綜合運(yùn)用現(xiàn)代漢語的能力評(píng)估試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音、詞義完全正確的一項(xiàng)是：

A.沉默寡言（yǎn）B.驚愕（è）C.驚慌失措（cuò）D.貪得無厭（yàn）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多問題。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定增設(shè)多種課外活動(dòng)。

C.他的研究成果受到了國(guó)內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出代表。

D.由于天氣原因，火車晚點(diǎn)，導(dǎo)致許多旅客無法按時(shí)到達(dá)目的地。

3.下列詞語中，與“繁花似錦”意思相近的一項(xiàng)是：

A.繁花似錦B.花團(tuán)錦簇C.花前月下D.花言巧語

4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.我喜歡看書，尤其是歷史、文學(xué)和科學(xué)方面的書籍。

B.她說：“我已經(jīng)決定了，要去國(guó)外留學(xué)?！?/p>

C.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面。

D.他的演講非常精彩，贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

5.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：

A.我昨天去超市買了許多水果，有蘋果、香蕉、橙子等。

B.他最近在忙于準(zhǔn)備考試，每天都要學(xué)習(xí)到深夜。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們共同努力才能解決。

D.她的丈夫是一位醫(yī)生，擅長(zhǎng)治療各種疾病。

6.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。

B.這個(gè)方案已經(jīng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，可以正式實(shí)施。

C.他的演講非常精彩，贏得了在場(chǎng)所有人的贊譽(yù)。

D.她的丈夫是一位醫(yī)生，擅長(zhǎng)治療各種疾病。

7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多問題。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定增設(shè)多種課外活動(dòng)。

C.他的研究成果受到了國(guó)內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出代表。

D.由于天氣原因，火車晚點(diǎn)，導(dǎo)致許多旅客無法按時(shí)到達(dá)目的地。

8.下列詞語中，與“舉世聞名”意思相近的一項(xiàng)是：

A.舉世聞名B.聞名遐邇C.名揚(yáng)四海D.聲名鵲起

9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.我喜歡看書，尤其是歷史、文學(xué)和科學(xué)方面的書籍。

B.她說：“我已經(jīng)決定了，要去國(guó)外留學(xué)。”

C.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面。

D.他的演講非常精彩，贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

10.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：

A.我昨天去超市買了許多水果，有蘋果、香蕉、橙子等。

B.他最近在忙于準(zhǔn)備考試，每天都要學(xué)習(xí)到深夜。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們共同努力才能解決。

D.她的丈夫是一位醫(yī)生，擅長(zhǎng)治療各種疾病。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列成語中，表示時(shí)間緊迫、刻不容緩的有：

A.刻不容緩B.爭(zhēng)分奪秒C.分秒必爭(zhēng)D.立竿見影

2.下列詞語中，表示數(shù)量少、程度低的有：

A.極少B.極小C.極少部分D.極小部分

3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有：

A.他的心像被針扎了一下，痛得幾乎要哭出來。

B.她的笑容如春花般燦爛。

C.這本書的內(nèi)容豐富，就像一個(gè)寶庫。

D.他的話音剛落，就引起了一陣熱烈的掌聲。

4.下列詞語中，表示否定、否認(rèn)的意思的有：

A.否定B.否決C.否認(rèn)D.否定論

5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：

A.風(fēng)兒輕輕地吹過，仿佛在耳邊低語。

B.雨中的花朵在雨珠的滋潤(rùn)下顯得更加?jì)善G。

C.那只小鳥在樹枝上歡快地跳躍。

D.他的目光如同利劍一般銳利。

6.下列詞語中，表示事物變化、發(fā)展的有：

A.發(fā)展B.進(jìn)步C.變化D.改變

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有：

A.他的胃口大得驚人，一頓能吃下一頭牛。

B.那座山高得讓人望而生畏。

C.她的學(xué)習(xí)成績(jī)好得讓人羨慕。

D.這場(chǎng)雨下得非常大，把整個(gè)城市都淹了。

8.下列詞語中，表示原因、理由的有：

A.原因B.理由C.因素D.根據(jù)

9.下列句子中，使用了排比修辭手法的有：

A.讀書破萬卷，下筆如有神。

B.生活、學(xué)習(xí)、工作，樣樣都離不開勤奮。

C.那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，風(fēng)景如畫。

D.他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良。

10.下列詞語中，表示強(qiáng)調(diào)、突出的有：

A.強(qiáng)調(diào)B.突出C.著重D.突顯

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語中，所有的字都是形聲字。（）

2.量詞“位”只能用來修飾人。（）

3.“非?！焙汀笆帧倍伎梢员硎境潭群芨?。（）

4.“以及”和“和”在句子中可以互換使用。（）

5.漢字的筆畫順序是從上到下，從左到右。（）

6.在現(xiàn)代漢語中，所有的詞都是實(shí)詞。（）

7.“了”字在句子中只能表示過去時(shí)態(tài)。（）

8.語氣詞“呢”可以放在句尾，表示疑問。（）

9.“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。（）

10.在漢語中，所有的句子都必須有主語和謂語。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中，主謂賓句的基本結(jié)構(gòu)及其功能。

2.請(qǐng)舉例說明漢語中常見的修辭手法及其作用。

3.解釋“成語”的概念，并舉例說明成語在語言表達(dá)中的作用。

4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中，語音、詞匯、語法三要素之間的關(guān)系。

5.請(qǐng)列舉三種常見的錯(cuò)別字類型，并舉例說明。

6.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中，書面語和口語的區(qū)別及其各自的特點(diǎn)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：A項(xiàng)“沉默寡言”中的“寡”應(yīng)讀作“gu?！?，C項(xiàng)“驚慌失措”中的“措”應(yīng)讀作“cuò”，D項(xiàng)“貪得無厭”中的“厭”應(yīng)讀作“yàn”，故選B。

2.B

解析思路：A項(xiàng)“隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多問題。”中“但”表示轉(zhuǎn)折，但前后句意不連貫；C項(xiàng)“他的研究成果受到了國(guó)內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出代表。”中“被譽(yù)為”與“是”重復(fù)；D項(xiàng)“由于天氣原因，火車晚點(diǎn)，導(dǎo)致許多旅客無法按時(shí)到達(dá)目的地?！敝小皩?dǎo)致”表示結(jié)果，但前句原因描述不完整。

3.A

解析思路：“繁花似錦”形容花朵繁多，色彩斑斕，A項(xiàng)“繁花似錦”與之意思相近。

4.B

解析思路：A項(xiàng)中“尤其是”后應(yīng)加逗號(hào)；C項(xiàng)中“包括”后應(yīng)加逗號(hào)；D項(xiàng)中“非常”后應(yīng)加逗號(hào)。

5.D

解析思路：A項(xiàng)中“有蘋果、香蕉、橙子等”存在歧義；B項(xiàng)中“每天都要學(xué)習(xí)到深夜”存在歧義；C項(xiàng)中“需要我們共同努力才能解決”存在歧義。

6.D

解析思路：A項(xiàng)中“名列前茅”表示排名靠前；B項(xiàng)中“得到批準(zhǔn)”表示獲得認(rèn)可；C項(xiàng)中“贏得了贊譽(yù)”表示獲得好評(píng)。

7.B

解析思路：A項(xiàng)中“隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多問題?！敝小暗北硎巨D(zhuǎn)折，但前后句意不連貫；C項(xiàng)中“他的研究成果受到了國(guó)內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出代表?！敝小氨蛔u(yù)為”與“是”重復(fù)；D項(xiàng)中“由于天氣原因，火車晚點(diǎn)，導(dǎo)致許多旅客無法按時(shí)到達(dá)目的地?！敝小皩?dǎo)致”表示結(jié)果，但前句原因描述不完整。

8.A

解析思路：“舉世聞名”表示全世界都知道，A項(xiàng)“舉世聞名”與之意思相近。

9.B

解析思路：A項(xiàng)中“尤其是”后應(yīng)加逗號(hào)；C項(xiàng)中“包括”后應(yīng)加逗號(hào)；D項(xiàng)中“非?！焙髴?yīng)加逗號(hào)。

10.C

解析思路：A項(xiàng)中“有蘋果、香蕉、橙子等”存在歧義；B項(xiàng)中“每天都要學(xué)習(xí)到深夜”存在歧義；D項(xiàng)中“她的丈夫是一位醫(yī)生，擅長(zhǎng)治療各種疾病?！敝小吧瞄L(zhǎng)治療各種疾病”存在歧義。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC

解析思路：A項(xiàng)“刻不容緩”表示時(shí)間緊迫；B項(xiàng)“爭(zhēng)分奪秒”表示抓緊時(shí)間；C項(xiàng)“分秒必爭(zhēng)”表示珍惜時(shí)間。

2.ABC

解析思路：A項(xiàng)“極少”表示數(shù)量少；B項(xiàng)“極小”表示程度低；C項(xiàng)“極少部分”表示數(shù)量少。

3.ABC

解析思路：A項(xiàng)中“心像被針扎了一下”使用了比喻；B項(xiàng)中“笑容如春花般燦爛”使用了比喻；C項(xiàng)中“內(nèi)容豐富，就像一個(gè)寶庫”使用了比喻。

4.ABC

解析思路：A項(xiàng)“否定”表示否認(rèn)；B項(xiàng)“否決”表示拒絕；C項(xiàng)“否認(rèn)”表示否認(rèn)。

5.ABC

解析思路：A項(xiàng)中“風(fēng)兒輕輕地吹過”使用了擬人；B項(xiàng)中“雨中的花朵在雨珠的滋潤(rùn)下顯得更加?jì)善G”使用了擬人；C項(xiàng)中“那只小鳥在樹枝上歡快地跳躍”使用了擬人。

6.ABC

解析思路：A項(xiàng)“發(fā)展”表示事物變化；B項(xiàng)“進(jìn)步”表示事物發(fā)展；C項(xiàng)“變化”表示事物變化。

7.ABCD

解析思路：A項(xiàng)中“胃口大得驚人”使用了夸張；B項(xiàng)中“山高得讓人望而生畏”使用了夸張；C項(xiàng)中“學(xué)習(xí)成績(jī)好得讓人羨慕”使用了夸張；D項(xiàng)中“雨下得非常大”使用了夸張。

8.ABC

解析思路：A項(xiàng)“原因”表示原因；B項(xiàng)“理由