋、村落、街道、小巷、碼頭和木船、竹筏、客棧、飯店門前懸掛的酒旗、燈籠,還有已被歲月風(fēng)雨沖洗和人車踩出的深淺不一的印痕。這一切都在被旋轉(zhuǎn)歌唱的水豐日夜不停地召喚著。我在茶峒師范原址,看到依山而建、青瓦重疊有序覆蓋的音樂教室,似已有近百年歷史。令人感嘆惋惜的是在這個一腳踏三省的茶峒,翠翠與儺送等待的“明天”始終沒有到來。反而在一個風(fēng)聲、雨聲、雷聲交加的夜晚,白塔被洪水沖塌,老船夫在風(fēng)雨嘶鳴中死去,只留下翠翠和一只黃狗……我第一次來到邊城,就把這些看到、品味著的印象,形成了不同的畫面,留在心上。我第二次來邊城,打算多住幾天,看看能不能在這里遇見當今的翠翠。我很幸運。曾經(jīng)相識的湘西女作家龍寧英,她對當?shù)匚幕苡醒芯俊_@次有她同行,自然就成了我的向?qū)Ш屠蠋煛T诓稍L空隙,她不止一次用苗語給我們唱歌:你歌沒有我歌多,我歌共有三雙牛耳朵。唱了三年六個月,剛剛唱完一只牛耳朵。是的,現(xiàn)在的邊城與3年前的邊城又不一樣了。在當下全域旅游掀起的熱潮中,邊城又煥發(fā)了青春的蓬勃,變得更加整潔、繁華、美麗。在邊城,不知不覺就過去了兩天。第三天,我決定去離邊城鎮(zhèn)幾公里外的和平村,看看鄉(xiāng)村振興中的這座邊城新農(nóng)村。清早,團團白霧還飄浮在蒼翠的山巒,田園村落都隱藏在茫茫白霧里。待太陽升高,白霧散盡,山野的一切都顯露出各自的姿態(tài),放射著青綠黃紫的鮮活色彩。上午10點,穿過黑瓦白墻夾道的棟棟村民住宅,沿著彎曲村路,我們步行去看村上規(guī)模達4000畝的臍橙基地。望著山巒坡邊掛滿臍橙的果園,我轉(zhuǎn)身端詳眼前的80后女村支書曾華,覺得她正是我心中想象的當今翠翠。此時,我想起了頭天下午與她在鎮(zhèn)上交談的情景。她穿一件白色短袖上衣,烏黑的短發(fā),白凈的瓜子臉,一雙大眼睛,臉上不時浮起淺淺的笑窩。我問曾華讀過《邊城》沒有?她說:“當然讀過,我記得最清楚的是書中的一句話,別說一個光人,一個有用的人,兩只手敵得五座碾坊!洛陽橋也是魯班兩只手造的'?!蔽矣浧饋砹耍@是書中老船夫與一個茶峒人的對話。后來,老船夫在心里說:“翠翠有兩只手,將來也去造洛陽橋吧,新鮮事!”了解曾華的故事后,我才明白她為何喜歡這句話。她體悟到了其中的深意,我從內(nèi)心佩服她。曾華不是魯班,她不能造“洛陽橋”,可她用兩只手和村民們造了一座“花果山”。在交談中,我還知道曾華的丈夫因一次車禍落下了終身殘疾,可他克服身殘的困苦,仍去廣東打工,全力支持曾華的工作。而曾華勇敢地挑起了養(yǎng)育兩個子女、操持家業(yè)、帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的擔(dān)子。望著眼前這個靈秀聰穎的女子,我無法想象她內(nèi)心的明澈、她意志的堅強,我被感動得淚花盈眶。我走進果園,用顫抖的手從樹上摘下一個帶著幾片綠葉的金色臍橙。我要帶回長沙去,與家人分享曾華和鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)造的甜美生活。我在邊城鎮(zhèn)采訪時,總會在不經(jīng)意中,聽到鎮(zhèn)干部講起火焰土村的故事。我決定去實地察看?;鹧嫱链逵?02戶人家,長期以來散居在山巒坡邊。房屋底下都是已打通的礦洞。隨著時間的推移,如遇暴雨雷擊、山洪暴發(fā),隨時都可能引來房屋的倒塌。站在我眼前的女村支書龍伍華,年齡并不大,可她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,使我對她的經(jīng)歷產(chǎn)生了好奇。她對我說:“前些年,由于礦山的業(yè)主違規(guī)無序開采,整個山體百孔千瘡。好在近幾年從嚴督辦、整改,采取關(guān)礦、堵洞、墾復(fù)、栽樹還綠的舉措,才還了昔日的青山綠嶺?!蔽遗郎仙搅?,穿越荊棘叢生、已經(jīng)封堵墾復(fù)的礦井舊址,就能看見腳下和遠處山巒已完全恢復(fù)良好生態(tài)。我不禁深深感嘆于沈從文那句“一切生命無不出自綠色,無不取給于綠色,最終亦無不被綠色所困惑”。這時,一個背著雙肩包的青年小伙子,趕著一群毛色油亮的黃牛,向山頭緩緩移動,一會兒就消失在一片綠色的叢林中。返程途中,我想起沈老先生在《邊城》中的一段話:“詩人們會在一件小事上寫出整本整部的詩,雕刻家會在一塊石頭上雕出骨血如生的人像,誰不是為了惦著一個微笑的影子,或是一個皺眉的記號,方弄出那么些古怪成績?”說得真妙!我想沈老先生若地下有知,他看到今天的邊城鋪開的瑰麗畫卷,呈現(xiàn)的美好生活風(fēng)情,他或許會寫一個《邊城》的續(xù)集,描繪當代翠翠的傳奇。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)()A.文章開篇提到的鋼纜和水車,象征著邊城的現(xiàn)代化進程,表現(xiàn)了邊城喜人的變化。
B.作者在邊城看到的景物和感受到的氛圍,與《邊城》開篇中的描寫,并不完全一致。
C.作者兩次前往邊城的目的不同,前次是尋訪故事誕生地,后來是想遇見當今的翠翠。
D.文章以設(shè)想為《邊城》寫續(xù)集作結(jié),流露出作者對當今邊城美好人事的贊美之情。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.文章標題中的"邊城"意蘊豐富,既指沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn),又指現(xiàn)實中的湘西新農(nóng)村。B.女作家龍寧英的歌唱有濃郁的湘西地域風(fēng)情,也自然地引出了后文新時代邊城的故事。C.文章將和平村與火焰土村的環(huán)境進行對比,表明在新農(nóng)村建設(shè)中加強環(huán)境保護的重要性。D.本文語言既優(yōu)美雅致,又質(zhì)樸清新。對自然的描寫富有詩情畫意,兼有畫面感和抒情性。8.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句的理解。(4分)9.請結(jié)合沈從文《邊城》的內(nèi)容,談?wù)勀銓Α爱敶浯洹边@一形象的認識,并分析這一形象在當代社會的意義。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:將有五強八惡。高節(jié)可以厲俗,孝弟可以揚名,信義可以交友,沈慮可以容眾,力行可以建功,此將之五強也。(節(jié)選自《諸葛亮兵法二十四篇·將強》)材料二:明主之所導(dǎo)制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。昔者韓昭侯醉而寢,典冠者見君之寒也,故加衣于君之上,覺寢而說。問左右曰:“誰加衣者?”左右對曰:“典冠。”君因兼罪典衣與典冠。其罪典衣,以為失其事也;其罪典冠,以為越其職也。非不惡寒也,以為侵官之害甚于寒故明主之畜臣臣不得越官而有功不得陳言而不當。越官則死,不當則罪,守業(yè)其官,所言者貞也,則群臣不得朋黨相為矣。(節(jié)選自《韓非子·二柄》)材料三:五月,太子禪即位,時年十七。尊皇后曰皇太后,大赦,改元建興。封丞相亮為武鄉(xiāng)侯,領(lǐng)益州牧,政事無巨細,咸決于亮。亮乃約官職,修法制,發(fā)教與群下曰:“夫參署者,集眾思,廣忠益也。若遠小嫌,難相違覆,曠闕損矣。違覆而得中,猶棄敝蹻而獲珠玉。然人心苦不能盡,惟徐元直處茲不惑。又,董幼宰參署七年,事有不至,至于十反,來相啟告。茍能慕元直之十一,幼宰之勤渠,有忠于國,則亮可以少過矣?!庇衷唬骸拔舫踅恢萜?,屢聞得失;后交元直,勤見啟誨;前參事于幼宰,每言則盡;后從事于偉度,數(shù)有諫止。雖資性鄙暗,不能悉納,然與此四子終始好合,亦足以明其不疑于直言也?!眰ザ日撸林鞑玖x陽胡濟也。亮嘗自校簿書,主簿楊颙直入,諫曰:“為治有體,上下不可相侵。請為明公以作家譬之。今有人,使奴執(zhí)耕稼,婢典炊爨,雞主司晨,犬主吠盜,牛負重載,馬涉遠路。私業(yè)無曠,所求皆足,雍容高枕,飲食而已。忽一旦盡欲以身親其役,不復(fù)付任,勞其體力,為此碎務(wù),形疲神困,終無一成。豈其智之不如奴婢雞狗哉?失為家主之法也。是故古人稱‘坐而論道,謂之王公;作而行之,謂之士大夫’。故丙吉不問橫道死人而憂牛喘,陳平不肯知錢谷之數(shù),云‘自有主者’,彼誠達于位分之體也。今明公為治,乃躬自校簿書,流汗終日,不亦勞乎!”亮謝之。及颙卒,亮垂泣三日。(節(jié)選自《資治通鑒·魏紀二》)10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將相應(yīng)位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)以為侵官之害A甚于寒B故明主之畜C臣D臣不得越E官而有功F不得陳G言而H不當。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.“弟”,敬愛兄長,與成語“兄友弟恭”中的“弟”意思不同。B.“慮”,考慮,與《諫太宗十思疏》中“慮雍蔽則思虛心以納下”的“慮”意思相同。C.“朋黨”指官僚們?yōu)闋帣?quán)奪利、排除異己而糾結(jié)在一起形成的政治集團。D.“誠”,確實,實在,與《陳情表》中“愿陛下矜憫愚誠”的“誠”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.諸葛亮認為將領(lǐng)應(yīng)該有高尚的節(jié)操、信義忠誠等品質(zhì),這些是將領(lǐng)強大的表現(xiàn)。B.韓非子認為君主通過刑和德這兩種基本手段就可以有效引導(dǎo)和制約臣子的行為。C.劉禪即位后,諸葛亮被封武鄉(xiāng)侯,在政治決策中享有核心地位,決定大小政事。D.諸葛亮認為作為君主就應(yīng)該身體力行來處理事務(wù),自己親自校對公文就是范例。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)昔者韓昭侯醉而寢,典冠者見君之寒也,故加衣于君之上,覺寢而說。(2)豈其智之不如奴婢雞狗哉?失為家主之法也。14.請根據(jù)材料三,概括諸葛亮的形象特點。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成15~16題。柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍鐘,泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在,畫出東南四五峰。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.首句先聲奪人,引發(fā)詩人泊舟登岸去探尋鐘聲來源,最終看到青山美景,結(jié)構(gòu)上可謂自然天成。B.第三句色彩淡雅,以青色的山巒和白色的云霧為主要色彩,描繪出雨后青山在云霧繚繞中的景象。C.本詩運用動靜結(jié)合的手法,將鐘聲的動態(tài)和山峰的靜態(tài)結(jié)合,營造出一種幽深、靜謐的美感。D.本詩語言質(zhì)樸平實,用詞精妙,“畫出”一詞將山峰在白云映襯下的美景生動地展現(xiàn)了出來。16.經(jīng)歷安史之亂后,郎士元寫了《柏林寺南望》,杜甫寫了《登高》,這兩首詩表達的情感相同嗎?請結(jié)合詩歌內(nèi)容做簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)某景區(qū)從李白《夢游天姥吟留別》中“
,
”兩句獲得靈感,在懸崖觀景臺打造日出光影秀,再現(xiàn)詩中奇幻壯麗的自然景觀。(2)小武的學(xué)校正在組織“讀三國,論英雄”的讀書交流活動,他依據(jù)蘇軾《赤壁賦》中描寫曹操風(fēng)采的“
,
”兩句,認為曹操是真正的英雄。(3)古詩文中經(jīng)常可見“美人”這一意象。它既可以指美麗的女子,也可以寄寓美好的理想、高遠的志向,如“
,
”。三、語言文字運用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。諧音梗指用聲韻相同或相近的字來代替本字,以達到某種意趣效果。早在宋朝,百姓過年把柏樹枝、柿餅和橘子當供品,分別取其中一個字“柏”“柿”“橘”,寓意“百事吉”。古人的詩歌、對聯(lián)、歇后語等文學(xué)形式,或為了押韻,或暗含其他意思,也都出現(xiàn)過“諧音雙關(guān)”的表達。如今,諧音梗更是演生出多種形式。諧音梗作為一種語言創(chuàng)新形式,豐富了漢語的表達方式和文化內(nèi)涵,反應(yīng)了不同文化元素在當代社會的溶合與碰撞。諧音梗中既有傳統(tǒng)文化的底蘊,又有現(xiàn)代社會的科技、經(jīng)濟、娛樂等元素的體現(xiàn),A。例如“book思議(不可思議)”“深藏blue(深藏不露)”等,既展現(xiàn)了英語文化與漢語語境的交融,又體現(xiàn)了當代年輕人對多元文化的接受和創(chuàng)新運用能力。這些諧音梗作為時代的文化印記,紀錄了社會發(fā)展過程中的文化變遷和人們的生活狀態(tài),具有一定的歷史和文化價值。然而,諧音梗有著較強的隨意性,在“進化”過程中也容易陷入誤區(qū)。當某一諧音梗走紅,網(wǎng)友為迎合流行趨勢,會進行大量同質(zhì)化表達,長此以往,①由于個體思維模式的固化所致,②這些庸俗的諧音爛??赡軙谷藗兊恼Z言表達能力下降。③諧音梗中常用的錯字別字,④也會異化語言的結(jié)構(gòu)形式,⑤降低人們規(guī)范使用語言文字的意識,⑥給日常生活帶來不良影響。比如,“自抱自泣(自暴自棄)”“Duck不必(大可不必)”等詞語,一定程度上影響了漢語言文字規(guī)范。另外,不同社會群體在對諧音梗的解讀和使用上,也展現(xiàn)出不同的接受性和認可度。面對不熟悉這種語言表達的人,使用諧音梗溝通容易筑起“厚障壁”。比如面對“雨我無瓜(與我無關(guān))”“杯具(悲?。边@類年輕人常用的詞匯,由于缺乏相關(guān)知識儲備和諧音理解力,父母長輩與年輕人溝通時無法準確把握其含義,B。語言是思想的外衣,恰當?shù)闹C音梗傳遞的應(yīng)該是正面信息和價值觀,而不僅僅是追求一時之樂。相信我們期待和追捧的“亦莊亦諧”的優(yōu)質(zhì)諧音梗,將在大浪淘沙中歷久彌新,為我們創(chuàng)造出源源不斷的驚喜與愉悅。18.在畫橫線處填上相應(yīng)的語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(4分)19.文中畫波浪線處有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。(4分)20.文中第二段有多處錯別字,找出三處并加以改正。(3分)21.文中下列各項中的引號與文中“進化”的引號,作用相同的一項是(
)(3分)A.“百事吉” B.“book思議(不可思議)” C.“厚障壁” D.“亦莊亦諧”22.近來,一些政務(wù)服務(wù)平臺利用“諧音”取名走紅,如湖南省的政府服務(wù)號叫“新湘事成”,廣東省政務(wù)服務(wù)平臺為“粵省事”,重慶市政務(wù)服務(wù)平臺為“渝快辦”,還有甘肅的“甘快辦”,山西的“晉快辦”,河北的“冀時辦”,天津的“津心辦”等等。請從中任選一例咀嚼其含義及妙趣。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)生活中,許多人對未知懷有恐懼之心,總是感慨“我不知道”;然而,驅(qū)動一個人成長的往往是“不知道”的力量,人們在一個又一個“不知道”的驅(qū)動下,持續(xù)求索,不斷成長,走向更加廣闊的天地。身處當今時代的你對于以上材料有怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。答案1.C;材料一指出“深鉆”是深海探索難度最高的技術(shù),但“必然會帶來更高的經(jīng)濟收益”于文無據(jù),原文強調(diào)發(fā)展深??萍疾荒軆H帶“淘金”狂熱,該項理解錯誤。A、B、D項均能從材料一找到對應(yīng)依據(jù)。2.A;材料二明確“奮斗者”號是全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器,使樣品數(shù)量和質(zhì)量飛躍,該項正確。B項“顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知”錯誤,是顛覆對生命生存條件的認識;C項“生物樣本的研究難度也逐步遞增”錯誤,是樣本DNA易降解;D項“再次突破”錯誤,是首次系統(tǒng)性研究。3.B;材料二主要按時間和邏輯順序,報道中國科學(xué)團隊探索深淵生命的技術(shù)突破與協(xié)作創(chuàng)新,而非“曲折過程”,該項分析錯誤。A、C、D項分析正確。4.①技術(shù)創(chuàng)新:自主研制“奮斗者”號,實現(xiàn)深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣,突破深海高壓環(huán)境設(shè)備設(shè)計等技術(shù)難題;②協(xié)作模式創(chuàng)新:跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門大團隊合作,踐行“只有崗位、沒有單位”理念;③開放共享理念:提出《馬里亞納共識》,向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù),推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作。5.側(cè)重點:材料一側(cè)重介紹深海探索的技術(shù)手段(深潛、深鉆、深網(wǎng))及深海生態(tài)系統(tǒng)的奧秘與資源開發(fā);材料二側(cè)重講述中國科學(xué)家團隊依托“奮斗者”號破譯馬里亞納海溝生命密碼的過程,突出技術(shù)突破與協(xié)作創(chuàng)新。原因:材料一為科普性文章,旨在普及深海探索的整體情況;材料二為新聞報道,聚焦中國在深海生命研究領(lǐng)域的具體成果與貢獻。6.A;鋼纜是現(xiàn)代交通工具的體現(xiàn),水車見證邊城巨變,二者象征邊城發(fā)展,但“象征著邊城的現(xiàn)代化進程”表述不準確,開篇鋼纜是現(xiàn)實場景,水車是引發(fā)感慨的載體,并非直接象征現(xiàn)代化進程。B、C、D項理解正確。7.C;和平村與火焰土村環(huán)境均為積極變化,未形成對比,文章旨在展現(xiàn)不同村落的發(fā)展面貌,該項分析錯誤。A、B、D項分析正確。8.①沈從文在《邊城》中通過小事、細節(jié)創(chuàng)作,展現(xiàn)人物情感與社會風(fēng)貌;②作者認為若沈從文看到當今邊城的美好變化,會以新的“微笑的影子”或“皺眉的記號”創(chuàng)作續(xù)集
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