河北省深州市長江中學2024-2025學年生物高二第二學期期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是()A．接種時再拿起來方便B．在皿底上標記日期等方便C．正著放置容易破碎D．可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)2．下列關于腐乳的制作原理，敘述錯誤的是（）A．腐乳制作，其實質就是利用發(fā)酵技術，將大分子有機物分解為小分子有機物的過程B．腐乳發(fā)酵中，起作用的微生物多為異養(yǎng)真菌C．腐乳制作過程中，不能有細菌參與，因為必須嚴格滅菌D．家庭自制腐乳時一般不需要單獨接種菌種3．下列技術依據(jù)DNA分子雜交原理的是①用DNA分子探針檢測目的基因②B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交③用DNA分子探針檢測mRNA④目的基因與運載體結合形成重組DNA分子A．①B．①④C．①③④D．①②③④4．如圖甲是某生物細胞的模式圖，圖乙是某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑。下列相關敘述中，不正確的是()A．圖甲所示是高等植物細胞，細胞吸水或失水主要與9有關B．圖甲細胞不適合用于觀察線粒體C．用18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖乙所示細胞，H218O的生成部位是②D．圖乙中的③④結構直接相連，所以能將分泌蛋白運出細胞5．下列實例中不能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性的是()A．精子和卵細胞結合成受精卵 B．質壁分離和質壁分離復原C．血液中紅細胞的流動 D．漿細胞合成和分泌抗體的過程6．下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖。據(jù)圖分析正確的是A．甲和乙增大生物膜面積的方式相同B．甲和乙中遺傳物質的傳遞遵循孟德爾遺傳定律C．丙是真核細胞基因表達的場所之一D．因為丁只有細胞膜一種生物膜，所以適合做制備細胞膜的實驗材料二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應（PCR）擴增獲得目的基因，構建轉基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過______________獲得cDNA用于PCR擴增。（2）設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構建重組質粒，在引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿惹忻肝稽c。設計引物時需要避免引物之間形成______________，而造成引物自連。（3）圖中步驟1代表____________________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。（4）PCR擴增時，退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破______________的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關，長度相同但______________的引物需要設定更高的退火溫度。（5）如果PCR反應得不到任何擴增產(chǎn)物，則可以采取的改進措施有______________（填序號：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設計引物）。8．（10分）囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病，圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題：(1)正常基因決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白，結構異常的CFTR蛋白會導致Cl－的轉運異常，Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。導致CFTR蛋白結構異常的變異類型是________________。(2)從上述實例可以看出，基因控制生物體性狀的方式為：基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。(3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用，下列關于密碼子的敘述錯誤的是（______）A．一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子B．GTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸D．tRNA上只含有三個堿基，稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當?shù)氐囊粋€囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現(xiàn)正常，Ⅱ4不患紅綠色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分數(shù)表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分數(shù)表示)。9．（10分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質B．傳遞遺傳信息C．轉運氨基酸D．構成核糖體E.催化化學反應10．（10分）某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點，生態(tài)工程建設的目的是為了達到經(jīng)濟效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。（3）某同學據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點）。11．（15分）長跑比賽中，運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變。（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調節(jié)，引起皮膚________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節(jié)過程的中樞位于________。（2）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進________，以維持體內的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時骨骼肌細胞的直接供能物質是________，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質分泌的________增加，使血糖快速補充。（4）比賽結束后，運動員可以適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】試題分析：平板冷凝后，皿蓋內側會凝結水珠。將平板倒置，可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)，也可避免造成污染?？键c：本題考查微生物培養(yǎng)的相關知識，意在考查學生對所學知識要點的理解、識記能力。2、C【解析】

腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。【詳解】腐乳制作，其實質就是利用發(fā)酵技術，將大分子有機物分解為小分子有機物的過程，A正確；腐乳發(fā)酵中，起作用的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等，這些微生物多為異養(yǎng)真菌，B正確；腐乳需要的菌種廣泛分布在空氣中，腐乳家庭釀制過程中，不需要嚴格滅菌，C錯誤；腐乳需要的菌種廣泛分布在空氣中，家庭自釀腐乳時，一般不需單獨接種菌種，D正確。

故選C。3、A【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對基因工程和細胞工程的相關知識的識記和理解能力。【詳解】用DNA分子探針檢測目的基因是否插入到受體細胞的基因組中，其方法是將轉基因生物的基因組DNA提取出來，在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素等作標記，以此作為探針，使探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶則表明目的基因已經(jīng)插入到受體細胞的基因組中，可見，依據(jù)的是DNA分子雜交原理，①正確；B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交，屬于動物細胞融合的范疇，沒有涉及DNA分子雜交，②錯誤；用DNA分子探針檢測目的基因是否轉錄出mRNA，其方法是用標記的目的基因作為探針，與從轉基因生物中提取的mRNA雜交，如果顯示出雜交帶，則表明目的基因已經(jīng)轉錄出mRNA，依據(jù)的是DNA分子雜交原理，③正確；目的基因與運載體結合形成重組DNA分子，是在DNA連接酶的作用下完成的，沒有涉及DNA分子雜交，④錯誤。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤。DNA分子雜交技術是指利用放射性同位素（或熒光分子）標記的含有目的基因的DNA片段作為探針，依據(jù)堿基互補配對原則，在適合的條件下使探針與另一個片段結合的一種技術。DNA探針的應用所依據(jù)的原理是DNA分子雜交原理，其應用包括如下方面：①從基因文庫中準確提取目的基因；②檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因和檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；③鑒定物種的親緣關系；④疾病的診段和治療、環(huán)境監(jiān)測。4、D【解析】

甲圖中1是細胞膜，2是細胞壁，3是葉綠體，4是線粒體，5是細胞核，6是內質網(wǎng)，7是核糖體，8是高爾基體，9是中央大液泡。圖乙是分泌蛋白的合成與分泌過程，①是核膜，②是核糖體，合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜，可見③內質網(wǎng)、④高爾基體二者之間靠囊泡運送物質，⑤是細胞膜。【詳解】A、圖甲所示細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體，沒有中心體，是高等植物細胞，細胞吸水或失水主要與9液泡有關，液泡中含有細胞液，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，當細胞液濃度小于外界溶液濃度時，細胞失水，A正確；B、圖甲細胞有中央大液泡，細胞質被擠到周邊，不適合用于觀察線粒體，B正確；C、氨基酸脫水縮合形成蛋白質的場所是②核糖體，C正確；D、圖乙中的③④結構沒有直接相連，D錯誤；故選：D。5、C【解析】試題分析:精子和卵細胞結合成受精卵，質壁分離和質壁分離復原都能體現(xiàn)細胞膜的流動性；漿細胞合成和分泌抗體的過程，離不開囊泡包裹，囊泡膜可以和細胞膜發(fā)生融合從而釋放抗體，同樣也體現(xiàn)了細胞膜的流動性；血液中紅細胞的流動體現(xiàn)了血液的運輸功能。考點：本題考查了細胞膜的結構特點。意在考查考生的運用所學知識與觀點，通過比較、分析、綜合等方法對某些生物學問題進行推理，并做出合理判斷的能力。6、C【解析】

甲為線粒體，乙是葉綠體，丙是細胞核，丁為細菌?！驹斀狻緼、甲為線粒體，乙是葉綠體，二者增大生物膜面積的方式不同，甲是通過內膜向內腔折疊形成嵴來增大生物膜面積，乙是通過類囊體堆疊成基粒來增大生物膜面積，A錯誤；B、孟德爾遺傳定律研究的是細胞核基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律，因此甲和乙中遺傳物質的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律，B錯誤；C、丙為細胞核，是真核細胞基因表達的場所之一，C正確；D、丁為細菌，只有細胞膜一種生物膜，但有細胞壁，所以不適合做制備細胞膜的實驗材料，D錯誤。故選C。解答此題的關鍵是識記和理解各細胞器和細胞核的結構與功能、細菌的結構、孟德爾遺傳定律的適用范圍等相關知識，據(jù)此準確判斷圖中甲～丁所示的各結構的名稱，進而分析判斷各判斷選項。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉錄堿基互補配對變性引物與模板GC含量高②③【解析】

PCR技術：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理：DNA復制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！驹斀狻浚?）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT

蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構建重組質粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿惹忻肝稽c，設計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。

（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。

（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。

（5）PCR反應得不到任何擴增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過②降低退火溫度或③重新設計引物進行改進。易錯點：PCR技術的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發(fā)揮作用；PCR技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。8、主動運輸基因突變蛋白質的結構C、D1/1531/32【解析】

由題意信息可知：本題考查學生對物質跨膜運輸?shù)姆绞?、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力【詳解】(1)圖1顯示：Cl－是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?，而且需要ATP供能，因此Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。圖2顯示：CFTR蛋白基因缺少3個堿基，導致CFTR蛋白結構異常，此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知，基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(3)編碼氨基酸的密碼子有61種，組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種，可見，一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子，A正確；mRNA上3個相鄰的堿基構成1個密碼子，mRNA不含有堿基T，所以GTA肯定不是密碼子，B正確；終止密碼子沒有與之對應的氨基酸，C錯誤；tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈，在其一端有3個組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，這樣的3個堿基稱為反密碼子，D錯誤；生物界共用一套密碼子，因此mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸，E正確。(4)系譜圖顯示：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，其女兒Ⅲ8患病，據(jù)此可推知：囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關的基因用A和a表示，則Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均為aa，Ⅱ3和Ⅱ4與Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，進而推知：Ⅱ6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知：在某地區(qū)人群中，囊性纖維病患者（aa）在人群中的概率為1/2500，則a的基因頻率＝1/50，A的基因頻率＝1－1/50＝49/50，在正常人群中，Aa∶AA＝（2×49/50×1/50）∶（49/50×49/50）＝2∶49，因此Ⅱ7為致病基因攜帶者（Aa）的概率為2/51?？梢?，Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a＝1/153。只研究紅綠色盲，由題意“Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲（XbY），但父母表現(xiàn)正?！笨芍?的父母的基因型分別為XBY和XBXb，進而推知Ⅱ3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb，而Ⅱ4的基因型為XBY，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子患紅綠色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y＝1/8XbY；只研究囊性纖維病，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為均為Aa，二者再生一個孩子患囊性纖維病的概率是1/2a×1/2a＝1/4aa；綜上分析，Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa×1/8XbY＝1/32aaXbY。本題的難點在于對(4)的解答。知道人類紅綠色盲的遺傳方式是正確解答此題的前提；找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點準確定位囊性纖維病的遺傳方式是解題的關鍵點。在此基礎上，結合題意并圍繞“伴性遺傳、基因的自由組合定律”的相關知識對有關的問題情境進行解答。9、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質的合成（基因表達）DBCDE【解析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復制，②表示轉錄過程，③表示逆轉錄過程，④表示RNA分子的復制，⑤表示翻譯過程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結構示意圖。【詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉錄和翻譯形成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質的過程包括轉錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結果是形成蛋白質。神經(jīng)元細胞可以合成蛋白質，A正確；肝細胞可以合成蛋白質，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質，A錯誤；DNA轉錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學本質是RNA，可以催化化學反應，E正確。解答本題的關鍵是識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結合所學的知識答題。10、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，