安徽省銅陵市浮山中學(xué)等重點(diǎn)名校2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁
安徽省銅陵市浮山中學(xué)等重點(diǎn)名校2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁
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安徽省銅陵市浮山中學(xué)等重點(diǎn)名校2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在的展開式中,的系數(shù)是()A. B. C.5 D.402.某大學(xué)中文系共有本科生5000人,期中一、二、三、四年級(jí)的學(xué)生比為5:4:3:1,要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為260的樣本,則應(yīng)抽二年級(jí)的學(xué)生A.100人 B.60人 C.80人 D.20人3.函數(shù)在上單調(diào)遞減,且是偶函數(shù),若,則的取值范圍是()A.(2,+∞) B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)C.(1,2) D.(﹣∞,1)4.已知,,,則()A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.95.已知是定義在上的函數(shù),且對(duì)任意的都有,,若角滿足不等式,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.設(shè)曲線及直線所圍成的封閉圖形為區(qū)域,不等式組所確定的區(qū)域?yàn)?,在區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)恰好在區(qū)域內(nèi)的概率為()A. B. C. D.7.對(duì)任意復(fù)數(shù),為虛數(shù)單位,則下列結(jié)論中正確的是()A. B. C. D.8.某學(xué)習(xí)小組有名男生和名女生,現(xiàn)從該小組中先后隨機(jī)抽取兩名同學(xué)進(jìn)行成果展示,則在抽到第個(gè)同學(xué)是男生的條件下,抽到第個(gè)同學(xué)也是男生的概率為()A. B. C. D.9.若,滿足條件,則的最小值為()A. B. C. D.10.已知隨機(jī)變量滿足,,則下列說法正確的是()A., B.,C., D.,11.一物體做直線運(yùn)動(dòng),其位移s(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系是s=5t-t2,則該物體在A.-1m/s B.1m12.在一次期中考試中,數(shù)學(xué)不及格的人數(shù)占,語文不及格占,兩門都不及格占,若一名學(xué)生語文及格,則該生數(shù)學(xué)不及格的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè),則等于___________.14.已知函數(shù),當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式的解集為__________.15.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)________.(其中為虛數(shù)單位)16.在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),圓的參數(shù)方程是,(為參數(shù)),直線與圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn)、,當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),面積的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知矩陣,矩陣B的逆矩陣.(1)求矩陣A的特征值及矩陣B.(2)若先對(duì)曲線實(shí)施矩陣A對(duì)應(yīng)的變換,再作矩陣B對(duì)應(yīng)的變換,試用一個(gè)矩陣來表示這兩次變換,并求變換后的結(jié)果.18.(12分)已知函數(shù)(1)若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍19.(12分)已知函數(shù),.(1)若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù)(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞減,求的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),記,其中為的導(dǎo)函數(shù).證明:對(duì)任意,.21.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),解不等式;(2)當(dāng)時(shí),不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.22.(10分)在中,角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為,且滿足.(Ⅰ)求的大??;(Ⅱ)若的面積為,求的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

由二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,可直接得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)榈恼归_式的通項(xiàng)為,令,則的系數(shù)是.故選A本題主要考查二項(xiàng)展開式中指定項(xiàng)的系數(shù),熟記二項(xiàng)式定理即可,屬于基礎(chǔ)題型.2、C【解析】

要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為260的樣本,

則應(yīng)抽二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為:

(人).

故答案為80.3、B【解析】

根據(jù)題意分析的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,即可得到的單調(diào)區(qū)間,利用對(duì)稱性以及單調(diào)性即可得到的取值范圍?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,函數(shù)滿足是偶函數(shù),則函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則在上遞增,所以要使,則有,變形可得,解可得:或,即的取值范圍為;故選:B.本題考查偶函數(shù)的性質(zhì),以及函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,有一定綜合性,屬于中檔題。4、D【解析】分析:根據(jù)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,可知正態(tài)曲線的對(duì)稱軸,利用對(duì)稱性,即可求得.詳解:由題意,

∵隨機(jī)變量,,

∴故選:D.點(diǎn)睛:本題主要考查正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義、函數(shù)圖象對(duì)稱性的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】

構(gòu)造新函數(shù),由可得為單調(diào)減函數(shù),由可得為奇函數(shù),從而解得的取值范圍.【詳解】解:令因?yàn)?,所以為R上的單調(diào)減函數(shù),又因?yàn)?,所以,即,即,所以函?shù)為奇函數(shù),故,即為,化簡(jiǎn)得,即,即,由單調(diào)性有,解得,故選A.本題考查了函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是由題意構(gòu)造出新函數(shù),研究其性質(zhì),從而解題.6、C【解析】分析:求出兩個(gè)區(qū)域的面積,由幾何概型概率公式計(jì)算可得.詳解:由題意,,∴,故選C.點(diǎn)睛:以面積為測(cè)度的幾何概型問題是幾何概型的主要問題,而積分的重要作用正是計(jì)算曲邊梯形的面積,這類問題巧妙且自然地將新課標(biāo)新增內(nèi)容——幾何概型與定積分結(jié)合在一起,是近幾年各地高考及模擬中的熱點(diǎn)題型.預(yù)計(jì)對(duì)此類問題的考查會(huì)加大力度.7、B【解析】分析:由題可知,然后根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及基本概念逐一核對(duì)四個(gè)選項(xiàng)得到正確答案.詳解:已知?jiǎng)t選項(xiàng)A,,錯(cuò)誤.選項(xiàng)B,,正確.選項(xiàng)C,,錯(cuò)誤.選項(xiàng)D,,不恒成立,錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、共軛復(fù)數(shù)的定義、復(fù)數(shù)模的計(jì)算.8、C【解析】

設(shè)事件A表示“抽到個(gè)同學(xué)是男生”,事件B表示“抽到的第個(gè)同學(xué)也是男生”,則,,由此利用條件概率計(jì)算公式能求出在抽到第個(gè)同學(xué)是男生的條件下,抽到第個(gè)同學(xué)也是男生的概率.【詳解】設(shè)事件A表示“抽到個(gè)同學(xué)是男生”,事件B表示“抽到的第個(gè)同學(xué)也是男生”,則,,則在抽到第個(gè)同學(xué)是男生的條件下,抽到第個(gè)同學(xué)也是男生的概率.故選:C本題考查了條件概率的求法、解題的關(guān)鍵是理解題干,并能分析出問題,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】作出約束條件對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域(陰影部分),由z=2x﹣y,得y=2x﹣z,平移直線y=2x﹣z,由圖象可知當(dāng)直線y=2x﹣z,經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y=2x﹣z的截距最大,此時(shí)z最?。山獾肁(0,2).此時(shí)z的最大值為z=2×0﹣2=﹣2,故選A.點(diǎn)睛:利用線性規(guī)劃求最值的步驟:(1)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作出可行域.(2)考慮目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,將目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行變形.常見的類型有截距型(型)、斜率型(型)和距離型(型).(3)確定最優(yōu)解:根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的類型,并結(jié)合可行域確定最優(yōu)解.(4)求最值:將最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù)即可求出最大值或最小值.10、D【解析】分析:利用期望與方差的性質(zhì)與公式求解即可.詳解:隨機(jī)變量滿足,所以,解得,故選D.點(diǎn)睛:已知隨機(jī)變量的均值、方差,求的線性函數(shù)的均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,可直接用的均值、方差的性質(zhì)求解.若隨機(jī)變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差,則數(shù)的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差.11、A【解析】

先對(duì)s求導(dǎo),然后將t=3代入導(dǎo)數(shù)式,可得出該物體在t=3s時(shí)的瞬時(shí)速度?!驹斀狻繉?duì)s=5t-t2求導(dǎo),得s'因此,該物體在t=3s時(shí)的瞬時(shí)速度為-1m/s,故選:A。本題考查瞬時(shí)速度的概念,考查導(dǎo)數(shù)與瞬時(shí)變化率之間的關(guān)系,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。12、A【解析】

記“一名學(xué)生語文及格”為事件A,“該生數(shù)學(xué)不及格”為事件B,所求即為,根據(jù)條件概率的計(jì)算公式,和題設(shè)數(shù)據(jù),即得解.【詳解】記“一名學(xué)生語文及格”為事件A,“該生數(shù)學(xué)不及格”為事件B,所求即為:故選:A本題考查了條件概率的計(jì)算,考查了學(xué)生概念理解,實(shí)際應(yīng)用,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)微積分基本定理可得,再結(jié)合函數(shù)解析式,根據(jù)牛頓萊布尼茨定理計(jì)算可得;【詳解】解:因?yàn)樗怨蚀鸢笧椋罕绢}考查利用定積分求曲邊形的面積,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

首先應(yīng)用條件將函數(shù)解析式化簡(jiǎn),通過解析式的形式確定函數(shù)的單調(diào)性,解出函數(shù)值1所對(duì)應(yīng)的自變量,從而將不等式轉(zhuǎn)化為,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為,求解即可,要注意對(duì)數(shù)式中真數(shù)的條件即可得結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),是上的增函數(shù),且,所以可以轉(zhuǎn)化為,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,可以將不等式轉(zhuǎn)化為,解得,從而得答案為.故答案為解決該題的關(guān)鍵是將不等式轉(zhuǎn)化,得到所滿足的不等式,從而求得結(jié)果,挖掘題中的條件就顯得尤為重要.15、【解析】

根據(jù)復(fù)數(shù)除法法則,分子分母同乘分母的共軛復(fù)數(shù)化簡(jiǎn)成的形式,再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的定義求出所求即可.【詳解】,復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是.故答案為:.本題主要考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算、共軛復(fù)數(shù)的定義,考查基本運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

通過將面積轉(zhuǎn)化為以AB為底,P到AB的距離為高即可求解.【詳解】直線的直角坐標(biāo)方程為:,圓的直角坐標(biāo)方程為:,即圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為1.因此圓心到直線的距離為,因此,設(shè)P到線段AB的高為h,則,因此.本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,面積最值問題.意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力,難度中等.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)矩陣A的特征值為1,2;;(2),【解析】

(1)通過特征多項(xiàng)式即可得到特征值,利用,可計(jì)算出矩陣B;(2)首先可計(jì)算出的結(jié)果,然后設(shè)出,變換后的點(diǎn)設(shè)成,利用線性變換得到相關(guān)關(guān)系,從而得到新曲線.【詳解】(1)矩陣A的特征多項(xiàng)式,令,則或,故矩陣A的特征值為1,2;設(shè),根據(jù),可得:即,解得,所以矩陣.(2)兩次變換后的矩陣,在曲線上任取一點(diǎn),在變換C的作用下得到,則,即,整理得,可得,即,代入得.本題主要考查線性變換,特征值的計(jì)算,意在考查學(xué)生的分析能力,計(jì)算能力,難度中等.18、(1)(2)【解析】試題分析:(1)由函數(shù)求出導(dǎo)數(shù),由區(qū)間上為減函數(shù)得到恒成立,通過分離參數(shù),求函數(shù)最值得到的范圍(2)將不等式恒成立轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問題,首先通過函數(shù)導(dǎo)數(shù)得到單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求出最值,在求單調(diào)區(qū)間時(shí)注意對(duì)參數(shù)分情況討論試題解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上為減函數(shù),所以對(duì)恒成立即對(duì)恒成立(2)因?yàn)楫?dāng)時(shí),不等式恒成立,即恒成立,設(shè),只需即可由①當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞減,故成立②當(dāng)時(shí),令,因?yàn)?,所以解?)當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,故在上無最大值,不合題設(shè).2)當(dāng)時(shí),即時(shí),在區(qū)間上;在區(qū)間上.函數(shù)在上單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,同樣在無最大值,不滿足條件.③當(dāng)時(shí),由,故,,故函數(shù)在上單調(diào)遞減,故成立綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是考點(diǎn):1.不等式與函數(shù)的轉(zhuǎn)化;2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性最值19、(1)的單調(diào)遞增區(qū)間為和;(2).【解析】

(1)由求得,求,由可解得函數(shù)的增區(qū)間;(2)在上恒成立,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值即得.【詳解】(1)若,則,,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和;(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,則,因,則.本題考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2)見解析.【解析】

(1)求得,由,得,令,利用導(dǎo)數(shù)求得,進(jìn)而求得參數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),得,令,利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性和最值,得,進(jìn)而證得結(jié)論.【詳解】(1)由得,,由得.令,則令的,當(dāng)時(shí),,遞減;當(dāng)時(shí),,遞增.則的取值范圍取值范圍是.(2)當(dāng)時(shí),,令,所以令得.因此當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減..即又時(shí),故),則,即對(duì)任意,本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用,以及不等式的證明,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計(jì)算能力,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點(diǎn)處的切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時(shí)注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.21、(1);(2)【解析】分析:(1)利用零點(diǎn)分類討論法解不等式.(2)先利用分段函數(shù)求得,再解不等式得到實(shí)數(shù)的取值范圍.詳解:(1)當(dāng)時(shí),由得,故有或或∴或或,∴或,∴的解集為或.(2)當(dāng)時(shí)∴由得∴∴的取值范圍為.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,考查分段函數(shù)的最值的求法,考查不等式的恒成立問題,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分類討論的思想方法.(2)解題的關(guān)鍵是求的最小值,這里要利用分段函數(shù)的圖像求解.22、(1);(2).【解析】分析:(Ⅰ)由已知及正弦定理可得,sinCsinB=sinBcosC,進(jìn)而利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求tanC=,即可得解C的值;(Ⅱ)由(Ⅰ)利用余弦定理

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