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分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊第1頁教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)意義，同學(xué)們要知道什么是分?jǐn)?shù)，了解分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生，重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)意義，知道在一個實際問題中分?jǐn)?shù)分子和分母都是什么意思，能夠找到被看作單位1量。第2頁一筐西紅柿第3頁一束鮮花第4頁這是什么呀？第5頁第6頁1434第7頁請思索：

1.我們把這個圓看作一個什么？

2.這個圓被平均分成了幾份？

3.紅色部分有幾份？

4.涂紅色部分占整個圓幾分之幾呢？第8頁我來送氣球了！我手中有八個氣球，我想把這八個氣球平均分給四位兒童，我應(yīng)該怎樣平分呢？而每位兒童得到氣球是我這八個氣球幾分之幾呢？請你們幫我想一想。第9頁第一位兒童第二位兒童第三位兒童第四位兒童第10頁動動腦：1.每一位兒童應(yīng)該分得幾個氣球呢？2.每一位兒童會得到幾份氣球呢？3.每一位兒童得到氣球占這八個氣球幾分之幾呢？第11頁用分?jǐn)?shù)表示氣球當(dāng)中任意一份用分?jǐn)?shù)表示紅色部分第12頁用分?jǐn)?shù)表示是：14是要表示份數(shù)是整體被平均分總份數(shù)第13頁一個圓、一條線段、一盆鮮花、8個氣球……都能夠看作一個整體,用自然數(shù)1來表示,我們把它叫做整體“1”

把整體“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)來表示這個整體當(dāng)中一份或幾份。交流總結(jié)：第14頁用分?jǐn)?shù)表示圖中紅色五角星，它們做對了嗎？為何？231336第15頁用分?jǐn)?shù)表示圖中黃色笑臉123448第16頁（）1米310第17頁作業(yè)：1.自己說一個分?jǐn)?shù)，再用一

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