高中語(yǔ)文趣味試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺(jué)的家具B.井上的圍欄C.窗戶答案：B2.下列哪位詩(shī)人不屬于唐代“邊塞派”（）A.王昌齡B.王維C.岑參答案：B3.“推敲”典故與哪位詩(shī)人有關(guān)（）A.李白B.賈島C.杜甫答案：B4.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A5.下列哪部作品是魯迅的短篇小說(shuō)集（）A.《彷徨》B.《野草》C.《華蓋集》答案：A6.“弱冠”指的是男子多少歲（）A.十五歲B.二十歲C.三十歲答案：B7.“采菊東籬下”的作者是（）A.陶淵明B.謝靈運(yùn)C.王維答案：A8.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日答案：A9.“會(huì)當(dāng)凌絕頂”描繪的是哪座山（）A.泰山B.黃山C.廬山答案：A10.下列哪個(gè)是描寫春天的詞語(yǔ)（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于儒家經(jīng)典的有（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《中庸》答案：ABD2.下列詩(shī)人屬于唐代“山水田園派”的有（）A.孟浩然B.韋應(yīng)物C.劉禹錫D.張九齡答案：AB3.下列作品屬于老舍的有（）A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《茶館》D.《雷雨》答案：ABC4.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺”是夸張B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了”是反復(fù)D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”是比喻答案：ABC5.下列屬于古代“六藝”的有（）A.禮B.樂(lè)C.射D.書答案：ABCD6.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.欲窮千里目，更上一層樓答案：ABC7.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的有（）A.靜謐B.籃天C.忘紀(jì)D.純粹答案：AD8.下列屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽(yáng)修答案：ABCD9.下列對(duì)文學(xué)體裁描述正確的有（）A.小說(shuō)有三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境B.詩(shī)歌按內(nèi)容可分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)等C.散文特點(diǎn)是“形散神不散”D.戲劇主要通過(guò)人物對(duì)話推動(dòng)劇情答案：ABCD10.下列關(guān)于漢字演變順序正確的有（）A.甲骨文、金文、篆書B.隸書、楷書、行書C.金文、甲骨文、篆書D.楷書、隸書、行書答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.“七月流火”是形容天氣炎熱。（）答案：×2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）答案：√3.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)”是比喻句。（）答案：√4.古代“江”一般專指長(zhǎng)江。（）答案：√5.老舍原名舒慶春。（）答案：√6.“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”表達(dá)的是輕松愉悅之情。（）答案：×7.絕句一般每首八句。（）答案：×8.“豆蔻年華”指女子十三四歲。（）答案：√9.魯迅的《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)。（）答案：√10.“世外桃源”出自陶淵明的《桃花源記》。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想。答案：《論語(yǔ)》主要體現(xiàn)儒家思想，涵蓋“仁、義、禮、智、信”等道德觀念，倡導(dǎo)積極入世，重視個(gè)人修養(yǎng)、人際交往、教育理念等，如“己所不欲，勿施于人”等，對(duì)后世思想文化影響深遠(yuǎn)。2.分析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境。答案：描繪出塞外沙漠中孤煙直上、黃河盡頭落日渾圓的奇特壯麗風(fēng)光。畫面開闊宏大，“直”“圓”二字將塞外景色的蒼勁、孤寂展現(xiàn)得淋漓盡致，營(yíng)造出雄渾壯闊的意境。3.說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中人物形象塑造的方法有哪些。答案：可通過(guò)外貌描寫展現(xiàn)人物外形特點(diǎn)；語(yǔ)言描寫凸顯性格與心理；動(dòng)作描寫表現(xiàn)行為習(xí)慣；心理描寫深入內(nèi)心世界；還可借助他人評(píng)價(jià)、對(duì)比襯托等塑造人物形象。4.簡(jiǎn)述古代詩(shī)歌中常見的意象“雁”的含義。答案：“雁”常象征游子的思鄉(xiāng)之情，如因雁的遷徙習(xí)性，引發(fā)漂泊之感。還代表傳遞書信、消息，古人有“鴻雁傳書”之說(shuō)。在送別詩(shī)中，也可表達(dá)離別的愁緒。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)造成了沖擊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起確實(shí)帶來(lái)新變化，它以便捷、多元等優(yōu)勢(shì)吸引大量讀者，在一定程度沖擊傳統(tǒng)文學(xué)市場(chǎng)。但傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)深厚，其藝術(shù)價(jià)值不可替代。二者可相互借鑒，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)提升內(nèi)涵，傳統(tǒng)文學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)推廣，共同發(fā)展。2.古典詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)還有存在的必要嗎？答案：古典詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)仍很有必要存在。它承載著悠久文化傳統(tǒng)，蘊(yùn)含豐富的審美價(jià)值與人生智慧。能提升人們的文化素養(yǎng)，豐富精神世界。并且其獨(dú)特的語(yǔ)言魅力與表達(dá)方式，可給現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等提供靈感。3.對(duì)于高中生而言，閱讀課外經(jīng)典文學(xué)作品有什么意義？答案：高中生閱讀課外經(jīng)典文學(xué)作品，能拓寬知識(shí)面，了解不同時(shí)代文化。培養(yǎng)文學(xué)鑒賞與語(yǔ)言表達(dá)能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。還可塑造價(jià)值觀與人生觀，豐富情感世界，從作品中汲