2025年社會工作者考試試卷及答案一、案例分析題（共2大題，每大題10小題）

1.案例背景：張先生，45歲，因公司裁員失業(yè)，家庭經(jīng)濟陷入困境。張先生性格內(nèi)向，缺乏求職技巧，對就業(yè)市場缺乏了解。社會工作者小王負責(zé)為其提供就業(yè)援助。

（1）小王在為張先生提供服務(wù)時，首先應(yīng)該進行哪項工作？（）

A.了解張先生的基本情況

B.分析張先生的就業(yè)需求

C.制定就業(yè)援助計劃

D.開展就業(yè)培訓(xùn)

（2）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，應(yīng)重點關(guān)注以下哪些方面？（多選）

A.張先生的求職意愿

B.張先生的職業(yè)技能

C.張先生的求職技巧

D.張先生的家庭背景

（3）小王在為張先生開展就業(yè)培訓(xùn)時，應(yīng)采用哪種培訓(xùn)方式？（）

A.理論培訓(xùn)

B.實踐操作

C.案例分析

D.以上都是

（4）小王在為張先生尋找工作時，應(yīng)優(yōu)先考慮哪些途徑？（多選）

A.政府就業(yè)服務(wù)機構(gòu)

B.親朋好友介紹

C.網(wǎng)絡(luò)招聘

D.企業(yè)招聘會

（5）小王在為張先生提供就業(yè)援助過程中，如何評估服務(wù)效果？（）

A.定期回訪

B.跟蹤調(diào)查

C.服務(wù)滿意度調(diào)查

D.以上都是

（6）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，如何處理張先生的不滿情緒？（）

A.傾聽張先生的訴求

B.解釋相關(guān)政策

C.提供心理疏導(dǎo)

D.以上都是

（7）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，如何與張先生建立良好的合作關(guān)系？（）

A.尊重張先生的意愿

B.誠信服務(wù)

C.及時溝通

D.以上都是

（8）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，如何應(yīng)對張先生的抵觸情緒？（）

A.耐心解釋

B.尋求第三方協(xié)助

C.轉(zhuǎn)移話題

D.以上都是

（9）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，如何關(guān)注張先生的身心健康？（）

A.定期進行心理疏導(dǎo)

B.提供健康咨詢

C.鼓勵參加體育鍛煉

D.以上都是

（10）小王在為張先生提供就業(yè)援助時，如何評估張先生的就業(yè)前景？（）

A.分析就業(yè)市場

B.了解張先生的職業(yè)規(guī)劃

C.評估張先生的職業(yè)技能

D.以上都是

2.案例背景：李女士，35歲，離婚后獨自撫養(yǎng)2個孩子，生活壓力較大。李女士性格開朗，但缺乏理財觀念，家庭經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定。社會工作者小李負責(zé)為其提供家庭服務(wù)。

（1）小李在為李女士提供服務(wù)時，首先應(yīng)該進行哪項工作？（）

A.了解李女士的基本情況

B.分析李女士的家庭需求

C.制定家庭服務(wù)計劃

D.開展理財培訓(xùn)

（2）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，應(yīng)重點關(guān)注以下哪些方面？（多選）

A.李女士的子女教育

B.李女士的身心健康

C.李女士的婚姻狀況

D.李女士的經(jīng)濟狀況

（3）小李在為李女士開展理財培訓(xùn)時，應(yīng)采用哪種培訓(xùn)方式？（）

A.理論培訓(xùn)

B.實踐操作

C.案例分析

D.以上都是

（4）小李在為李女士尋找兼職工作時，應(yīng)優(yōu)先考慮哪些途徑？（多選）

A.政府就業(yè)服務(wù)機構(gòu)

B.親朋好友介紹

C.網(wǎng)絡(luò)招聘

D.企業(yè)招聘會

（5）小李在為李女士提供家庭服務(wù)過程中，如何評估服務(wù)效果？（）

A.定期回訪

B.跟蹤調(diào)查

C.服務(wù)滿意度調(diào)查

D.以上都是

（6）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，如何處理李女士的不滿情緒？（）

A.傾聽李女士的訴求

B.解釋相關(guān)政策

C.提供心理疏導(dǎo)

D.以上都是

（7）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，如何與李女士建立良好的合作關(guān)系？（）

A.尊重李女士的意愿

B.誠信服務(wù)

C.及時溝通

D.以上都是

（8）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，如何應(yīng)對李女士的抵觸情緒？（）

A.耐心解釋

B.尋求第三方協(xié)助

C.轉(zhuǎn)移話題

D.以上都是

（9）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，如何關(guān)注李女士的身心健康？（）

A.定期進行心理疏導(dǎo)

B.提供健康咨詢

C.鼓勵參加體育鍛煉

D.以上都是

（10）小李在為李女士提供家庭服務(wù)時，如何評估李女士的家庭狀況？（）

A.分析家庭需求

B.了解家庭成員關(guān)系

C.評估家庭經(jīng)濟狀況

D.以上都是

二、政策法規(guī)題（共2大題，每大題10小題）

1.政策法規(guī)背景：我國《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》對社會工作者的職業(yè)資格進行了明確的規(guī)定。

（1）我國社會工作者職業(yè)水平評價分為哪幾個等級？（）

A.初級、中級、高級

B.初級、中級、高級、特級

C.初級、中級、高級

D.初級、中級、高級、專家級

（2）社會工作者職業(yè)水平考試分為哪幾個級別？（）

A.初級、中級、高級

B.初級、中級、高級、特級

C.初級、中級、高級

D.初級、中級、高級、專家級

（3）社會工作者職業(yè)水平考試科目包括哪些？（多選）

A.社會工作綜合能力

B.社會工作實務(wù)

C.社會工作法規(guī)與政策

D.社會工作倫理

（4）社會工作者職業(yè)水平考試報名條件包括哪些？（多選）

A.具有社會工作專業(yè)學(xué)歷

B.具有社會工作相關(guān)工作經(jīng)驗

C.具有良好的職業(yè)道德

D.具有良好的心理素質(zhì)

（5）社會工作者職業(yè)水平考試通過后，可以獲得哪種證書？（）

A.社會工作者職業(yè)資格證書

B.社會工作師資格證書

C.社會工作師助理資格證書

D.社會工作師中級資格證書

（6）社會工作者職業(yè)資格證書有效期是多久？（）

A.3年

B.5年

C.10年

D.永久有效

（7）社會工作者職業(yè)水平考試不合格者，多久后可以重新報名？（）

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

（8）社會工作者職業(yè)水平考試違紀(jì)者，會受到哪些處罰？（）

A.取消考試資格

B.永久取消考試資格

C.限制報考

D.以上都是

（9）社會工作者職業(yè)水平考試收費標(biāo)準(zhǔn)是多少？（）

A.200元

B.300元

C.400元

D.500元

（10）社會工作者職業(yè)水平考試報名流程包括哪些步驟？（多選）

A.網(wǎng)上報名

B.資格審核

C.現(xiàn)場確認

D.考試

2.政策法規(guī)背景：我國《社會救助暫行辦法》對社會救助工作進行了明確的規(guī)定。

（1）我國社會救助體系包括哪些救助？（多選）

A.最低生活保障

B.醫(yī)療救助

C.教育救助

D.住房救助

（2）最低生活保障對象包括哪些人群？（多選）

A.無固定收入、無勞動能力的居民

B.家庭月人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民

C.有勞動能力但家庭月人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民

D.以上都是

（3）醫(yī)療救助對象包括哪些人群？（多選）

A.參加基本醫(yī)療保險的居民

B.未參加基本醫(yī)療保險的居民

C.家庭經(jīng)濟困難的居民

D.以上都是

（4）教育救助對象包括哪些人群？（多選）

A.家庭經(jīng)濟困難的義務(wù)教育階段學(xué)生

B.家庭經(jīng)濟困難的普通高中階段學(xué)生

C.家庭經(jīng)濟困難的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生

D.以上都是

（5）住房救助對象包括哪些人群？（多選）

A.家庭經(jīng)濟困難的住房困難戶

B.住房困難且無能力改善住房條件的居民

C.住房困難且愿意接受住房救助的居民

D.以上都是

（6）社會救助資金來源包括哪些？（多選）

A.中央財政

B.地方財政

C.社會捐贈

D.以上都是

（7）社會救助工作實行分級負責(zé)制，以下哪個說法是正確的？（）

A.中央負責(zé)制定社會救助政策

B.地方負責(zé)實施社會救助政策

C.社會工作者負責(zé)具體實施社會救助政策

D.以上都是

（8）社會救助工作實行公開、公平、公正的原則，以下哪個說法是錯誤的？（）

A.公開原則：社會救助政策、救助對象、救助標(biāo)準(zhǔn)等信息應(yīng)當(dāng)公開

B.公平原則：社會救助對象應(yīng)當(dāng)公平對待

C.公正原則：社會救助工作應(yīng)當(dāng)公正無私

D.以上都是

（9）社會救助工作中，以下哪個說法是正確的？（）

A.社會工作者負責(zé)受理社會救助申請

B.社會工作者負責(zé)審核社會救助申請

C.社會工作者負責(zé)發(fā)放社會救助資金

D.以上都是

（10）社會救助工作中，以下哪個說法是錯誤的？（）

A.社會救助對象應(yīng)當(dāng)自覺接受社會監(jiān)督

B.社會救助對象應(yīng)當(dāng)按時歸還社會救助資金

C.社會救助對象應(yīng)當(dāng)按時參加社會救助培訓(xùn)

D.以上都是

三、實務(wù)操作題（共2大題，每大題10小題）

1.實務(wù)操作背景：社區(qū)工作者小張負責(zé)開展社區(qū)文化活動。

（1）小張在開展社區(qū)文化活動時，首先應(yīng)該進行哪項工作？（）

A.了解社區(qū)居民的文化需求

B.制定社區(qū)文化活動計劃

C.招募志愿者

D.籌備活動場地

（2）小張在開展社區(qū)文化活動時，應(yīng)重點關(guān)注以下哪些方面？（多選）

A.活動內(nèi)容

B.活動形式

C.活動時間

D.活動地點

（3）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何調(diào)動社區(qū)居民的參與積極性？（）

A.邀請社區(qū)知名人士參與

B.提供獎品鼓勵參與

C.舉辦有獎問答環(huán)節(jié)

D.以上都是

（4）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何確?；顒禹樌M行？（）

A.提前做好活動策劃

B.做好活動場地布置

C.安排志愿者協(xié)助

D.以上都是

（5）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何評估活動效果？（）

A.活動參與人數(shù)

B.活動滿意度調(diào)查

C.活動媒體報道

D.以上都是

（6）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何處理突發(fā)事件？（）

A.保持冷靜，及時處理

B.尋求其他人員協(xié)助

C.向領(lǐng)導(dǎo)匯報

D.以上都是

（7）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何與社區(qū)居民建立良好關(guān)系？（）

A.尊重社區(qū)居民的意見

B.及時回應(yīng)社區(qū)居民的需求

C.積極參與社區(qū)居民的活動

D.以上都是

（8）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何應(yīng)對社區(qū)居民的抵觸情緒？（）

A.耐心解釋

B.尋求第三方協(xié)助

C.轉(zhuǎn)移話題

D.以上都是

（9）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何關(guān)注社區(qū)居民的身心健康？（）

A.定期進行心理疏導(dǎo)

B.提供健康咨詢

C.鼓勵參加體育鍛煉

D.以上都是

（10）小張在開展社區(qū)文化活動時，如何評估社區(qū)居民的滿意度？（）

A.活動參與人數(shù)

B.活動滿意度調(diào)查

C.活動媒體報道

D.以上都是

2.實務(wù)操作背景：學(xué)校社會工作者小王負責(zé)開展心理健康教育活動。

（1）小王在開展心理健康教育活動時，首先應(yīng)該進行哪項工作？（）

A.了解學(xué)生的心理健康狀況

B.制定心理健康教育活動計劃

C.招募志愿者

D.籌備活動場地

（2）小王在開展心理健康教育活動時，應(yīng)重點關(guān)注以下哪些方面？（多選）

A.活動內(nèi)容

B.活動形式

C.活動時間

D.活動地點

（3）小王在開展心理健康教育活動時，如何調(diào)動學(xué)生的參與積極性？（）

A.邀請心理健康專家參與

B.提供獎品鼓勵參與

C.舉辦有獎問答環(huán)節(jié)

D.以上都是

（4）小王在開展心理健康教育活動時，如何確?；顒禹樌M行？（）

A.提前做好活動策劃

B.做好活動場地布置

C.安排志愿者協(xié)助

D.以上都是

（5）小王在開展心理健康教育活動時，如何評估活動效果？（）

A.活動參與人數(shù)

B.活動滿意度調(diào)查

C.活動媒體報道

D.以上都是

（6）小王在開展心理健康教育活動時，如何處理突發(fā)事件？（）

A.保持冷靜，及時處理

B.尋求其他人員協(xié)助

C.向領(lǐng)導(dǎo)匯報

D.以上都是

（7）小王在開展心理健康教育活動時，如何與學(xué)生建立良好關(guān)系？（）

A.尊重學(xué)生的意見

B.及時回應(yīng)學(xué)生的需求

C.積極參與學(xué)生的活動

D.以上都是

（8）小王在開展心理健康教育活動時，如何應(yīng)對學(xué)生的抵觸情緒？（）

A.耐心解釋

B.尋求第三方協(xié)助

C.轉(zhuǎn)移話題

D.以上都是

（9）小王在開展心理健康教育活動時，如何關(guān)注學(xué)生的身心健康？（）

A.定期進行心理疏導(dǎo)

B.提供健康咨詢

C.鼓勵參加體育鍛煉

D.以上都是

（10）小王在開展心理健康教育活動時，如何評估學(xué)生的滿意度？（）

A.活動參與人數(shù)

B.活動滿意度調(diào)查

C.活動媒體報道

D.以上都是

四、倫理道德題（共2大題，每大題10小題）

1.倫理道德背景：社會工作者小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，遇到了以下情況。

（1）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理個人隱私？（）

A.尊重社區(qū)居民的隱私權(quán)

B.未經(jīng)居民同意，不得公開其個人信息

C.在必要時，可以適當(dāng)公開居民信息

D.以上都是

（2）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理利益沖突？（）

A.堅持公正原則，維護社區(qū)居民的合法權(quán)益

B.在必要時，可以適當(dāng)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（3）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理職責(zé)范圍？（）

A.堅持本職工作，不得越權(quán)行事

B.在必要時，可以適當(dāng)拓展職責(zé)范圍

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（4）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理職業(yè)保密？（）

A.未經(jīng)居民同意，不得公開其個人信息

B.在必要時，可以適當(dāng)公開居民信息

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（5）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的心理壓力？（）

A.傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)

B.在必要時，可以尋求第三方協(xié)助

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（6）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的隱私？（）

A.尊重求助者的隱私權(quán)

B.未經(jīng)求助者同意，不得公開其個人信息

C.在必要時，可以適當(dāng)公開求助者信息

D.以上都是

（7）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的不滿情緒？（）

A.傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)

B.在必要時，可以尋求第三方協(xié)助

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（8）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的心理問題？（）

A.傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)

B.在必要時，可以尋求第三方協(xié)助

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（9）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的求助需求？（）

A.尊重求助者的求助需求

B.在必要時，可以適當(dāng)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（10）小趙在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理求助者的求助請求？（）

A.尊重求助者的求助請求

B.在必要時，可以適當(dāng)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

2.倫理道德背景：社會工作者小劉在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，遇到了以下情況。

（1）小劉在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理個人隱私？（）

A.尊重社區(qū)居民的隱私權(quán)

B.未經(jīng)居民同意，不得公開其個人信息

C.在必要時，可以適當(dāng)公開居民信息

D.以上都是

（2）小劉在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理利益沖突？（）

A.堅持公正原則，維護社區(qū)居民的合法權(quán)益

B.在必要時，可以適當(dāng)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（3）小劉在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，如何處理職責(zé)范圍？（）

A.堅持本職工作，不得越權(quán)行事

B.在必要時，可以適當(dāng)拓展職責(zé)范圍

C.優(yōu)先考慮自己的利益

D.以上都是

（4）小劉在為社區(qū)居民提供服務(wù)時

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）A

解析：首先了解張先生的基本情況，有助于社會工作者小王制定針對性的就業(yè)援助計劃。

2.（2）ABCD

解析：就業(yè)援助應(yīng)全面考慮求職意愿、職業(yè)技能、求職技巧和家庭背景等因素。

3.（3）D

解析：案例分析能夠幫助張先生更好地理解就業(yè)市場，提高求職成功率。

4.（4）ABCD

解析：政府就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、親朋好友介紹、網(wǎng)絡(luò)招聘和企業(yè)招聘會都是尋找工作的有效途徑。

5.（5）D

解析：定期回訪、跟蹤調(diào)查和服務(wù)滿意度調(diào)查都是評估服務(wù)效果的有效方法。

6.（6）D

解析：傾聽、解釋、心理疏導(dǎo)都是處理不滿情緒的有效方法。

7.（7）D

解析：尊重、誠信、及時溝通都是建立良好合作關(guān)系的關(guān)鍵。

8.（8）D

解析：耐心解釋、尋求第三方協(xié)助和轉(zhuǎn)移話題都是應(yīng)對抵觸情緒的有效方法。

9.（9）D

解析：定期心理疏導(dǎo)、健康咨詢和鼓勵參加體育鍛煉都是關(guān)注身心健康的方法。

10.（10）D

解析：分析就業(yè)市場、了解職業(yè)規(guī)劃和評估職業(yè)技能都是評估就業(yè)前景的方法。

二、政策法規(guī)題

1.（1）A

解析：我國社會工作者職業(yè)水平評價分為初級、中級、高級三個等級。

2.（2）A

解析：社會工作者職業(yè)水平考試分為初級、中級、高級三個級別。

3.（3）ABCD

解析：社會工作綜合能力、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策、社會工作倫理都是考試科目。

4.（4）ABCD

解析：具有社會工作專業(yè)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗、良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)都是報名條件。

5.（5）A

解析：社會工作者職業(yè)水平考試通過后，可以獲得社會工作者職業(yè)資格證書。

6.（6）B

解析：社會工作者職業(yè)資格證書有效期是5年。

7.（7）A

解析：中央負責(zé)制定社會救助政策。

8.（8）B

解析：公開、公平、公正的原則要求社會救助對象應(yīng)當(dāng)公平對待。

9.（9）D

解析：社會工作者負責(zé)受理、審核、發(fā)放社會救助資金。

10.（10）C

解析：社會救助對象應(yīng)當(dāng)按時參加社會救助培訓(xùn)是錯誤的。

三、實務(wù)操作題

1.（1）A

解析：了解社區(qū)居民的文化需求有助于制定針對性的社區(qū)文化活動計劃。

2.（2）ABCD

解析：活動內(nèi)容、形式、時間和地點都是開展社區(qū)文化活動時需要關(guān)注的方面。

3.（3）D

解析：邀請社區(qū)知名人士參與、提供獎品鼓勵參與和舉辦有獎問答環(huán)節(jié)都能調(diào)動社區(qū)居民的參與積極性。

4.（4）D

解析：提前做好活動策劃、做好活動場地布置和安排志愿者協(xié)助都能確保活動順利進行。

5.（5）D

解析：活動參與人數(shù)、活動滿意度調(diào)查和活動媒體報道都是評估活動效果的方法。

6.（6）D

解析：保持冷靜、及時處理、尋求其他人員協(xié)助和向領(lǐng)導(dǎo)匯報都是處理突發(fā)事件的方法。

7.（7）D

解析：尊重、及時回應(yīng)、積極參與都是與學(xué)生建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。

8.（8）D

解析：耐心解釋、尋求第三方協(xié)助和轉(zhuǎn)移話題都是應(yīng)對學(xué)生抵觸情緒的方法。

9.（9）D

解析：定期心理疏導(dǎo)、健康咨詢和鼓勵參加體育鍛煉都是關(guān)注學(xué)生身心健康的方法。

10.（10）B

解析：活動滿意度調(diào)查是評估學(xué)生滿意度的有效方法。

四、倫理道德題

1.（1）A

解析：尊重個人隱私是社會工作者的基本職業(yè)道德。

2.（2）A

解析：堅持公正原則，維護社區(qū)居民的合法權(quán)益是社會工作者應(yīng)遵循的原則。

3.（3）A

解析：堅持本職工作，不得越權(quán)行事是社會工作者應(yīng)遵守的職責(zé)范圍。

4.（4）A

解析：未經(jīng)居民同意，不得公開其個人信息是社會工作者應(yīng)遵守的職業(yè)保密原則。

5.（5）A

解析：傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)是社會工作者應(yīng)具備的基本能力。

6.（6）A

解析：尊重求助者的隱私權(quán)是社會工作者應(yīng)遵守的基本職業(yè)道德。

7.（7）A

解析：傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)是社會工作者應(yīng)具備的基本能力。

8.（8）A

解析：傾聽求助者的訴求，提供心理疏導(dǎo)是社會工作者應(yīng)具備的基本能力。

9.（9）A

解析：尊重求助者的求助需求是社會工作者應(yīng)遵循的原則。

10.（10）A

解析：尊重求助者的求助請求是社會工作者應(yīng)遵循的原則。

二、政策法規(guī)題

1.（1）A

解析：我國社會工作者職業(yè)水平評價分為初級、中級、高級三個等級。

2.（2）A

解析：社會工作者職業(yè)水平考試分為初級、中級、高級三個級別。

3.（3）ABCD

解析：社會工作綜合能力、社會工作實務(wù)、社會工作法規(guī)與政策、社會工作倫理都是考試科目。

4.（4）ABCD

解析：具有社會工作專業(yè)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗、良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)都是報名條件。

5.（5）A

解析：社會工作者職業(yè)水平考試通過后，可以獲得社會工作者職業(yè)資格證書。

6.（6）B

解析：社會工作者職業(yè)資格證書有效期是5年。

7.（7）A

解析：中央負責(zé)制定社會救助政策。

8.（8）B

解析：公開、公平、公正的原則要求社會救助對象應(yīng)當(dāng)公平對待。

9.