福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省廈門市廈門一中2025屆數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知圓與雙曲線的漸近線相切,則的離心率為()A. B. C. D.2.設函數(shù)在定義域內(nèi)可導,的圖像如圖所示,則導函數(shù)的圖像可能為()A. B.C. D.3.已知,則()A.18 B.24 C.36 D.564.下列說法正確的是()A.命題“若,則”的否命題為“若,則”B.命題“,”的否定是“,”C.樣本的相關系數(shù)r,越接近于1,線性相關程度越小D.命題“若,則”的逆否命題為真命題5.設離散型隨機變量的分布列如右圖,則的充要條件是()123A.B.C.D.6.已知函數(shù)在上恒不大于0,則的最大值為()A. B. C.0 D.17.一物體的運動方程為(為常數(shù)),則該物體在時刻的瞬時速度為()A. B. C. D.8.設銳角的三個內(nèi)角的對邊分別為且,,則周長的取值范圍為()A. B. C. D.9.若雙曲線的一條漸近線被圓所截得的弦長為2,則雙曲線的離心率為()A. B.2 C. D.10.已知,,是不全相等的正數(shù),則下列命題正確的個數(shù)為()①;②與及中至少有一個成立;③,,不能同時成立.A. B. C. D.11.設函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù)),若函數(shù)至少存在一個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.12.某地區(qū)空氣質(zhì)量檢測資料表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是0.9,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率是0.75,已知某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量也為優(yōu)良的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.把單位向量繞起點逆時針旋轉(zhuǎn),再把模擴大為原來的3倍,得到向量,點在線段上,若,則的值為__________.14.在斜三棱柱中,底面邊長和側(cè)棱長都為2,若,,且,則的值為________15.曲線在點處的切線方程為___________.16.在某校舉行的數(shù)學競賽中,全體參賽學生的競賽成績近似服從正態(tài)分布,已知成績在到分之間的學生有名,若該校計劃獎勵競賽成績在分以上(含分)的學生,估計獲獎的學生有________.人(填一個整數(shù))(參考數(shù)據(jù):若有,三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),,.(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)證明:,恒成立.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=lnx.(1)設f(x)在x1處的切線為l1,g(x)在x2處的切線為l2,若l1//l2,求x1+g(x2)的值;(2)若方程af2(x)-f(x)-x=0有兩個實根,求實數(shù)a的取值范圍;(3)設h(x)=f(x)(g(x)-b),若h(x)在[ln2,ln3]內(nèi)單調(diào)遞減,求實數(shù)b的取值范圍.19.(12分)在平面四邊形中,、分、所成的比為,即,則有:.(1)拓展到空間,寫出空間四邊形類似的命題,并加以證明;(2)在長方體中,,,,、分別為、的中點,利用上述(1)的結論求線段的長度;(3)在所有棱長均為平行六面體中,(為銳角定值),、分、所成的比為,求的長度.(用,,表示)20.(12分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程已知在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的取值范圍.21.(12分)知函數(shù),,與在交點處的切線相互垂直.(1)求的解析式;(2)已知,若函數(shù)有兩個零點,求的取值范圍.22.(10分)已知函數(shù)(且)的圖象過定點P,且點P在直線(,且)上,求的最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由題意可得雙曲線的漸近線方程為,根據(jù)圓心到切線的距離等于半徑,求出的關系,進而得到雙曲線的離心率,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)雙曲線的漸近線方程為.根據(jù)圓的圓心到切線的距離等于半徑1,可得,整理得,即,又由,則,可得即雙曲線的離心率為.故選:B.本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì)——離心率的求解,其中求雙曲線的離心率(或范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關于的齊次式,轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后轉(zhuǎn)化為關于的方程,即可得的值(范圍).2、D【解析】

通過原函數(shù)的單調(diào)性可確定導函數(shù)的正負,結合圖象即可選出答案.【詳解】由函數(shù)的圖象可知,當時,單調(diào)遞減,所以時,,符合條件的只有D選項,故選D.本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性與導函數(shù)的符號之間的對應關系,屬于中檔題.3、B【解析】,故,.4、D【解析】

利用四種命題之間的變換可判斷A;根據(jù)全稱命題的否定變法可判斷B;利用相關系數(shù)與相關性的關系可判斷C;利用原命題與逆否命題真假關系可判斷D.【詳解】對于A,命題“若,則”的否命題為“若,則”,故A錯誤;對于B,命題“,”的否定是“,”,故B錯誤;對于C,樣本的相關系數(shù)r,越接近于1,線性相關程度越大,故C錯誤;對于D,命題“若,則”為真命題,故逆否命題也為真命題,故D正確;故選:D本題考查了判斷命題的真假、全稱命題的否定、四種命題的轉(zhuǎn)化以及原命題與逆否命題真假關系、相關系數(shù)與相關性的關系,屬于基礎題.5、B【解析】

由題設及數(shù)學期望的公式可得,則的充要條件是.應選答案B.6、A【解析】

先求得函數(shù)導數(shù),當時,利用特殊值判斷不符合題意.當時,根據(jù)的導函數(shù)求得的最大值,令這個最大值恒不大于零,化簡后通過構造函數(shù)法,利用導數(shù)研究所構造函數(shù)的單調(diào)性和零點,并由此求得的取值范圍,進而求得的最大值.【詳解】,當時,,則在上單調(diào)遞增,,所以不滿足恒成立;當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,又恒成立,即.設,則.因為在上單調(diào)遞增,且,,所以存在唯一的實數(shù),使得,當時,;當時,,所以,解得,又,所以,故整數(shù)的最大值為.故選A.本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,考查構造函數(shù)法,考查零點存在性定理,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.7、B【解析】

對運動方程為求導,代入,計算得到答案.【詳解】對運動方程為求導代入故答案選B本題考查了導數(shù)的意義,意在考查學生的應用能力.8、C【解析】因為△為銳角三角形,所以,,,即,,,所以,;又因為,所以,又因為,所以;由,即,所以,令,則,又因為函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)值域為,故選C點睛:本題解題關鍵是利用正弦定理實現(xiàn)邊角的轉(zhuǎn)化得到周長關于角的函數(shù)關系,借助二次函數(shù)的單調(diào)性求最值,易錯點是限制角的取值范圍.9、B【解析】

寫出雙曲線的漸近線方程,由圓的方程得到圓心坐標與半徑,結合點到直線的距離公式與垂徑定理列式求解.【詳解】解:雙曲線的漸近線方程為,由對稱性,不妨取,即.圓的圓心坐標為,半徑為,則圓心到漸近線的距離,,解得.故選:B.本題考查雙曲線的簡單性質(zhì),考查直線與圓位置關系的應用,屬于中檔題.10、C【解析】

①假設等式成立,由其推出a、b、c的關系,判斷與題干是否相符;②假設其全部不成立,由此判斷是否存在符合條件的數(shù);③舉例即可說明其是否能夠同時成立.【詳解】對①,假設(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0?a=b=c與已知a、b、c是不全相等的正數(shù)矛盾,∴①正確;

對②,假設都不成立,這樣的數(shù)a、b不存在,∴②正確;

對③,舉例a=1,b=2,c=3,a≠c,b≠c,a≠b能同時成立,∴③不正確.

故選C.本題考查命題真假的判斷,利用反證法、分析法等方式即可證明,有時運用舉例說明的方式更快捷.11、D【解析】令,則,設,令,,則,發(fā)現(xiàn)函數(shù)在上都是單調(diào)遞增,在上都是單調(diào)遞減,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當時,得,所以函數(shù)至少存在一個零點需滿足,即.應選答案D。點睛:解答本題時充分運用等價轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學思想,先將函數(shù)解析式中的參數(shù)分離出來,得到,然后構造函數(shù),分別研究函數(shù),的單調(diào)性,從而確定函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當時,得,所以函數(shù)至少存在一個零點等價于,即.使得問題獲解。12、A【解析】

設“某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,“隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,根據(jù)條件概率的計算公式,即可得出結果.【詳解】設“某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,“隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,由題意可得,,所以某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量也為優(yōu)良的概率為.故選A本題主要考查條件概率,熟記條件概率的計算公式即可,屬于??碱}型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由題意可得,與夾角為,先求得,則,再利用平面向量數(shù)量積的運算法則求解即可.【詳解】單位向量繞起點逆時針旋轉(zhuǎn),再把模擴大為原來的3倍,得到向量,所以,與夾角為,因為,所以,所以,故答案為.本題主要考查平面向量幾何運算法則以及平面向量數(shù)量積的運算,屬于中檔題.向量的運算有兩種方法:(1)平行四邊形法則(平行四邊形的對角線分別是兩向量的和與差;(2)三角形法則(兩箭頭間向量是差,箭頭與箭尾間向量是和).14、4【解析】

根據(jù)向量線性運算分別表示出,結合向量數(shù)量積運算即可求解.【詳解】根據(jù)題意,畫出空間幾何體如下圖:,,,且,且底面邊長和側(cè)棱長都為2則,所以故答案為:4本題考查了空間向量的線性運算和數(shù)量積的應用,屬于基礎題.15、【解析】

求得的導數(shù),可得切線的斜率和切點,由點斜式方程可得所求切線方程.【詳解】解:的導數(shù)為,所以,即曲線在處的切線的斜率為1,即切點為,則切線方程為,即故答案為:.本題考查導數(shù)的運用:求切線方程,考查直線方程的運用,以及方程思想和運算能力,屬于基礎題.16、20【解析】

根據(jù)正態(tài)分布函數(shù)可知,,從而可確定競賽分數(shù)在到分之間的概率為,進而求得參賽學生總數(shù);利用競賽成績在分以上所對應的概率可求得獲獎學生數(shù).【詳解】由題意可得:,若參賽學生的競賽分數(shù)記為,則參賽的學生總數(shù)為:人獲獎的學生有:人本題正確結果:本題考查正態(tài)分布的實際應用問題,關鍵是能夠利用原則確定區(qū)間所對應的概率,從而求得總數(shù),屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增;當時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)證明見解析【解析】

(1)可求得,分別在、、、四種情況下討論導函數(shù)的符號,從而得到原函數(shù)的單調(diào)性;(2)將不等式轉(zhuǎn)化為:,令,,利用導數(shù)求得和,可證得,從而證得結論.【詳解】(1),①當時,時,;時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減②當時,和時,;時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減③當時,在上恒成立在上單調(diào)遞增④當時,和時,;時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減綜上所述:當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增;當時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減(2)對,恒成立即為:,等價于:令,則時,;時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增令,則時,;時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減綜上可得:,即在上恒成立對,恒成立本題考查導數(shù)在研究函數(shù)中的應用,涉及到討論含參數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、恒成立問題的求解.解決本題中的恒成立問題的關鍵是能夠?qū)⑺C不等式轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)之間最值的比較,通過最小值與最大值的大小關系得到結論.18、(1)0.(2)0<a<1.(3)b≥ln2+.【解析】分析:(1)求導,利用l1//l2時k值相等,即可求出答案;(2)參變分離,利用導數(shù)的應用以及數(shù)形結合即可得到答案;(3)由題意h(x)=f(x)(g(x)-b)=ex(lnx-b),求導,因為h(x)在[ln2,ln3]內(nèi)單調(diào)遞減,所以在[ln2,ln3]上恒成立,再參變分離,分析討論即可.詳解:(1)f′(x)=ex,g′(x)=由題意知:=故x1+g(x2)=x1-ln=0.(2)方程af2(x)-f(x)-x=0,ae2x-ex-x=0,a=令φ(x)=,則φ′(x)=-當x<0時,ex<1,ex-1<0,所以ex+2x-1<0,所以φ′(x)>0,故φ(x)單調(diào)增;當x>0時,ex>1,ex-1>0,所以ex+2x-1>0,所以φ′(x)<0,故φ(x)單調(diào)減.從而φ(x)max=φ(0)=1又,當x>0時,φ(x)=>0原方程有兩個實根等價于直線y=a與φ(x)的圖像有兩個交點,故0<a<1.(3)由題意h(x)=f(x)(g(x)-b)=ex(lnx-b),得h′(x)=ex(lnx+-b)因為h(x)在[ln2,ln3]內(nèi)單調(diào)遞減,所以h′(x)=ex(lnx+-b)≤0在[ln2,ln3]內(nèi)恒成立由于ex>0,故只需lnx+-b≤0在[ln2,ln3]內(nèi)恒成立即b≥lnx+在[ln2,ln3]內(nèi)恒成立令t(x)=lnx+,t′(x)=-=當ln2≤x<1時,t′(x)<0,故t(x)單調(diào)減;當1≤x≤ln3時,t′(x)>0,故t(x)單調(diào)增.下面只要比較t(ln2)與t(ln3)的大小.思路:[詳細過程略]先證明:x1+x2>2又,ln2+ln3=ln6<2故當x1=ln2時,ln3<x2即t(ln3)<t(ln2)所以t(x)max=t(ln2)=ln2+所以b≥ln2+.點睛:由函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍的方法(1)可導函數(shù)在某一區(qū)間上單調(diào),實際上就是在該區(qū)間上f′(x)≥0(或f′(x)≤0)(f′(x)在該區(qū)間的任意子區(qū)間內(nèi)都不恒等于0)恒成立,然后分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,從而獲得參數(shù)的取值范圍;(2)可導函數(shù)在某一區(qū)間上存在單調(diào)區(qū)間,實際上就是f′(x)>0(或f′(x)<0)在該區(qū)間上存在解集,這樣就把函數(shù)的單調(diào)性問題轉(zhuǎn)化成了不等式問題;(3)若已知f(x)在區(qū)間I上的單調(diào)性,區(qū)間I中含有參數(shù)時,可先求出f(x)的單調(diào)區(qū)間,令I是其單調(diào)區(qū)間的子集,從而可求出參數(shù)的取值范圍.19、(1)命題同題干,證明見解析;(2);(3)【解析】

(1)由條件可得,利用向量的線性運算證明即可;(2)由(1)的結論可得,兩邊同時平方計算可得結果;(3)由(1)的結論可得,兩邊同時平方計算可得結果.【詳解】(1)在空間四邊形中,、分、所成的比為,即,則有:.證明:;(2)由(1)的結論可得,,;(3)如圖:與所成的角為,又由(1)的結論可得,,.本題考查空間向量的線性運算,數(shù)量積的運算及模的運算,考查學生計算能力,是中檔題.20、(1),;(2).【解析】分析:(1)消去參數(shù)可以求出直線的普通方程,由,,能求出曲線的直角坐標方程;(2)設動點坐標,利用點到直線距離公式和三角函數(shù)的輔助角公式,確定距離的取值范圍.詳解:解:(1)消去參數(shù)整理得,直線的普通方程為:;將,,代入曲線的極坐標方程.曲線的直角坐標方程為(2)設點,則所以的取值范圍是.分析:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論