2022部編版小升初押題卷（五）（有答案及解析）姓名考號成績積累與運(yùn)用。

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音、字形，全都正確的一組是（）A．浸漬（zì）蓓蕾（lěi）剖（pōu）析追本朔（shuò）源B．庇（bì）護(hù)載（zěi）體友誼（yì）莘（xān）莘學(xué)子C．殷（yīn）紅翹（qiáo）首剎（shà）那少不更（gēng）事D．低劣（liè）廣袤（mào）婆娑（su?。┳浚▃huó）有成效2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．胳膊挖墻腳墨守成規(guī)卑躬屈膝B．骨骼莫須有囤積居奇以逸代勞C．彗星座右銘鳩占雀巢在所不惜D．慧眼嚇馬威星羅棋布面面俱到3、下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)匾豁検牵ǎ〢．在等待法院的宣判時，犯罪嫌疑人的神情都很莊重。B．愛迪生卓有成效的創(chuàng)造發(fā)明贏得了人們的贊譽(yù)。C．淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！D．節(jié)日的廣場上，鑼鼓喧天，人聲鼎沸，煞是熱鬧。4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B.陶淵明早年曾幾度出仕，后來因為不滿當(dāng)時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C.抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。D.五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。5、下面哪種說法、引用不合適？（）(1)同學(xué)在我的畢業(yè)贈言中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?2)有道是“鐘不敲不響，話不說不明”。我們要學(xué)會解釋。(3)小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”(4)小明沉湎于絡(luò)游戲，我勸他說：“不入虎穴，焉得虎子?！?．選一選。選擇正確答案的序號填空。(1)《兩小兒辯日》選自()。A.《論語》B．《列子·湯問》C．《孟子·告子上》D．《師說》(2)下列屬于土家族民居的是()。A.土樓B．竹樓C．四合院D.吊腳樓(3)我國第一位進(jìn)入太空的宇航員是()。A．楊利偉B．劉伯明C．聶海勝D.景海鵬(4)”水是眼波橫”的下一句是()。A．眉眼盈盈處B．山是眉峰聚C．青天無片云D.流響出疏桐7、下面各句使用的修辭手法不一樣的是：A一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……B我正看得入神，西邊又飛起一只大蝴蝶，橘紅色的身子布滿墨綠色的斑紋，呼扇著翅膀緩緩上升。C他開始教化“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪?。D假如沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美。8、下列提取句子的主要信息，正確的一項是（）A.最近熱播《舌尖上的中國Ⅱ》是中央電視臺著力打造的美食文化盛宴。——《舌尖上的中國Ⅱ》是中央電視臺打造的。B.王家衛(wèi)導(dǎo)演的電影《一代宗師》在第33屆香港電影金像獎中獲12項大獎?！跫倚l(wèi)獲大獎。C.我國將出臺分為技能型人才高考和學(xué)術(shù)型人才高考兩種模式的高考改革方案。——我國出臺高考改革方案。D.《遵義百科全書》經(jīng)有關(guān)專家學(xué)者的不懈努力，終于由中國大百科全書出版社出版?！蹲窳x百科全書》出版。9、填到橫線上，與上下文意吻合，銜接最好的一句是()對于愛好文科的考生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)和生物呢?________A.從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?。B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，就可能做出錯誤的回答。C.為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。D.只要認(rèn)真想一想中等教育培養(yǎng)的目標(biāo)，我們就會說：不可以。10、下面的句子中沒有語病的一句是（）A.糧食作物是小麥。B.這次考試，同學(xué)們的成績普遍提高了。C.他出席了這次數(shù)學(xué)競賽。D.我們大概用了一星期左右的時間，修好了花圃。11、按要求填空。①查“忌”字，應(yīng)先查部，然后再查畫?！凹伞钡淖至x有：a忌妒；b怕；c人為不適宜而避免；d戒除。下列詞語中應(yīng)選哪種解釋，填在括號里。A無所顧忌（）B忌生冷食物（）C忌煙酒（）D猜忌（）12、把下列成語補(bǔ)充完整并填空。司空見（）群（）群力獨(dú)出心（）集思廣（）標(biāo)新立（）迎（）而上百折不（）莫（）其妙（1）從上面的詞語中找出兩組近義詞。()——()()——(）（2）選擇合適的詞語填空。在學(xué)習(xí)和工作中，每個人都會遇到這樣那樣的困難，只有那些敢于（）()的人，才有可能到達(dá)勝利的頂峰。13、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1)__________戰(zhàn)象立下了汗馬功勞，___________人們不讓它干活。2)小狐貍___________挨餓，___________吃正太郎送去的東西。3)桑娜___________家境貧困，___________她有一顆善良的心。14．詩文名句填空。1)破壞環(huán)境的地方我寫上口號或標(biāo)語：________________________不愛祖國的人我用名人名言勸說：________________________2)描寫菊花引用古詩句：________________________，送別朋友時用古詩句：________________________想念家鄉(xiāng)時吟古詩句：________________________3)春節(jié)在大門上貼副對聯(lián)：________________________搬新房給書房貼名言警句：________________________4)不講誠信的人我用古人的話勸說：________________________不團(tuán)結(jié)互助的人我用諺語勸說：________________________5)補(bǔ)寫《論語》。(1)________________________，患不知人也。(2)________________________,學(xué)而不思則罔。二、語言綜合訓(xùn)練。15、閱讀下列材料，回答后面的問題。材料一：某市某中學(xué)以“低碳生活，人人可為”為主題辦了一期板報。只要走進(jìn)每個班級，都可以看到關(guān)于宣傳低碳生活的板報，顯現(xiàn)出同學(xué)們對低碳環(huán)保生活的積極支持與熱情參與。材料二：某市某九年義務(wù)制學(xué)校向全市少年兒童發(fā)出倡議：和老師手牽手，共建整潔有序、文明優(yōu)雅的校園；和爸爸媽媽手牽手，共建節(jié)能環(huán)保、文明健康的低碳家庭；和社區(qū)居民手牽手，共建安全溫馨、互助互愛的和諧社區(qū)。該校的“小小志愿者”隊伍陸續(xù)走進(jìn)社區(qū)，開展了環(huán)保和文明宣傳。材料三：某市某中學(xué)生建議父母不開車，選擇坐公交車周末去郊游，以減少排放會加劇全球氣候變暖的二氧化碳，從而減少自己和家人產(chǎn)生的碳足跡。父母采納了他的建議，全家坐公交車郊游。(1)從以上材料可以得出一個什么結(jié)論？(2分)答：。(2)你對中學(xué)生走進(jìn)低碳生活的建議是什么？(2分)答：。三、詩歌鑒賞。16、品讀王維的《鳥鳴澗》，回答問題。人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。(1)王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的。（5分）(2)“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來為人稱道，你認(rèn)為好在哪里?（5分）四、文言文閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動，人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．寫出下列句子的大致意思。（1）看道邊李樹多子折枝。譯：_______________________________________（2）取之信然。譯：______________________________________2．這個故事使你獲得了什么啟示？_________________________________________________3、解釋下列字詞意思競走：嘗：信然：4、說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”？五、閱讀下面短文，然后回答問題。（一）非連續(xù)性文本閱讀。認(rèn)真觀察下面的漫畫，完成下列練習(xí)。1.圖畫中的三個人誰砌磚的效率最高？（）A.最左邊的人。B.中間的人。C.最右邊的人。2.如果讓你給漫畫加一個題目，你認(rèn)為下列題目中最合適的是（）。A.《砌磚墻》B.《誰最棒》C.《好與快》3.請描述這幅漫畫的內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________4.請寫出這幅漫畫的寓意。（不超過20個字）_____________________________________________________________（二）說明文閱讀。月之精靈——蟾蜍①在我國古代，蟾蜍很早就跟月亮聯(lián)系在一起。漢代的月神畫像磚中，通常都趴著一只蟾蜍。就連發(fā)明地動儀的張衡在著述中都說：“羿請不死藥于西王母，妲娥竊之以奔月……妲娥遂托身于月，是為蟾蜍。”兩漢有關(guān)月亮的眾多圖畫和文獻(xiàn)，也都描述了這一神話，難怪古人把蟾蜍稱為“月之精靈”。②不論是神話傳說中的蟾蜍，還是現(xiàn)實生活中的蟾蜍，都確確實實與人類有密切的關(guān)系。③現(xiàn)實生活中的蟾蜍，身體表面有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，能分泌黏液，又俗稱“癩蛤蟆”。④蟾蜍雖然容顏丑陋，卻是自然界中的生存高手。它常常在早晨、黃昏或暴雨過后，出現(xiàn)在道旁或草地上。蟾蜍的皮膚柔軟、潮濕、黏滑，含有豐富的毛細(xì)血管，而且它的皮膚較厚，具有防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)和散失的作用，能長久居住在陸地上，而不到水里去。每當(dāng)冬季到來，蟾蜍便潛入爛泥，用發(fā)達(dá)的后肢掘土，在洞穴內(nèi)冬眠。三月初，當(dāng)北方大地乍暖還寒，溫度回升到10℃左右，它便從冬眠中蘇醒。蟾蜍一般在清明前后產(chǎn)卵，一只雌蟾每次產(chǎn)卵3000～5000枚。⑤蟾蜍行動笨拙蹣跚，不善游泳。由于后肢較短，只能做小距離的、一般不超過20厘米的跳動。如被人們用腳碰一下，它會立即裝死，躺著一動不動。⑥蟾蜍種類繁多，分布廣泛。常見的蟾蜍，只不過拳頭大小?？墒悄厦罒釒У貐^(qū)，卻生活著世界上最大的蟾蜍，個體長約25厘米，為蟾中之王，而有些小型的非洲蟾蜍的身長只有其1／10。⑦蟾蜍是農(nóng)作物害蟲的天敵。它平時棲息在小河、池塘的岸邊草叢內(nèi)或石塊間，白天藏匿在洞穴中不活動，清晨或夜間爬出來捕食昆蟲、蝸牛等小動物。據(jù)科學(xué)家們觀察研究，在消滅農(nóng)作物害蟲方面，蟾蜍要勝過漂亮的青蛙。它一夜吃掉的害蟲，要比青蛙多好幾倍。⑧蟾蜍還是一種藥用價值很高的動物。中國第一部藥學(xué)專著《神農(nóng)本草經(jīng)》就記有蟾蜍的性味、歸經(jīng)和主治等方面內(nèi)容。蟾蜍全身是寶，蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾頭、蟾舌、蟾肝、蟾膽等均為名貴藥材，對慢性肝病、多種癌癥、慢性氣管炎、腹水、療毒癰疽等有較好的療效。⑨盡管許多人對蟾蜍的外形沒啥好印象，然而。蟾蜍挺著大肚子，一次產(chǎn)卵數(shù)千枚，早在石器時代就被視為孕育生命、子孫昌盛的圖騰。蟾蜍日伏夜出，與月亮同步出現(xiàn)，而月亮又與女子、婚姻、繁衍密切相關(guān)，所以蟾蜍成了月亮的形象大使。歷代文人都常用“蟾宮”指代月亮。民間還用“蟾官折桂”來指代應(yīng)考得中，甚至有人把硯臺雕刻成蟾蜍形象，以求吉利。唐宋之后，月宮里的蟾蜍逐漸被人冷落，而口吐銅錢的“金蟾”卻在民間日漸紅火，形成了“家有金蟾，財源綿綿”的說法。民間畫家在年畫中也多以“金蟾”為題材，創(chuàng)作了“劉海戲金蟾”等作品，寓意財源廣進(jìn)，大富大貴。⑩“鮫室影寒珠有淚，蟾宮風(fēng)散桂飄香。”蟾蜍及其承載的傳統(tǒng)文化，在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，仍然散發(fā)著無窮的魅力。1．文章以“月之精靈——蟾蜍”為題目，有什么作用？（3分）2．閱讀全文，在第⑨段橫線處填寫一個能概括下文的句子，使上下文語意連貫。（3分）盡管許多人對蟾蜍的外形沒啥好印象，然而。3．文章第⑥段畫線句運(yùn)用了三種說明方法，任選其中一種，簡要分析表達(dá)作用。（3分）4．閱讀第⑦段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（3分）它平時棲息在小河、池塘的岸邊草叢內(nèi)或石塊間，白天藏匿在洞穴中不活動，清晨或夜間爬出來捕食昆蟲、蝸牛等小動物。六、寫作天地。(30分)1.《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！薄ⅰ岸臁薄巴瑢W(xué)之間”……中任選一項，填在“______”處。2.《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項，填在“______”處。要求：①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，會用標(biāo)點(diǎn)符號。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實姓名。參考答案及解析：一、1、D【試題分析】A項追本溯（sù）源，B項莘（xān）莘學(xué)子應(yīng)為shēn；C項，殷（yīn）紅應(yīng)為yān2、答案：A解析：B．代－待；C．雀－鵲；D．嚇－下。3、A【分析】本題考查了課文中重點(diǎn)詞語的運(yùn)用，掌握詞語意思，還要聯(lián)系具體語境，反復(fù)品讀，細(xì)細(xì)揣摩，做出正確的判斷?！窘獯稹緼．“莊重”是褒義詞，指（言語、舉止）端莊穩(wěn)重，不隨便，不輕浮，所以用在這里不合語境。B．卓有成效：有突出的成績和效果。用詞恰當(dāng)。C．淡泊：對于名利淡漠，不看重。用詞恰當(dāng)。D．人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。用詞恰當(dāng)。【點(diǎn)評】完成本題可以用排除法作答。平時也要注重詞語的積累，理解詞語的意思，正確理解詞語有利于學(xué)生理解課文內(nèi)容的思想內(nèi)容，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平。4、D【試題分析】奔走呼號：一面奔跑，一面呼喚，形容處于困境而求援。指引起人們的注意。巧舌如簧：舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的音樂，形容花言巧語，能說會道，含貶義。瓜田李下：比喻易引起嫌疑的地方。出自古樂府《君子行》“君子防未然，不處嫌疑間，瓜田不納履，李下不正冠?！蓖纳x。久假不歸：出自《孟子》“久假而不歸，惡知其非有也？”原指假借仁義的名義而不真正執(zhí)行，后指長期借用而不歸還。后亦指迷途不知返。5．【答案】(4)【解析】試題分析：(1)項、（2）項、（3）項中的引用都是合適的。只有（4）項中的成語使用不正確，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。不能用在沉迷于絡(luò)游戲中。故選（4）。6．【答案】(1)B(2)D(3)A(4)B【解析】試題分析：本次考試的文學(xué)常識考查的主要是學(xué)生對課內(nèi)文學(xué)常識（古詩詞、人物介紹、文言文積累）的了解和運(yùn)用能力，實際上近兩年的文學(xué)常識都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括課內(nèi)古詩詞、日積月累內(nèi)容、重點(diǎn)篇章作者相關(guān)內(nèi)容等。7、D【解析】前三項都是借代的修辭，最后一項是夸張。借代是指不直接說出要說的人或事物本來的名稱，而借用和該人或該事物密切相關(guān)的人或事物的名稱去代替的一種修辭方法。而夸張則是用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過客觀現(xiàn)實的說法來渲染強(qiáng)調(diào)事物的某一特點(diǎn)的修辭方法。8、【答案】D【考點(diǎn)】長句與短句的變換，熱愛生命【解析】【分析】此題考查對句子主要信息的提煉。A應(yīng)該為“《舌尖上的中國Ⅱ》是盛宴”。B應(yīng)該為“《一代宗師》獲大獎”。C應(yīng)該為“我國將出臺高考改革方案”。9、B給定的語句含有兩個不同的問題，從語意上看：前一個問題的回答應(yīng)該是否定的，后一個問題的回答應(yīng)該是肯定的。再看給定的選項：A，D是完全否定的，C是完全肯定，顯然與原句中的關(guān)鍵詞'是否''要不要'不照應(yīng)，排除A，C，D三項，正確就只有B項10、B【解析】A項，應(yīng)改為“小麥?zhǔn)羌Z食作物”；C項，用詞不當(dāng)，“出席”改為“參加”；D項，“大概”和“左右”意思重復(fù)，去掉其一。11、按要求填空。①查“忌”字，應(yīng)先查心部，然后再查三畫?！凹伞钡淖至x有：a忌妒；b怕；c人為不適宜而避免；d戒除。下列詞語中應(yīng)選哪種解釋，填在括號里。A無所顧忌（b）B忌生冷食物（c）C忌煙酒（d）D猜忌（a）12、【答案】（1）群策群力一集思廣益獨(dú)出心裁一標(biāo)新立異(2)迎難而上百折不撓【解析】“司空見慣”中的“慣”是“習(xí)慣”的意思；“群策群力”的“策”是的“計策”的意思，“獨(dú)出心裁”中的“裁”是“構(gòu)思”的意思?！凹紡V益”中的“益”是“有益”的意思?！皹?biāo)新立異”中的“異”是“不同”的意思?！坝y而上”的“難”是困難的意思。“百折不撓”中的“撓”是“彎曲”的意思。“莫名其妙”的“名”是“表達(dá)”的意思（1）“群策群力”意思：發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻(xiàn)力量。“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。意思相近；“獨(dú)出心裁”意思：原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指構(gòu)思、設(shè)計或心中的想法獨(dú)具一格，與眾不同“標(biāo)新立異”意思:提出新的見解，表示與眾不同。意思相近。（2）迎難而上：就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它。形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)。百折不撓：形容人的意志堅強(qiáng)，氣節(jié)剛毅高尚。兩者意思相近。13．【答案】(1)因為……所以……（2)寧可……也不（3)雖然……但是……【解析】句子（1）“戰(zhàn)象立下了汗馬功勞”與“人們不讓它干活”之間存在一個因果關(guān)系，因此，要選因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因為……所以……”；句子（2）“挨餓”與“吃正太郎送去的東西”之間存在選擇或取舍的關(guān)系，選用的關(guān)聯(lián)詞為“寧可……也不……”；句子（3）“家境貧困”與“她有一顆善良的心”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”14．【答案】1)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。天下興亡，匹夫有責(zé)。2)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。3)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書遲4)人而無信，不知其可也?！獋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。5)(1)不患人之不己知（2)思而不學(xué)則殆【解析】1.破壞環(huán)境的地方就寫環(huán)保的標(biāo)語或口號。不愛祖國的人，勸他的時候要用到愛國的名言。2.主要是對古詩詞名句的考查，平時不僅要注意收集詩句，還要善于分類整理，比如描寫菊花的詩