2025年家庭醫(yī)生與醫(yī)療服務(wù)考試卷及答案一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.案例背景：張先生，50歲，患有高血壓、糖尿病等慢性病，居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部。張先生因工作繁忙，經(jīng)常忘記按時(shí)服藥，導(dǎo)致病情反復(fù)。社區(qū)家庭醫(yī)生了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在張先生健康管理中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在張先生健康管理中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在張先生健康管理中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在張先生健康管理中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中扮演的角色包括：健康咨詢者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中采取的具體措施有：定期隨訪、健康評(píng)估、藥物治療、健康教育、心理支持等。

（3）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：張先生工作繁忙、對(duì)健康重視程度不夠、社區(qū)醫(yī)療資源有限等。

（4）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與張先生的溝通，提高其健康意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展健康教育活動(dòng)，提高張先生自我管理能力等。

2.案例背景：李女士，35歲，因家庭矛盾導(dǎo)致情緒低落，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在李女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中扮演的角色包括：心理支持者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中采取的具體措施有：心理評(píng)估、心理疏導(dǎo)、健康教育、藥物治療、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：李女士心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

（4）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與李女士的溝通，提高其心理承受能力；優(yōu)化社區(qū)心理資源配置，提高心理服務(wù)質(zhì)量；開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)，改善家庭氛圍等。

3.案例背景：王先生，60歲，患有慢性阻塞性肺疾?。–OPD），近期病情加重，出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在王先生慢性病管理中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、疾病診療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：王先生病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與王先生的溝通，提高其自我管理能力；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展慢性病健康教育，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)等。

4.案例背景：趙女士，45歲，因工作壓力導(dǎo)致頸椎病，出現(xiàn)頸部疼痛、活動(dòng)受限等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在趙女士康復(fù)治療中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、康復(fù)治療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中面臨的挑戰(zhàn)包括：趙女士病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與趙女士的溝通，提高其康復(fù)意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高康復(fù)服務(wù)質(zhì)量；開展康復(fù)健康教育，提高患者對(duì)康復(fù)的認(rèn)識(shí)等。

5.案例背景：陳先生，70歲，患有高血壓、糖尿病等慢性病，近期出現(xiàn)視力模糊、頭暈等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在陳先生綜合健康管理中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、疾病診療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：陳先生病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與陳先生的溝通，提高其健康意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展慢性病健康教育，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)等。

6.案例背景：楊女士，40歲，因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在楊女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中扮演的角色包括：心理支持者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中采取的具體措施有：心理評(píng)估、心理疏導(dǎo)、健康教育、藥物治療、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：楊女士心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

（4）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與楊女士的溝通，提高其心理承受能力；優(yōu)化社區(qū)心理資源配置，提高心理服務(wù)質(zhì)量；開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)，改善家庭氛圍等。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.家庭醫(yī)生在患者健康管理中扮演的角色不包括以下哪項(xiàng)？

A.健康咨詢者

B.健康教育者

C.疾病診療者

D.健康保險(xiǎn)顧問

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不屬于家庭醫(yī)生在慢性病管理中采取的具體措施？

A.病情評(píng)估

B.藥物治療

C.康復(fù)指導(dǎo)

D.家庭支持

答案：C

3.家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)不包括以下哪項(xiàng)？

A.患者心理問題復(fù)雜

B.社區(qū)心理資源有限

C.家庭矛盾難以解決

D.患者病情反復(fù)

答案：D

4.家庭醫(yī)生在康復(fù)治療中扮演的角色不包括以下哪項(xiàng)？

A.健康管理者

B.健康教育者

C.康復(fù)治療者

D.心理支持者

答案：D

5.家庭醫(yī)生在綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)不包括以下哪項(xiàng)？

A.患者病情復(fù)雜

B.社區(qū)醫(yī)療資源有限

C.家庭支持不足

D.患者病情反復(fù)

答案：D

6.家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施不包括以下哪項(xiàng)？

A.加強(qiáng)與患者的溝通

B.優(yōu)化社區(qū)心理資源配置

C.開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)

D.提高患者自我管理能力

答案：D

三、簡(jiǎn)答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在患者健康管理中的角色。

答案：家庭醫(yī)生在患者健康管理中的角色包括：健康咨詢者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

2.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在慢性病管理中采取的具體措施。

答案：家庭醫(yī)生在慢性病管理中采取的具體措施包括：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

3.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)。

答案：家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：患者心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

4.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在康復(fù)治療中扮演的角色。

答案：家庭醫(yī)生在康復(fù)治療中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、康復(fù)治療者和健康協(xié)調(diào)者。

5.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)。

答案：家庭醫(yī)生在綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：患者病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

6.簡(jiǎn)述家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施包括：加強(qiáng)與患者的溝通、優(yōu)化社區(qū)心理資源配置、開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)等。

四、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.論述家庭醫(yī)生在慢性病管理中的重要性。

答案：

家庭醫(yī)生在慢性病管理中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）提高患者生活質(zhì)量：家庭醫(yī)生通過病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等措施，幫助患者控制病情，提高生活質(zhì)量。

（2）降低醫(yī)療費(fèi)用：家庭醫(yī)生通過早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)，減少慢性病并發(fā)癥的發(fā)生，降低患者醫(yī)療費(fèi)用。

（3）提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量：家庭醫(yī)生對(duì)慢性病患者進(jìn)行全程管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

（4）促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧：家庭醫(yī)生與患者建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

2.論述家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中的作用。

答案：

家庭醫(yī)生在心理干預(yù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）心理支持：家庭醫(yī)生為患者提供心理支持，幫助患者緩解心理壓力，提高心理承受能力。

（2）健康教育：家庭醫(yī)生向患者普及心理健康知識(shí)，提高患者對(duì)心理問題的認(rèn)識(shí)。

（3）心理疏導(dǎo)：家庭醫(yī)生通過心理疏導(dǎo)，幫助患者緩解心理困擾，改善心理狀態(tài)。

（4）家庭支持：家庭醫(yī)生關(guān)注患者家庭環(huán)境，為患者提供家庭支持，改善家庭氛圍。

五、案例分析題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.案例背景：陳女士，45歲，因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在陳女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中扮演的角色包括：心理支持者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中采取的具體措施有：心理評(píng)估、心理疏導(dǎo)、健康教育、藥物治療、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：陳女士心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

（4）家庭醫(yī)生在陳女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與陳女士的溝通，提高其心理承受能力；優(yōu)化社區(qū)心理資源配置，提高心理服務(wù)質(zhì)量；開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)，改善家庭氛圍等。

2.案例背景：王先生，60歲，患有慢性阻塞性肺疾?。–OPD），近期病情加重，出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀。社區(qū)家庭醫(yī)生在了解到這一情況后，采取了以下措施：

（1）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中扮演的角色。

（2）請(qǐng)列舉家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中采取的具體措施。

（3）請(qǐng)分析家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中面臨的挑戰(zhàn)。

（4）請(qǐng)?zhí)岢黾彝メt(yī)生在王先生慢性病管理中可以采取的改進(jìn)措施。

答案：

（1）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、疾病診療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：王先生病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與王先生的溝通，提高其自我管理能力；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展慢性病健康教育，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)等。

六、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.論述家庭醫(yī)生在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中的作用。

答案：

家庭醫(yī)生在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）提供基本醫(yī)療服務(wù)：家庭醫(yī)生為社區(qū)居民提供常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)，滿足居民基本醫(yī)療需求。

（2）健康管理：家庭醫(yī)生對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康管理，預(yù)防疾病發(fā)生，提高居民健康水平。

（3）健康教育：家庭醫(yī)生開展健康教育，提高居民健康意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

（4）社區(qū)協(xié)調(diào)：家庭醫(yī)生協(xié)調(diào)社區(qū)醫(yī)療資源，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

2.論述家庭醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中的作用。

答案：

家庭醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）建立信任關(guān)系：家庭醫(yī)生與患者建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系，增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)生的信任。

（2）提高患者滿意度：家庭醫(yī)生關(guān)注患者需求，提高患者滿意度。

（3）促進(jìn)醫(yī)患溝通：家庭醫(yī)生積極與患者溝通，了解患者病情，提高診療效果。

（4）維護(hù)醫(yī)患權(quán)益：家庭醫(yī)生維護(hù)患者合法權(quán)益，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.答案：

（1）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中扮演的角色包括：健康咨詢者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中采取的具體措施有：定期隨訪、健康評(píng)估、藥物治療、健康教育、心理支持等。

（3）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：張先生工作繁忙、對(duì)健康重視程度不夠、社區(qū)醫(yī)療資源有限等。

（4）家庭醫(yī)生在張先生健康管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與張先生的溝通，提高其健康意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展健康教育活動(dòng)，提高張先生自我管理能力等。

2.答案：

（1）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中扮演的角色包括：心理支持者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中采取的具體措施有：心理評(píng)估、心理疏導(dǎo)、健康教育、藥物治療、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：李女士心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

（4）家庭醫(yī)生在李女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與李女士的溝通，提高其心理承受能力；優(yōu)化社區(qū)心理資源配置，提高心理服務(wù)質(zhì)量；開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)，改善家庭氛圍等。

3.答案：

（1）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、疾病診療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：王先生病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在王先生慢性病管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與王先生的溝通，提高其自我管理能力；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展慢性病健康教育，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)等。

4.答案：

（1）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、康復(fù)治療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中面臨的挑戰(zhàn)包括：趙女士病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在趙女士康復(fù)治療中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與趙女士的溝通，提高其康復(fù)意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高康復(fù)服務(wù)質(zhì)量；開展康復(fù)健康教育，提高患者對(duì)康復(fù)的認(rèn)識(shí)等。

5.答案：

（1）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中扮演的角色包括：健康管理者、健康教育者、疾病診療者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中采取的具體措施有：病情評(píng)估、藥物治療、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中面臨的挑戰(zhàn)包括：陳先生病情復(fù)雜、社區(qū)醫(yī)療資源有限、家庭支持不足等。

（4）家庭醫(yī)生在陳先生綜合健康管理中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與陳先生的溝通，提高其健康意識(shí)；優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；開展慢性病健康教育，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)等。

6.答案：

（1）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中扮演的角色包括：心理支持者、健康教育者、健康管理者和健康協(xié)調(diào)者。

（2）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中采取的具體措施有：心理評(píng)估、心理疏導(dǎo)、健康教育、藥物治療、家庭支持等。

（3）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中面臨的挑戰(zhàn)包括：楊女士心理問題復(fù)雜、社區(qū)心理資源有限、家庭矛盾難以解決等。

（4）家庭醫(yī)生在楊女士心理干預(yù)中可以采取的改進(jìn)措施有：加強(qiáng)與楊女士的溝通，提高其心理承受能力；優(yōu)化社區(qū)心理資源配置，提高心理服務(wù)質(zhì)量；開展家庭關(guān)系教育活動(dòng)，改善家庭氛圍等。

二、選擇題

1.答案：D

解析：家庭醫(yī)生的主要職責(zé)是提供基本的醫(yī)療服務(wù)和健康管理，不涉及健康保險(xiǎn)顧問的角色。

2.答案：C

解析：康復(fù)指導(dǎo)是慢性