9.中國人失掉自信力了嗎

魯迅第一課時(shí)1/12一、新課引入同學(xué)們，你們知道魯迅先生嗎？

我們曾經(jīng)學(xué)過他哪些文章呢？今天，我們來學(xué)習(xí)他一篇雜文《中國人失掉自信力了嗎》，看看我們能從中得到什么新啟發(fā)。2/12二、新課講解作者介紹魯迅（1881—1936），生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，我國當(dāng)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日志》開始用“魯迅”作筆名。著名作品集有散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》，雜文集《華蓋集》《墳》等。3/12

時(shí)代背景1931年9月18日，日本占領(lǐng)我東三省，國民黨采取不抵抗政策。國民黨官僚、政客和社會“名流”卻屢次舉行“法會”祈禱解救國難。消極失望情緒籠罩國統(tǒng)區(qū)上層，蔣介石有“三日亡國”論調(diào)。二、新課講解4/12玄虛：誆騙：懷古傷今：為民請命：慨嘆：渺茫：檢驗(yàn)預(yù)習(xí)xuán用使人迷惑形式來掩蓋真相坑騙伎倆。

哄騙。kuāng追念古代事情，因現(xiàn)在事而悲傷。為人民保全生命或解除困苦。有所感觸而嘆息。本課是因沒有把握而難以預(yù)期意思。二、新課講解5/12議論文從論證方式上看，可分為：

1.立論——在論證過程中，經(jīng)過敘述逐步確立自己觀點(diǎn)過程。普通：擺觀點(diǎn)——論證——重申觀點(diǎn)

2.駁論——批駁他人錯(cuò)誤觀點(diǎn)過程。普通：擺敵觀點(diǎn)——批駁——樹自己觀點(diǎn)——論證——重申觀點(diǎn)（或得出結(jié)論、深化觀點(diǎn)）。整體感知、新課講解6/12作者寫作思緒樹靶子打靶子立觀點(diǎn)

擺敵論據(jù)論點(diǎn)

駁敵論證

證實(shí)自己觀點(diǎn)

（1~2）（3~8）

（9）作結(jié)論二、新課講解7/12請同學(xué)們找出敵方論點(diǎn)和論據(jù)，并討論其邏輯關(guān)系，再找出作者正面論點(diǎn)和論據(jù)，然后嘗試用提要形式顯示課文主要內(nèi)容和大致結(jié)構(gòu)。二、新課講解8/12(一)擺敵論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)(三)結(jié)論:內(nèi)容分析論點(diǎn)兩年前:自夸“地大物博”不久:寄希望國聯(lián)現(xiàn)在:求神拜佛中國人失掉自信力了(二)反駁直接反駁間接反駁失掉是“他信力”發(fā)展著“自欺力”論點(diǎn)

論據(jù)古有并不失掉自信力中國人在埋頭苦干人拼命硬干人為民請命人舍身求法人今有確信,不自欺前仆后繼戰(zhàn)斗脊梁自信力有沒有，狀元宰相文章不足為據(jù)，要看地底下二、新課講解9/12思索：文中重復(fù)認(rèn)可“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，與后文批判有什么關(guān)系？先確認(rèn)敵論據(jù)真實(shí)性，但這真實(shí)論據(jù)不能證實(shí)其論點(diǎn)，為后文駁論證奠定基礎(chǔ)。二、新課講解10/12三、歸納小結(jié)本文論證特點(diǎn)一：由駁論證入手駁倒論點(diǎn)本文論證特點(diǎn)二：以子之矛攻子之盾本文論證特點(diǎn)三