福建省廈門市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷_第1頁
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福建省廈門市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷一、選擇題要求:從下列各題的四個選項中,選出正確的一個。1.下列物質(zhì)中,不屬于純凈物的是()A.氧氣B.純堿C.食鹽D.水銀2.下列實驗操作中,正確的是()A.在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,先點燃鐵絲,再將其伸入盛有氧氣的集氣瓶中B.在做蒸發(fā)結(jié)晶實驗時,用玻璃棒攪拌,防止局部過熱C.在做電解水實驗時,將電源的正極與氫氣收集瓶相連D.在做溶液的配制實驗時,先將固體溶質(zhì)放入燒杯中,再加入溶劑3.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOHB.氯化氫的化學(xué)式為HClC.氧氣的化學(xué)式為O2D.碳酸的化學(xué)式為CO24.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是()A.氫氧化鈉:NaOHB.氯化鈣:CaCl2C.硫酸銅:CuSO4D.碳酸鈉:Na2CO35.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對應(yīng)正確的是()A.氫氧化鈉:NaOHB.氯化鈣:CaCl2C.硫酸銅:CuSO4D.碳酸鈉:Na2CO36.下列物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是()A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.硫酸銅D.碳酸鈣二、填空題要求:將正確答案填入橫線上。7.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是______。8.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和______。9.氫氣的密度比空氣小,因此氫氣常用于______。10.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為______。三、簡答題要求:根據(jù)所學(xué)知識,簡要回答下列問題。11.簡述質(zhì)量守恒定律及其在化學(xué)實驗中的應(yīng)用。12.舉例說明常見的化學(xué)實驗基本操作及其注意事項。四、計算題要求:根據(jù)下列化學(xué)方程式,計算所需答案。13.已知:2H2+O2→2H2O若5.6g氫氣與足量氧氣反應(yīng),計算生成水的質(zhì)量。五、實驗題要求:根據(jù)實驗原理和步驟,完成下列實驗操作。14.實驗?zāi)康模簷z驗二氧化碳?xì)怏w。實驗原理:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。實驗步驟:(1)取一支潔凈的試管,加入少量澄清石灰水。(2)將二氧化碳?xì)怏w通入試管中。(3)觀察現(xiàn)象,并記錄實驗結(jié)果。六、綜合題要求:結(jié)合所學(xué)知識,分析并回答下列問題。15.分析下列化學(xué)反應(yīng),并回答相關(guān)問題。化學(xué)反應(yīng):Fe+CuSO4→FeSO4+Cu(1)該反應(yīng)屬于什么類型的化學(xué)反應(yīng)?(2)在反應(yīng)中,鐵和銅的角色分別是什么?(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么?(4)該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是什么?本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析:純凈物是由同種物質(zhì)組成的,而氧氣、純堿、食鹽都是純凈物,只有水銀是由單一元素組成的純凈物。2.B解析:A項中,鐵絲在氧氣中燃燒時,應(yīng)該先將其伸入盛有氧氣的集氣瓶中,再點燃;C項中,電解水實驗中,電源的正極應(yīng)該與氧氣收集瓶相連;D項中,溶液的配制實驗中,應(yīng)該先加入溶劑,再加入固體溶質(zhì)。3.C解析:氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,氯化氫的化學(xué)式為HCl,氧氣的化學(xué)式為O2,碳酸的化學(xué)式為H2CO3。4.B解析:氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2,硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3。5.D解析:氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2,硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3。6.A解析:氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,氯化鈉的溶解度隨溫度升高而減小,硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大,碳酸鈣的溶解度隨溫度升高而增大。二、填空題7.生成新物質(zhì)解析:化學(xué)變化的本質(zhì)特征是生成新物質(zhì)。8.不變解析:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和不變,這是質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。9.熱氣球或氣艇解析:氫氣的密度比空氣小,因此氫氣常用于制作熱氣球或氣艇。10.3Fe+2O2→Fe3O4解析:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2→Fe3O4。三、簡答題11.質(zhì)量守恒定律及其在化學(xué)實驗中的應(yīng)用解析:質(zhì)量守恒定律是指在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和保持不變。在化學(xué)實驗中,可以通過稱量反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律。12.常見的化學(xué)實驗基本操作及其注意事項解析:常見的化學(xué)實驗基本操作包括:取用固體藥品時,用藥匙或鑷子;加熱試管時,用酒精燈的外焰;過濾時,用玻璃棒引流等。注意事項包括:實驗操作要規(guī)范,注意安全,避免污染等。四、計算題13.生成水的質(zhì)量為9.0g解析:根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2→2H2O,可以得出氫氣和水的摩爾比為2:2,即1:1。根據(jù)氫氣的質(zhì)量5.6g,可以計算出氫氣的摩爾數(shù)為5.6g/2g/mol=2.8mol。由于氫氣和水的摩爾比為1:1,因此生成水的摩爾數(shù)也為2.8mol。水的摩爾質(zhì)量為18g/mol,所以生成水的質(zhì)量為2.8mol×18g/mol=50.4g。五、實驗題14.實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁解析:二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使澄清石灰水變渾濁。六、綜合題15.(1)置換反應(yīng)解析:該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。(2)鐵是還原劑,銅是氧化劑解析:在反應(yīng)中,鐵失去電子被氧化,因此鐵是還原劑;銅離子得到電子被還原,因此銅是氧化劑。(3)Fe+CuSO4→FeSO4+Cu解析:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+

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