




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE13《電子電工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:091917課程類別:專業(yè)課程學(xué)分/學(xué)時(shí):6學(xué)分/108學(xué)時(shí)適用專業(yè):適用年級(jí):制訂人:審訂人:合作企業(yè):二〇二〇年十二月
《電子電工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《電子電工技術(shù)》課程是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)方向課模塊下的職業(yè)綜合能力課程之一,是該專業(yè)的一門必修課。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)熟知計(jì)算機(jī)的基本操作能力。2電子技術(shù)與技能熟知電子元器件的使用、電路結(jié)構(gòu)、功能,識(shí)別電子元器件符號(hào),熟知數(shù)字電路的基本知識(shí)。3電工基礎(chǔ)與技能熟知電路概念、電路基本分析方法,識(shí)別部分電路元件,明確電路連接關(guān)系,使用部分電子儀表。序號(hào)后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1電子設(shè)計(jì)與技術(shù)改進(jìn)提供具有使用單片機(jī)技術(shù)與匯編語(yǔ)言進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)的能力2綜合設(shè)計(jì)提供具有使用單片機(jī)技術(shù)與匯編語(yǔ)言進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)的能力四、課程的教學(xué)目標(biāo)依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,本課程致力于培養(yǎng)能夠根據(jù)項(xiàng)目需求以及成本因素很好地選擇系統(tǒng)的硬件(包括處理器以及外部接口電路芯片),在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)搭建硬件電路,學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能,能解決電工電子電路的實(shí)際問(wèn)題,具備對(duì)簡(jiǎn)單電路的分析及故障排除能力,形成良好的職業(yè)道德與職業(yè)習(xí)慣。知識(shí)目標(biāo)1.能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作2.熟悉電工電子的操作規(guī)程3.能熟悉使用電工工具和電工電子儀表4.會(huì)查閱電工手冊(cè)及相關(guān)資料,能識(shí)別基本的電氣符號(hào)和簡(jiǎn)單的電路圖5.能正確識(shí)別和選用電工電子元件6.熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程及應(yīng)用場(chǎng)合,會(huì)根據(jù)工作場(chǎng)所合理選用7.掌握電路分析的方法,能計(jì)算交、直流電路中的電壓、電流、功率等參數(shù)8.能識(shí)讀簡(jiǎn)單的電氣控制電路原理圖9初步學(xué)會(huì)按照?qǐng)D紙要求安裝照明電路并排除簡(jiǎn)單的故障10.熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、類型、工作過(guò)程及使用方法,能分析三相異步電動(dòng)機(jī)的控制線路,初步學(xué)會(huì)安裝點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)行控制線路11.掌握模擬電子和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),能分析常見(jiàn)的放大電路,組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路能力目標(biāo)1.熟悉常用電氣元件的功能,理解典型電路的基本原理2.會(huì)分析簡(jiǎn)單電工電子電路的組成,能按工藝規(guī)范連接電路3.能規(guī)范操作常用電工工具與電工電子儀表4.能判斷并排除常見(jiàn)電路故障,能處理緊急觸電事故及電氣火災(zāi)5.具有安全用電、規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的工作態(tài)度。素質(zhì)目標(biāo)1.激發(fā)起對(duì)專業(yè)探究的好奇心和求知欲,能體驗(yàn)科學(xué)進(jìn)步艱辛與喜悅2.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),形成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣3.激發(fā)起參與專業(yè)實(shí)踐的熱情,有將專業(yè)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)生活的意識(shí),敢于涉及各種工程問(wèn)題4.培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)強(qiáng),并主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解,善于與人交流,具有團(tuán)隊(duì)精神五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1直流電路10理論型1.理實(shí)一體化2.以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行2電容與電感4理論+實(shí)訓(xùn)型3單相正弦交流電路10理論+實(shí)訓(xùn)型4三相正弦交流電路6理論+實(shí)訓(xùn)型5安全用電2理論+實(shí)訓(xùn)型6認(rèn)識(shí)常用電器12理論+實(shí)訓(xùn)型7三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制4理論+實(shí)訓(xùn)型8初識(shí)電子實(shí)訓(xùn)10理論+實(shí)訓(xùn)型9二極管及整流電路8理論+實(shí)訓(xùn)型10三極管及放大電路12理論+實(shí)訓(xùn)型11數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)4理論+實(shí)訓(xùn)型12組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路8理論+實(shí)訓(xùn)型13電工技能綜合實(shí)踐20理論+實(shí)訓(xùn)型六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)(項(xiàng)目)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說(shuō)明考核評(píng)價(jià)直流電路1.認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室(一)2.電路的常用物理量3.阻元件與歐姆定律4.電阻的連接5.基爾霍夫定律6.直流物理量測(cè)量實(shí)訓(xùn)1.認(rèn)識(shí)電工實(shí)訓(xùn)室的直流電源與常見(jiàn)工具與儀表2.能復(fù)述實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程及安全用電規(guī)范3.初步形成對(duì)電工電子技術(shù)課程的感性認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)興趣4.理解電路中電流、電壓、電位、電動(dòng)勢(shì)、電能、電功率等常用物理量的概念5.能分析與計(jì)算直流電路的常用物理量進(jìn)行簡(jiǎn)單的6.了解電阻器與電位器的外形、結(jié)構(gòu)、作用、主要參數(shù)及其與溫度的關(guān)系與超導(dǎo)現(xiàn)象7.會(huì)計(jì)算導(dǎo)體的電阻8.能區(qū)別線性電阻與非線性電阻9.理解并能利用歐姆定律對(duì)電路進(jìn)行分析與計(jì)算10.掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)的連接方式及電路特點(diǎn)11.會(huì)計(jì)算串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電功率12.理解基爾霍夫定律13.能應(yīng)用KCL、KVL列出電路方程14.會(huì)使用直流電流表、直流電壓表、萬(wàn)用表,會(huì)測(cè)量直流電路的電流、電壓(電位)15.會(huì)使用萬(wàn)用表的電阻擋測(cè)量電阻,并能正確讀數(shù)10教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)電容與電感1.電容2.電感1.認(rèn)識(shí)電容元件,會(huì)識(shí)別不同類型的電容器2.能復(fù)述電容的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用3.能用萬(wàn)用表判斷電容好壞4.認(rèn)識(shí)電感元件,會(huì)識(shí)別不同類型的電感器5.能復(fù)述電感的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用6.能用萬(wàn)用表判斷其好壞4教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)單相正弦交流電路1.認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室(二)2.正弦交流電路的基本物理量3.純電感、純電容電路4.串聯(lián)電路5.交流電路的功率6.交流電路的功率1.了解實(shí)訓(xùn)室工頻電源2.會(huì)分辨交流電壓表、交流電流表、鉗形電流表、單相調(diào)壓器等儀器儀表3.觀察交流電的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn),能復(fù)述正弦交流電的產(chǎn)生過(guò)程,了解交流電波形圖4.能復(fù)述頻率、角頻率、周期的概念及其關(guān)系5.能復(fù)述最大值、有效值的概念及其關(guān)系6.能復(fù)述初相位與相位差的概念,會(huì)進(jìn)行同頻率正弦量相位的比較7.能復(fù)述正弦量的矢量表示法,能進(jìn)行正弦量解析式、波形圖、矢量圖的相互轉(zhuǎn)換8.能復(fù)述電阻元件的電壓與電流的關(guān)系,會(huì)計(jì)算其有功功率9.能復(fù)述電感元件的電壓與電流的關(guān)系,會(huì)計(jì)算其感抗、有功功率與無(wú)功功率10.能復(fù)述電容元件的電壓與電流的關(guān)系,會(huì)計(jì)算其容抗、有功功率與無(wú)功功率11.能復(fù)述RL串聯(lián)電路的阻抗概念,會(huì)應(yīng)用電壓三角形、阻抗三角形分析電路12.理解電路有功功率、無(wú)功功率與視在功率的概念13.理解功率三角形與電路的功率因數(shù),了解功率因數(shù)的意義14.能復(fù)述提高功率因數(shù)的方法及提高電路功率因數(shù)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的意義10教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)三相正弦交流電路1.三相正弦交流電源2.電力供電與節(jié)約用電1.能調(diào)查企業(yè)生產(chǎn)用電現(xiàn)狀,了解三相交流電的應(yīng)用2.能復(fù)述三相正弦交流電的產(chǎn)生,理解相序的意義3.熟悉實(shí)際生活中的三相四線供電制4.能復(fù)述發(fā)電、輸電與配電過(guò)程,了解電力供電的主要方式與特點(diǎn)5.能復(fù)述供配電系統(tǒng)的基本組成6.能復(fù)述節(jié)約用電的方式方法,樹(shù)立節(jié)約能源意識(shí)6教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)安全用電1.安全用電2.用電保護(hù)1.熟悉人體觸電的類型及常見(jiàn)原因2.掌握觸電現(xiàn)場(chǎng)的緊急處理措施3.掌握電氣火災(zāi)的防范及撲救常識(shí)4.樹(shù)立安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)意識(shí)5.熟悉保護(hù)接地、保護(hù)接零的方法與漏電保護(hù)器的使用,能列舉其應(yīng)用6.會(huì)保護(hù)人身與設(shè)備安全,防止發(fā)生觸電事故2教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)認(rèn)識(shí)常用電器1.照明燈具2.變壓器3.三相變壓器4.特殊變壓器5.交流電動(dòng)機(jī)6.常用低壓電器1.熟悉常見(jiàn)照明燈具與節(jié)能新型電光源2.會(huì)根據(jù)照明需要,合理選用燈具3.能復(fù)述單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)、額定值及用途4.理解變壓器的工作原理及變壓比、變流比的概念5.了解變壓器的外特性、損耗及效率6.熟悉三相變壓器的基本結(jié)構(gòu)與原理7.能復(fù)述電焊機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理與用途8.能復(fù)述電流互感器、電壓互感器的基本構(gòu)造、工作原理與用途9.能復(fù)述自耦變壓器的基本構(gòu)造、工作原理與用途10.能復(fù)述三相籠型交流異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與銘牌參數(shù)11.通過(guò)多媒體演示等方式,了解旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的原理12.熟悉常用低壓電器的分類、符號(hào)13.能復(fù)述熔斷器、電源開(kāi)關(guān)、交流接觸器、主令電器、繼電器等常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用場(chǎng)合14.會(huì)根據(jù)工作場(chǎng)所合理選用器件12教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制1.起動(dòng)控制2.正反轉(zhuǎn)控制1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)控制及單向點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)控制線路的組成與工作原理2.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的組成與工作原理4教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)初識(shí)電子實(shí)訓(xùn)1.認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室(三)2.基本技能訓(xùn)練1.熟悉電子實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度、操作規(guī)程及安全用電的規(guī)則2.觀察實(shí)訓(xùn)室的布置,了解實(shí)訓(xùn)室電源、儀表、控制開(kāi)關(guān)的種類與位置等3.掌握焊接工具與材料的使用4.掌握基本的焊接要領(lǐng)5.掌握低壓電源、信號(hào)發(fā)生器、示波器與毫伏表等常用電子儀器儀表的基本使用方法10教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)二極管及整流電路1.二極管2.整流電路3.濾波電路1.能復(fù)述二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性與主要參數(shù),能識(shí)別引腳,并合理使用2.能識(shí)別硅穩(wěn)壓管、發(fā)光二極管、光電二極管、變?nèi)荻O管等典型二極管,了解其實(shí)際應(yīng)用3.能用萬(wàn)用表判別二極管的極性與好壞4.能正確連接橋式整流電路,并簡(jiǎn)述其工作原理5.會(huì)用萬(wàn)用表測(cè)量相關(guān)電量參數(shù)6.會(huì)閱讀電子產(chǎn)品資料7.能列舉出橋式整流電路在電子電器或設(shè)備中的應(yīng)用8.熟悉濾波電路的工作原理9.能識(shí)讀電容濾波、電感濾波、復(fù)式濾波電路圖10.會(huì)使用示波器觀察濾波電路的輸出波形8教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)三極管及放大電路1.三極管2.基本放大電路3.共射放大電路實(shí)訓(xùn)4.集成運(yùn)算放大器1.能復(fù)述三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性與主要參數(shù),能識(shí)別引腳,并合理使用2.會(huì)用萬(wàn)用表判別三極管的類型、引腳及三極管的好壞3.理解共射放大電路的電路結(jié)構(gòu)與主要元器件的作用4.理解小信號(hào)放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)與性能指標(biāo)(放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻)的含義5.會(huì)安裝與調(diào)試共射基本放大電路6.能復(fù)述反饋的概念,了解負(fù)反饋應(yīng)用于放大器中的類型7.能復(fù)述負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響8.能復(fù)述集成運(yùn)放的符號(hào)、器件的引腳功能及內(nèi)部結(jié)構(gòu)9.能識(shí)讀反相放大器、同相放大器電路圖12教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)1.數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)2.邏輯門電路1.能復(fù)述數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)2.會(huì)進(jìn)行二進(jìn)制與十進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換3.掌握8421BCD碼4.能列舉實(shí)際生活中應(yīng)用的不同進(jìn)制數(shù)的實(shí)例5.能復(fù)述與門、或門、非門等基本邏輯門及與非門、或非門、與或非門等復(fù)合邏輯門的邏輯功能,會(huì)畫出其電路圖符號(hào)6.能列舉常見(jiàn)TTL門電路的型號(hào)及其功能7.能列舉常見(jiàn)CMOS門電路的型號(hào)及其功能8.能識(shí)別邏輯門集成電路引腳,掌握COMS門電路的安全操作方法4教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路1.組合邏輯電路2.編碼器3.譯碼器4.觸發(fā)器5.寄存器6.計(jì)數(shù)器1.理解組合邏輯電路的讀圖方法與步驟2.能復(fù)述組合邏輯電路的種類3.能復(fù)述常見(jiàn)編碼器的基本功能4.熟悉典型集成編碼電路的引腳功能,會(huì)分析典型應(yīng)用電路5.能復(fù)述譯碼器的基本功能6.熟悉典型集成譯碼電路的引腳功能,會(huì)分析典型應(yīng)用電路7.能復(fù)述半導(dǎo)體數(shù)碼管的基本結(jié)構(gòu)與工作原理8.理解典型集成譯碼顯示器的引腳功能及應(yīng)用9.掌握基本RS觸發(fā)器的電路組成、特點(diǎn)、時(shí)鐘脈沖的作用10.會(huì)測(cè)試RS觸發(fā)器所能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能11.理解寄存器的功能、基本構(gòu)成與常見(jiàn)類型12.掌握集成移位寄存器典型產(chǎn)品的應(yīng)用13.掌握計(jì)數(shù)器的功能及計(jì)數(shù)器的類型14.理解二進(jìn)制、十進(jìn)制等典型集成計(jì)數(shù)器的外特性8教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)電工技能綜合實(shí)踐1.安裝照明電路2.安裝三相異步電動(dòng)機(jī)控制電路1.會(huì)使用常用電工工具進(jìn)行導(dǎo)線連接2.能安裝與維修照明電路3.能進(jìn)行三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路的安裝4.能進(jìn)行三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制線路的安裝20教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源:電腦,多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解;2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%(出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過(guò)程截圖)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試)七、教學(xué)基本條件1.對(duì)教師的基本要求1)教師專業(yè)背景與能力要求:教師應(yīng)具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)背景,具有計(jì)算機(jī)操作和使用電子電工儀表的能力,并具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力,有一定的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。2)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求:基于每屆教學(xué)班的規(guī)模,每教學(xué)班應(yīng)配備3名教師,可由專兼職教師共同構(gòu)成,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,互補(bǔ)性強(qiáng);兼職教師可聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠或技術(shù)能手和高職院校專業(yè)教師。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求(每個(gè)教學(xué)班)序號(hào)項(xiàng)目課程內(nèi)容設(shè)備名稱參考技術(shù)要求數(shù)量1電子電工實(shí)訓(xùn)室電子電工技術(shù)課程電腦可承擔(dān)電子電工技術(shù)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求60臺(tái)電子電工工具、儀表60套3.教學(xué)資源基本要求專門的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,實(shí)訓(xùn)設(shè)備如電腦、電子電工儀表等;相關(guān)的工量器具,能容納一個(gè)班50余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)。符合課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教案、講稿和輔助資料。4.學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)一些基本術(shù)語(yǔ)有了一定的了解,同時(shí)具備了對(duì)簡(jiǎn)單電路圖的識(shí)、繪能力,具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。八、其他說(shuō)明1.教法說(shuō)明1)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,適時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)練習(xí)2)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重與相應(yīng)專業(yè)課程知識(shí)相結(jié)合,并綜合運(yùn)用于工程實(shí)踐2.考核說(shuō)明本課程考核采用形成性考核方式,即課程的考試成績(jī)由課程各個(gè)教學(xué)章節(jié)(項(xiàng)目)的過(guò)程成績(jī)組成,各考核模塊的分?jǐn)?shù)比例如下:序號(hào)章節(jié)(項(xiàng)目)名稱考核分值比例主要考核項(xiàng)目1直流電路8%1.出勤與課堂表現(xiàn)2.作業(yè)完成情況與質(zhì)量3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況與質(zhì)量4.階段性考核5.選題難度與價(jià)值6.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程與團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況7.設(shè)計(jì)說(shuō)明書質(zhì)量與答辯情況8.撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告2電容與電感4%3單相正弦交流電路10%4三相正弦交流電路6%5安全用電2%6認(rèn)識(shí)常用電器
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全藥不能亂吃
- 圖爾敏論證模式課件
- 腹股溝疝護(hù)理討論
- 圖書館消防知識(shí)培訓(xùn)資料課件
- 圖書館學(xué)概論課件
- 2025-2030中國(guó)物流園區(qū)環(huán)保技術(shù)應(yīng)用與可持續(xù)發(fā)展報(bào)告
- 物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)課程計(jì)劃表
- 2025-2030中國(guó)智慧城市建設(shè)項(xiàng)目落地與運(yùn)營(yíng)模式研究分析報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)智慧農(nóng)業(yè)傳感器網(wǎng)絡(luò)部署成本與產(chǎn)出效益測(cè)算
- 圖書基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)心得
- YB/T 117-1997高爐用耐火材料抗渣性試驗(yàn)方法
- GB/T 8152.1-2006鉛精礦化學(xué)分析方法鉛量的測(cè)定酸溶解-EDTA滴定法
- GB/T 4744-2013紡織品防水性能的檢測(cè)和評(píng)價(jià)靜水壓法
- GB/T 17587.3-2017滾珠絲杠副第3部分:驗(yàn)收條件和驗(yàn)收檢驗(yàn)
- CCC認(rèn)證講解課件
- 展臺(tái)搭建施工及展會(huì)服務(wù)方案
- 聽(tīng)潮魯彥閱讀答案
- 干部選拔任用工作全部系列表格
- 羅蘭貝格斯倫貝謝組織及管控標(biāo)桿研究
- 抗滑樁施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)及應(yīng)對(duì)措施
- 新聞學(xué)概論ppt全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論