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文檔簡介
1生活需要法律公開課一等獎創(chuàng)新教案9.1《生活需要法律》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析:本框題安排兩目內(nèi)容。第一目“生活與法律息息相關(guān)”,設(shè)置本目題意圖是讓學(xué)生全面感受法律的重要性,為后面學(xué)習(xí)法律的特征、作用奠定基礎(chǔ)。本課從生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴一生三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生感受生活與法律息息相關(guān),增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過對法律與生活關(guān)系學(xué)習(xí),能夠體會法律在社會生活中的作用。
2、能力目標(biāo):通過對法治的學(xué)習(xí)和思考,提高學(xué)生對問題的理解能力和歸納能力。
3、知識目標(biāo):知道法律與生活息息相關(guān);
三、重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重難點(diǎn):法律與生活息息相關(guān),生活需要法律。
四、教學(xué)策略與手段:表演法、討論分析法、課堂練習(xí)法。
五、學(xué)情分析:七年級學(xué)生對法律的認(rèn)識比較比較片面,一提到法律,他們可能會更多的聯(lián)想到強(qiáng)制性,很少想到法律的保障作用;也有的學(xué)生對違法犯罪卻渾然不知,缺乏法律意識。其次,從心理特點(diǎn)上分析,中學(xué)生有一定的法律知識儲備,盡管不多,因此教師應(yīng)發(fā)揮這些有利因素,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到法律知識的必要性,學(xué)好法律對于學(xué)生樹立社會主義法治理念和法治意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高青少年的法律素質(zhì),對于青少年健康成長和國家的長治久安都具有重要意義。第三,法律知識相是對枯燥的,
【教具使用】多媒體教學(xué)
【課時(shí)安排】1課時(shí)
六、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課:
點(diǎn)擊圖片觀看(學(xué)生討論問題):
法律一生相伴,有哪些法律在保護(hù)你?
新課學(xué)習(xí)內(nèi)容:生活與法律息息相關(guān)
材料一:生活與法律息息相關(guān)探究與分享
1、我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活都離不開法律,你能列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎?
2、如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?
我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。
材料二:生活領(lǐng)悟圖片:有人認(rèn)為,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn),你贊成這種觀點(diǎn)嗎?
不贊成(1)在我們生活的各個(gè)領(lǐng)域,從衣食住行到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,處處都離不開法律。法律已深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。
(2)從這幾幅圖中也可以看出,法律讓不合理不合法的行為受到相應(yīng)的懲處,也時(shí)刻提醒指引著我們將來應(yīng)該怎們做。
所以說,法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。
材料三:我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。下面哪些是我們的權(quán)利,哪些是我們的義務(wù)?下面我們來玩一個(gè)小游戲考考大家,游戲名字叫做“法律與生活對對碰”,請同學(xué)們翻到課本86頁“探究與分享”,先判斷左邊一列的內(nèi)容是權(quán)利還是義務(wù),在將左邊內(nèi)容與右邊的相關(guān)法律進(jìn)行連線。
法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。同學(xué)們一定要珍惜自己的權(quán)利,并依法履行義務(wù)。
知識歸納:生活與法律的關(guān)系是什么?或(怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?)
1.我們在生活中產(chǎn)生的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。
2.法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。
3.法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
隨堂檢測:請同學(xué)們自覺快速完成隨堂檢測上的習(xí)題。進(jìn)行習(xí)題講解。
課堂小結(jié):通過節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了法律就在我們身邊;明白了法律與我們的生活息息相關(guān);生活需要法律的保障,生活離不開法律,我們要做到認(rèn)真學(xué)法、懂法、自覺守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
七、板書設(shè)計(jì):生活需要法律
(一)生活與法律息息相關(guān)
怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?(生活與法律的關(guān)系)
八、作業(yè)布置:怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?
九、課后反思:
本課清晰的教學(xué)思路,通過環(huán)環(huán)相扣的
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