下雪了中班手工活動演講人：日期:CONTENTS目錄01活動背景與目標02材料準備清單03活動流程設計04作品展示方式05延伸活動建議06教學反思與改進01活動背景與目標冬季主題認知需求通過制作下雪手工，讓幼兒了解冬季的氣候特征，如溫度低、風大、易結(jié)冰等。認知冬季氣候特征了解雪花的形態(tài)、顏色以及雪的特性，如易融化、可塑性強等。認識雪的特性在活動中穿插介紹冬季的動植物，讓幼兒了解它們?nèi)绾芜m應寒冷的冬季。冬季動植物知識幼兒動手能力培養(yǎng)獨立完成任務培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性，讓他們在完成作品的過程中獲得成就感。03鼓勵幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出各具特色的下雪場景。02創(chuàng)造力與想象力精細動作發(fā)展通過剪、貼、捏等手工制作活動，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作發(fā)展。01創(chuàng)意想象力激發(fā)開放式創(chuàng)作提供多種材料和工具，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力。01場景模擬與角色扮演通過制作下雪場景，引導幼兒進行角色扮演和場景模擬，培養(yǎng)他們的想象力和表達能力。02作品展示與分享鼓勵幼兒展示自己的作品，并分享他們的創(chuàng)作思路和過程，增強自信心和成就感。0302材料準備清單常見工具類（彩紙/膠棒/剪刀）彩紙各種顏色的彩紙，用于制作雪花、雪人、圣誕樹等。膠棒剪刀用于粘貼棉花、亮片、彩紙等材料。用于剪裁彩紙、吸管等材料。123特色材料類（棉花/亮片/吸管）用于制作雪人和雪花，可以營造冬天的感覺。棉花可以用來裝飾雪人和雪花，增加視覺上的亮點。亮片用于制作雪花的形狀，也可以當作雪人的胳膊。吸管安全注意事項使用剪刀時，需在成人監(jiān)護下，確保孩子正確使用剪刀，避免受傷。01.膠棒要放在孩子夠不到的地方，避免孩子誤食或弄到眼睛。02.棉花和亮片等小物件要妥善保管，以免孩子誤吞或吸入。03.03活動流程設計主題導入環(huán)節(jié)（故事/視頻）01觀看下雪視頻通過播放下雪的視頻或動畫，讓孩子們感受雪花的美麗和下雪的歡樂氣氛，激發(fā)他們對雪的興趣和好奇心。02講解下雪知識借助圖片或?qū)嵨?，向孩子們介紹雪花的形狀、顏色、形成原因等知識，幫助他們更好地認識雪，為后續(xù)的手工制作做好準備。分步制作演示制作雪花向孩子們展示如何用手工材料制作雪花，如用白色紙張剪出雪花形狀，或用棉球粘貼成小雪球等。01制作雪景鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，利用不同的材料制作雪景，如用紙板做雪屋、用彩紙做雪人等，讓他們在實踐中感受創(chuàng)作的樂趣。02作品展示與講解讓孩子們展示自己的制作成果，并鼓勵他們向大家介紹自己的作品和創(chuàng)作過程，增強自信心和表達能力。展示作品組織孩子們互相欣賞作品，并分享自己的制作經(jīng)驗和技巧，促進彼此之間的交流和學習。分享經(jīng)驗04作品展示方式雪花形狀讓孩子們自由搭配色彩，創(chuàng)造多彩的雪花，增強視覺效果。雪花色彩雪花裝飾在剪好的雪花上添加一些亮片、彩帶等裝飾品，讓雪花更加美麗。用彩色紙張剪出各種大小不同的雪花形狀，再用線穿起，懸掛在教室的空中。立體雪花懸掛裝飾場景化冬季貼畫冬日森林用棕色紙張制作樹干，白色紙張剪出雪花貼在樹干上，營造冬日森林的氛圍。01雪地樂園用白色紙張做底，上面貼上各種孩子們喜歡的冬季活動，如滑雪、堆雪人等。02冰雪城堡用紙盒等材料制作城堡，再用白色紙張貼出冰雪效果，讓孩子進入冰雪世界。03動態(tài)雪景小劇場雪地互動讓孩子們在劇場中扮演不同的角色，如雪人、滑雪者等，進行互動游戲。03用孩子們創(chuàng)作的角色和場景，編排一個與冬天相關的小故事，通過劇場表演出來。02冬日故事雪花飄落用紙條制作雪花，通過風扇或其他方式讓雪花飄動起來，模擬下雪的場景。0105延伸活動建議戶外雪花觀察活動帶領孩子們到戶外收集各種形狀的雪花，觀察其形狀、顏色、大小等特點。雪花收集讓孩子們嘗試用各種材料制作雪花，如彩色紙、毛線、紐扣等，鍛煉手部精細動作能力。雪花制作讓孩子們用顏料和畫筆在白色紙上畫出美麗的雪花，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。雪花畫冬季故事選擇關于冬季和雪花的繪本，與孩子們一起閱讀，感受冬天的美好。冬季繪本共讀故事表演讓孩子們通過角色扮演等形式，再現(xiàn)繪本中的故事情節(jié)，提高語言表達能力。繪本創(chuàng)作鼓勵孩子們根據(jù)繪本內(nèi)容，創(chuàng)作出屬于自己的冬季故事，激發(fā)創(chuàng)造力。親子手工拓展親子合作邀請家長與孩子一起參與手工制作，如制作雪人、雪景等，增進親子關系。01創(chuàng)意手工提供各種材料和工具，讓孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)作出與雪有關的作品，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。02作品展示將孩子們的作品展示出來，讓孩子們感受到自己的成就和喜悅，增強自信心。0306教學反思與改進幼兒參與度評估觀察記錄幼兒參與手工活動的積極性和持久性，分析原因。01.評估幼兒對雪景主題的興趣和手工操作的意愿。02.統(tǒng)計幼兒完成作品的數(shù)量和質(zhì)量，評估活動整體效果。03.操作難度調(diào)整方案根據(jù)幼兒年齡和動手能力，調(diào)整手工制作的難度和步驟。1提供更多半成品和輔助材料，幫助幼兒順利完成作品。2加強教師