3至6歲指南試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布時(shí)間是（）A.2011年B.2012年C.2013年答案：B2.幼兒的思維特點(diǎn)是以（）為主。A.抽象邏輯思維B.直觀動(dòng)作思維C.具體形象思維答案：C3.4-5歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起（）秒左右。A.10B.15C.20答案：B4.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）米左右。A.2B.3C.5答案：A5.5-6歲幼兒能快跑（）米左右。A.20B.30C.40答案：C6.4-5歲幼兒傾聽與表達(dá)中能在集體中能（）地回答問題。A.主動(dòng)B.輪流C.大聲答案：B7.3-4歲幼兒閱讀與書寫準(zhǔn)備中能聽懂短小的（）。A.兒歌B.故事C.散文答案：A8.5-6歲幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知中能通過（）方法解決簡單數(shù)學(xué)問題。A.估算B.計(jì)算C.推理答案：C9.4-5歲幼兒社會(huì)適應(yīng)中能對群體活動(dòng)（）。A.感興趣B.表現(xiàn)積極C.有歸屬感答案：A10.3-4歲幼兒藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造中經(jīng)常（）。A.涂涂畫畫B.唱歌跳舞C.欣賞作品答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒（）奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。A.后繼學(xué)習(xí)B.未來生活C.終身發(fā)展答案：AC2.健康領(lǐng)域包含（）子領(lǐng)域。A.身心狀況B.動(dòng)作發(fā)展C.生活習(xí)慣與生活能力答案：ABC3.語言領(lǐng)域包括（）方面。A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.口語表達(dá)答案：AB4.科學(xué)領(lǐng)域包含（）子領(lǐng)域。A.科學(xué)探究B.數(shù)學(xué)認(rèn)知C.自然觀察答案：AB5.社會(huì)領(lǐng)域包括（）子領(lǐng)域。A.人際交往B.社會(huì)適應(yīng)C.品德發(fā)展答案：AB6.藝術(shù)領(lǐng)域包括（）子領(lǐng)域。A.感受與欣賞B.表現(xiàn)與創(chuàng)造C.技能培養(yǎng)答案：AB7.5-6歲幼兒動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)包括（）。A.能熟練使用筷子B.能連續(xù)跳繩C.能躲避他人滾來的球答案：ABC8.4-5歲幼兒傾聽與表達(dá)目標(biāo)包括（）。A.能聽懂日常會(huì)話B.能講述比較連貫C.能在集體中輪流發(fā)言答案：ABC9.3-4歲幼兒閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)包括（）。A.喜歡聽故事看圖書B.會(huì)看畫面懂意思C.能用簡單線條表現(xiàn)答案：ABC10.社會(huì)適應(yīng)中3-4歲幼兒目標(biāo)包括（）。A.對新環(huán)境感興趣B.知道自己是中國人C.遵守基本行為規(guī)范答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的細(xì)化。（）答案：錯(cuò)2.幼兒階段主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。（）答案：錯(cuò)3.4-5歲幼兒能快跑25米左右。（）答案：錯(cuò)4.5-6歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上。（）答案：對5.3-4歲幼兒能說出自己家所在街道、小區(qū)名稱。（）答案：錯(cuò)6.4-5歲幼兒能根據(jù)故事畫面提供信息，大致說出故事內(nèi)容。（）答案：對7.5-6歲幼兒能通過實(shí)物操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。（）答案：對8.4-5歲幼兒在提醒下能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。（）答案：對9.3-4歲幼兒能模仿學(xué)唱短小歌曲。（）答案：對10.5-6歲幼兒能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的實(shí)施原則。答案：關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性；尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異；理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)；重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.簡述健康領(lǐng)域中5-6歲幼兒生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)。答案：具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，能自己整理物品，會(huì)系鞋帶，能按類別整理好自己的物品，具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。3.簡述語言領(lǐng)域中4-5歲幼兒傾聽與表達(dá)目標(biāo)。答案：能認(rèn)真聽并能聽懂常用語言，愿意講話并能清楚表達(dá)，能使用禮貌用語，能在集體中輪流發(fā)言，能講述連貫。4.簡述科學(xué)領(lǐng)域中3-4歲幼兒科學(xué)探究目標(biāo)。答案：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，經(jīng)常問各種問題或好奇擺弄物品，能感知和發(fā)現(xiàn)物體的形狀和顏色等特征，能對事物進(jìn)行簡單分類。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谟變簣@一日生活中落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》？答案：在一日生活各環(huán)節(jié)滲透指南目標(biāo)，如進(jìn)餐培養(yǎng)生活習(xí)慣；游戲中發(fā)展動(dòng)作、語言等能力；利用過渡環(huán)節(jié)進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)體差異因材施教。2.舉例說明如何在家庭中促進(jìn)幼兒語言發(fā)展符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求？答案：多和孩子交流，講故事、念兒歌；鼓勵(lì)孩子表達(dá)想法；營造良好語言環(huán)境，如一起看繪本，耐心傾聽孩子講話并給予回應(yīng)引導(dǎo)。3.說說在幼兒園教育中，怎樣依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力？答案：組織集體活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)合作樂趣；通過角色扮演理解社會(huì)角色；引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則；帶幼兒接觸