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文檔簡介
2026屆高二5月考試語文試卷時(shí)長:150分鐘 試卷滿分:150分注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一“噠噠噠噠······”凌晨1點(diǎn)多,深圳寶安區(qū)某居民小區(qū),一只四足機(jī)器狗從安保窄起身,邁著碎步走出門去。小區(qū)地形并不平坦,它步伐穩(wěn)重地繞過花壇、邁上臺(tái)階,逐-檢查安全死角,排查風(fēng)險(xiǎn)。“機(jī)器狗上崗后,小區(qū)夜間人工巡邏時(shí)間減少了4小時(shí)?!鄙钲谑械聞傥飿I(yè)服務(wù)有限公司副總經(jīng)理?xiàng)铌柦榻B,“小區(qū)監(jiān)控有盲區(qū),有些地方輪式車沒法抵達(dá),能爬樓的機(jī)器狗正好補(bǔ)上空缺?!庇霉凡挥萌耍死酃凡焕?,出現(xiàn)在深圳的機(jī)器狗“保安”已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。從空翻到快跑,從代送快遞到助人爬山,近年來,機(jī)器狗的精彩表現(xiàn)讓人日不暇接。那么,機(jī)器狗為什么能像人一樣的自由靈活呢?因?yàn)樗皇呛唵蔚臋C(jī)器,而是擁有具身智能的機(jī)器人。具身智能,英文全稱是“EmbodiedArtificialIntelligence”,從這個(gè)全稱我們可以看出,其實(shí)具身智能這個(gè)詞中的“智能”就是“AI”(人工智能)的意思。而說到Al,大家早都不陌生了,從ChatGpt到DeepSeek,都是AI的一種。它們就像沒有身體的“大腦”,雖然能從外部接收數(shù)據(jù)并解決問題,但它們作為沒有身體的軟件系統(tǒng),缺乏通過身體與環(huán)境交互的能力和反饋機(jī)制。舉個(gè)例子,下圍棋的AlphaGo,就必須有一位工作人員在場上幫它落子,因?yàn)锳lphaGo是個(gè)純算法系統(tǒng),盡管能在服務(wù)器上快速訓(xùn)練成千上萬場棋局,甚至能夠戰(zhàn)勝世界冠軍,但它自己甚至根本不具備在真實(shí)世界中拿起一枚棋子的能力。而具身智能機(jī)器人,則能通過攝像頭、觸覺及其他傳感器等“感官”收集環(huán)境信息,并用肢體與環(huán)境互動(dòng),進(jìn)而形成“感知一行動(dòng)”的閉環(huán)。了解了上面的信息,再解釋具身智能相關(guān)的概念就比較容易理解了,所謂“具身智能”是指一種基于物理身體進(jìn)行感知和行動(dòng)的智能系統(tǒng),其通過智能體與環(huán)境的交互獲取信息、理解問題、做出決策并實(shí)現(xiàn)行動(dòng),從而產(chǎn)生智能行為和適應(yīng)性??偨Y(jié)一下,具身智能就是“能夠感知、推理并與物理世界互動(dòng)的智能系統(tǒng)”。而具身智能機(jī)器人,可以視為具身智能系統(tǒng)的載體。為什么我們需要具身智能機(jī)器人?其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有很多機(jī)器人在幫助人類勞動(dòng)了,但很多機(jī)器人工作的時(shí)候依賴預(yù)先編好的程序,我們經(jīng)常能看到工廠生產(chǎn)線中的機(jī)械臂(也是機(jī)器人的一種),它們高效默契地運(yùn)行,能有條不紊地進(jìn)行搬運(yùn)、焊接等工作。這類機(jī)械臂通常高度依賴編程行動(dòng),雖然可以分毫不差地運(yùn)行,也集成了一些基本的傳感器以便了解工作狀態(tài),但遇到突發(fā)情況卻仍然“不懂”避讓行人(在無需工人的生產(chǎn)線上通常也沒有必要)。這也是為什么很多工廠的機(jī)械臂操作區(qū)都要裝上隔離網(wǎng),標(biāo)上警戒線。因?yàn)檫@些機(jī)械臂工作時(shí)“只認(rèn)程序不認(rèn)人”,雖然有大量安全相關(guān)的措施和規(guī)章制度保障,但如果有人疏忽大意踏入它們的工作范圍,仍可能發(fā)生悲劇-面對嚴(yán)格按程序從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的機(jī)械臂,擋在路上的人體實(shí)在太脆弱了。這里再舉個(gè)例子,在汽車制造業(yè)中,諸如搬運(yùn)物料、拋光、焊接、噴漆等加工工序,大部分可以用機(jī)器人輕松完成。但足到了發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電器等裝配工序,大部分工作仍難以用機(jī)器人完成,因?yàn)檫@些工作更加復(fù)雜,更需要“隨機(jī)應(yīng)變”以及溝通合作,機(jī)器人還無法勝任.需要人工。而具身智能,則更加靈活,具有適應(yīng)環(huán)境解決復(fù)雜任務(wù)的潛力,要想讓機(jī)器人實(shí)現(xiàn)更加廣泛的應(yīng)用并走進(jìn)千家萬戶,需要發(fā)展具身智能。由于具身智能和機(jī)器人的技術(shù)非常復(fù)雜,也有很多不同的技術(shù)路線,下面僅以具身智能開源學(xué)習(xí)項(xiàng)目LeRobot為例,簡單介紹一下具身智能機(jī)器人的基本特點(diǎn)。假設(shè)我們的任務(wù)目標(biāo)是讓機(jī)械臂撿起黃色的小積木塊,再放進(jìn)盒子里。我們可以編程序直接“命令”機(jī)械臂嚴(yán)格按照規(guī)定路徑和動(dòng)作運(yùn)行--很多生產(chǎn)線上的工業(yè)機(jī)器人正是如此,但只要積木換個(gè)地方,機(jī)械臂按之前的行動(dòng)路徑就會(huì)撿個(gè)空。我們也可以編程序讓機(jī)械臂能識(shí)別出積木塊,再執(zhí)行“撿”的動(dòng)作并放進(jìn)盒子里,這樣更加靈活,但仍需要事先編寫相應(yīng)的程序。而LeRobot則是靠人操作主動(dòng)臂,“手把手”地教從動(dòng)臂完成一次檢起積木放進(jìn)盒子的過程,從動(dòng)臂運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)被2個(gè)不同位置的攝像頭全程監(jiān)控并記錄。完成一次實(shí)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要改變幾次積木位置,操縱機(jī)械臂重復(fù)數(shù)十到上百次撿起和放下的動(dòng)作,就能獲得足夠的資料(主要是數(shù)據(jù))。再通過算法“學(xué)習(xí)”這些資料,經(jīng)過反復(fù)的運(yùn)算、處理,形成具身智能大模型。有了具身智能大模型,就能讓機(jī)器人能自主感知、判斷并執(zhí)行操作,完成復(fù)雜精細(xì)的任務(wù)。最后再進(jìn)行大量的場景應(yīng)用,不斷進(jìn)行修正、優(yōu)化,形成穩(wěn)定的模型結(jié)構(gòu),就能讓這套系統(tǒng)“學(xué)會(huì)”撿積木-如果有積木塊出現(xiàn)在機(jī)械臂面前,它就會(huì)自己拿起積木來放進(jìn)盒子。在這一過程中,研究人員并沒有操作主臂,甚至積木的位置也改變了,但機(jī)械臂仍然能自主完成任務(wù)。從上面這個(gè)簡單的例子中,我們能了解具身智能的一些最基本的特點(diǎn)。首先,具身智能可以通過身體與環(huán)境的實(shí)時(shí)交互學(xué)習(xí)(多次撿起積木),不用事先編寫大量規(guī)則窮盡所有可能。其次,具身智能能夠在執(zhí)行任務(wù)的過程中動(dòng)態(tài)調(diào)整策略(積木換個(gè)地方也能撿到)。當(dāng)然,這只是個(gè)簡單的例子,實(shí)際上具身智能機(jī)器人的技術(shù)路線有很多,除了像上邊的例子中基于真實(shí)世界交互的,還有在虛擬環(huán)境中進(jìn)行的仿真訓(xùn)練以及二者相結(jié)合的等等。此外,具身智能機(jī)器人還能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比撿起積木扔進(jìn)盒子里復(fù)雜得多的功能。比如行走、適應(yīng)地形,模擬人的動(dòng)作等等,不久之后,相信各類具身智能機(jī)器人,就能在更多的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。最后總結(jié)一下,具身智能和機(jī)器人技術(shù)的融合,將會(huì)讓未來的機(jī)器人變得更加能干,甚至能埋解和模擬簡單的感情交互。而且,對具身智能和機(jī)器人的持續(xù)投入,更將帶動(dòng)從軟件到硬件的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。(摘編自“新華網(wǎng)”)材料二2025年3月5日第十四屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告,特別提到了“具身智能”。那么具身智能到底是什么呢?具身智能是智能機(jī)器人的核心標(biāo)志,相當(dāng)于人類的神經(jīng)系統(tǒng)。智能機(jī)器人之所以叫智能機(jī)器人,這是因?yàn)樗邢喈?dāng)發(fā)達(dá)的“大腦”。在腦中起作用的是中央處理器,這種計(jì)算機(jī)跟操作它的人有直接的聯(lián)系。政府工作報(bào)告說,要大力激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新活力。據(jù)第一財(cái)經(jīng)報(bào)道,相比起2024年的《政府工作報(bào)告》中提到的“深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,開展人工智能+”行動(dòng),打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群”,具身智能和智能機(jī)器人是首次出現(xiàn)在今年《政府工作報(bào)告》當(dāng)中,這也體現(xiàn)了我國科技制造領(lǐng)域,從數(shù)字技術(shù)賦能向“智能+實(shí)體”融合方向的演進(jìn)。就產(chǎn)業(yè)鏈來看,智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈可以分為上中下游三個(gè)層次。上游主要是伺服電機(jī)、減速器、傳感器、專用芯片等核心零部件;中游是以人形機(jī)器人為主的智能機(jī)器人本體制造,包括設(shè)計(jì)、制造、測試三大環(huán)節(jié)。下游為人形機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域,包括工業(yè)制造、倉儲(chǔ)物流、醫(yī)療服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、家庭使用等。智能機(jī)器人已形成工業(yè)、服務(wù)、特種三大主線。工業(yè)領(lǐng)域,協(xié)作機(jī)器人(Cobot)憑借靈活性和安全性,在汽車、3C電子、光伏等行業(yè)快速替代傳統(tǒng)機(jī)械臂。服務(wù)機(jī)器人中,醫(yī)療手術(shù)機(jī)器人、養(yǎng)老陪護(hù)機(jī)器人、商用清潔機(jī)器人成為增長主力。特種機(jī)器人則在應(yīng)急救援、深海探測、農(nóng)業(yè)采摘等場景嶄露頭角。智能機(jī)器人作為人工智能與實(shí)體機(jī)械深度融合的產(chǎn)物,正成為全球科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力。技術(shù)層面,隨著機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理等技術(shù)的突破,智能機(jī)器人已從簡單的自動(dòng)化工具演變?yōu)榫邆涓兄?、決策和執(zhí)行能力的復(fù)雜系統(tǒng)。政策層面,中國“十四五”規(guī)劃明確提出推動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,疊加“數(shù)字中國”戰(zhàn)略對智能技術(shù)的需求,地方政府與龍頭企業(yè)紛紛加碼布局。傳統(tǒng)制造企業(yè)(如美的、格力)依托供應(yīng)鏈優(yōu)勢切入機(jī)器人賽道,科技巨頭(如百度、小米)以AI算法和生態(tài)布局搶占服務(wù)機(jī)器人市場,專業(yè)機(jī)器人廠商(優(yōu)必選、大疆)聚焦垂直場景開發(fā)差異化產(chǎn)品。國際廠商如ABB、庫卡通過技術(shù)授權(quán)與本地化生產(chǎn)鞏固地位。值得注意的是,車企跨界成為新變量:特斯拉Optimus人形機(jī)器人計(jì)劃2025年量產(chǎn),比亞迪、蔚來亦加速工廠自動(dòng)化改造。值得注意的是,目前智能機(jī)器人行業(yè)仍處于發(fā)展初期,在技術(shù)、成本、應(yīng)用場景方面均存在發(fā)展難點(diǎn),是目前智能機(jī)器人商業(yè)化量產(chǎn)的瓶頸。(選編自“中國科技網(wǎng)”)1.下列對“具身智能機(jī)器人”的相關(guān)解說不正確的一項(xiàng)是(3分)A.具身智能是一種能夠感知、推理并與物理世界互動(dòng)的智能系統(tǒng),而具身智能機(jī)器人則是具身智能系統(tǒng)的載體。B.工廠生產(chǎn)線中高度依賴編程行動(dòng)的機(jī)械臂,雖能高效默契地運(yùn)行,自動(dòng)進(jìn)行搬運(yùn)、焊接等工作,但并不算具身智能機(jī)器人。C.具身智能機(jī)器人除了能在真實(shí)世界交互訓(xùn)練,還可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行仿真訓(xùn)練。D.在未來,具身智能機(jī)器人能理解與模擬人類的情感,與真人進(jìn)行復(fù)雜的感情交互。2.下列對兩則材料的理解與分析正確的一項(xiàng)是(3分)A.2025年的《政府工作報(bào)告》中首次出現(xiàn)“具身智能”這一概念,表明我國科技制造領(lǐng)域正式向數(shù)字技術(shù)賦能方向演進(jìn)。B.智能機(jī)器人的巨大產(chǎn)業(yè)潛能,吸引了傳統(tǒng)制造業(yè)、科技巨頭甚至知名車企等紛紛加入機(jī)器人這一賽道。C.在汽車制造業(yè)中,從拋光、焊接到底盤、電器裝配等諸多工序,都能通過機(jī)器人來完成,無需人工參與。D.智能機(jī)器人作為人工智能與實(shí)體機(jī)械深度融合的產(chǎn)物,未來即將從簡單的自動(dòng)化工具演變成為具備感知、決策和執(zhí)行能力的復(fù)雜系統(tǒng)。3.下列對兩則材料的說明內(nèi)容和說明特點(diǎn)解說不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一主要介紹具身智能這一技術(shù),材料二則重在介紹智能機(jī)器人的發(fā)展與應(yīng)用。B.材料一采用了層進(jìn)式的說明結(jié)構(gòu),依次介紹了具身智能的概念、意義和技術(shù)特點(diǎn)。C.材料一主要運(yùn)用了舉例子的說明方法,材料二則以分類別的說明方法為主。D.兩則材料的語言特點(diǎn)都是既簡明、準(zhǔn)確,又生動(dòng)形象、通俗易懂。4.兩則材料開頭部分引出“具身智能”概念的方式有何不同?各有什么好處?(4分)5.2025年蛇年春晚,宇樹科技研發(fā)的智能機(jī)器人H1和真人一起表演的秧歌《秧BOT》,驚艷四座。請根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容,分步梳理出機(jī)器人表演“扔手絹”這一動(dòng)作的開發(fā)流程,要求語言簡潔、準(zhǔn)確,100字以內(nèi)。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題。荔枝蜜楊朔①花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時(shí)候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點(diǎn)兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準(zhǔn)是誤以為你要傷害它,才螫;一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了??墒菑拇艘院螅糠昕匆娒鄯洌星樯细砀泶翊竦?,總不怎么舒服。②今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。四圍是山,懷里抱著一潭春水,那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠?dāng)晚,是個(gè)陰天,偶爾倚著樓窗一望,奇怪啊,怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不斷?記得樓前是一片比較平坦的園林,不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明--看,忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹,一棵連一稞,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就像小山似的?、劾笾σ苍S是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時(shí)候,滿樹剛開著淺黃色的小花,并不出眾。新發(fā)的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看些。從開花到果子成熟,大約得三個(gè)月,看來我是等不及吃鮮荔枝了。④吃鮮荔枝蜜,倒是時(shí)候。有人也許沒聽說這稀罕物兒吧?從化的荔枝樹多得像汪洋大海,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。荔枝竇的特點(diǎn)是成色純,養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養(yǎng)精神。熱心腸的同志為我也弄到兩瓶。一開瓶子塞兒,就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝,甜香里帶著股清氣,很有點(diǎn)鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜,你會(huì)覺得生活都是甜的呢。⑤我不覺動(dòng)了情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。⑥荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場,卻起了個(gè)有趣的名兒,叫“養(yǎng)蜂大廈”。正當(dāng)十分春色,花開得正鬧。一走近“大廈”,只見成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛去飛來,那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景,會(huì)使你想:說不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。⑦養(yǎng)蜂員老梁領(lǐng)我走進(jìn)“大廈”。叫他老梁,其實(shí)是個(gè)青年人,舉動(dòng)很精細(xì)。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,小心翼翼地揭開一個(gè)木頭蜂箱,箱里隔著一排板,每塊板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的,身量特別細(xì)長,每只蜜蜂都愿意用采來的花粉供養(yǎng)它。⑧老梁嘆息似的輕輕說:“你瞧這群小東西,多聽話?!雹嵛揖蛦柕溃骸跋襁@樣一窩蜂,一年能割多少蜜?”⑩老梁說:“能割幾十斤。蜜蜂這物件,最愛勞動(dòng)。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,給它們留一點(diǎn)點(diǎn)糖,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng)、繼續(xù)釀蜜,整日整月不辭辛苦······”?我又問道:“這樣好蜜,不怕什么東西來糟蹋么?”?老梁說:“怎么不怕?你得提防蟲子爬進(jìn)來,還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡,常常落在蜜蜂窩洞口。專干壞事?!?我不覺笑道:“噢!自然界也有侵略者。該怎么對付大黃蜂呢?”?老梁說:“趕!趕不走就打死它。要讓它待在那兒,會(huì)咬死蜜蜂的?!?我想起一個(gè)問題,就問:“可是呢,一只蜜蜂能活多久?”?老梁回答說:“蜂王可以活三年,一只工蜂最多能活六個(gè)月。”?我說:“原來壽命這樣短。你不是總得往蜂房外邊打掃死蜜蜂么?”?老梁搖一搖頭說:“從來不用。蜜蜂是很懂事的,活到限數(shù),自己就悄悄死在外邊,再也不回來了。”?我的心不禁一顫:多可愛的小生靈?。θ藷o所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚?。?透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,那兒正有農(nóng)民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活,實(shí)際也是在釀蜜-為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。21當(dāng)天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢,夢見自己變成一只小蜜蜂······釀造著未來······6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第②段從我在廣東從化小住寫起,看似隨意而寫,實(shí)則著意為之,以此引出下文對荔枝的敘寫。B.第③段引用蘇東坡的詩句,既表達(dá)了對荔枝的贊美之情,又增添了文章的詩意。C.第⑤段寫我“動(dòng)了情”,與第⑧段老梁的“嘆息”表達(dá)出的情感內(nèi)涵相同。D.我與老梁的對話很有層次感,表明我不僅對蜜蜂的了解在逐漸加深,感情也在發(fā)生變化。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析和鑒賞不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文的景物描寫極具功力,語言簡潔而富有畫面感,普通的場景中充滿詩情畫意。B.本文具有獨(dú)特的雙線結(jié)構(gòu),即外在的情節(jié)線和內(nèi)在的思想線交織在一起,從而使文章結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰。C.本文文字清新明麗,雋永優(yōu)美,同時(shí)靈活運(yùn)用口語,語言平易親切,雅俗共賞。D.本文最后三段均用聯(lián)想,由物及人,既升華了主題,還引發(fā)了讀者的思考和共鳴。8.文章描寫的主要對象是蜜蜂,為何要以“荔枝蜜”為題?(4分)9.結(jié)合全文,梳理出我對蜜蜂感情變化的過程,并說說這樣寫的好處。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10-14題。里有織婦,蓍簪葛帔,顏色憔悴,喟然而讓于蠶曰:“余工女也,惟化治絲枲①是司,惟服勤組刻是力,世受蠶事,以蕃天財(cái)。爾之未生,余則浴而種以俟:爾之既育,余則飭其器以祗事;爾食有節(jié),余則采柔桑以薦焉;爾處不慁①,余則弭溫室以養(yǎng)焉;爾惟有神,余則到其祀而未嘗黷也;爾惟欲繭,余則趣其時(shí)而不敢慢也;爾欲顯素絲之潔,余則具繰盆澤器以奉之;爾欲利布幅之德,余則操鳴機(jī)密杼以成之。春夏之勤,發(fā)蓬不及膏;秋冬之織,手胝無所代。余之于子可謂殫其力矣!“今天下文繡被墻屋,余卒歲無褐;緹帛嬰犬馬,余終身恤緯。寧我未究其術(shù),將爾忘力于我耶?”蠶應(yīng)之曰:“嘻!余雖微生,亦稟元?dú)?;上符龍精,下同馬類。嘗在上世,寢皮食肉;未知為冠冕衣裳之等也,未知御雪霜風(fēng)雨之具也。當(dāng)斯之時(shí),余得與蠕動(dòng)之儔,相忘于生生之域;蠢然無見豢之樂,熙然無就烹之苦。自大道既隱,圣人成能,先蠶氏利我之生,蕃我以術(shù),因絲以代毳,因帛以易韋;幼者不寒,老者不?。鹤允敲窕煎舳嗌鷼堃?!“然自五帝以降,雖天子之后,不敢加尊于我:每歲命元日,親率嬪御祀于北郊筑宮臨川獻(xiàn)萬成服;非天地宗廟黼黻無所備,非禮樂車服旂常無所設(shè);非供祀無制幣,非聘賢無束帛,至纖至悉,衣被萬物。女子無貴賤,皆盡心于蠶。是以四海之大,億民之眾,無游手而有馀帛矣?!扒貪h以下,本搖末蕩:樹奢靡以廣君欲,開利涂以窮民力;云錦霧縠之巧歲變,霜紈冰綃之名日出;親桑之禮頹于上,災(zāi)身之服流于下。倡人孽妾被后飾而內(nèi)閑中者以千計(jì),菜民大賈僭君服以游天下者非百數(shù);一室御績而千屋垂繒,十人漂絮而萬夫挾纊:雖使蠶被于野、繭盈于車,朝收暮成,猶不能給;況役少以奉眾,破實(shí)而為華哉!方且規(guī)規(guī)然重商人衣絲之條,罷齊官貢服之織;衣弋綈④以示儉,襲大練而去華:是猶捧凷堙尾閭③之深,覆杯救昆岡之烈,波驚風(fēng)動(dòng),誰能御之?由斯而談,則余之功非欲厚嗇聲以侈物化,勢使然也。二者交墜于道,奚獨(dú)怒我哉?且古姜嫄、太姒皆執(zhí)子之勤,今欲以一已之勞而讓我,過矣?!庇谑强棆D不能詰,而終身寒云。(選自宋庠《蠶說》)【注】①枲(xǐ):麻。②組紃(xún):絲帶。③慁(hùn):憂患,擾亂。④弋綈(tí):色的粗綢。⑤尾閭:海水。⑥姜嫄:傳說中周族始祖后稷之母。太姒:周文王之妃,武之母。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)親率嬪A御B祀C于北D郊E筑宮F臨川G獻(xiàn)繭H成服11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.讓,責(zé)備,與《蘇武傳》中“如惠語以讓單于”的“讓”意思相同。B.見,看見,與《陳情表》中“慈父見背”的“見”意思不同。C.雖,即使,與《歸去來兮辭》中“門雖設(shè)而常關(guān)”的“雖”意思不同。D.御,抵擋,與《赤壁賦》中“浩浩乎如馮虛御風(fēng)”的“御”意思不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.織婦對蠶可謂盡心盡力,從蠶的出生、育種,一直到最終的織布,都勤快認(rèn)真,親力親為,甚至頭發(fā)蓬松散亂也沒有時(shí)間抹上頭油。B.蠶于上世與蠕蟲之類一樣,也能夠在自然當(dāng)中自得其樂,自從吐絲制帛后,雖然百姓不再作亂,但是自身的生命逐漸受到了摧殘。C.蠶的地位在之前十分尊貴,即使是天子的妻子也不敢隨便對其施加尊威,祭祀供奉、招賢納士均與蠶有關(guān),當(dāng)時(shí)女子也都盡心于蠶事。D.秦漢以來,蠶的供需平衡發(fā)生了較大變化,即使是讓蠶遍生于野,讓繭子都裝滿車,早晨養(yǎng)晚上結(jié)繭,也不能滿足人們的現(xiàn)實(shí)需要。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)爾惟欲繭,余則趣其時(shí)而不敢慢也。(2)樹奢靡以廣君欲,開利涂以窮民力。14.有論者認(rèn)為本文很好地體現(xiàn)了中國文學(xué)“婉而多諷”的美學(xué)傳統(tǒng)。請結(jié)合文章簡要分析。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。水調(diào)歌頭·追和張?jiān)獛峙e手釣鰲客①,削跡種瓜侯。重來吳會(huì),三伏行見五湖秋。耳畔風(fēng)波搖蕩,身外功名飄忽,何路射旄頭③?孤負(fù)男兒志,悵望故園愁。夢中原,揮老淚,遍南州。元龍湖海豪氣,百尺臥高樓。短發(fā)霜粘兩鬢,清夜盆傾一雨,喜聽瓦鳴溝④。猶有壯心在,付與百川流?!咀ⅰ竣倮畎组_元中謁宰相,封一板,上題曰:“海上釣鰲客奪白?!雹谇貢r(shí)的東陵候。秦亡不仕,隱居長安城東,種瓜為業(yè)。③張守節(jié)《史記正義》:“吊七星為旄頭,胡星?!ぁぁぁぁぁu動(dòng)若跳躍者,胡兵人起?!雹芡啉Q溝:指滂沱大雨落在旱頂瓦溝」,雨聲急驟,嘩嘩作響。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞人在開頭自比釣鰲客、種瓜侯,看似在寫自身隱逸情懷,但實(shí)則另有深意。B.這首詞的上闋既有對時(shí)局的關(guān)注,也有對個(gè)人的感慨,有“辛派詞人”之風(fēng)。C.下闋開頭運(yùn)用夸張的手法,寫自己夢回中原,老淚縱橫,同時(shí)呼應(yīng)上闋結(jié)尾。D.最后兩句寫詞人壯心雖然猶在,但終究會(huì)隨著百川之水流逝而去,無法長久。16.詞人為什么“喜聽瓦鳴溝”?請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古人常用“烏鴉反哺”的典故來表達(dá)自己奉養(yǎng)長輩的孝心。像西晉李密在《陳情表》中就用“,”的句子表達(dá)了此意。(2)雙休日,小明在家輔導(dǎo)妹妹讀背古詩。當(dāng)妹妹背到“危樓高百尺,手可摘星辰”時(shí),小明頓時(shí)想到了李白《蜀道難》中“,”這兩句詩,覺得它們有異曲同1之妙。(3)鶴因其優(yōu)美的外形和高雅的氣質(zhì)成為詩歌中重要的意象。而“黃鶴”一詞更是頻頻出現(xiàn)在古典詩詞中,如“ ,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成18-22題。老建筑“長出”新興產(chǎn)業(yè)①隨著烏蓬小船在河道中蕩開雙槳,漣漪波紋如少女的笑臉暈開兩序的白墻意瓦,紹興黃酒的馥郁查氣便裊裊婷婷順流而下。行走在浙江紹興安昌古鎮(zhèn)中南北跨向的石橋之上,北面的商鋪鱗次櫛比,南面的民居安靜怡然,商業(yè)與民居和諧共生。②近年來,不少地方的老建筑、老街區(qū)紛紛開啟“煥新模式”。北京首鋼園“工業(yè)銹帶”加速轉(zhuǎn)型為“活力秀場”,重慶龍門浩老街嶄新的業(yè)態(tài)為老街注入時(shí)尚活力,江蘇蘇州平江歷史街區(qū)將“沉睡的遺產(chǎn)”變?yōu)椤磅r活的資產(chǎn)”······這些備受好評的更新改造案例,盡管“打開方式”不盡相同,但效果無不例外,都為城市注入了活力,并迅速俘獲人心,從而成為旅游“打卡”地、新興產(chǎn)業(yè)聚集地。打造特色城市文化IP賦能遺產(chǎn)保護(hù)③近年來,歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)活化不斷為文旅融合“加油”,而擦亮
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