參考答案：1．C2．A3．B4．B5．C6．B7．A8．C9．C10．D11．A12．B13．B14．A15．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了講述了一名實習(xí)教師瑪麗鼓勵學(xué)生唐尼不要害怕犯錯誤的故事。作者告訴我們：我們每個人都有失敗的時候，我們應(yīng)該接受這些失敗作為學(xué)習(xí)過程的必要部分。1．考查形容詞詞義辨析。句意：如果我們是明智的，我們接受這些失敗作為學(xué)習(xí)過程的必要部分。A.former先前的；B.useless無用的；C.necessary必要的；D.fair公平的。根據(jù)上文“Eachofusfailsfromtimetotime.”可知，我們每個人都有失敗的時候，這些失敗是學(xué)習(xí)過程的必要部分。故選C。2．考查動詞詞義辨析。句意：但是，作為父母和老師，我們常常拒絕給予孩子同樣的權(quán)利。A.deny拒絕給予；B.admit承認(rèn)；C.give給予；D.require要求。根據(jù)上文“Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,weacceptthesefailuresasa1partofthelearningprocess.Butalltoooftenasparentsandteacherswe”可知，上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處指我們常常拒絕給予孩子同樣的犯錯權(quán)利。故選A。3．考查名詞詞義辨析。句意：由于害怕失敗，他不敢在教室里玩其他孩子玩得很開心的游戲。A.friendship友誼；B.failure失?。籆.success成功；D.teachers教師。根據(jù)上文“Hewasashy,nervousboy.”及下文“kepthimfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoy.”可知，他是一個害羞、緊張的男孩，因為害怕失敗，所以他不敢在教室里玩其他孩子玩得很開心的游戲。故選B。4．考查副詞詞義辨析。句意：他很少回答問題——他可能是錯的。A.often經(jīng)常；B.seldom很少；C.ever曾經(jīng)；D.frequently頻繁地。根據(jù)上文“Hewasashy,nervousboy.”及下文“Itriedmybesttobuildhimself-confidence.”可知，他是一個害羞、緊張的男孩，缺乏自信，所以很少回答問題。故選B。5．考查情態(tài)動詞詞義辨析。句意：他很少回答問題——他可能是錯的。A.must必須；B.can可以；C.might可能；D.will會。根據(jù)下文“Itriedmybesttobuildhimself-confidence.”可知，他缺乏自信，擔(dān)心自己可能是錯的，所以很少回答問題。故選C。6．考查代詞詞義辨析。句意：但是一切都沒有改變，直到期中考試，瑪麗·安妮，一位實習(xí)老師，被分配到我們的教室。A.everything一切；B.nothing沒有什么；C.something某事；D.anything任何東西。根據(jù)上文“Itriedmybesttobuildhimself-confidence.”及空前“But”可知，前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，即我盡了最大的努力使他樹立自信，但是一切都沒有改變。故選B。7．考查定語從句。句意：但是一切都沒有改變，直到期中考試，瑪麗·安妮，一位實習(xí)老師，被分配到我們的教室。A.when當(dāng)……的時候；B.because因為；C.so因此；D.while在……期間。此處引導(dǎo)非限定性定語從句，先行詞是midterm，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作時間狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故選A。8．考查形容詞（介詞）詞義辨析。句意：我的學(xué)生們，包括唐尼在內(nèi)，都崇拜她。A.excepted除了；B.including包括；C.included包括在內(nèi)的（常作后置定語）；D.contained被控制的。分析選項可知，AB項都是介詞，一般置于賓語前面，D項詞義不符合語境，C項是形容詞，常作后置定語。故選C。9．考查名詞詞義辨析。句意：一天早上，我們在黑板上做數(shù)學(xué)題。A.English英語；B.history歷史；C.maths數(shù)學(xué)；D.geography地理。根據(jù)下文“He’dmissedthethirdmathsproblem.”可知，此處指在做數(shù)學(xué)題。故選C。10．考查形容詞詞義辨析。句意：看到他的進(jìn)步，我很高興，就把孩子們交給瑪麗·安妮照看，自己去買美術(shù)材料了。A.Eager渴望的；B.Angry憤怒的；C.Surprised驚訝的；D.Pleased高興的。根據(jù)上文“Donniehadcopiedtheproblemsandfilledinanswers.”及常識可知，唐尼開始主動學(xué)習(xí)了，看到他的進(jìn)步，我很高興。故選D。11．考查介詞短語辨析。句意：我的實習(xí)老師絕望地看著我。A.indespair絕望地；B.inpublic公開地；C.inwant渴望地；D.insilence沉默地。根據(jù)上文“WhenIreturned,Donniewasintears.He’dmissedthethirdmathsproblem.”可知，我回來時，唐尼淚流滿面，看來她沒能安撫住他，所以她絕望地看著我。故選A。12．考查動詞詞義辨析。句意：從我們共用的桌子上，她拿了一個裝滿鉛筆的小筒。A.spared留出；B.shared合用；C.stared凝視；D.bought購買。根據(jù)下文“TheybelongtoMrs.Lindstromandme.”可知，此處指我們共用的桌子。故選B。13．考查名詞詞義辨析。句意：從我們共用的桌子上，她拿了一個裝滿鉛筆的小筒。A.books書籍；B.pencils鉛筆；C.knives刀具；D.erasers橡皮。根據(jù)下文“Sheremovedthepencils,one15,andplacedthemonhisdesk.”可知，此處指一個裝滿鉛筆的小筒。故選B。14．考查副詞詞義辨析。句意：“看，唐尼，”她說，跪在他身邊，輕輕地從他的懷里抬起那張淚痕斑斑的臉。A.gently輕輕地；B.slightly輕微地；C.quickly迅速地；D.skillfully熟練地。根據(jù)語境及常識可知，老師安慰傷心的學(xué)生，應(yīng)該是輕輕地從他的懷里抬起那張淚痕斑斑的臉。故選A。15．考查介詞短語辨析。句意：她把鉛筆拿出來，一次拿一支，放在他的桌子上。A.attimes有時；B.atonetime一度；C.atatime每次；D.attime偶而。根據(jù)上文“one”及常識可知，此處指每次拿一支鉛筆。故選C。16．B17．C18．D19．B20．C21．A22．B23．C24．C25．A26．B27．D28．C29．D30．B【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了主人公Jenna在進(jìn)入大學(xué)后所經(jīng)歷的變化及其努力適應(yīng)的過程。16．考查名詞詞義辨析。句意：她已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接大學(xué)里的新挑戰(zhàn)，充滿了信心。A.decisions決定；B.challenges挑戰(zhàn)；C.problems問題；D.exercises練習(xí)。根據(jù)上文“JennahadgraduatedfromhermiddleschoolandwasluckyenoughtobeadmittedtoWestwoodCollege.”及常識可知，大學(xué)里會有很多新挑戰(zhàn)。故選B。17．考查形容詞詞義辨析。句意：然而，她沒有想到大學(xué)生活是如此的不同。A.normal正常的；B.necessary必要的；C.different不同的；D.desperate絕望的。根據(jù)下文““Whyiscollegesodifferent?”shesighed.”可知，她沒有想到大學(xué)生活是如此的不同。故選C。18．考查形容詞詞義辨析。句意：她和非常有才華的女孩競爭，她知道要被選中是很困難的。A.simple簡單的；B.troublesome麻煩的；C.certain確定的；D.difficult困難的。根據(jù)上文“Shewascompetingagainstverytalentedgirls”可知，感覺自己很難被選上。故選D。19．考查名詞詞義辨析。句意：兩個小時后，裁判宣讀了第二次選拔的女孩名單。A.editor編輯；B.judge法官；C.boss老板；D.candidate候選人。根據(jù)上文“Inthefirstweek,Jennawenttotryoutsforcheerleaders.”及常識可知，比賽結(jié)果是由裁判宣布的。故選B。20．考查動詞詞義辨析。句意：名單上沒有她的名字，她的心一沉。A.stopped停止；B.jumped跳躍；C.sank下沉；D.changed改變。根據(jù)下文“asthelistendedwithouthername.”及常識可知，得知沒有被選中，她的心情很沉重。sb.’sheartsinks意為“心情沉重，情緒低落”。故選C。21．考查形容詞詞義辨析。句意：她感覺很糟糕，背著裝滿作業(yè)的書包走回宿舍。A.awful糟糕的；B.lonely孤獨的；C.happy快樂的；D.strange奇怪的。根據(jù)上文“Herheart5asthelistendedwithouthername.”可知，她被淘汰了，心情很糟糕。故選A。22．考查動詞詞義辨析。句意：她一直是個數(shù)學(xué)好學(xué)生，但現(xiàn)在卻很吃力。A.working工作；B.struggling艱難行進(jìn)；C.complaining抱怨；D.improving改進(jìn)。根據(jù)上文“Shehadalwaysbeenagoodmathstudent,butnow”中的but可知，曾經(jīng)擅長的數(shù)學(xué)現(xiàn)在讓她感覺有些吃力。故選B。23．考查形容詞詞義辨析。句意：她繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和歷史，并且很高興地發(fā)現(xiàn)她在這些科目上沒有任何困難。A.bothered煩惱的；B.ashamed羞愧的；C.pleased高興的；D.shocked震驚的。根據(jù)下文“tofindthatshedidn’thaveanytroublewiththosesubjects.Feelingbetter,shedecidednottogiveupmathforthetimebeing.”可知，此處指她在英語和歷史學(xué)科上沒有遇到任何問題，所以很高興。故選C。24．考查名詞詞義辨析。句意：第二天，詹娜去見拜登夫人，討論上校報的事。A.committee委員會；B.team團隊；C.newspaper報紙；D.radio無線電。根據(jù)下文“I’msorry,butwehaveenough10forthenewspaperalready.”可知，拜登夫人為校報工作，此處是討論上校報的事。故選C。25．考查名詞詞義辨析。句意：對不起，我們報社的撰稿人已經(jīng)夠多了。A.writers撰稿人；B.players玩家；C.speakers發(fā)言人；D.readers讀者。根據(jù)上文“I’msorry,butwehaveenough”可知，此處指已經(jīng)有足夠的撰稿人了，所以她被拒絕了。故選A。26．考查副詞詞義辨析。句意：Jenna淡淡地笑了笑，離開了。A.brightly明亮地；B.weakly淡淡地；C.widely廣泛地；D.happily高興地。根據(jù)上文“Comebacknextyearandwe’lltalkthen.”可知，Jenna被校報拒絕了，因此只是淡淡地笑著離開了。故選B。27．考查名詞詞義辨析。句意：后來在數(shù)學(xué)課上，Jenna努力找出那些給她帶來巨大悲傷的問題。A.courage勇氣；B.lack缺乏；C.hope希望；D.sorrow悲傷。根據(jù)上文可知，Jenna啦啦隊選拔賽遭淘汰，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上感到吃力，應(yīng)聘校報坐著工作被拒，這些問題使她很傷心。故選D。28．考查動詞詞義辨析。句意：Jenna收好書后，決定繼續(xù)努力適應(yīng)她的新學(xué)校。A.hesitate猶豫；B.refuse拒絕；C.continue繼續(xù)；D.attempt嘗試。根據(jù)下文“trytofitinwithhernewschool.Shewasn’tsureifshe’dsucceed,butsheknewshehadtotry.”可知，她并沒有氣餒，決定繼續(xù)試著適應(yīng)新的學(xué)校。故選C。29．考查介詞短語辨析。句意：你會覺得自己像大池塘里的小魚，而不是小池塘里的大魚。A.inthehopeof希望；B.inhonorof為了紀(jì)念；C.incaseof萬一；D.insteadof而不是。根據(jù)上文“asmallfishinabigpond”及下文“abigfishinasmallpond”可知，此處表示對比。故選D。30．考查形容詞詞義辨析。句意：挑戰(zhàn)在于成為你所能成為的最好的魚。A.tallest最高的；B.best最好的；C.hardest最難的；D.gentlest最溫和的。根據(jù)上文“Youwillfeellikeasmallfishinabigpond14abigfishinasmallpond.”可知，此處表示“要成為池塘里最好的魚”，在文中引申為“做最好的自己”。故選B。31．D32．D33．C34．C35．B36．A37．B38．C39．A40．B41．D42．C43．B44．D45．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹的是JaclynJenkins建立的一所農(nóng)場學(xué)校，這所學(xué)校給孩子們提供更多的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗，越來越多的家庭支持農(nóng)場學(xué)校。31．考查名詞詞義辨析。句意：他們通過間隔30厘米播種來學(xué)習(xí)測量。A.payments支付；B.movements移動；C.developments發(fā)展；D.measurements測量。根據(jù)下文中的“byplantingseeds30centimetersapart”可知，此處是通過間隔30厘米學(xué)“測量”。故選D項。32．考查名詞詞義辨析。句意：有趣嗎？是的，那是農(nóng)場學(xué)校。A.playground操場；B.factory工廠；C.shop商店；D.farm農(nóng)場。根據(jù)下文中的“TheFarmSchoolisa___5____—aplaceforthreeandfour-year-oldstolearnandplay.”可知，此處指的是“農(nóng)場”學(xué)校。故選D項。33．考查副詞詞義辨析。句意：對于弗吉尼亞州漢密爾頓這所學(xué)校的學(xué)生來說，教室每天都在外面。A.inside在里面；B.upside在上面；C.outside在外面；D.downside在下面。根據(jù)“農(nóng)場學(xué)?！钡母拍钜约跋挛闹械摹癰utoutinthegarden”可知，此處指的是“在外面”。故選C項。34．考查名詞詞義辨析。句意：創(chuàng)辦這樣一所學(xué)校的想法始于詹金斯和她的丈夫肯尼在結(jié)婚后不久買了一個農(nóng)場。A.dream夢想；B.decision決定；C.idea想法；D.plan計劃。根據(jù)下文中的“foraschoollikethis”以及語境可知，此處指的是建立農(nóng)場學(xué)校的“想法”。故選C項。35．考查名詞短語詞義辨析。句意：農(nóng)場學(xué)校是一個學(xué)前班——一個供三四歲的孩子學(xué)習(xí)和玩耍的地方。A.juniorschool初中；B.preschool學(xué)前班；C.middleschool中學(xué)；D.seniorschool高中。根據(jù)下文中的“aplaceforthreeandfour-year-oldstolearnandplay.”可知，三四歲孩子學(xué)習(xí)玩耍的地方應(yīng)該指的是“學(xué)前班”。故選B項。36．考查名詞詞義辨析。句意：AlisonHuff老師說，農(nóng)場學(xué)校給學(xué)生提供了更多的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗。A.experience經(jīng)歷；經(jīng)驗；B.discussion討論；C.progress進(jìn)步；D.truth真相。根據(jù)下文中的“Theirchildrencomehomewithnewexperiences,newknowledgeandsometimesafewvegetablestheyplantbythemselves.”可知，此處指的是給孩子們提供的是實踐學(xué)習(xí)“經(jīng)驗”。故選A項。37．考查形容詞詞義辨析。句意：孩子們可以使用正常學(xué)前班使用的所有東西，但是在花園里。A.average平均的；B.normal正常的；C.usual經(jīng)常的；D.regular定期的。根據(jù)下文中的“butoutinthegarden”可知，此處指的是農(nóng)場學(xué)校除在外面花園學(xué)習(xí)外，孩子們使用“正?！睂W(xué)前班使用的一切。故選B項。38．考查動詞短語詞義辨析。句意：除了種植蔬菜和水果，孩子們還幫助準(zhǔn)備食物和打掃衛(wèi)生。A.showup露面；B.turnup出現(xiàn)；C.cleanup清理；D.makeup化妝。結(jié)合農(nóng)場學(xué)校的特點，給孩子們提供實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及上文中的“preparefood”可推斷，除此指的是“打掃衛(wèi)生”。故選C項。39．考查動詞詞義辨析。句意：他們可以用自己種在花園里的東西，而不是去雜貨店買。A.employ雇傭；使用；B.perform履行；C.gather聚集；D.donate捐贈。根據(jù)上文中的“Theschoolteacheschildrentocookusingthefoodtheyhavegrown”可知，孩子們可以用自己種的菜做飯，所以此處指的是“使用”自己種的菜。故選A項。40．考查短語詞義辨析。句意：他們可以用自己種在花園里的東西，而不是去雜貨店買。A.becauseof因為；B.insteadof而不是；C.inspiteof盡管；D.apartfrom此外。根據(jù)上文中“whattheyhaveinthegarden”和下文中“goingtothegrocerystoreandbuyingit”可知，兩者之間的邏輯關(guān)系為替代關(guān)系。故選B項。41．考查副詞詞義辨析。句意：哈夫能說流利的英語和西班牙語。A.slowly慢慢地；B.frequently頻繁地；C.quickly快速地；D.fluently流利地。根據(jù)下文中的“a3-year-oldinherclassspeaksfourdifferentlanguages”可知，一個3歲孩子能說4種語言，由此可推斷，Huff老師應(yīng)該能“流利地”說英語和西班牙語。故選D項。42．考查副詞詞義辨析。句意：因此，她班上一個3歲的孩子會說四種不同的語言。A.Indeed的確；B.Otherwise否則；C.Therefore因此；D.However然而。根據(jù)上文中的“Huffspeaks____11____inbothEnglishandSpanish.HerassistantspeaksFrenchandArabic.”和下文中的“a3-year-oldinherclassspeaksfourdifferentlanguages.”內(nèi)容可知，老師與助手分別能說兩種語言，“因此”孩子能說四門語言。故選C項。43．考查形容詞詞義辨析。句意：幼兒們每個月都會學(xué)習(xí)一種不同的動物。A.unique獨特的；B.different不同的；C.endangered瀕危的；D.rare罕見的。根據(jù)上文中的“What’smore,Farmanimalsarealsoplayinganimportantpartintheeducationprogram.”可知，農(nóng)場的動物們在教育中起到重要作用，所以此處指的是每月了解“不同的”動物。故選B項。44．考查動詞詞義辨析。句意：我們用小手套擠牛奶。A.lean斜靠；B.protect保護(hù)；C.pet撫摸；D.milk擠奶。根據(jù)下文中的“Usingthemilkfromtheirwork,wemakeyogurt.”可知，此處指的是“擠牛奶”。故選D項。45．考查動詞詞義辨析。句意：越來越多的家庭支持農(nóng)場學(xué)校。A.support支持；B.access進(jìn)入；C.locate定位；D.object反對。根據(jù)上文中的“Theirchildrencomehomewithnewexperiences,newknowledgeandsometimesafewvegetablestheyplantbythemselves.”可知，孩子們收獲新經(jīng)驗，新知識，有時還有自己種的蔬菜，家長們應(yīng)該是“支持”農(nóng)場學(xué)校。故選A項。46．D47．A48．B49．B50．A51．D52．C53．C54．D55．A56．B57．C58．D59．C60．B【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講了作者在讀高中時，自己的很多朋友都沾染了不健康的習(xí)慣，作者不能僅僅是為了被接受，而附和他們，所以作者獨自過著積極健康的校園生活。最終，作者和自己的老朋友們結(jié)束了友誼。作者認(rèn)為失去一個朋友也好，失去了所有的朋友也罷，唯獨不能迷失了自我。46．考查形容詞詞義辨析。句意：我的許多朋友在第一年就開始嘗試喝酒、吸毒或其他不健康的東西，不管結(jié)果如何。A.painful痛苦的；B.powerful強大的；C.strange奇怪的；D.unhealthy不健康的。根據(jù)空前“alcohol,drugs”可知，這些都是不健康的東西。故選D。47．考查形容詞詞義辨析。句意：對他們來說，比起家人、學(xué)習(xí)或其他朋友，更關(guān)心喝酒、派對或男女朋友是一件很酷的事。A.cool酷的；B.wise聰明的；C.unique獨一無二的；D.rare稀有的。根據(jù)語境及常識可知，叛逆期的青少年認(rèn)為這些事情是很酷的事情。故選A。48．考查名詞詞義辨析。句意：對他們來說，比起家人、學(xué)習(xí)或其他朋友，更關(guān)心喝酒、派對或男女朋友是一件很酷的事。A.holidays假期；B.families家人；C.projects項目；D.businesses商業(yè)。根據(jù)空前“alcohol,partiesorgirlfriends/boyfriends”及空后“studyorotherfriends”可知，此處是與家人、學(xué)習(xí)或其他朋友相比較。故選B。49．考查動詞詞義辨析。句意：我的朋友們都沒有決心承認(rèn)自己的冒險行為，包括在新群體中的壓力，以及與新朋友相處的新舒適區(qū)。A.exhibit展覽；B.admit承認(rèn)；C.plan計劃；D.stress強調(diào)。根據(jù)空前“determination”及語境可知，作者的朋友們都沒有決心承認(rèn)自己的問題。故選B。50．考查副詞詞義辨析。句意：不幸的是，他們簡單的用一個可能會有很嚴(yán)重后果的另外一個區(qū)域去取代舒適區(qū)。A.Unfortunately不幸地是；B.Surprisingly出人意料地；C.Hopefully有希望地；D.Interestingly有趣地。根據(jù)下文“simplyreplacedonecomfortzonewithanotherriskieronewithpotentiallysevereresults”可知，這一件很不幸的事情。故選A。51．考查名詞詞義辨析。句意：那些對我完全沒有吸引力。A.danger危險；B.regret后悔；C.doubt懷疑；D.appeal吸引力。根據(jù)下文“Iconsideredmyselftobesmarterthanmyoldfriendsandwastryingtodevelop7anddiverseinterests.”可知，作者的朋友們做的這些事情對作者沒有什么吸引力。故選D。52．考查形容詞詞義辨析。句意：我認(rèn)為自己比我的老朋友更聰明，并試圖發(fā)展新的和多樣化的興趣。A.popular受歡迎的；B.strong強壯的；C.new新的；D.close緊密的。根據(jù)下文“Ithrewmyselfintomy8andspentalongtimeinthelibrary.Itookanactivepartincommunityservice.”可知，作者努力發(fā)展新的、多種多樣的興趣。故選C。53．考查名詞詞義辨析。句意：我全身心地投入到我的學(xué)習(xí)中，在圖書館里花了很長時間。A.discovery發(fā)現(xiàn)；B.habit習(xí)慣；C.study學(xué)習(xí)；D.memory記憶。根據(jù)下文“andspentalongtimeinthelibrary”可知，作者投身于學(xué)習(xí)中。故選C。54．考查連詞詞義辨析。句意：當(dāng)我的老朋友們在學(xué)校里閑逛時，我獲得了信心，也得到了學(xué)習(xí)的回報，對他們的未來幾乎沒有考慮或關(guān)心。A.if如果；B.because因為；C.though盡管；D.while然而。根據(jù)語境可知，前后句意存在對比關(guān)系。故選D。55．考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我的老朋友們在學(xué)校里閑逛時，我獲得了信心，也得到了學(xué)習(xí)的回報，對他們的未來幾乎沒有考慮或關(guān)心。A.future未來；B.journey旅行；C.friendship友誼；D.wealth財富。根據(jù)下文“Couldtheysupportthemselvesinthefuture?”可知，作者的老朋友們對他們的未來幾乎沒有考慮或關(guān)心。故選A。56．考查形容詞詞義辨析。句意：因為我們的觀點不同，興趣不同，價值觀不同，這是我們友誼的唯一基礎(chǔ)，所以我們決定結(jié)束這段友誼。A.legal合法的；B.different不同的；C.poor貧窮的；D.public公眾的。根據(jù)語境可知，作者和老朋友們有不同的觀點、興趣和價值觀。故選B。57．考查名詞詞義辨析。句意：因為我們的觀點不同，興趣不同，價值觀不同，這是我們友誼的唯一基礎(chǔ)，所以我們決定結(jié)束這段友誼。A.system體系；B.trend趨勢；C.basis基礎(chǔ)；D.design設(shè)計。根據(jù)常識可知，觀點、興趣和價值觀是友誼的基礎(chǔ)。故選C。58．考查動詞短語保辨析。句意：我不能僅僅是為了被接受，而附和他們。A.makeupfor補償；B.keepawayfrom遠(yuǎn)離；C.lookdownon看不起；D.goalongwith附合隨行。根據(jù)上文“wechosetoendit”可知，作者決定結(jié)束這段友誼，因為作者不想僅僅是為了被接受，而附和他們。故選D。59．考查固定短語辨析。句意：結(jié)果，我遭遇了一名高中學(xué)生最糟糕的經(jīng)歷，沒有同齡人群體。A.Bynomeans決不；B.Onthecontrary正相反；C.Asaresult結(jié)果；D.Inadditionto除……之外。根據(jù)語境可知，此處指不想附和那些老朋友而選擇結(jié)束友誼的結(jié)果。故選C。60．考查動詞詞義辨析。句意：電視連續(xù)劇《男孩遇見世界》中的一句話解釋了我與同齡人的個人經(jīng)歷：“失去一個朋友，失去所有朋友，但不要失去自己?！盇.enjoys欣賞；B.explains解釋；C.sends發(fā)送；D.gathers收集。根據(jù)下文“Loseonefriend,loseallfriends,butdon’tloseyourself.”可知，作者在引用電視劇里面的一句話來解釋自己的個人經(jīng)歷。故選B。61．B62．B63．A64．C65．D66．B67．D68．A69．D70．A71．C72．A73．C74．D75．B【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。講述了作者夢想成為學(xué)生會的主席，多年之后終于可以參加選舉，但是很不幸作者選舉失敗了，然而作者并不氣餒，決定繼續(xù)參選，在分析自己的優(yōu)勢后，作者著手預(yù)先制定自己的選舉計劃，最終贏得了選票數(shù)排名第二的成績。61．考查動詞詞義辨析。句意：我一直很欽佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們所有人承擔(dān)的責(zé)任。A.remembered記得；B.admired羨慕；C.praised贊美；D.believed相信。根據(jù)后句“SoIdreamedofbeingaleader.(所以我夢想成為一名領(lǐng)導(dǎo)。)”可知，作者一直很欽佩（admired）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們所有人承擔(dān)的責(zé)任。故選B項。62．考查動詞短語詞義辨析。句意：幾年過去了，很快我就能參加選舉了，祈禱我能贏。A.comeupwith提出；B.participatein參加；C.beginwith以……開始；D.riseto上升到。根據(jù)句中的“prayingIwouldwin”可知，作者想在選舉中勝出，那說明她到了可以參加（participatein）選舉的年齡了。故選B項。63．考查名詞詞義辨析。句意：但現(xiàn)實告訴我，我根本沒有機會。A.chance機會；B.education教育；C.challenge挑戰(zhàn)；D.improvement改進(jìn)。根據(jù)下文“Girlsacrosstheschool___4___knewme.Ijustdidnothavewhatit___5___towinaschoolelection.(學(xué)校里的女孩幾乎不認(rèn)識我。我只是沒有贏得學(xué)校選舉的能力。)”，以及“IdecidedthatIwouldjoinintheelection___8___inmyfinalyearatschool—andIwouldwin.(我決定在學(xué)校的最后一年再次參加選舉，而且我一定會贏。)”可知，第一次參加競選，作者沒有機會（chance）勝出，因為同學(xué)們不會選一個他們不認(rèn)識的人。故選A項。64．考查副詞詞義辨析。句意：學(xué)校里的女孩幾乎不認(rèn)識我。A.highly高度地；B.equally平等地；C.hardly幾乎不；D.closely密切地。根據(jù)上句“Yearsflewby,andsoonIwasableto___2___theelection(選舉),prayingIwouldwin.ButtherealitystruckthatIhadn’thadthe___3___.Iwasn’tpretty.(幾年過去了，很快我就能參加選舉了，祈禱我能贏。但現(xiàn)實告訴我，我根本沒有機會，我不漂亮)”可知，作者長得不出眾，且第一次參加選舉，知名度不高，所以學(xué)校里的女孩幾乎不（hardly）認(rèn)識作者，故選C項。65．考查動詞詞義辨析。句意：我只是沒有贏得學(xué)校要求的選舉的能力。A.provided提供；B.educated教育；C.meant意味；D.took需要；要求。根據(jù)上文“ButtherealitystruckthatIhadn’thadthe___3___.Iwasn’tpretty.Girlsacrosstheschool___4___knewme.(但現(xiàn)實告訴我，我根本沒有機會。學(xué)校里的女孩幾乎不認(rèn)識我。)”可知，這里指的是贏得學(xué)校的選舉需要的東西——知名度，took符合語境，故選D項。66．考查形容詞詞義辨析。句意：我很傷心。A.concerned相關(guān)的；B.sad傷心的；C.confused疑惑的；D.surprised驚訝的。根據(jù)后句“AsIcriedinmyroomthatevening,IsuddenlytookadeepbreathanddecidedIwouldn’tstop___7___.(那天晚上，當(dāng)我在房間里哭的時候，我突然深吸了一口氣，決定我不會停止追逐夢想)”可知，作者哭了，因為感覺很傷心（sad）。故選B項。67．考查動詞詞義辨析。句意：那天晚上，當(dāng)我在房間里哭的時候，我突然深吸了一口氣，決定我不會停止追逐夢想。A.developing發(fā)展；B.winning贏得；C.learning學(xué)習(xí)；D.dreaming夢想。根據(jù)第一段第一句“FromthetimewhenIwasseven,Ihadadreamofbecomingamemberofthestudents’union.(從我七歲起，我就夢想著成為學(xué)生會的一員。)”可知，dream為復(fù)現(xiàn)詞，作者決定繼續(xù)追逐自己的夢想（dreaming）。故選D項。68．考查副詞詞義辨析。句意：我決定在學(xué)校的最后一年再次參加選舉，而且我一定會贏。A.again再一次；B.really真正地；C.simply僅僅，只；D.nearly將近。根據(jù)上句“Yearsflewby,andsoonIwasableto____2____theelections,prayingIwouldwin.ButtherealitystruckthatIhadn’thadthe___3___.(幾年過去了，我很快就能參加選舉，祈禱自己能獲勝。但現(xiàn)實告訴我，我根本沒有機會。)”可知，作者第一次參加選舉沒有成功，決定再一次追逐自己的夢想，again符合語境。故選A項。69．考查名詞詞義辨析。句意：我意識到我的競爭對手有很多優(yōu)點。A.colleagues同事；B.enemies敵人；C.schoolmates校友；D.competitors競爭者。根據(jù)上句“IdecidedthatIwouldjoininelections____8____inmyfinalyearatschool—andIwouldwin.(我決定在學(xué)校的最后一年再次參加選舉，而且我一定會贏)”，以及句中intheirfavor可知，作者決定再一次參加選舉，要想勝出就要打敗競爭者們（competitors），而作者的競爭者有很多的優(yōu)勢。故選D項。70．考查名詞詞義辨析。句意：哪些要點對我有利？A.points點；B.cases案例；C.methods方法；D.examples例子。根據(jù)后文“Ihadgoodgrades,andIwasfriendlyandhelpful.(我的成績很好，我很友好，樂于助人)”可知，這些優(yōu)點是對作者有利的點（points）。故選A項。71．考查名詞詞義辨析。句意：而我最大的優(yōu)勢是我的信念。A.problem問題；B.aim目標(biāo)；C.strength優(yōu)勢；D.worry擔(dān)憂。根據(jù)后句“Iwouldnotallowmy____12____appearancetoholdmebackfromputtingmybestfootforward.(我不會讓我平凡的外表阻礙我展現(xiàn)自己最好的一面。)”可知，盡管長相一般，但作者擁有強大的信念，這是她最大的優(yōu)勢（strength）。故選C項。72．考查形容詞詞義辨析。句意：我不會讓我平凡的外表阻礙我展現(xiàn)自己最好的一面。A.plain相貌平平的；B.young年輕的；C.beautiful美麗的；D.special特別的。根據(jù)上文“ButtherealitystruckthatIhadn’thada(n)____3____.Iwasn’tpretty.(但現(xiàn)實告訴我，我根本沒有機會，我不漂亮。)”可知，作者長得不好看，相貌平平的（plain）。故選A項。73．考查動詞詞義辨析。句意：那天晚上，我提前一年就開始了我的競選計劃。A.announced宣布；B.discussed討論；C.began開始；D.shared分享。根據(jù)后文awholeyearinadvance可知，為了競選成功，作者提前一年開始（began）部署計劃。故選C項。74．考查名詞詞義辨析。句意：我意識到必須讓女孩們了解我，認(rèn)識到我有能力代表她們。A.recommend推薦；B.confidence自信；C.respect尊敬；D.ability能力。根據(jù)后句“IlovedmakingfriendsandIlikedbeinghelpful,soIdecidedthatperhapsIcouldusethesequalitiestoworktomy____15____.(我喜歡交朋友，喜歡助人，所以我決定也許我可以在工作中利用這些對我有利的品質(zhì)。)”可知，作者有交際能力，還樂于助人，所以有能力（ability）代表女生們。故選D項。75．考查名詞詞義辨析。句意：我喜歡交朋友，喜歡樂于助人，所以我決定也許我可以在工作中利用這些對我有利的品質(zhì)。A.habit習(xí)慣；B.advantage優(yōu)勢；C.speech演講；D.focus聚焦。根據(jù)本句中的IlovedmakingfriendsandIlikedbeinghelpful可知，作者的這些能力也是作者的優(yōu)勢，在工作中對作者是有利的。介詞短語toone’sadvantage意為“對某人有利”，故選B項。76．B77．C78．A79．A80．D81．B82．D83．A84．B85．C86．A87．B88．D89．C90．C【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。主要講述了作者因為耳朵問題在聽力測試中作弊，然而，倫納德老師善意的一句話，徹底改變作者的自卑心理。76．考查動詞詞義辨析。句意：但沒人比我更愛她。A.respected尊敬；B.loved愛；C.impressed使……印象深刻；D.chose選擇。根據(jù)上文“Everyoneadoredher.”每個人都崇拜她，以及文章最后一句話“Iwishyouweremylittlegirl.”可推知，此處為但沒人比我更愛她。故選B項。77．考查形容詞詞義辨析。句意：因為一個特殊的原因。A.important重要的；B.simple簡單的；C.special特殊的；D.apparent明顯的。根據(jù)上文提到的沒人比我更愛她，以及下文具體的事情陳述，可推知，此處為因為一個特殊的原因。故選C項。78．考查動詞詞義辨析。句意：我的一只耳朵幾乎聽不到任何聲音，也不打算再展示另一個會讓我與眾不同的問題。A.hear聽到；B.see看見；C.feel感覺；D.touch觸摸。根據(jù)上文“Thetimecamefortheannual“hearingtests”givenatourschool.”中的“hearingtests”可知，此處為我的一只耳朵幾乎聽不到任何聲音。故選A項。79．考查動詞詞義辨析。句意：我的一只耳朵幾乎聽不到任何聲音，也不打算再展示另一個會讓我與眾不同的問題。A.show展示；B.identify識別；C.meet遇見；D.solve解決。根據(jù)第一段提到我的嘴唇是畸形的，此處提到一只耳朵也聽不到聲音，由此可知，我不打算再展示另一個會讓我與眾不同的問題。故選A項。80．考查形容詞詞義辨析。句意：我的一只耳朵幾乎聽不到任何聲音，也不打算再展示另一個會讓我與眾不同的問題。A.negative負(fù)面的；B.tough艱難的；C.lonely孤獨的；D.different不同的。根據(jù)下文“SoIcheated.”可知，我不打算展示讓我與眾不同的另一面。故選D項。81．考查名詞詞義辨析。句意：每個孩子都會走到教室門口，側(cè)身用手指捂住一只耳朵，老師會在她的桌子上低聲說些什么，孩子會重復(fù)一遍。A.school學(xué)校；B.classroom教室；C.laboratory實驗室；D.apartment公寓。根據(jù)上下文語境可知，聽力測試在學(xué)校舉辦，以及該句中的“somethingfromherdesk”提到桌子，可推知，此處為每個孩子都會走到教室門口，進(jìn)行聽力測試。故選B項。82．考查動詞詞義辨析。句意：每個孩子都會走到教室門口，側(cè)身用手指捂住一只耳朵，老師會在她的桌子上低聲說些什么，孩子會重復(fù)一遍。A.read讀；B.ask問；C.shout大叫；D.whisper低聲說。根據(jù)上文提到的這是在進(jìn)行聽力測試，以及該句中的“closeoneearwithafinger”可推知，老師會在她的桌子上低聲說些什么。故選D項。83．考查動詞詞義辨析。句意：每個孩子都會走到教室門口，側(cè)身用手指捂住一只耳朵，老師會在她的桌子上低聲說些什么，孩子會重復(fù)一遍。A.repeat重復(fù)；B.expect期待；C.remember記得；D.explain解釋。根據(jù)上文提到的在進(jìn)行聽力測試，以及該句中的“closeoneearwithafinger,andtheteacherwouldwhispersomethingfromherdesk”一連串動作，可推知，聽力測試的最后一步是要孩子們重復(fù)老師說的話，從而得出檢測效果。故選A項。84．考查動詞詞義辨析。句意：我發(fā)現(xiàn)，在幼兒園里，沒有人檢查那只未經(jīng)測試的耳朵被蓋得有多緊，所以我只是假裝捂住了我的耳朵。A.hidden隱藏；B.covered覆蓋；C.examined檢查；D.shut關(guān)閉。根據(jù)上文提到的用手指捂住一只耳朵，以及該句中的“soImerelypretendedtoblockmine.”可知，此處為在幼兒園里，沒有人檢查那只未經(jīng)測試的耳朵被蓋得有多緊，所以我只是假裝捂住了我的耳朵。故選B項。85．考查介詞短語辨析。句意：像往常一樣，我是最后一個，但在整個測試過程中，我都在猜想倫納德老師會對我低聲說些什么。A.Inshort簡而言之；B.Forexample例如；C.Asusual像往常一樣；D.Bycontrast相比之下。根據(jù)句意以及該句中的“Iwaslast”，結(jié)合各個選項意思可推知，此處為像往常一樣，我是最后一個測試的人。故選C項。86．考查名詞詞義辨析。句意：像往常一樣，我是最后一個，但在整個測試過程中，我都在猜想倫納德老師會對我低聲說些什么。A.test測試；B.day白天；C.class課；班級；D.night晚上。根據(jù)上文提到的““hearingtests””可知，此處指在整個測試過程。故選A項。87．考查名詞詞義辨析。句意：輪到我了。A.trouble麻煩；B.turn輪到的機會；C.word詞，話；D.idea主意。根據(jù)下文“Iturnedmybadeartoher,covertheothersolidlywithmy___13___,”可推知，輪到我測試了。故選B項。88．考查名詞詞義辨析。句意：我把我那只壞耳朵轉(zhuǎn)向她，用手指緊緊地捂住另一只耳朵，然后輕輕地把手指縮回，讓我能聽到。A.hand手；B.will意愿；C.effort努力；D.finger手指。根據(jù)該句中的“thengentlybackedmyfingeroutenoughtobeabletohear.”提到finger，可知，此處為我把我那只壞耳朵轉(zhuǎn)向她，用手指緊緊地捂住另一只耳朵，然后輕輕地把手指縮回，讓我能聽到。故選D項。89．考查動詞詞義辨析。句意：我等著，聽到了那句話，這七個字永遠(yuǎn)地改變了我的生活。A.saved拯救；B.claimed聲稱；C.changed改變；D.tracked跟蹤。根據(jù)下文“Mrs.Leonardsaid___15___,“Iwishyouweremylittlegirl.””以及該句中的“mylifeforever”可推知，此處為這七個字永遠(yuǎn)地改變了我的生活。故選C項。90．考查副詞詞義辨析。句意：倫納德老師輕聲說：“我希望你是我的小女孩。”A.gratefully感激地；B.happily開心地；C.softly輕柔地；D.particularly特別地。根據(jù)語境以及該句中老師說的話“Iwishyouweremylittlegirl.”可推知，老師說這句話的語氣是輕柔的。故選C項。91．C92．A93．B94．D95．A96．B97．C98．A99．B100．D101．C102．A103．D104．B105．C【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。作者升入高中后對高中生活缺乏正確的認(rèn)識。在好朋友的幫助下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。91．考查名詞詞義辨析。句意：然而，我馬上注意到與初中的不同，因為我周圍的學(xué)生都在盡最大努力取得好成績。A.comment評論；B.advance進(jìn)步；C.difference差異；D.impression印象。根據(jù)句中的“sincestudentsaroundmeweretryingtheirbesttogetgoodgrades”以及“Itwassurprisingformeto____3____thatmyfriendswerenolongerwillingtomeetveryoftenafterschool.(我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的朋友們不再愿意在放學(xué)后經(jīng)常見面。)”可知，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)，不再經(jīng)常放學(xué)后聚會，我注意到了這與初中的不同（difference）。故選C項。92．考查名詞詞義辨析。句意：然而，我馬上注意到與初中的不同，因為我周圍的學(xué)生都在盡最大努力取得好成績。A.grades等級；B.affairs事務(wù)；C.debates辯論；D.effects效果。根據(jù)句中的“tryingtheirbest”，以及下文“Hetoldmethathewasreally____7____becauseIseemedtohavenoplanwhenitcameto____8____forcollege.(他告訴我，他真的很擔(dān)心，因為當(dāng)談到準(zhǔn)備大學(xué)時，我似乎沒有計劃。)”可知，學(xué)生們努力的目的是取得好成績（grades），為考上理想的大學(xué)做準(zhǔn)備。故選A項。93．考查動詞詞義辨析。句意：我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的朋友們不再愿意在放學(xué)后經(jīng)常見面。A.explain解釋；B.find找到；C.expect期望；D.remember記住。根據(jù)句中的“nolongerwillingtomeetveryoften”可知，作者發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們和以前不同了，他們以前喜歡放學(xué)后聚在一起，現(xiàn)在不再愿意在放學(xué)后經(jīng)常見面。故選B項。94．考查動詞詞義辨析。句意：這讓我意識到，也許我不知道這高中幾年的真正意義。A.balance平衡；B.imagine想象；C.explore探索；D.realize認(rèn)識到。根據(jù)上文“However,Inoticedthe____1____fromjuniorschoolrightawaysincestudentsaroundmeweretryingtheirbesttogetgood____2____.(然而，我馬上注意到和初中的不同，因為我周圍的學(xué)生都在盡最大努力取得好成績。)”,“Itwassurprisingformeto____3____thatmyfriendswerenolongerwillingtomeetveryoftenafterschool.(我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的朋友們不再愿意在放學(xué)后經(jīng)常見面。)”可知，作者看見同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，放學(xué)后不再熱衷于聚會，意識到（realize）自己有問題，開始反思。故選D項。95．考查形容詞詞義辨析。句意：這讓我意識到，也許我不知道這高中幾年的真正意義。A.senior高級的；B.junior初級的；C.obvious明顯的；D.unusual不尋常的。根據(jù)第一段“Seniorhighschoolbeganwithmeetingnewfriends,whichwasthemostexcitingpartofthatperiod.(高中生活從結(jié)識新朋友開始，這是那段時期最令人興奮的部分。)”可知，此時作者處于高中階段。故選A項。96．考查形容詞詞義辨析。句意：我應(yīng)該說，在我和我最好的朋友談過之后，這一點變得尤為明顯。A.grey灰色的；B.clear明顯的；C.exact精確的；D.formal正式的。根據(jù)上文“Thismademe____4____thatperhapsIfailedtoknowthetruemeaningofthese____5____years.(這讓我意識到，也許我不知道這高中幾年的真正意義。)”，以及下文“Hetoldmethathewasreally____7____becauseIseemedtohavenoplanwhenitcameto____8____forcollege.Tobecompletelyhonest,hewasright.(他告訴我，他真的很擔(dān)心，因為當(dāng)談到準(zhǔn)備大學(xué)時，我似乎沒有計劃。說實話，他是對的。)”可知，作者對自己的高中三年的意義缺乏正確認(rèn)識，這一點在他和朋友的談話之后，變得特明顯（clear）。故選B項。97．考查形容詞詞義辨析。句意：他告訴我，他真的很擔(dān)心，因為當(dāng)談到準(zhǔn)備大學(xué)時，我似乎沒有計劃。A.annoyed惱火的；B.excited興奮的；C.worried擔(dān)心的；D.frightened害怕的。因為作者沒有計劃，朋友為他擔(dān)心（worried）。故選C項。98．考查動詞詞義辨析。句意：他告訴我，他真的很擔(dān)心，因為當(dāng)談到準(zhǔn)備大學(xué)時，我似乎沒有計劃。A.preparing準(zhǔn)備；B.searching搜索；C.applying應(yīng)用；D.exchanging交換。根據(jù)上文“However,Ino